校园文明主题班级系列活动策划书文档2篇.docx
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校园文明主题班级系列活动策划书文档2篇
校园文明主题班级系列活动策划书文档2篇
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编订：
JinTaiCollege
校园文明主题班级系列活动策划书文档2篇
小泰温馨提示：
策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
校园文明主题班级系列活动策划书文档
2、篇章2：
校园班级文化和寝室文化大赛策划书文档
篇章1:
校园文明主题班级系列活动策划书文档
一、主题 文明就在你我身边
xxx学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。
为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。
努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）
五、时间及地点
5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）
六、活动内容及流程
时间：
5月4日——5月17日
形式：
在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义：
在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
时间：
5月4日——5月9日，周一至周六
形式：
在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。
周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。
责任：
纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。
意义：
针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。
时间：
5月4日——5月6日，周一至周三
形式：
全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任：
物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义：
奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。
为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。
在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。
时间：
5月5日，周二，晚上6点半
形式：
全班男生在东五寝室楼下集合，女生将水瓶提到寝室楼下，由男生到水房为女生打开水。
责任：
女生的组织由班长和女生委员负责，男生的组织由副班长和组织委员负责。
意义：
为了加强班级男女同学之间的沟通与了解，深化同学们心中相互关心相互帮助的那份情感，增强班级凝聚力，男生主动为女生打开水。
也为了让所有女生感受到班集体的温馨，同时促进男生在女生心目中树立更加积极完美的集体和个人形象。
时间：
5月6日，周三，晚上6点半
地点：
大学生活动中心三楼小报告厅
形式：
参加由“新思维”公司主办，我校学生会承办的高效记忆演讲会。
责任：
场地申请和现场秩序维持均由校学生会外联部负责。
意义：
掌握一种全新的记忆方法，对于提高自己的学习能力，特别是加强英语单词记忆方面是非常有帮助的。
“新思维”可以帮助大家将更多的信息印刻在大脑中，为大家提供通向成功的另一条路径。
时间：
5月8日——5月9日，周五至周六
形式：
根据运动员所报项目和学校安排和规定进行活动。
责任：
具体运动项目及整体活动的组织由班长、副班长和体育委员负责，考勤工作由纪检委员负责。
时间：
5月10日，周日，晚上6点半
地点：
xxx学院610教室
责任：
教室申请由团支书负责，主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义：
当今大学生毕业后面临的最严峻的问题是什么？
显然——就业。
很多在校大学生对毕业后的路还是一片茫然的，是选择立即就业，还是考研继续深造，没有一个确定的答案。
通过书本得不到的信息，在课堂上学不到的东西，在这里可以找到。
用当今最具有说服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会，也为了告诉大学生们，怎样正视毕业后卓绝的选择。
对仍然处于茫然中的大一学生来说，根据当前社会形势，结合所学专业，提前预测一下自己以后的人生道路，又何尝不是未雨绸缪呢？
时间：
5月11日，周一，中午11点
形式：
全班同学到三食堂集合，将宣传标语贴在每张餐桌上，然后集体统一使用餐盘就餐，就餐完毕后首先自觉回收自己的餐盘，并主动将其他餐盘回收到餐盘回收处。
责任：
宣传标语的制作由宣传委员和组织委员负责，现场组织由班长、副班长、组织委员负责。
意义：
作为一个新时代的大学生，在食堂就餐后自觉回收餐盘是个人文明素质非常鲜明的体现。
根据学校安排，三食堂为xxx学院责任区，因此，在我们自己的责任区内践行文明行为更可谓以身作则，对于加强校园文明宣传和班级文明精神宣传，以及树立优秀的班级形象具有极大的促进作用。
时间：
5月12日，周二，晚上6点半
地点：
西七123、125、127、131寝室，西三224、225、226寝室，西一609寝室
形式：
由班级购置各种材料，大家一起设计，女生帮助男生装扮寝室。
责任：
女生的组织工作由女生班委负责，男生的组织工作由男生班委负责。
意义：
寝室文明是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。
女生心灵手巧，能够细心地照料生活，当然也能够精心地装扮寝室，让寝室生活真正成为一种文化，让男生真正体会到女生的细心和体贴。
装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，也更加能够增强男女同学之间的沟通与了解，增强班级凝聚力和青春活力。
时间：
5月13日，周三，晚上6点半
地点：
xxx学院610教室
责任：
教室申请由团支书负责，主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义：
通过对电影中故事情感的琢磨，以及结合生活中现实的感触，达到对同学们心理健康教育和爱情观教育的目的。
通过看电影这种娱乐方式，增强同学们的兴趣，更有利于达到学院提出的教育目标，即提高学生心理素质，教育学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难；正确处理异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观。
主题：
我们的青春，共同炫起来
时间：
5月14日，周四，晚上6点半
地点：
xxx学院六楼英语沙龙
形式：
国贸0802班与会计0801班举行班级联谊，召开文艺晚会。
责任：
场地申请由0802班组织委员负责，晚会物品的采购由两班副班长和劳生委员负责，节目编排与主持由两班文艺委员和宣传委员负责。
意义：
我们是年轻人，我们拥有无限的青春，因此，我们要为青春炫一把，我们要欢聚在一起共同张扬青春的个性。
在大学生活中，更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现，这是属于大学生的故事。
同为青春者，我们有理由为了共同的财富而欢聚。
联欢晚会不乏年轻人自己的特色，更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。
做任何事情都需要这种浓烈的热情，只有这样才能让青春绽放出光彩，才能炫出生命的价值。
主题：
文明之歌——文明就在你我身边
时间：
5月17日，周日，晚上6点半
地点：
xxx学院304教室
形式：
班委组织全班同学召开主题班会。
责任：
班会的召开和活动内容总结由全体班委负责。
内容：
各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。
意义：
总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。
以班会的形式结束并总结这次系列活动，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。
七、活动宣传
1．本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成，并制成电子档，于每项活动结束后三天之内分别发给素导。
2．本次系列活动总结由组织委员完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给素导。
3．班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。
八、经费支出
1．一切活动开销经全班同学同意后以班费支付（联谊活动中的开销与会计0801班各负责一半），凭税务发票或收据报销。
2．本次系列活动中的所有消费记录由劳生委员整理后向班级通报。
九、备注
1．由于学校部分大型集体活动时间还未公布，此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。
2．信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。
篇章2:
校园班级文化和寝室文化大赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
清除课桌文化活动策划书
当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。
部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。
“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。
所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓！
正值我校将要搬入海河教育园区。
其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化，树立文明新风”的活动。
这次活动形式新颖、内容丰富，得到了学院老师和身边同学的支持。
这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义:
美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质
三、活动口号：
爱我轻工，杜绝课桌文化
四、主办组织xxx学院院青年志愿者协会
五、协办组织xxx学院院团委会
XX年12月26号9：
00—10：
30
学院一、二号教学楼各教室
a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书
b活动前三天，在校园公告栏张贴宣传海报
c.活动前一天，购买活动中所需物品（各小组自带脸盆.抹布.刷子）其它东西由本协会责带上（洗洁精等）。
d.在活动前一星期，利用团课活动时间全学员开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组的任务（活动内容及人员安排见附件一）
a.参加活动的人员活动当天上午8：
40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务
b.发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动
c.活动结束，各小组在教学楼门前集合，制定人员收回剩余物品
d.协会验收成果，并对此次活动评分总结
a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，以及以后长期的宣传。
前者包括：
文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等；达到美化桌面和长期宣传的目的
xxx学院产主义青年团校第七期学习班全体学员
（评选优秀小组前5组，在个人志愿者活动时偿给予注册）
标准：
评分人的测评结果其中包括
团队信息反馈，合作能力（20分）
分工合作，工作态度，工作效率（20分）
活动纪律，清理质量（40分）
活动相关材料的整理与上交。
（20分）
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元
全校学生都有所感触，；爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大提到，个人修养也得到提高；学生素质水平得到提高，学子凝聚力也得到增强；从此，同学们在舒适的学习环境中认真学习，为轻工做出更大的贡献。
1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布过两次水，做到黑板无白色痕迹，板槽没有粉笔墨。
黑板如果有粘贴胶，用小刀或者其他利器刮去，在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾，没有卫生死角，用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾，课桌、椅子表面无灰尘，有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净，无乱贴乱画和明显污渍
“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛策
主办单位:
学生知园小区团委
承办单位：
学生知园小区机电团总支·学生会
寝室就好比我们的一个家，在大学四年中我们都生活在这个空间里。
一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。
为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，机电团总支学生会特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。
比赛名称：
“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛
比赛宗旨：
当代大学生不应该只是学知识，还应该培养创新能力和动手能力让自己德、智、体、美、劳全面发展，提高自己的能力。
XX年5月7日--XX年5月12日
第一阶段：
策划宣传启动阶段（3月20日—5月12日）
XX年3月完成策划书确定相关安排
5月初宣传部做海报x张，做展板一块（放于知园一食堂前），新闻部在校园网上发布相关消息，组织部联系各班团支书告之以具体事宜（并附书面通知）。
5月3日张贴海报，展出展板。
第二阶段：
活动阶段（5月7日---5月12日）
5月7日至12日各寝室进行寝室布置
第三阶段：
检查总结表彰阶段（5月12日---5月21日）
5月12日（周四）评审团成员（可分成多组同时进行）按要求深入寝室进行评比，新闻部对各个寝室（拍下寝室号，可能较多）进行拍照
5月14日——5月20日进行评选
5月21日于某教室公布结果并颁奖，并将获奖情况公布于学生会专用宣传栏（附上获奖寝室照片）
4、活动内容及要求：
以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱我家--我的寝室我做主”为主题，充分体现各室特色。
①每个寝室装备一块张贴板（墙壁、寝室门即可），可选择内容为：
寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。
（各项可自由选择，杜绝明星画像。
所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定，并保持墙面的清洁。
）
②、床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。
③、鞋子放置床下成线，地面清洁。
④、洗漱用品置于书桌上，毛巾摆放有序。
⑤、寝室内无乱乱涂乱画现象。
⑥、门窗整洁，门外左右墙壁和过道干净。
⑦、为寝室设计一个名字。
⑧、其它用品摆放有序、合理。
2、由外联部负责拉赞助
3、新闻部负责实时拍照
4、办公室负责奖品购买，并在二（三）教借教室一间
用途 金额（单位：
元）
宣传费用：
50
奖品（奖状）：
300
一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准：
（满分100分）
1、寝室卫生状况（30分）：
五干净（每项6分）：
地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。
2、整体效果（20分）：
布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好；
3、个人空间布置（20分）：
清新，有新意，能体现在校大学生的生活品位；
4、寝室特色：
（15分）：
别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力；
5、创新意识（15分）：
设计实用性强，不影响正常起居，美观、自然、舒适；
一等奖：
1个；二等奖：
2个；三等奖：
3个；
最佳创意奖1个；
本次活动的评委团由蓝老师及机电团总支·学生会成员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。
（具体评比时间会另行通知）
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