小学一年级素质报告书评语一年级小学生报告书评语.docx

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小学一年级素质报告书评语一年级小学生报告书评语

小学一年级素质报告书评语一年级小学生报告书评语

每到期末给学生写时,学生的日常表现、音容笑貌象过电影一样在班主任的脑海中一幕幕地再现出来。

下面是有小学一年级素质报告书评语,欢迎参阅。

1.我特别欣赏你具有男孩子的个性:

直爽。

你快人快语,直抒胸襟,证明你是一个思维敏捷的女孩。

可在学习中,你总让老师失望,特别是英语和数学,可一定要加油啊。

愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

2.凡是你认真做的事,就会有好的结果。

比如你的有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称号。

但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。

___呢?

这么优越的智力,学好英语是没问题的,可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”,一双好好的大眼睛也给了它,多不值呀!

对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?

试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?

3.你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生,为人诚实、正直,能与同学友好相处,尊敬师长,能尽心尽力地完成老师交给的任务。

平时学习认真,作业按时完成。

在学习上,你总是一丝不苟,兢兢业业。

你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。

望今后能保持认真踏实的学风,多提问、勤钻研,注意各学科方面深度和广度的拓宽,尤其是学科的平衡。

老是相信你一定能够取得最后的成功。

4.你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。

工作认真踏实,是老师的好帮手。

你求知欲和生活自理能力强。

上课能专心听讲,注意力集中。

你的学习目的很明确,态度也很认真。

学习也有明显的进步,希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,注意学科的平衡,争创更佳成绩。

我坚信你将一直成为老师的骄傲。

5.你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩,你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。

一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。

这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩优异,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在新的一年里,老师想送你一句话:

再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

我坚信你将一直成为老师的骄傲。

6.你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直,性格内向,又有一付好脾气,深得老师和同学的喜欢。

你劳动积极,工作负责。

你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。

但是你的学习方法、效率还有待于改善,并且要注意各学科知识深度和广度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。

最后老师想送你一句话:

再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

7.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。

你团结同学,___能力强,热爱卫生和___,老师为你感到骄傲。

如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。

加把油,努力干吧!

8.你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀;你优美的文笔,一手漂亮的好字,同样深得同学们的赞誉。

你能完成好学校交给的一切任务,也受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子。

愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

9.看到你的名字,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。

相信在以后的日子里,你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色,会是最棒的!

10.知错能改就是好孩子。

聪明的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。

经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,逐渐大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。

努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做你的坚强后盾,你会越来越出色的!

11.不要计较老师经常批评你,其实老师是喜欢你的。

一段时间你的成绩总不是很理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的,那么老师也会更喜欢你。

敢跟你的同座来个竞赛吗?

只要你肯努力,有老师帮助你,你一定会出众的!

12.你是一个聪明懂事的男孩,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手,小到一支笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。

这学期你的学习也不用老师那么操心了。

愿你再接再厉,把那点小聪明悄悄藏起来,好吗?

最后老师送你一条:

“少壮不努力,老大徒伤悲。

13.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。

一学期来,你在学习上一直平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:

锲而不舍,金石可镂。

勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。

望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!

14.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

你也是父母的好___,有一颗善良的心,真难得。

你如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你将赢得更多的掌声。

15.你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。

课堂上总会迫不及待地举手发言,而不愿深入思考;宁可作业返工再做,也不愿一次认真完成。

你知道吗?

每当看到这些,想到这些老师便心急如焚,为你的过于热情而着急,为你的贪玩好动而着急,为你的难以静下心来投入学习而着急。

这些都是你学习中的“顽石”,不把它们搬掉,想取得进步是不可能的。

因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。

16.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

17.你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

18.你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

19.你机灵、调皮,尊敬师长,关心___,积极参加学校___的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。

希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

20.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,___荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。

如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

21.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心___,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。

希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

22.你是个聪明的孩子。

对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。

你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。

喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。

老师赠你一句话:

要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

切记:

要学会管住自己。

23.你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。

24.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。

平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。

希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

25.你是一个文静、善良的女孩。

你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

26.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。

你尊敬师长,友爱同学,关心___,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

27.你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

28.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

只要努力,相信你能行。

29.你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

30.你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

1.从开学以来,你一直是很温和的与同学交往、认真踏实的学习、勤奋的工作。

这一学期班级管理的大部分工作是你认真的完成的,辛苦了!

工作中,我们不断和自己碰撞、和别人碰撞,但是请相信,你的努力大家都会看到,大家对你的肯定最终会从心底升华为赞美和微笑!

2.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

老师赠你一句话:

要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

3.郝永强同学本学期的进步已经赢得了老师们的多次表扬,虽然他的基础相对薄弱,但他正以自己的实际行动努力改变着这一现实,希望家长尽自己所能为他提供更多帮助,使他的笑越来越甜!

4.你总是那么落落大方,在回答问题的时候,在演讲的时候,在谈笑的时候。

你总是那么满足,“我最大的苦恼就是没有苦恼”、“有的吃有的穿有得玩,___要苦恼呢”,看着你的快乐你的平心静气,我们非常的受到启发。

祝愿你能将专业知识学好,将来有一天去游遍世界!

5.你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,懂得尊敬老师、友爱同学,上课能积极举手发言,按时完成作业,热爱___,热爱劳动。

希望你今后能找到更加适合自己的学习方法,相信你会取得更加优异的成绩。

6.在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。

你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。

要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范,相信你会特别的出色。

愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

7.你有一副热心肠,关心___,乐于助人,和同学们融洽相处,善良而率直且尊敬师长。

你思维敏捷,聪颖灵活,为这个___增添了许多笑声与生机。

班级的___活动都能参加。

但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!

另外请注意你的书写。

老师相信你会成功!

8.你是个聪明可爱的小男孩。

在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。

如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

9.你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。

如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是爱学习的榜样。

望这个桂冠早日属于你!

10.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。

但是,你知道___你却成不了最好呢?

找到原因了吗?

老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

1.你是一位聪明可爱的小女孩。

勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的___力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!

老师期待你更大的进步。

2.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。

你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好,语文学得也很棒。

愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力,你会越来越出色的!

3.本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!

老师常常赞叹。

但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。

好好表现,老师期待你更好的成绩!

4.你是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道___,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。

虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?

所以,这学期的前段时间你的成绩总是不够理想,老师看在眼里,急在心里,好在老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。

最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动积极的学习热情。

望你来年有个新飞跃!

5.你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。

从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。

任何一次班上的___活动,你都主动出谋划策。

男篮比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除,我们班开始老是得不到满分,当另一位同学接受挑战的时候,你也主动参与进来,与她一起督促同学做,直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁,你也主动包揽,而无一句怨言。

你的进步缩短了你们父子之间的距离,抚慰了那妈妈受伤的心灵。

你是好样的!

你以事实告诉人们“我本不是差生”!

老师因有你这样的学生而骄傲!

6.你是个非常懂事的男孩,善解人意,诚实质朴,上进心强,做事踏实。

你的勤奋和努力大家有目共睹。

上课总能看到你坐的端正的身影,上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象。

你有非常强的责任心和班级荣誉感,在同学中威信较高。

班级工作认真踏实。

但是要注意学科知识的深化和拓宽。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天。

相信你一定会进入年级前十名!

7.你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的“重点牵挂对象”。

你在无意识中常会犯一些小错误。

你头脑聪明,可学习成绩不够稳定,老师认为原因是你上课听讲不够认真。

努力学习是为了自己有个更美好的将来,把你的劲多用在学习上吧!

老师期待你更多的喜人成绩!

8.你的一双大眼睛透着聪慧,闪着机智的亮光。

你还是比较聪明的,所以学得也很轻松。

只是,你有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。

老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?

这样在你前进的路上会五彩纷呈的!

9.这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。

可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。

其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。

要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!

10.你有许多优点:

非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱___,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。

希望你在以后的学习中,注意学习方法的改善,效率的提高。

只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,你相信你会取得满意的成绩。

只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

1.韶晨利:

在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心___有___荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。

2.张凯璇:

你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。

你有强烈的___思想和___荣誉感,能积极参与___的活动。

能认真执行老师要求的学习任务。

但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。

要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦!

3.上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。

平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。

中学才过了一个学期,好好珍惜这段时光吧。

4.在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。

好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。

你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。

我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!

我也会很开心。

5.你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。

你能关心___,做值日认真负责。

学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直“居中不上”。

这使我很为你惋惜。

如果你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。

6.不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,学习勤奋。

你做值日工作认真负责,有条有理。

如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛,有勇气吗?

有老师帮助你,你进步一定会很快的。

7.同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。

你关心___,热心为___做事,有较强的上进心。

你能认真完成作业。

如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。

同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的___性。

8.曾见你穿着一身笔挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋,还因此被老师狠扣了仪容分,因为你的打扮在校园内太不合时宜,我想,数年后,冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班,也有可能窝在家里混日子。

要知道,虚度光阴,其实也是消耗着自己的生命。

我希望你能振作,多为自己将来想一想。

9.你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。

你是一个乖巧的孩子,学习从来不让大人操心。

但你的体育却差的一塌糊涂,难道一切都是你的体形“惹的祸”。

这样下去可不行,要刻苦锻炼才是正道。

10.你生性好动,有自己的思想。

学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。

如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。

如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

 

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