校园十大歌手大赛策划书.docx

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校园十大歌手大赛策划书

　　一、活动前言。

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课

　　余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

　　二、活动主题。

　　音乐畅享唱响音乐。

　　三、活动时间。

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活动的五大亮点。

　　1、参赛形式多样化。

　　本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。

且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

　　2、开场秀形式登场。

　　入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

　　3、决赛流程创新——追求更高的公平。

　　第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。

前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。

待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰

　　4、评审团的扩大——追求更高的公平。

　　由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。

由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

　　5、微博墙——增加活动的多元化。

　　根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。

　　通过微博墙进行现场抽奖。

　　五、活动流程的详细策划。

（一）xx月xx日：

向各各个班级下达通知。

　　1、各班文委传达。

　　2、博客信息的更新。

（二）xx月xx——xx日：

　　1、活动前期的宣传。

　　2、海报的制作。

　　（三）xx月xx日：

初赛。

　　1、评委的确定。

　　2、统计选手得分。

　　（四）xx月28日：

初赛结果通知及复赛准备。

　　口头通知的形式通知到本人。

　　（五）xx月5日：

复赛。

　　1、设备的搬运。

　　2、评委的确定。

　　3、复赛场地的布置。

　　4、得分的统计。

　　5、结果公布。

　　（五）xx月xx——xx日：

全面宣传选手。

　　1、DV短片制作。

　　2、宣传海报制作。

　　六、总决赛活动流程。

　　1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

　　2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。

　　3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

　　4、风采展示赛：

1——7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。

　　5、微博墙抽取2名幸运观众。

　　6、公布前七位选手的得分，8——14号选手演唱（45分钟）。

　　7、与观众互动：

微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。

　　8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

　　9、组合对决战：

14位选手以两两组合的形式演唱。

　　10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。

　　11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。

并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

　　12、终极PK战：

10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业

　　评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。

　　（40分钟）

　　13、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书；

　　14、选手大合影、主持人宣布比赛结束。

　　七、比赛规则。

　　1、比赛制度。

（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。

评委根据演

　　唱情况情况打分。

（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的

　　形式，由评委打分。

　　（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对

　　唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。

为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

　　2、评分细则。

）

　　3、奖项的设置。

（1）个人奖：

金、银、铜奖各一名

（2）单项奖：

　　“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、”最佳形象奖”

　　（3）优秀奖：

十佳歌手奖，淘汰的四名选手：

优秀奖

　　八、活动预算及物料。

　　1、气球、拉花（60元）。

　　2、卡纸（30元）。

　　3、奖品（微博社提供）。

　　4、音响、无线麦、投影仪。

　　总预算：

90元。