小学第二学期音体美组工作总结.docx

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小学第二学期音体美组工作总结

第二学期音体美组工作总结

撰写人：

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_____年___月___日

（仅供参考）

第二学期音体美组工作总结

时间过得真快，XX年已过半。

回顾这一学期我校的音乐、体育、美术教育教学工作，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，获取了可喜可贺的成绩。

这是音体美老师们共同努力、互相协作的结果。

现将本学期的工作做一个总结，借以促进提高。

一、舞出奇迹音乐组老师活动丰富

本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、大力加强了具有本教研组特色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性和实效性建设。

以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！

实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。

顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：

（一）、认真参与理论学习，提高每位教师自身素质。

为了加强修养，提高每位教师的自身素质，我们教研组利用每次教研活动时间及两周一次的集体备课。

认真进行理论学习，学习优秀案例、探讨音乐课题；开学初，组内成员还继续针对低段合唱教学进行学习，共同探讨；全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划，并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。

组内成员认真解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。

通过理论学习，提高教师撰写论文和教学水平。

（二）、立足课堂，积极实践，促进质量提高。

我组严格按照市教研室、学校的教学安排，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。

在教学过程中我们严格按计划开展工作，组内老师相互听课，课后进行评课，通过评课让大家互相学习，取长补短、共同进步。

在教研活动中，每位组员都上了一堂合唱课：

朱慧静老师上了一堂一年级合唱课《时间就像小马车》；王雪老师也针对一年级学生上了一堂合唱课《两只老虎》，她引用二年级下册《两只老虎》对学生进行了轮唱教学及适当的合唱改编教学；陈丽益老师上了一堂中段合唱《嘹亮的歌声》，本堂设计结合了口风琴教学，在导入环节中设置了器乐及声乐的和声教学（这是本堂课的亮点所在），学生不仅唱出了合唱片段，还自信地吹奏出和声效果，课堂气氛活跃；项乐乐老师上了中段合唱《拍手，拍手》。

不同的教材内容，不同的教学方式，让我们体会到了音乐的不同魅力。

课后教研组每位成员积极讨论，给每节课都提出一些建议和意见，对于在教学一线的音乐老师来说，这次的公开课是一笔教学成长的财富。

每位教师在课后都认真撰写反思。

每一次的认真反思，每一次的积极探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。

（三）、科研引领，深化研究。

认真领会新课程标准，制定教研工作计划，积极开展教研活动，形式多样，教研气氛良好。

每位教师在完成教学任务的同时，还力所能及地研究改进课堂教学，注重积累经验，积极撰写论文，运用理论来指导实践。

今年每位组员都上交了一份教育教学论文，朱慧静老师还申报了音乐课题。

今年陈丽益老师老师还荣获了市音乐文本解读二等奖，市团体赛二等奖的荣誉。

（四）、开展第二课堂活动，培养艺术队伍。

我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进行训练活动。

每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。

xx、xx老师负责校舞蹈队，xx老师负责校合唱队、歌舞剧，代课老师xx负责苗苗合唱团。

每个教师训练工作目标明确，各司其职。

让有音乐特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现能力。

本学期，校舞蹈队排练古典舞蹈《且吟春语》参与了区艺术节群舞比赛荣获二等奖。

歌舞剧《牵手》荣获区艺术节二等奖。

虽然这次的成绩不是非常理想，但是我们并不气馁，吸取失败的教训，失败乃成功之母，我坚信，只要我们继续努力，学习别人的优点，多多创新，争取在下一次的比赛中获得好成绩。

总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。

在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。

二、炼出健康——体育组老师活动小结

本学期体育科组工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔XX〕7号）及上级有关学校体育工作文件精神，以“健康第一”为指导思想，坚持学科持续性发展原则，结合学科教育发展规划，不断改革、创新与完善，切实加强常规教学管理实效性，营造学科组团结协作开展教学教研活动，并通过加强内部管理教育、督导与检查等措施，有效地实现体育与健康教育教学目的和任务的开展，圆满完成学期各项教学工作计划任务。

（一）、主要工作

第一，强化常规管理，促进教师专业化成长。

1、加强教师在常规教学中坚持树立常规立教意识，强化体育教学运动安全意识，坚持抓教学常规与抓学生身体素质相结合，切实提高每一节课教学质量和强化教学实效性。

通过体育组针对性学习《体育与健康课程教学常规要求》，规范教师体育教育教学行为，树立运动安全规律意识，强化教师常规教学环节，真正将体育运动安全放在突出重要的位置。

教师从教学准备环节到教学过程到教学结束等细节，始终把安全教育、安全措施、保护与自我保护教育列为课堂教学的重要内容，在加强显性安全隐患工作防止的同时排查一切教学中隐性安全因素的存在，确保了整个学期体育教学工作避免学生运动伤害事故，避免课堂教学运动竞赛安全事故的目标。

2、强化学科组自身建设，教研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。

本科组定期开展科组教研活动，为了进一步提高教师工作的效能，激励教师的工作能力，学科组也做了相应工作，首先针对教学中易出现的问题及难题，组织教师集体备课，有针对性地组织大家参与教学设计，掌握教学重点、难点，使他们进一步掌握所教项目的内容和知识技能。

另外，还要求每位老师上一堂优秀实践课，通过此活动发现，教师们经过今年来新课程培训与实践，专业知识提高显著，同时也存在一些问题：

1、教师基础知识不牢固，有些教师出现专业概念知识错误；2、对阶段教学目标的理解不透，设计仍停留在原传统教学模式上；3、教师导演课程，学生表演内容的现象仍较为严重；4、对课的类型把握认识较弱，概念不清，导致教学设计主题不明确。

针对以上的不足，学科组内老师通过互评，教师清楚地认识自身优势是什么，问题是什么，并认真总结，加强提高，为后续教学做充分准备。

在本学期中项敬周老师和王锋老师各开出一堂区公开课，项敬周老师在本学期获得公会先进个人和区优秀团员。

第二，认真贯彻和落实《学校学科技能和运动技能》测试，并做好数据分析。

落实贯彻《学校学科技能和运动技能》工作，学科组开展了针对性分析教研活动，制定了实施工作计划和要求，使全体教师在思想意识上加强对”标准”工作的重要性和责任心及紧迫感的认识，并对测试项目和要求统筹安排展开工作。

根据体质健康测试项目和我校学生实际情况有效结合制定测试项目，对学生运动技能方面存在的问题制定相应的措施，改观学生现状。

具体对策与措施：

1、充分利用有限课堂时间进行针对性发展提高；2、每节教学课上必需针对性安排3-5分钟实施身体素质训练，每学期教学至少实施5-8周身体素质练习课。

通过本学期教育与教学方面针对性措施的加强，学生身体素质机能的提升得到了落实。

第三，常抓不懈地推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象”工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

由体育组老师负责的广播操做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。

并在区中小学广播操比赛中获得一等奖。

第四，以体育活动为载体，争创体育项目特色。

本学期我校依然以学生每天一小时体育活动作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的体育大课间活动。

“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。

本学期在体育组老师的认真负责下，开展了丰富多彩的体育赛事，期初的体育嘉年华赛事、第二届百胜杯篮球赛、第一届百胜杯乒乓球赛等各项赛事，提高我校学生运动的积极性。

本学科组老师在组织好各年级学生比赛的同时，积极引导学生参加各项的体育锻炼，确保学生在校有一小时的体育活动时间。

第五，重视场地器材建设体育新课程。

根据教育部XX年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

（二）、几点思考

1、落实《国家学生体质健康标准》工作取得了实质性提高，但我们也清楚的看到数据所显示我校学生存在的一系列现象，下肢力量和柔韧性较弱。

2、乒乓球、跳绳成绩不够理想

3、广播操、健美操动作存在不规范现象。

4、个别老师基础知识不牢固，出现概念知识错误；

（三）、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、认真抓好两操一活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在各级各类竞赛中取得好成绩。

三、绘出画卷——美术组老师活动小结

又到期末，一学期进入尾声，回顾我们美术教研组这一学期走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点。

现就本学期开展的工作作个简要小结：

（一）、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

本学期开学以来，在区教研室的组织下，也因美术比赛、展览形势所迫，我们美术组全体成员都积极投入到中国画的学习当中。

中国画，对于我们来说，虽然并不陌生，但要学好它，并有效地进行教学，还需我们认真了解，因此它属于一个新的教学版块，当然中国画的学习更是为了区级美术教师技能大赛。

所以，每次的市、区级教研活动和培训，我校全体美术组老师都按时参加。

另外，我们还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准等，提高自身的素养。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课、写论文等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

（二）、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“以生为本”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

在日常教学中，组内全体教师除了坚持切实做好课堂教学之外，还开设了美术第二课堂，一系列的美术社团孕育而生：

创意手工社团、剪纸社团、书法社团等。

通过社团的开设，有效地解决了学生参加市、区级比赛的辅导教学，同时也丰富了学生的在校生活。

（三）、合理安排校级美术活动，任劳任怨完成学校的教学工作。

这学期的市、区级艺术节比赛活动较多，而这些又建立在学校的选拔活动之上。

所以，赛前的辅导，校级比赛选拔活动的方案与组织，以及参加市级活动等一系列工作，都得合理安排，不能跟学校其他学科的活动相冲突，又得做到切实有效可行，所以，这里面的工作必须是条理分明合理科学。

本学期的主要活动有：

“中国梦青春梦”绘画评比与展示；剪纸评比与展示；摄影校级选拔赛；立体造型活动及选拔。

（四）、成效可喜可贺。

学生：

1．市艺术节中xxx获摄影大赛一等奖、xxx获篆刻大赛一等奖、xxx获剪纸大赛三等奖。

2.区艺术节中xxx获摄影大赛一等奖、xxx获篆刻大赛一等奖、xxx获篆刻大赛二等奖、xxx获篆刻大赛二等奖、xxx获绘画大赛三等奖、xxx获绘画大赛三等奖、xxx获绘画大赛三等奖、xxx获剪纸大赛一等奖、xxx获立体造型大赛二等奖、xxx获立体造型大赛二等奖、xxx获硬笔书法大赛二等奖、章中榜获软笔书法大赛二等奖、xxx获软笔书法大赛二等奖、xxx获软笔书法大赛三等奖。

教师：

1．市级教师素养比赛中，xxx老师获个人赛三等奖，xxx老师获区教师素养个人赛三等奖，xxx老师获得了区艺术节“优秀指导老师”的荣誉称号，xxx老师获xx省书法论文比赛一等奖，xx、xx、xx老师多件作品参展区教师作品大展赛。

（五）、反思与下学期工作目标。

一份耕耘，一份收获，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。

不过，我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。

曾经的欢笑，曾经的汗水，都将成为历史。

只要真心付出必然会有收获，我们美术组的全体老师将一如既往勤勉、务实地工作，在美术教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，为艺术教育事业谱写出新的篇章！

下学期主要工作目标为两大项：

一是努力开展组内活动，使课堂变革落到实处；二是市、区级的“科技节”系列活动；三是积极撰写案例。

（仅供参考）

撰写人：

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_____年___月___日