河北省春秋版七年级上学期第一次月考语文试题I卷.docx
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河北省春秋版七年级上学期第一次月考语文试题I卷
河北省2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．在苏联作家高尔基的自传体作品《童年》中，外祖母、小茨冈、格里戈里等人，都曾经给予阿廖沙力量和支持，使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分，手法上常用“赋”“比”“兴”，句式上常用四言短句。
C．清代吴敬梓笔下的范进、现代著名文学家鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。
D．我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。
我国古代的年龄也有特定的称谓：
总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。
2.下列句子没有语病的一项是（）
A．在提高课堂效率的问题上，新华中学的老师听取了广泛同学们的意见。
B．开发商张经理说，如果要是有人来买这栋房子，他将把价格下调10％。
C．为了防止麻疹疫情不再大规模扩散，美国各级政府都及时采取了措施。
D．盐城新区的建设，对进一步提升盐城对外开放新形象具有重要的意义。
3.下列加点字读音无误的一项是（）
A．殷红（yān） 澎湃（péng） 炽热（zhì） 亘古（ɡèn）
B．抹杀（mó） 哺育（pǔ） 悲怆（chuànɡ） 默契（qiè）
C．调羹（ɡēnɡ） 愧怍（zuò） 屏障（pínɡ） 哽咽（ɡěn）
D．疙瘩（ɡē） 惬意（qiè） 校补（jiào） 踱步（duó）
4.下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．妖娆大拇指恪尽职守挺而走险
B．惘然渡假村黎民百姓面面相觑
C．睿智黄梁梦物是人非再接再励
D．狡黠里程碑无与伦比断章取义
5.下列成语使用有误的一项是（）
A．随着天气越来越冷，小伙伴们对春天的渴望也与日俱增。
B．重庆朝天门嘉陵江和长江交汇处的水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。
C．面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前，有的人再接再厉，继续前进。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
棉花里的父亲
章中林
①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。
我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？
他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。
是捡棉花去了？
赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。
②我放下行李，奔向棉花地。
正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。
空旷的田野里没有风，也没有一个人影。
是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？
可是，父亲？
不知说过多少回：
棉花少种点，有事情做就行。
可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。
但是你也不要这样拼命哪。
③我循声站进棉田里。
父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。
两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。
父亲看着走近的我笑着，打着招呼。
黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。
父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。
一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。
父亲啊，父亲！
⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。
父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。
那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。
现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。
可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。
父亲啊，父亲！
⑥一点多钟我们才回到家。
父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。
也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了--头枕着棉花一动不动地睡着了。
他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。
⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。
头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。
看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。
⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。
他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？
是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？
我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？
⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。
在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。
⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
（选自《思维与智慧》2013年第4期，略有改动）
6.文章③一⑦段围绕棉花写了那几件事？
请仿照示例补写完整。
正午父亲在棉田捡装棉花——_______________________——___________________——疲劳睡着后父亲头枕着棉花入梦
7.请任选角度赏析下面句子的表达效果。
头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。
8.请结合文本内容，分析父亲的形象。
9.请联系全文，从写作意图的角度谈谈你对结尾段“有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
”的理解。
阅读下面的文章，完成下列小题。
第二次考试
何为
①著名的声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：
在这次参加考试的200多名考生中，有一个20岁的女生陈伊玲，初试成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等，尤其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹；而复试时却使人大失所望。
苏林教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
②那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。
当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前，唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时，专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。
按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。
她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。
一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许，在他严峻的眼光里，隐藏着一丝微笑。
大家都注视着陈伊玲：
嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。
在众目睽睽下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
③复试是在一星期后举行的，它将决定一个人的终身事业。
经过初试这一关，剩下的人已经寥寥无几。
本市有名的音乐界人士都到了。
这些考试委员和旁听者，在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。
但是大家都认为，如果合乎录取条件的只有一个人，那么这人无疑应该是陈伊玲。
④谁知道事情却出乎意料。
陈伊玲是参加复试的最后一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。
是因为怯场、心慌，还是由于身体不适而影响声音？
在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光望着她。
虽然她掩饰不住脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急，可是她通体是明朗、坦率的，使人信任的。
她抱歉地对大家笑笑，飘然走了。
⑤苏林教授显然是大为生气了。
他一向认为，要做一个真正为人民所爱戴的艺术家，首先要是一个高尚的人，一个各方面都能成为表率的人！
这样一个自暴自弃的女孩子，是永远也不能成为有成就的歌唱家的！
他生气地侧过头去望着窗外。
这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上，一片惨淡的景象。
⑥考试委员会对陈伊玲有两种意见：
一种认为陈伊玲的声音极不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试一次。
苏林教授有他自己的看法，他觉得重要的是应了解造成她声音前后悬殊的原因。
如果问题在于她对事业和生活的态度，就是禀赋再好，也不能录取她！
⑦可是究竟是什么原因呢？
⑧苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔画了一条粗线。
报名表上那姑娘的照片，是一张朝气蓬勃、叫人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子。
这一切都像是在提醒这位声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
至少眼前这个姑娘的某些具体情况，是在这张简单的表格上看不到的。
如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了，她的天赋可能从此就被埋没。
情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。
⑨第二天，苏林教授乘早上第一班电车出发，根据报名单上的地址，好不容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。
他进了弄堂，不由得吃了一惊。
⑩那弄堂里有些墙垣已经倾塌，烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时而露出焦黄的破布碎片，所有这些说明了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾，就在这瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着清理什么。
⑪苏林教授手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对面的楼窗口，有一个孩子有事没事地张口唱着：
“咪—咿—咿—咿—，吗—啊—啊—啊—”仿佛歌唱家在练声似的。
苏林教授不禁微笑了：
“这准是她的家！
”他猜对了，那孩子就是陈伊玲的弟弟。
⑫从孩子嘴里知道：
他姐姐是个转业军人，从文工团回来的，到了上海被分配在工厂里担任行政工作。
她是个青年团员，又积极又热心，不管厂里也好，弄堂里也好，有事找陈伊玲准没有错！
两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧毁了不少房子。
陈伊玲协助里弄干部安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子。
第二天刚好是她复试的日子，她说了声：
“糟糕！
”还是去参加考试了。
⑬这就是全部经过。
⑭“瞧，她还在那儿忙着哪！
”孩子向窗外扬了扬手说，“我叫她！
我去叫她！
”
⑮“不用了。
请转告你姐姐，通过第二次考试，她已经被录取了！
”
⑯苏林教授从陈伊玲家里出来，走得很快。
他心里想着：
这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，我差点犯了一个错误！
这天早晨，好像有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉给每一个人。
10.阅读全文，梳理故事情节。
初试艺惊四座→（______）→教授调查原因→（______）→破格录取伊玲
11.第⑤段中，描写窗外景物有什么作用？
12.品读第②段画线句，具体分析这个比喻句的妙处。
13.第⑯段，“苏林教授从陈伊玲家里出来”，为何“走得很快”？
14.请说说标题“第二次考试”的含义。
15.这个故事塑造了两个人物，你认为谁是主角，为什么？
阅读下面文章，下列问题。
戴套袖的孙犁先生
铁凝
我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这妄想。
父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。
在父亲喜欢的作家中，就有孙犁先生。
为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友、《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。
记得有一次徐光耀老师对我说，在中国作家里你应该读一读孙犁。
我立即大言不惭地答曰：
孙犁的书我都读过。
徐光耀老师又问：
你读过《铁木前传》吗？
我说，我差不多可以背诵。
那年我十六岁。
现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在有点不知深浅。
但能够说明的，是孙犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。
秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。
行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。
如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。
那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。
我看到他的侧面，已猜出那是谁。
看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：
“别人收了豆子，剩下几粒不要了。
我捡起来，可以给花施肥。
丢了怪可惜的。
”
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。
说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。
他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。
接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。
我很快就如释重负。
我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。
这是我与孙犁先生的第一次见面。
其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。
我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。
我再次见到孙犁先生是次年初冬。
那天很冷，刮着大风。
他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。
见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说：
“铁凝，你看我是不是很见老？
我这两年老得特别快。
”当时我说：
“您是见老。
”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。
接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。
这样的状态，是不能被称作衰老的。
我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。
那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。
看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。
我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。
记得那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。
这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。
多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：
“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。
”但又说：
“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。
每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。
我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。
他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。
（摘自《散文选刊》2008年第5期）
16.在“我”与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情?
请概括同答。
17.“我”为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生?
请分点概述。
18.联系上下文，按要求回答问题。
⑴下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情?
终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
______________________________________________________________
⑵下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理?
每遇好纸，笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……
__________________________________________________
19.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?
它表现了孙犁先生怎样的品质?
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题
赵琮妻父为钟陵①大将。
琮以久试不第，穷悴愈甚，妻族益相薄，虽妻父母不能不然也。
一日，军中高会，州郡谓之“春设②”着，大将家相率列棚以观之。
其妻虽贫不能无往然所服故弊众以帷隔绝之。
设方酣，廉使③忽驰吏呼将，将惊且惧。
既至，廉使临轩，手持一书笑曰：
“赵琮得非君子婿乎？
”曰：
“然。
”乃告之：
“适报至，已及第矣。
”即授所持书，乃榜也。
将遽以榜奔归，呼曰：
“赵郎及第矣！
”妻之族即撤去帷帐，相与同席，竞以簪服而庆遗焉。
（节选自《玉泉子》）
【注释】①钟陵：
唐代地名，今江西进贤县西北。
②春设：
指设盛宴犒劳将士，有戏曲杂技等演出。
③廉使：
即按察使，负责巡查各道事务的官员。
20.下列句子中加粗词的解释错误的一项是（）
A．赵琮妻父为钟陵大将（带领）
B．妻族益相薄（好处）
C．适报至，已及第矣（刚才）
D．将遽以榜奔归（急忙）
21.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）
A．其妻虽贫/不能无往/然所服故弊/众以帷隔绝之。
B．其妻虽/贫不能无往/然所服/故弊众以帷隔绝之。
C．其妻虽贫/不能无往然/所服故弊/众以帷隔绝之。
D．其妻虽/贫不能无/往然所服/故弊众以帷隔绝之。
22.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）设方酣，廉使忽驰吏呼将，将惊且惧。
（2）妻之族即撤去帷帐，相与同席，竞以簪服而庆遗焉。
23.本文和《范进中举》在主题方面有何相同之处？
请结合两文内容，作简要分析。
四、句子默写
24.根据课文默写古诗文
（1）客路青山外，________________________。
潮平两岸阔，________________。
（王湾《次北固山下》）
（2）____________________________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，____________________________。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）
（4）《观沧海》中总写大海、山岛景象的句子是_________________，______________。
（5）默写李商隐《夜雨寄北》__________________，________________。
_________________，__________________。
五、语言表达
25.请根据下面一则新闻材料，拟写新闻的导语部分。
（不超过50字）
我国首位女性航天员有望入住天宫一号
本报讯 据《京华时报》报道，__________________。
在去年确定的我国第二批航天员队伍中，有“两朵金花”一直备受关注，但至今未露面，据了解，这两位入选的女性航天员均来自空军运输航空兵部队，平均飞行时间达上千小时。
据悉，将随“神十”飞天的一位女性航天员来自山东烟台。
据媒体此前报道，此人名叫王亚平，是一位“80后”女飞行员，曾驾机参加汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨及多次战备演习。
中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾表示，“我国空间实验室的有人交会对接任务，就很可能有女航天员参与。
届时，我们将实现真正的‘嫦娥飞天’梦想。
”
《国际太空》杂志执行主编、航天专家庞之浩表示，“一般情况下，女航天员首次飞天，最多上一名，因任务尚处于探索过程，一切活动要以安全为主”。
六、作文
26.作文
题目一：
总有一种记忆值得珍藏
要求：
写记叙文，有真情实感，记叙、抒情和议论结合，不少于600字。
题目二：
苏轼《题西林壁》中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。
我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢？
请就你的理解，以“角度”为话题，写一篇作文。
可展开联想和想象，自选甬度，自拟题目，写一篇文章。
文体不限，不少于600字。
不得出现真实学校名和姓名。
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