湖南省娄底市双峰县学年高二生物下学期开学考试试题.docx

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湖南省娄底市双峰县学年高二生物下学期开学考试试题

双峰一中2018年上学期高二入学考试生物试题

本试卷共三个大题,共100分,考试时间80分钟。

一、单选题(共30小题,每小题2分,共60分)

1.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是(  )

A.存在于内环境中B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D.在不同人体内种类各不相同

2.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  )

A.CO2、血红蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D.Ca2+、载体、氨基酸

3.关于内环境稳态的叙述,不正确的是(  )

A.正常机

体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态

B.内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态

C.内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

4.下图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙表示动作电位传导示意图,下列叙述正确的是(  )

A.若将离体神经纤维放在高浓度的K+溶液中,甲图的c点

将上升

B.图甲b、d两点膜内Na+浓度相等

C.图乙轴突膜内侧局部电流方向是从左往右

D.图乙处于③~⑤之间的轴突膜上的K+通道开放,K+外流

5.如图所示,分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维,乙图含有突触结构,甲、乙图中ab长度相同),以下相关描述正确的是(  )

A.静息时,神经纤维膜内外的电位状况是外正内负,是K+主动运输到膜外的结果

B.甲、乙两图a处给予相同强度的适宜刺激后,电流计同时发生偏转

C.甲、乙两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为正值

D.乙图中神经冲动由a→b的过程中,发生了电信号→化学信号→电信号的转化

6.学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史,你认为以下叙述正确的是(  )

①促胰液素是科学家发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的 ②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 ③促胰液素是小肠黏膜受稀盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺 ④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 ⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A.②③④B.①②③④C.①②④⑤D.①②③

7.科研人员分别给三只大白鼠注射了A,B,C三种激素,观察到的相应反应是:

注射A后引起低血糖,甚至昏迷;注射B后血糖升高,出现口渴症状;注射C后细胞代谢加快,体内产热量增加。

据此判断激素A,B,C的名称依次是(  )

A.甲状腺激素、胰岛素、

生长激素B.胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素

C.肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

8.下图是血糖调节的部分过程图解。

甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。

下列说法中正确的是(  )

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B.激素a能够促进过程①,抑制过程②

C.激素b是唯一能够升高血糖的激素

D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

9

.磷酸烯醇式

丙酮酸羧激酶Ⅰ(PEPCKI)是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径的一种关键性酶,其作用机理如图所示。

下列叙述不正确的是(  )

 

A.据图可推测糖异生途径发生的场所主要在肝细胞内,以弥补肝糖原储备不足

B.机体血糖浓度过低时,胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关

C.机体内也存在葡萄糖转化为非糖物质的途径,这与糖异生途径是一个可逆反应

D.血糖

浓度升高后,可通过促进PEPCKI的乙酰化从而抑制糖异生作用,该过程属于负反馈调节

10.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定其单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠的物质代谢强度。

这30只小白鼠随机分为甲、乙两组,处理方法及结果如下表所示:

由此可以推测:

甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。

为了证明这一推论,要增加下列哪项作为对照实验(  )

A.切除甲状腺,注射生理盐水

B.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素

C.从切除甲状腺后的第5天开始,连续给其注射等量的用于该实验的某种溶剂

D.从切除甲状腺后的第5天开始,连续给其注射等量的溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

11.下列不属于激素调节特点的是(  )

A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.激素直接参与细胞结构组成

12.如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由5℃突升至40℃;在时刻B,所处环境温度又突降至5℃。

下列说法正确的是(  )

A.在A时刻环境温度变化时,人体体温调节的方式只有神经调节

B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热

C.在BC段时间内,人体产热增加,散热减少

D.在BC段时间内,人体抗利尿激素分泌减少,尿量增加

13.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调

节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可促进肾上腺髓质和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

14.右图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合为(  )

A.①②

B.③④

C.⑤⑥

D.④⑥

15.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:

①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。

下列选项中错误的是(  )

A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③

B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④

C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤

D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长

16.如图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。

A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。

下列说法错误的是(  )

A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长

B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长

C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长

D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

17.下列关于生长素的认识正确的是(  )

A.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

B.生长素只能在幼芽中合成

C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧

D.生长素的极性运输既可以从形态学上端运输到形态学下端,也可以反过来运输

18.下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析错误的是(  )

A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,Pmmol/L为最适浓度

B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似

C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同

19.某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,右下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。

根据有关信息可知,NAA溶液(  )

A.导致了多倍体草莓的产生

B.在本实验中与草莓完成授粉的作用相同

C.

主要起到了驱虫的作用

D.其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

20.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。

下列有关叙述正确的是(  )

A.促进迎春花插条生根的浓度范围是a~b浓度

B.b~d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根

C.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照

D.该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性

21.黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果,右下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是(  )

A.GA是通过生长素而促进幼苗生长的

B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用

C.GA含量的改变,会影响IAA含量的变化

D.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

22.下列关于出生率的叙述,正确的是(  )

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%

B.若某动物的婚配制为一雌

一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高

23.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量比值为λ,并得到如图所示的曲线,据此图分析得到的下列结论中错误的是(  )

A.前4年该种群数量基本不变,第4年调查年龄组成可能为衰退型

B.4~8年间种群数量在下降,可能原因是食物的短缺和天敌增多

C.第10年时种群数量最少,8~16年间

种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D.在16~20年间种群数量基本维持稳定

24.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是(  )

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数

25.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线,其中表述正确的是(  )

A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争

B.b越大,生物适应环境的能力越弱

C.M、N将呈现“J”型增长

D.d

26.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述错误的是(  )

A.甲装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B.乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D.用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

27.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述正确的是(  )

A.甲表示的是祼岩上的初生演替

B.乙可表示弃耕农田上进行的演替

C.甲中①②处的物种组成完全相同

D.若条件适宜,乙群落可演替成森林

28.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是(  )

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动

B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落

C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

29.下列关于生态系统稳定性的正确叙述是(  )

①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性 ③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力 ④热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强 ⑤提高生态系统稳定

性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构

A.①③B.②④⑤C.②③D.①④⑤

30.下列有关生态系统的图像表述,不正确的是(  )

A.图1大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长

B.图2中,a、b、c三个地域中,生物多样性最高的是a

C.图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少、乙增多

D.图4中

,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级

二、非选择题必修题(共3小题,每小题10分,共30分)

31.图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)图甲表示的是____________(体液免疫或细胞免疫),细胞c是________________。

(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既多又快,这主要与有关,二次免疫时细胞c由图甲中的________(填字母)增殖

分化而来。

(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的_________病。

32.生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长。

请回答:

(1)根尖是植物细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。

以上现象说明根具有________现象。

(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用________法处理插条。

(3)IAA除具有促进生根的功能外,还具有防止脱落的功能。

某研究结果如图所示。

据图可知,IAA对脱落的效应与____________________、__________________有关。

(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。

与脱落有关的酶类较多,其中_____________________(至少填两种)是较为关键的。

33.如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。

图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。

请据图回答下列问题:

(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。

(2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是________kJ。

(3)图乙中C代表的生态系统中的成分是________。

(4)图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,N1、N2代表不同的能量形式;图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中各有一种生物,分别为甲、乙、丙、丁,构成食物关系如图二,请据图作答:

图一中,N2表示的能量形式为      。

其中,甲流向下一营养级的能量中比例为y的部分直接提供给丁,则要使丁能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为   (用所给字母的表达式表示)kJ。

三、非选择题选修题(请在34、35两个小题中任选一题,每题10分)

34.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。

根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程________。

(2)图2装置中的充气口在________时关闭,在________时连接充气泵,并连续不断地向内____________。

(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的CO2。

35.电影中,“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝,现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。

请回答:

(1)为保证

实验成功,产生蛛丝蛋白的基因最好从________(填“基因组”或“cDNA”)文库中获取。

若要获得大量的目的基因片段,可采用________技术进行扩增。

(2)在构建含蛛丝蛋白基因表达载体时,需将目的基因与________基因的启动子等调控组件组合在一起;构建完成的基因表达载体需通过________技术导入羊的受精卵中,获得重组细胞。

(3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中没有检测到蛛丝蛋白,可以采用________技术检测“蜘蛛羊”乳腺细胞中是否含有目的基因。

 

入学考试试卷答案

ACCDDABDCCDDDCDAADDCDBDDDCDCAA

31、体液免疫浆细胞记忆细胞b、d自身免疫

32、顶端优势浸泡法IAA的浓度IAA的施用部位纤维素酶和果胶酶

33、捕食3600分解者热能125/(1+24y)

34、果醋发酵果酒发酵果醋发酵充入空气(或氧气)酵母菌

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