九年级月考质量分析报告.docx
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九年级月考质量分析报告
九年级第_次月考质量分析材料
关注学生的学习过程注重知识的反馈落实
一、班级级总体分析
各班比较
九1
九2
九3
九4
九5
参考人数
50
48
45
47
52
600分以上
4
0
1
1
1
550分以上
4
4
9
6
6
540—550
1
0
2
3
1
530—540
2
3
2
3
2
520—530
2
4
2
3
3
510—520
2
1
4
1
0
500—510
1
4
0
0
2
500以上人数
16
16
20
17
15
480—500
4
3
1
4
2
300分以下
7
7
4
5
8
总体瞬反录上述分布情况表明:
1.高分段人数偏少；学科教师要更加关注有升学希望的学生”这是九年级教学的重中之重;
2、300分一480分有113人；这部分学生是支撑良好学习环境的主要力
量”课堂教学不应忽视，要给这部分学生以升学的希望”引导他们提高学习的主动性;
3、300分以下比上一次明显増加，这部分学生要重视思想教育和情感疏导,要力求稳定；
高分段人数分布情况:
550分以上：
36人540分以上：
7人
530分以上：
12人520分以上13人
500分以上：
15人
540分以上共有43位学生，这是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提岀针对性措施，促进他们稳步提升成绩；期中偏科的学生，教师（班主任要与科任教师联系）有实效性的帮扶策略,増强学生纠偏的信心，加强基fin落实,绝对不能放弃。
二、学生成绩分析
600分以上7人（第一档次）
班级
语文
数学
英语
口口估
历史
物理
化学
总分
备注
期末
九1
王碧
84
113
90
77
88
94
80
626
1
22
九1
朱文
78
102
100
84
90
75
86
615
2
2
九1
常兵
88
96
100
81
90
83
77
615
3
12
九1
海霞
84
92
105
78
86
83
83
611
4
11
九5
王忠霞
80
95
99
79
85
93
80
611
5
21
九3
王学龙
83
92
89
79
87
90
88
608
6
5
九4
耀江
81
98
102
78
87
72
82
600
7
38
学生成绩
570分一600分15人（第二档次）
班级
语文
数学
英语
口口估
历史
物理
总分
名次
期末
九1
卫斌
95
81
98
74
86
74
88
596
8
8
九4
平
88
89
95
73
91
76
80
592
9
37
九5
王丽红
87
87
98
71
86
76
82
587
10
1
九2
晓娟
89
89
99
78
80
80
69
584
11
10
九3
景珠贵
84
98
96
74
92
80
60
584
12
44
九3
树洁
84
70
105
83
89
71
81
583
13
27
九4
梁彦龙
83
92
97
79
78
74
80
583
14
52
九2
小云
89
81
98
78
78
72
86
582
15
19
九3
泽海
83
90
94
75
82
75
82
581
16
9
九4
何亚萍
91
88
94
79
89
75
65
581
17
36
九3
鹏飞
89
92
82
77
90
74
75
579
18
40
九1
祁菊;平
91
87
87
88
78
75
68
574
19
47
九5
刚
85
89
95
77
78
78
71
573
20
68
九3
席文媛
85
91
96
68
73
87
72
572
21
7
九3
祁学成
87
75
99
78
85
82
65
571
22
18
学生成绩
550分一570分12人（第三档次）
班级
语文
数学
英语
口口口1存
历史
物理
化学
总分
名次
期末
九5
东东
73
100
90
77
81
74
73
568
23
6
九3
景建勇
84
81
84
81
77
85
75
567
24
23
九5
董白云
81
95
95
79
71
69
75
565
25
15
九3
马腾飞
74
85
84
76
83
72
87
561
26
56
九1
王簷蕾
90
88
100
78
80
51
72
559
27
14
九4
禄胜
88
105
77
66
80
77
66
559
28
29
九4
72
103
68
64
81
90
81
559
29
80
九5
文倩
85
72
91
72
88
77
74
559
30
16
九2
艳
80
80
102
69
77
68
82
558
31
4
九4
石杰
80
79
96
80
82
77
63
557
32
62
九5
毛兆东
81
82
92
75
84
72
70
556
33
30
九1
马幸
87
82
93
67
80
71
72
552
34
26
九2
席泽弘
76
96
85
60
79
91
65
552
35
32
九3
楷娟
98
76
99
76
74
55
73
551
36
69
学生成绩
530分一550分23人（第四档次）
班级
语文
数学
英语
口<35口口估
历史
物理
总分
名次
期末
九5
雷
81
70
84
74
91
74
75
549
37
98
九4
付佳
84
98
97
73
74
60
62
548
38
35
九3
孔亚兰
82
81
95
74
79
76
60
547
39
54
九4
兴盛
82
68
87
80
79
74
76
546
40
25
九1
梁青青
89
94
93
82
56
67
64
545
41
24
九4
梁家宁
74
94
69
73
77
85
72
544
42
66
九3
彦鹏
70
90
86
62
83
76
76
543
43
41
九3
王鹏刚
84
83
93
68
84
70
57
539
44
43
九2
喜龙
70
77
102
73
84
77
55
538
45
3
九2
郭莉文
81
83
84
71
77
69
73
538
46
73
九1
王艳珍
76
92
76
71
82
72
68
537
47
42
九3
邵文伟
90
61
91
84
85
65
61
537
48
20
九4
王迪
77
71
92
81
85
49
80
535
49
31
九5
董白雪
88
85
85
62
82
64
68
534
50
28
九4
何怀情
82
89
97
65
75
69
56
533
51
17
九1
石爱
94
83
98
70
78
56
53
532
52
33
九5
靳龙
77
80
95
77
68
74
60
531
53
130
九2
何艳花
76
84
88
66
81
69
66
530
54
53
九4
牟丽娇
83
63
95
78
78
66
67
530
55
60
九5
鑫
75
80
87
67
80
72
67
528
56
108
九4
蔺雪瑞
80
84
92
72
77
51
71
527
57
55
九1
万红
87
78
86
81
73
66
55
526
58
46
九2
祁宏斌
79
79
83
62
78
72
73
526
59
51
九1
丁鹏举
80
65
69
79
87
82
63
525
60
50
九2
祁世乾
72
103
72
63
75
79
61
525
61
76
九5
晓玲
79
79
95
70
63
67
72
525
62
13
九4
贾鹏飞
85
75
78
68
71
73
74
524
63
79
九2
蔺贵
88
72
79
69
82
73
58
521
64
124
九4
窦振国
86
83
81
71
84
67
49
521
65
57
九5
文强
81
83
90
54
87
60
66
521
66
49
九2
艳
82
72
92
65
89
53
67
520
67
34
九3
海霞
91
81
90
68
69
64
57
520
68
未参加
九3
祁兆东
79
75
78
76
81
75
56
520
69
58
学生成绩
500分一520分17人（第五档次）
班级
语文
数学
英语
口<35口口估
历史
物理
总分
名次
期末
九2
宝婷
82
69
88
80
79
67
54
519
70
59
九3
石燕
78
76
89
81
68
61
63
516
71
74
九4
文霞
79
73
86
63
74
64
76
515
72
75
九3
玉红
81
66
94
83
83
52
55
514
73
39
九1
董力畅
88
73
75
70
85
66
55
512
74
109
九1
文静
95
68
88
75
76
55
55
512
75
64
九3
玉娟
90
60
85
75
74
64
64
512
76
71
九3
尚龙
73
83
75
71
84
70
56
512
77
90
九1
康成
80
72
70
75
84
67
61
509
78
91
九2
国明
85
69
85
72
79
59
60
509
79
118
九2
丽梅
86
69
99
74
75
52
52
507
80
81
九2
77
75
85
73
67
68
62
507
81
135
何向刖
九1
蔺谦
78
77
38
81
84
68
79
505
82
45
九5
马辉陆
90
74
79
76
73
62
51
505
83
48
九5
何龙
77
66
80
78
66
68
69
504
84
84
九2
杜辭
80
93
78
51
80
59
61
502
85
110
九1
文丽
94
70
84
75
79
49
49
500
86
61
分析：
1、本次考试相当一部分优秀生成绩起伏很大，与上一次相比，前60名
学生中名次进退在15位以上的达到了29人。
这反映了学生基础问题、学习实
效性问题以及考试状态方法等诸多问题；
2、一些目标生的学科均衡问题依然突出，这将会成为六月中考一个致命性的问题,要考虑实行问责制度,责任到人。
3、九年级目标生的问题，主要是两方面的问题：
一是习惯问题；二是精神状态问题。
一些学生缺乏实行目标的决心和态度,意志不坚定,有效的措施难以坚持到位,对不良习惯不能坚决克服。
这两个方面应当在一段时期作为教育的重点
三、各科瞬分析
新集初中2011—-2012学年第二学期第一次月考语文成绩统计表
班级
实考
人数
总分
均分
及格
人数
及格率
（%）
红色
人数
红色率
（%）
双基
名
次
期
末
九1
49
3752
76.78
33
67.35
0
0
144.13
3
3
九2
47
3529
75.09
30
63.83
0
0
138.92
5
1
九3
45
3525
78.33
36
80
0
0
158.33
1
2
九4
47
3524
74.55
35
74.47
0
0
149.02
2
4
九5
52
3859
74.21
36
69.23
0
0
143.44
4
5
新集初中2011—-2012学年第二学期第一次月考数学成绩统计表
班级
实考
人数
总分
均分
及格
人数
及格
率％）
红色
人数
红色率
（%）
双基
名
次
期
末
九1
50
3171
63.42
19
38
2
4
101.42
2
1
九2
48
2841
59.19
16
33.3
2
4.17
92.49
4
3
九3
45
2754
61.2
17
37.78
1
2.2
98.98
3
4
九4
47
2879
61.26
19
40.43
2
4.3
101.69
1
2
九5
52
2835
54.52
15
28.85
1
1.9
83.37
5
5
新集初中2011—-2012学年第二学期第一次月考英语成绩统计表
班级
实考
人数
总分
均分
及格
人数
及格
率％）
红色
人数
红色
率％）
双基
名
次
期
末
九1
49
3331
67.98
24
48.98
6
12.2
116.96
5
4
九2
47
3249
69.13
27
57.45
5
10.6
126.58
2
5
九3
45
3308
73.15
27
60
5
11.1
133.51
1
1
九4
47
3205
68.19
25
53.19
4
8.5
121.38
4
2
九5
52
3489
67.1
30
57.7
3
5.8
124.8
3
3
新集初中2011-—2012学年第二学期第一次月考品德成绩统计表
班级
实考
总分
均分
及格
及格
红色
红色
双基
名
期
人数
人数
率％）
人数
率％）
次
末
九1
50
3233
64.66
35
70
6
12
146.66
1
2
九2
48
2840
59.2
25
52
0
0
111.2
4
1
九3
45
2905
64.55
31
69
4
9
142.55
2
3
九4
47
2897
61.64
28
60
3
6
127.64
3
5
九5
52
3069
59.02
23
44
0
0
103.02
5
4
新集初中2011—-2012学年第二学期第一次月考历史成绩统计表
班级
实考
人数
总分
均分
及格
人数
及格
率％）
红色
人数
红色
率％）
双基
名
次
期
末
九1
52
3166
63.32
30
60
16
32
123.32
3
4
九2
48
3033
63.19
31
65
7
15
128.19
1
1
九3
45
2844
63.22
28
62
13
29
125.22
2
2
九4
47
2879
61.26
25
53
9
18
114.26
4
5
九5
52
2966
57.04
28
54
9
17
111.04
5
3
新集初中2011-—2012学年第二学期第一次月考化学成绩统计表
班级
实考
人数
总分
均分
及格
人数
及格
率％）
红色
人数
红色
率％）
双基
名
次
期
末
九1
52
2529
50.58
16
32
4
8
82.58
2
1
九2
48
2191
45.65
11
22.92
2
4.2
68.57
5
5
九3
45
2329
51.76
15
33.33
4
8.9
85.09
1
2
九4
47
2286
48.64
15
31.91
5
10.6
80.55
3
3
九5
52
2380
45.77
16
30.77
2
3.9
76.54
4
4
新集初中2011-
—2012学年第二学期第一次月考物理成绩统计表
班级
实考
总分
均分
及格
及格
红色
红色
双基
名
期
人数
人数
率％）
人数
率％）
次
末
九1
52
2681
53.62
19
38
5
10
91.62
3
5
九2
48
2494
51.96
18
18
2
4.2
89.46
4
3
九3
45
2529
56.2
21
21
5
11.1
102.57
1
4
九4
47
2572
54.72
22
22
2
4.3
101.53
2
2
九5
52
2511
48.29
17
17
1
1.9
80.98
5
1
新集初中2011-—2012学年第二学期第一次月考各班名次得分统计表（总分
85）
班级
语文
数学
英语
口口估
历史
物理
化学
总分
名次
九1
3
4
1
5
3
3
4
23
2
九2
1
2
4
2
5
2
1
17
4
九3
5
3
5
4
4
5
5
31
1
九4
4
5
2
3
2
4
3
23
2
九5
2
1
3
1
1
1
2
11
5
从上表可知:
本次检测九三班各科成绩最好z其中七科中有四课为第一名,
两科第二，一科第三；而九2■九5班成绩低,其中九5班倒数第一名占到了四科，九2班有两科。
差距较大。
而从各学科来看，语文，九3班成绩突岀，尤其是及格率比九k九5、九2各班均高出10个百分点以上;英语九3班均分高出（除九2）其他各班在5分以上；数学九5班均分低，与九4班差距近7分，九5班及格率也低;品德九2、九5班及格率低，同时这两个班的红色率为0;历史各班成绩持平；物理同样九2、九5低；化学九2班从均分、及格率来看都低。
而且从本次检测反映出个别班级的低分太多，严重影响到均分；同时红色率各科整体偏低，个别科目红色率为0。
四、各班七科合格人数统计
班
级
上学期末
第一次月考
及人
及率
名次
全校合格率
及人
及率
名次
全校合格率
九1
12
23.52
%
3
8
16.33
%
5
九2
7
14.28
%
5
10
21.28
%
3
九2
15
33.33
%
1
24.18%
11
24.44
%
1
21.25%
九4
13
24.08
%
4
10
21.28
%
3
九5
12
23.53
%
2
12
23.08
%
2
五、月考后的教学建议
1.新授课教学要防止:
（1）教学仍要面向全体，特别是400分一570分的学生，这是良好学习环境
形成与巩固的重要支撑。
既要扩大有升学希望的学生人数，更要促逬良好学习环境的形成；
（2）各学科要针对学生成绩作出分析”对学生的基础知识进行梳理落实；
（3）要加强周周清的落实”及时反馈，及时整改；
（4）要注重教学的可持续性，特别关注目标偏下学生”对个别偏科学生”要加强疏导帮扶，使他们减少对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信心；
2、复习课教学要防止:
（1）过度拔高要求”只有少数学生跟上进度，不符合面向全体学生的理念；
（2）盲目追随教辅资料，不考虎学生的实际情况与需求；
（3）不注意知识的系统生成，以练代讲或多练少讲，知识建构壽碎、不成体系；
（4）教师讲解过多，以教师的思维代替学生的思维，学生课堂参与不足，积极性没有提高；
3、平时与班级中那些"后进生”接触”当他们犯错误的时候，我们往往总是习惯性地运用"揭短"这一招"剌激"他们。
而正因为这样的"剌激",使我们与这些学生的距离趣来越远了。
看来，"揭短"
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