八下 语言运用专题宣传语推荐语等.docx
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八下语言运用专题宣传语推荐语等
语言的实际运用专题
班级：
姓名：
1、宣传语、推荐语（景区、地方文化各类活动），特定场合的标语
拟写宣传语的应试策略：
一要做到生动，最好采用对偶的句式，或应用其他修辞手法，或日常成语俗语的变式，力争吸引读者。
二要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义。
练习题：
1、成都美食，名扬四海。
成都每年都要举办各种形式的美食活动。
其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。
请根据要求完成题目。
请为“成都美食节”活动写一则宣传语，要求突出成都美食的特点，体现蓉城人民的热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。
2、创业、创新是时代的呼唤。
请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。
要求：
①紧扣宣传目的；③运用比喻手法；③不超过40字。
3、2010年2月10日，在温哥华举行的第122次国际奥委会全会投票选举中，南京市获得了2014年第二届夏季青年奥运会的举办权。
消息传来，南京各界为之欢呼沸腾，举行申奥成功庆典。
请你拟一条庆典标语，要求能运用恰当的修辞方法。
（不超过20字）
（二）言外之意
1、概括划横线句子的意思：
美国莱特兄弟1903年12月7日驾驶动力飞机成功遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了一句言短意深的演说：
“据我所知，鸟类中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
”请你说说他这句话的意思是：
2、写出下面一则小故事中马克•吐温的言外之意。
有一回，马克•吐温向邻居借阅一本书，邻居说：
“可以，可以。
但我定了一条规则：
从我的图书室借去的图书必须当场阅读。
”一星期后，这位邻居向马克•吐温借割草机，马克•吐温笑着说：
“当然可以，毫无问题。
不过我定了一条规则：
从我家借去的割草机只能在我的草地上使用。
”
3、根据下面提供的情境回答问题．
上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走．进教室后，又不紧不慢地回到座位上．这时老师笑着对大家说：
“某某同学是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育了他，看他现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步．”
读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？
（三）材料整合（根据材料下定义、解释概念）
【材料整合】解题思路和方法。
1、筛选：
就是将长材料读短。
找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点以确定比较方向。
2、分析：
解析在“筛选”的基础上，将各种材料的话题观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或者相关性。
3、表述：
在比较的基础上联系现实和生活规律对比的结果进行发现现象、规律、哲理的操作并将其用精确的语言表达。
解答此类题目，我们应该思考：
这几则材料为何可以放在一起？
然后推断：
一定是材料之间存在某种关系。
再通过比较、分析，一定会有所发现。
答题时，材料间是因果关系的，要先写出主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写其共性的，再写不同点的。
总之，运用筛选、分析、表述的思路和方法去做，以求达到这类题不丢分。
核心思想：
求同存异
综合练习题
1、阅读下面三则材料，写出你又关成长的探究结果。
（至少三点）
材料一：
母虎抚养幼虎有三个过程，开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。
后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。
过几天，幼虎饿的实在受不了了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二：
孟子说：
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…《生于忧患，死于安乐》
材料三：
有这样的一副画面：
父亲送儿子上学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子，帮儿子排队报名，不禁让人感慨：
“如此爱心”。
探究结果：
2、.结合材料，综合探究。
【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。
2014年1月10日中国海关总署发布数据显示，我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美元
，超过美国首次位列全球货物贸易第一大国。
【材料二】继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞……2013年11月23日，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。
【材料三】2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空；12月14日21时11分，“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
【材料四】2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：
着力提质增效升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入，不断改善生态环境，使经济社会发展更有效率、更加公平、更可持续。
（1）仔细探究这四则材料，请你提炼信息。
（至少三条）（4分）
【下定义】
解题思路作一分析。
一、明确概念，掌握形式
下定义表达一般用“特性”+“属性”的形式。
例如：
记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。
二、分析材料，确定属性
三、筛选信息，确定特性
四、整合信息，合理表达
综合训练题
1、提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术”下定义
转基因技术将引起一场农业革命。
转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。
2、根据下面三段话的内容，为“小说的情节”下定义。
①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。
②所谓情节，就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。
③也就是人在一定时间内的行动过程。
3、根据下面的材料，分别给“被就业”和“被增长”下定义。
（每个不超过50字）
网络新词层出不穷，最近又有精彩的出现了。
听过“被就业”吧，这个词起源于一些大学为了完成关于毕业生就业的指标任务搞出的就业率统计数字造假。
对此教育部相关负责人已经声明：
如果高校在就业率上有造假行为，教育部在审核评估高校工作的时候，将实行一票否决。
不过，一波未平，一波又起。
日前，又出现了“被增长”这个新词，矛头直指国家统计局。
根据国家统计局27号公布的信息，上半年全国城镇居民人均可支配收入实际增长11．2％，而农村居民增长是8．1％。
在金融危机影响下，我国城镇和农村居民收入增长幅度在上半年都超过了GDP的增幅。
《新京报》发表文章对此质疑，文章写道：
每一次公布收入，全民都是增长，今年的收入数据更神奇，增幅竟然超过了GDP。
文章说，与“被就业”相比，“被增长”操作更为简单，从基层开始大家就在造数字，数字对数字，谁能搞得清？
然而对于公众来说，判断倒也很简单。
如果有一大群人，都在喊自己的收入没有增长，那就只能说明我们可能是“被增长”了。
【解释概念】
1、根据下面材料，请解释什么是瓷器（不超过100字）。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
2、阅读材判，用简洁的文字解释什么是天然自净作用。
在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。
人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。
生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。
这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。
在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。
这就是所谓的天然自净作用。
天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。
（四）提取关键词
提取关键词的三个技法
1.核心话题法：
抓取语段核心话题词语，任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开，这个话题词语在语段中出现的频率一般较多，承载语段核心话题的词语肯定是关键词之一。
2.关键语句法：
筛选语段中的关键句，有的语段中会有针对核心话题的核心陈述，有的语段中有或总领或总结的概括性中心句，抓住这类关键语句就易于筛选出关键词。
3.结构层次法：
任何语段都表现为一定的思路层次，并列式语段关键词常散布在各层次中，递进式语段关键词常出现在最后层次中，总分式语段关键词常出现在总说句中。
1、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。
这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
2、根据下面一段文字，提取4个关键词。
绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。
绿色消费是一种可持续消费。
它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。
它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。
3、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
作为一种价值取向，道德健康的出现为心理教育的伦理转向提供了动力，并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教育的策略过渡。
心理教育开始调整自己的学术路线，把价值判断引入自身的理论内涵之中，不仅关心人的适应能力，更关心适应过程和方法的伦理性。
调节个体与社会的矛盾并非学校德育的根本任务，道德教育的根本目的应当是促进人在道德上的健康，帮助人学会用道德的方式适应社会。
因而，放弃强制和塑造的方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进学校德育的重要内容。
教师用卷
1、宣传语、推荐语（景区、地方文化各类活动），特定场合的标语
拟写宣传语的应试策略：
一要做到生动，最好采用对偶的句式，或应用其他修辞手法，或日常成语俗语的变式，力争吸引读者。
二要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义。
练习题：
1、成都美食，名扬四海。
成都每年都要举办各种形式的美食活动。
其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。
请根据要求完成题目。
请为“成都美食节”活动写一则宣传语，要求突出成都美食的特点，体现蓉城人民的热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。
（1）千古蜀人情似火，万年美食辣如炙。
（2）酸甜麻辣成都味，煎炸煸炒四川菜（3）天赐蓉城山水，情醉佳肴美味（4）好山好水好地方，美食美味美蓉城
2、创业、创新是时代的呼唤。
请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。
要求：
①紧扣宣传目的；③运用比喻手法；③不超过40字。
是金子就在创新中闪光，是雄鹰就在创业中翱翔，你我像初升的太阳，用创新把人生点亮。
3、2010年2月10日，在温哥华举行的第122次国际奥委会全会投票选举中，南京市获得了2014年第二届夏季青年奥运会的举办权。
消息传来，南京各界为之欢呼沸腾，举行申奥成功庆典。
请你拟一条庆典标语，要求能运用恰当的修辞方法。
（不超过20字）
示例一：
千年古城迎青奥，五洲健儿展雄风。
示例二：
南京成功申办青奥，圣火再次点亮中华。
示例三：
青奥让世界了解南京，南京让青年走进奥运。
示例四：
千年古都喜揽青奥，各界群众欢庆成功。
（二）言外之意
1、概括划横线句子的意思：
美国莱特兄弟1903年12月7日驾驶动力飞机成功遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了一句言短意深的演说：
“据我所知，鸟类中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
”请你说说他这句话的意思是：
行动重于语言
2、写出下面一则小故事中马克•吐温的言外之意。
有一回，马克•吐温向邻居借阅一本书，邻居说：
“可以，可以。
但我定了一条规则：
从我的图书室借去的图书必须当场阅读。
”一星期后，这位邻居向马克•吐温借割草机，马克•吐温笑着说：
“当然可以，毫无问题。
不过我定了一条规则：
从我家借去的割草机只能在我的草地上使用。
”
讽刺邻居的做法太苛刻，应大方地借给别人书读。
3、根据下面提供的情境回答问题．
上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走．进教室后，又不紧不慢地回到座位上．这时老师笑着对大家说：
“某某同学是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育了他，看他现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步．”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？
要上课了，你还不抓紧时间，快一点。
（三）材料整合（根据材料下定义、解释概念）
【材料整合】解题思路和方法。
1、筛选：
就是将长材料读短。
找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点以确定比较方向。
2、分析：
解析在“筛选”的基础上，将各种材料的话题观点进行比较，找出材料与材料之间的相同点或不同点或者相关性。
3、表述：
在比较的基础上联系现实和生活规律对比的结果进行发现现象、规律、哲理的操作并将其用精确的语言表达。
解答此类题目，我们应该思考：
这几则材料为何可以放在一起？
然后推断：
一定是材料之间存在某种关系。
再通过比较、分析，一定会有所发现。
答题时，材料间是因果关系的，要先写出主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写其共性的，再写不同点的。
总之，运用筛选、分析、表述的思路和方法去做，以求达到这类题不丢分。
核心思想：
求同存异
综合练习题
1、阅读下面三则材料，写出你又关成长的探究结果。
（至少三点）
材料一：
母虎抚养幼虎有三个过程，开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。
后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。
过几天，幼虎饿的实在受不了了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二：
孟子说：
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身…《生于忧患，死于安乐》
材料三：
有这样的一副画面：
父亲送儿子上学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子，帮儿子排队报名，不禁让人感慨：
“如此爱心”。
探究结果：
①人才是在艰苦环境中造就的。
②自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
③应该加强挫折教育，苦难教育。
2、.结合材料，综合探究。
【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。
2014年1月10日中国海关总署发布数据显示，我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美元
，超过美国首次位列全球货物贸易第一大国。
【材料二】继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞……2013年11月23日，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。
【材料三】2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空；12月14日21时11分，“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
【材料四】2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：
着力提质增效升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入，不断改善生态环境，使经济社会发展更有效率、更加公平、更可持续。
（1）仔细探究这四则材料，请你提炼信息。
（至少三条）（4分）
①近几年我国经济迅猛发展。
②我国国防建设得到强化
③我国的航空航天事业领先世界④我国的综合国力显著提高
⑤国力增强是为了改善民生
【下定义】
解题思路作一分析。
一、明确概念，掌握形式
下定义表达一般用“特性”+“属性”的形式。
例如：
记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。
二、分析材料，确定属性
三、筛选信息，确定特性
四、整合信息，合理表达
综合训练题
1、提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术”下定义
转基因技术将引起一场农业革命。
转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。
转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术
2、根据下面三段话的内容，为“小说的情节”下定义。
①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。
②所谓情节，就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。
③也就是人在一定时间内的行动过程。
小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。
3、根据下面的材料，分别给“被就业”和“被增长”下定义。
（每个不超过50字）
网络新词层出不穷，最近又有精彩的出现了。
听过“被就业”吧，这个词起源于一些大学为了完成关于毕业生就业的指标任务搞出的就业率统计数字造假。
对此教育部相关负责人已经声明：
如果高校在就业率上有造假行为，教育部在审核评估高校工作的时候，将实行一票否决。
不过，一波未平，一波又起。
日前，又出现了“被增长”这个新词，矛头直指国家统计局。
根据国家统计局27号公布的信息，上半年全国城镇居民人均可支配收入实际增长11．2％，而农村居民增长是8．1％。
在金融危机影响下，我国城镇和农村居民收入增长幅度在上半年都超过了GDP的增幅。
《新京报》发表文章对此质疑，文章写道：
每一次公布收入，全民都是增长，今年的收入数据更神奇，增幅竟然超过了GDP。
文章说，与“被就业”相比，“被增长”操作更为简单，从基层开始大家就在造数字，数字对数字，谁能搞得清？
然而对于公众来说，判断倒也很简单。
如果有一大群人，都在喊自己的收入没有增长，那就只能说明我们可能是“被增长”了。
被就业是指某些高校为完成关于毕业生就业的指标任务，采用造假的手段，称一些未就业的毕业生己就业的做法。
被增长是指国家统计局公布信息称居民收入增长，而居民实际收入并未增长的现象。
【解释概念】
1、根据下面材料，请解释什么是瓷器（不超过100字）。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。
其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清晰。
2、阅读材判，用简洁的文字解释什么是天然自净作用。
在生物圈中，同生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。
人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。
生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。
这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。
在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成无害的物质。
这就是所谓的天然自净作用。
天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。
生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然自净作用。
（三个要点：
物质循环；氧得到补充，水变得清洁；有害物质被分解稀释。
）
（四）提取关键词
提取关键词的三个技法
1.核心话题法：
抓取语段核心话题词语，任何文体性质的语段都得围绕某个核心话题展开，这个话题词语在语段中出现的频率一般较多，承载语段核心话题的词语肯定是关键词之一。
2.关键语句法：
筛选语段中的关键句，有的语段中会有针对核心话题的核心陈述，有的语段中有或总领或总结的概括性中心句，抓住这类关键语句就易于筛选出关键词。
3.结构层次法：
任何语段都表现为一定的思路层次，并列式语段关键词常散布在各层次中，递进式语段关键词常出现在最后层次中，总分式语段关键词常出现在总说句中。
1、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。
这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
关键词：
书法、意象、美、舍貌取神
2、根据下面一段文字，提取4个关键词。
绿色消费不能简单认为就是吃天然食品、穿天然原料服装、用天然材料装饰。
绿色消费是一种可持续消费。
它倡导适度消费，目的是减少对环境的污染。
它是一种新型的消费行为和过程，既崇尚自然、保护生态，又反对攀比和炫耀，尤其是过度消费。
关键词：
绿色消费适度消费崇尚自然保护生态
3、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
作为一种价值取向，道德健康的出现为心理教育的伦理转向提供了动力，并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教育的策略过渡。
心理教育开始调整自己的学术路线，把价值判断引入自身的理论内涵之中，不仅关心人的适应能力，更关心适应过程和方法的伦理性。
调节个体与社会的矛盾并非学校德育的根本任务，道德教育的根本目的应当是促进人在道德上的健康，帮助人学会用道德的方式适应社会。
因而，放弃强制和塑造的方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进学校德育的重要内容。
关键词：
“道德健康”“心理教育”“道德教育”“学校德育”
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