初二物理声学习题大汇总汇总.docx
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初二物理声学习题大汇总汇总
第一章《声现象》常考习题大汇总
一、选择题
1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的
A.音调不同; B.频率不同; C.音色不同; D.响度不同
2、关于声音，下列说法中正确的是
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
3、关于声学的下列说法中，错误的是
A.控制噪声的措施有：
防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;
B.利用回声可以探测海洋的深度
C.闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;
D.回声是声音的一种反射现象.
4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器
A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大B.能改变心跳的频率，使音调变高
C.能改变心跳的音色，使声音更好听D.能减少声音传播过程中的能量损耗
5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是
A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质
C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体
6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D.在公路两侧设置屏障墙
7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树
C、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣
8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是
A、声波传到鼓内去了。
B、鼓面停止了振动。
C、鼓的振动变快了。
D、以上说法都不对。
9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：
A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；
B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；
C、“土电话”是靠固体传声的；
D、真空是不能传声的。
10、下列关于声现象的说法中，正确的是：
A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；
B、声音传播不需要介质，真空也能传声；
C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；
D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。
11、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：
A、铁、水、空气； B、水、空气、铁；
C、空气、铁、水；D、水、铁、空气。
12、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：
A、音调不同；B、响度不同；C、音色不同； D、上述三项都不同。
13、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：
A、蝙蝠不会发声； B、蝙蝠发声响太小；
C、发声的频率太高； D、发声的频率太低。
14、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了:
A、回声； B、空气传声； C、固体传声快； D、气体传声快。
15、工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到:
A、一次敲击声；B、两次敲击声；C、三次敲击声；D、无数次敲击声
16、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：
“是刘欢在演唱！
”他们作出判断的依据是：
不同演员声音的
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同
17、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是
18、青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是
A.音调B.响度C.音色D.声速
19、我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是
A．音色B．音调C．响度D．速度
20、下列说法中正确的是
A．声音是由物体的振动产生的B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C．声音在空气中传播最快D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
21、“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的
A.振幅B.音调C.响度D.音色
22、如图2所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。
下列关于编钟的说法中，正确的是
A．它发出的悦耳声能在真空中传播
B．它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C．它发出的悦耳声是它的振动产生的
D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调
23、“十·一”国庆节将到，学校举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是
Ａ、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的。
Ｂ、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的
Ｃ、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的
Ｄ、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声
24、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。
当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。
这一现象说明
A.魔术师有一种神奇的力量B.鼓面振动发声，声波能传递能量
C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波
25、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。
演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的
A．响度B．音调C．音色D．振幅
26、关于声音的下列说法中，正确的是（）
A、一切发声的物体都在振动B、声音可以在真空中传播
C、声音在水中比在钢铁中传播得快D、人的听觉频率范围比人的发声频率范围要小。
27、下面关于音调和响度的说法中正确的是（）
A、音调高就是响度大B、音调低就是响度小
C、“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D、“低声细语”中的“低”实际是指音调低
28、让钢琴和胡琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是胡琴的声音，这是依据（）
A、它们声音的高低的不同B、它们的音调不同
C、它们的响度不同D、它们的音色不同
29、不能传播声音的是（）
A、真空B、木头C、空气D、水
30、比较声音在海水、铁管和空气中传播速度，从大到小顺序排列正确的是（）
A海水、铁管、空气B铁管、海水、空气
C、空气、铁管、海水D空气、海水、铁管
31、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）
A、听到发令员的枪声开始计时B、看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C、听到发令员的最后一声口令开始计时D、看到最先起炮的运动员起跑开始计时
32、【多选】关于声音的下列说法中，正确的是（）
A、一切振动的物体都会发出声音
B、物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C、物体振动的次数叫频率
D、正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
33、有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）
A、一次声音B、两次声C、三次声音D、四次声音
34、【多选】下列关于声音现象的说法中，正确的是:
（ ）
A、有物体振动，人就一定能听到声音； B、有声音产生，就一定有物体在振动；
C、振动停止以后，声音要慢慢消失；D、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。
38、小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作，若铁匠以每秒一次的节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声，则铁匠与小平的距离约是（）A、240mB、480mC、680mD、1020m
39、小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）
A．声音是靠物体的振动产生的B．声音以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/sD．声具有能量
40、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能减小声音传播过程中的能量损耗
41、利用回声不可以测定（ ）
A．海底深度B．两山间的距离C．打雷处与观察者之间的距离D．敌潜艇的位置
42、在百米赛跑时，终点计时员如果在听到枪声才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（）A、偏大B、偏小C、相同D、都有可能
43、下面叙述中带点的字是对声音的描述，指音调的是（）
A、听不见，声音高些B、锉锯条的声音尖细刺耳C、你的声音好宏亮D、可以将声音调大些吗
44、有经验的工人鉴别瓷器的好坏，轻轻用手指一弹，听声音即可判断，根据是（）A、音调不同B、音色不同C、响度不同D、以上说法都不对
45、在演示声音是由物体的振动发生的实验中如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）
A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声
46、将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了。
以下原因正确的是（）
A．声波传到鼓内去了B．鼓面停止了振动
C．鼓的振动变快了D．没有传播介质
47、下列现象中，利用回声的是（）
A．渔民利用声纳探测鱼群B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
C．打鼓时，我们能听到鼓声D．录音棚内用软泡沫塑料隔音
48、如图2，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要依据声音的（）A．响度B．频率C．音调D．音色
49、以下利用超声波的说法中，不正确的是（）
A．人们利用超声波清洗钟表等机械B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．人们录用超声波作为载体传递图文信息D．人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠
50、关于噪声，下列说法中错误的是[ ]
A．0dB就是没有声音B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声
C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施
D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声
51、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[ ]
A．振幅B．频率C．响度D．音色
52、人在教室里说话听不到回声的原因是[ ]
A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消B．声音从教室的门窗处传播出去了
C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D．教室的空间太小，没有产生回声
53、下列关于声音的产生的说法正确的是（）
A、一切正在发声的物体都在振动
B、振动停止后，发声体仍在发声
C、动物发出的声音，一定是从它们的嘴巴发出来的
D、树叶在风中摆动时也可以发出声音，这是周围空气振动发出的
54、关于声音的传播，以下说法正确的是（）
A、声音不能在真空中传
B、声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
C、声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度
D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度
55、声音的传播速度（）
A、只与声源有关B、只与传声介质有关
C、只与温度有关D、与介质温度有关
56、某人面对山崖大喊一声，经过1.2s后听到自己的回声，则此人与山崖之间的距离为（）
A、204mB、408mC、340mD、170m
57、演奏扬琴时，艺人用竹锤有节奏地敲击琴弦，听众便能听到悦耳的声音，发出这声音的物体是（）
A、竹锤B、空气C、琴弦D、琴弦柱
58、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对两人声音的描述正确的是（）
A、男低音比女高音音调低，响度大
B、男低音比女高音音调低，响度小
C、男低音比女高音音调高，响度小
D、低音比女高音音调高，响度大
59、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效、可行的防止噪声的措施属于（）
A、声的器官
B、噪声传播的途径
C、生噪声的声源
D、声产生回声
60、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的（）
A、振幅B、频率C、响度D、音色
61、关于乐音和噪音的叙述中错误的是（）
A、悦耳动听，给人以享受
B、使人烦躁不安，有害人的健康
C、是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
D、优美的音乐过响也会成为噪声
62．下列事例中，属于使用次声波是（）
A．用声呐技术测海底深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小D．预报海啸、台风
53、男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚，原因是（）
A、声带振动频率高、振幅小
B、声带振动频率低、振幅大
C、声带振动频率高、振幅大
D、声带振动频率低、振幅小
64、昆虫飞行时翅膀到要振动，蝴蝶每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）
A、能感觉到蝴蝶从你的身后飞过
B、能感觉到蜜蜂从你的身后飞过
C、能感觉到它们从你的身后飞过
D、都不能感觉到它们从你的身后飞过
65、医用“B超”是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）
A、声音的响度太小
B、声音的响度太大
C、声音的频率大于人能听到的声音频率
D、声音的频率小于人能听到的声音频率
66、下列事实中，应用了次声的是（）
A、用声纳测海底深度
B、蝙蝠确定目标的方向和距离
C、预报海啸、台风
D、海豚判断物体的位置和大小
67、在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）
A、钟声的回声B、大钟还在振动
C、钟停止振动，空气还在振动D、人的听觉发生“延长”
68、一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（）
A、电铃的振动停止B、电铃继续振动，但听不到声音
C、电铃的声音比原来更加响亮D、电铃停止振动，但能听到声音
69、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）
A、音调B、响度C、音色D、传播方向
70、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁，其原因是（）
A、不同的人，声音的音调不同
B、不同的人，声音的频率不同
C、不同的人，声音的音色不同
D、不同的人，声音的响度不同
71、蚊子的嗡嗡声与牛的吼声比较（）
A、牛的音调比蚊子高B、蚊子的音调比牛高
C、牛与蚊子音调一样高D、无法比较
72.人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了（）
A.减弱声波的反射B.增加声波的反射
C.增强声音的响度D.装潢礼堂，美观好看
73、地铁在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安
装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（）减弱。
A．声源处；B．传播过程中；C．人耳处；D．声源和人耳处。
74、小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明
提高声音的（）
A.音调；B.频率；C.响度；D.音调及响度。
75、下列有关声音的说法中，正确的说法是（）
A．真空不能传声；
B．发声体振动频率越高，响度越大；
C．发声体的振幅越大，频率越高；
D．戴耳罩是在声源处减弱噪声；
76、如图4所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）
（图4）
77、下列说法错误的是（）
A．光波是一种电磁波，它可以在真空传播；
B．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播；
C．超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量；
D．光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式。
78、对于下列四幅图，说法正确的是（）
A、小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高；
B、广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大；
C、纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低；
D、安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染。
79、关于声音，下列说法中正确的是（）
A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／s
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.超声波、次声波是入耳听不到的声音
80、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
81、2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》
气势磅礴。
下面有关说法中错误的是（）
A.、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B.、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C.、鼓乐
声是经过空气传到现场观众耳朵的
D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众
感觉鼓声的气势磅礴。
82、下列说法正确的是（）
A．声音是由物体的振动产生的；B．声音在真空中也能传播；
C．声音的传播不需要时间；D．女生的音调都是一样的。
83、使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（）
A.频率B.音调C.响度D.音色
84、如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，
当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。
那么下列说法中正确的是（）
A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，
此时乙杯不能发出声音；
B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，
此时乙杯能发出声音，产生了共鸣；
C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低
D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低
85、关于声现象的说法正确的是（）
A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C．频率的高低决定声音的音色
D．不同人说话的响度一定不同
86、小强在使用小提琴前，常常旋动琴
弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）
A．响度B．音调C．音色D．速度
87、下列关于声现象的说法中正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
88、下列关于声音的说法，正确的是（）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．一切正在发声的物体都在振动
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
89、我们生活在声的海洋中。
关于声音，下列说法中正确的是（）
A.只要物体振动，我们就能听到声音
B.振动停止，发声也一定停止
C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
90、在真空环境中不能传播的是（）
A．白光B．激光C．超声波D．电磁波
91、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”
呼喊才能让远处的人听见。
这里的“轻声”和“高声”是指声音
的（）
A.音调B.音色C.响度D.频率
92、有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）
A．老师的讲课声是由空气振动产生的
B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
93、在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，
以下说法正确的是（）
A．音色一定不同B．音调一定不同
C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同
94、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声
演唱时，小周和小杨齐声说：
“是刘欢在演唱！
”他们作出判断
的依据是：
不同演员声音的（）
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同
95、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，
下列措施可行的是（）
A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置；D.每个学生都带一个防噪声耳罩
96、关于声现象，下列说法正确的是（）
A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声
C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
D.声音在真空中的传播速度是340m/s
97、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子（又名
“声波炮”）震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭，
能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的
噪声还要刺耳。
根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，
从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
99、据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝
的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。
下列有关
他“吼”出的声音的说法正确的是（）
A．声音传递了能量
B．声音只在玻璃杯中传播
C．声音是玻璃杯振动产生的
D．声音的分贝数越高其频率越大
100、拿一张硬纸片，让它在木梳齿拿一张硬纸片，让它在木梳齿
上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（）
A.音调B.响度C.音色D.声音的大小
101、人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的
频率范围是20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，
人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳
C.次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz
102、下列事例中，属于利用声传递能量的是（）
A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
二、填空题
1、在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：
“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的_______；15°C空气的声速是：
__________。
2、物理学中把每秒内振动的次数叫_______，它是来描述物体__________的物理量，人们把高于20000Hz的声音叫__________，把低于20Hz的声音叫__________。
3、比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。
4、1964年，美国空军F－104喷气式飞机在俄克拉荷马市上空作超音速飞行时，巨大的轰鸣声使附近农场近万只鸡中的60％死亡。
这是由于__________造成的。
5、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由
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