小学红领巾校园广播稿.docx
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小学红领巾校园广播稿
2022年小学红领巾校园广播稿
小学红领巾校内广播稿
在广播站熬炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？
下面是我为大家整理的小学红领巾校内广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学红领巾校内广播稿1
甲：
给你的天空划一道绚丽的亮色。
乙：
给你的世界奏一曲好听的欢歌。
甲：
这里是官路中心小学红领巾广播站
乙：
敬重的老师，敬爱的同学们。
合：
大家好！
甲：
我是播音员徐媛媛。
乙：
我是播音员姚薇。
甲：
你喜爱古诗吗？
乙：
当然，我喜爱《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。
甲：
你知道怎么读吗？
乙：
当然知道，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
《菊花》是唐代诗人元稹写的，秋丛绕舍似陶家，
遍绕蓠边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。
《鹿柴》是唐代诗人王维写的，
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
甲：
我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛，人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。
有一次贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。
其次句的“敲”字又想改用“推”字，迟疑不决，就用手做推、敲状，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。
韩愈斟酌了一会说，用“敲”字好。
小学红领巾校内广播稿2
男：
XX试验小学
女：
XX试验小学
合：
校内红领巾广播站，现在起先播音
男：
在这里，我们为您打开一扇窗，展示校内的活力与风采。
女：
这里有飞扬的幻想
男;这里有温馨的祝愿
合：
欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女：
尊敬的老师们，
男;敬爱的同学们，
合：
大家下午好!
女：
今日是11月9号，星期一，XX试验小学红领巾广播站，又和大家见面了!
男：
我是五年四班的播音员——曲XX
女：
我是五年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。
男：
同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：
首先是《校内快讯》和《小窍门》
女：
接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目
男：
最终，我们将要走近《消遣天地》，送出我们的祝愿。
女：
首先，让我们走进《校内快讯》。
（欢乐号角音乐声响起）
男：
升旗仪式是一件庄重而肃穆的事，他代表我们对祖国的崇敬和酷爱。
上周，由于天气缘由，我校师生进行了室内升旗仪式。
升旗时，同学们个个精神饱满，敬礼动作标准规范，国歌颂得更是洪亮好听，成了一道亮丽的风景。
女：
上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的确定。
男：
上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。
女：
最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能接着保持下去。
男：
近来，天气状况不是很稳定，提示大家留意增减衣物，当心感冒。
还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女：
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。
可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。
每天用冷水洗脸。
用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。
两手对搓，掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次。
在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。
用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
男：
下面请听《科技博览》
众所周知，地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕地轴自转。
因为这种不停的公转和自转，地球上才有了季节改变和昼夜交替。
然而，是什么力气驱使地球这样永不停息地运动呢?
地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?
有请我们班小小科技员为我们介绍一下。
张：
人们最简单产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动，否则，一日的长短就会变更。
宏大的牛顿就是这样认为的。
他将整个宇宙天体的运动，看成是上好发条的机械，精确无误，完善无缺。
其实，地球的运动是在改变着，而且极不稳定。
科学家经过长期观测认为，引起这种周期性改变的缘由是与地球上的大气和冰的季节性改变有关。
此外，地球内部物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素上浮、岩浆喷发等，都会影响地球的自转速度。
科学家还发觉，地球运动时，地轴向天空划的圆圈并不规整。
就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动，而是在圆周以外作周期性的摇摆，摆幅为9″。
由此可以看出，地球的公转和自转是很多困难运动的组合，而不是简洁的线速或角速运动。
地球就像一个年老体弱的病人，一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着，一边又颤颤巍巍地自己旋转着。
地球还随太阳系一道围绕银河系运动，并随着银河系在宇宙中疾驰。
地球在宇宙中运动不息，这种奔波可能自它形成时起便起先了。
就现在地球在太阳系中的运动而言，其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。
人们肯定会问，地球最初是如何运动起来的呢?
将来将如何运动下去，其自转速度会始终变慢吗?
这个就有待我们进一步去考证了。
女：
感谢张XX的介绍。
今日，故事宝箱又会为大家打算什么节目呢?
钉子
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告知他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。
渐渐地每天钉下的数量削减了。
他发觉限制自己的脾气要比钉下那些钉子来得简单些。
最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告知他的父亲这件事，父亲告知他，现在起先每当他能限制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一每天地过去了，最终男孩告知他的父亲，他最终把全部钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：
你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将恒久不能回复成从前。
你生气的时候说的`话将像这些钉子一样留下疤痕。
假如你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将恒久存在。
话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：
人与人之间经常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成恒久的损害。
假如我们都能从自己做起，起先宽容地看待他人，信任你肯定能收到很多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....
女：
大家喜爱的《点歌台》又要起先了，
男：
让歌声为你送上深情的祝愿
女：
让歌声传递你们美妙的心声
男：
一首《踏浪》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。
（音乐《踏浪》）
结束：
女：
伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：
感谢大家的收听，下次节目再见!
女：
再见!
（歌再次响起）
小学红领巾校内广播稿3
甲、乙：
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
（甲）：
我是主持人。
（乙）：
我是主持人。
（甲、乙）：
今日由我们为大家广播，希望大家能喜爱。
（乙）：
我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》
依据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标精确定为6个方面，即智力发展水平、心情稳定性、学习适应性、自我相识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：
虽然智力发展优秀者并不肯定拥有健康的心理，但假如智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）心情稳定性：
一个心理健康的小学生，一般是心境良好，开心、乐观、开朗、满足等主动心情状态占主导，但同时又能随事物对象的改变而产生合理的心情改变。
所谓合理的心情改变是反应，当有了喜事感到开心，遇到不幸的事时产生悲伤的心情。
此外，还能依场合的不同，适当地限制自己的心情。
（3）学习适应性：
一个心理健康的小学生通常喜爱上学，觉得学习是一件令人开心的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有深厚的爱好，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：
心理健康的小学生能顺当地从以自我为中心向去
自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从四周环境中找寻评价自己的参照点，对自己的相识起先表现出客观性。
（5）社会适应性：
心理健康的小学生往往具有独立生活的实力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合
社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与四周的人群格格不入。
（6）行为习惯：
心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得稀里糊涂的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：
有了好心情生活才会欢乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的心情》呢？
今日我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。
有些人把自己的理想定得过高，根本无实力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。
假如把自己的目标和要求定在自己的实力范围内，自然就会心情安逸了。
（2）对他人期望不要太高。
很多人把希望寄予在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3）疏导自己的生气心情。
当你勃然大怒时，许多蠢事都会干出来，与其事后懊悔不如事前自制，把生气平静下去。
（4）间或也要忍让。
要心胸开阔，做事从大处看。
小学红领巾校内广播稿4
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
大家下午好！
男：
踏着轻快的脚步，沐浴着柔软的阳光，叶滩小学红领巾广播和我们相聚在这美妙的时刻。
女：
同学们，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；等等，等等。
男：
这些行为破坏了校内和谐，影响了校内容貌。
所以，我们要避开这些事情的发生。
我们不仅要留意校内的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。
女：
还记得《小学生日常行为规范》里的那几条吗？
自尊自爱，注意仪表；诚恳守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳检朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。
男：
做到这些，就能把漂亮带进了校内。
在日常生活中，养成良好习惯，用自己的实际行动，让漂亮常驻我们的校内
女：
细心的同学或许已经发觉了，最近学校改变很大。
男：
你能给大家讲讲都有哪些改变？
女：
校内干净、卫生、整齐了，中午学生都主动进教室写作业了。
女：
还有呢？
在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校内的花儿更加惹人宠爱！
男：
多美的校内秋景，其实不光景美，人也美！
同学们也用实际行动支持学校文明建设。
瞧，每天早晨，同学们打扫得多仔细呀！
漂亮的校内没有一张废纸、一片树叶。
课间时分，追逐打闹的现象少了，校内里宁静了很多。
女：
虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！
因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：
一、接着保持校内清洁，敬重值日生的劳动。
二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，留意平安。
三、红领巾是少先队员的标记，从进校门起先就要始终佩带到放学回家。
男：
做到了这些，只是我们校内文明的一部分，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
男：
平常见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见老师说“老师好”；与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼。
男：
升旗时，要肃立，面对国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；假如迟到，应在原地立正站好，面对国旗敬礼；听国旗下讲话时，要专注，要敬重发言人，对精彩的发言要报以热情的掌声。
女：
今日我们先学习这两种礼仪。
同学们请你们记住下面的话：
男：
假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。
女：
假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：
假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：
文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探究，求知。
好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
女：
相聚的时间总是那么短暂。
男：
小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。
女：
各位老师，各位同学，本期“校内之声”到此结束。
合：
感谢大家的收听。
小学红领巾校内广播稿5
郭：
春天，一个充溢希望，充溢朝气的季节。
胡：
春天，一个充溢志向，充溢生命力的季节。
郭：
春天的花是绚烂多彩的。
胡：
春天的我们是朝气蓬勃的。
郭：
大家好，欢迎大家和我们一起走进新学期的校内七彩树，我是你们的老挚友郭艺琳。
今日呀！
我还要很兴奋的介绍一个新挚友，细心的同学肯定听出来了，新的学期，我也换了新的搭档，一个可爱的小妹妹。
胡杨还是一个四年级的小妹妹，可是播音已经也有很长一段时间了，大家对她肯定也不生疏吧！
胡：
姐姐好，大家好！
我是你们的新挚友胡杨林，很兴奋和姐姐一起主持我们的校内七彩树栏目。
郭：
胡杨开学了，见到了老师，同学快乐吗？
胡：
太快乐了，假期里，真的很惦念我们的老师，我们的同学呀！
郭：
是呀！
新的学期了，新的起先，胡杨在新的学期里你有什么新的准备吗？
胡：
我希望在新的学期里，成果更进一步，争取考全年级第一。
郭：
嗯，很好的愿望，姐姐信任你，肯定会实现的，新学期，新气象，让我们一起走进今日的校内七彩树，今日我们要和大家一起共享一篇美文《春天，进美妙的新学期》
胡：
不经意间，柳芽嫩嫩的绿了，春天来了，一切都显得那样的欣欣然，一切都显那样的朝气蓬勃，就似乎储蕴了一冬的能量都赶在这儿爆发似的。
郭：
天蓝的很温顺，天阳暖暖的，心里不由的高兴起来，禁不住的，伸一个懒腰，微笑着，向春天打一个招呼。
胡：
嗨！
春天，你好呀！
一年之计在于春。
在这个美妙的季节里，我也迎来了我美妙的新学期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一个耕耘者。
每天，每天的积累；
每天，每天的付出；
为的只是下一站的亮剑。
郭：
新学期，小学六年最终一个春天，我知道，我将面临更多的困难和挑战，但我不怕，因为我知道困难和胜利、挑战与机遇总是相伴而行的。
这是不变的哲理。
胡：
新学期，将会是惊慌而短暂的，就像春天的迎春花一样，花开花谢，也不过是一瞬间。
虽然短暂，但它终归绽放了它一生的绚丽。
而我也将面临人生中第一次重要的考试——小升初，这更须要我付出全部努力，力争一搏。
郭：
俗话说的好“良好的开端是胜利的一半”，新学期、新气象，我期盼自己有个良好的起先。
为了能更好地投入到新的学习中，我很仔细地梳理过去以往的学习习惯，我要做到扬长避短，再接再厉。
在各个方面取得长足进步。
胡：
经过上学期和新老师的主动磨合，很快的跟上了老师讲课的方式和节奏。
郭：
语文方面，阅读理解相对来说，&苹果教化比较薄弱，这主要是和自己平常学习喜爱有很大的关系，懒于思索，懒于动脑，不求甚解。
没有深化的理解阅读，造成了阅读的似是而非的理解。
阅读的拓宽面还不够，平常的阅读太过于注意个人喜好。
希望在今后的学习中克服并改正这些不足。
胡：
数学方面，最大的问题就是奥数环节，数学方面，虽然我起步比较晚，但终归我以上路，除了平常在家自学意外，我还会坚持在众享上收看名师讲座。
我信任，只要上路就会遇到庆典。
郭：
英语方面，最大的问题就是英语写作问题，而造成这个问题是因为自己平常疏忽英语方面的阅读，还好我已经相识到了这一问题，而且我也在有安排的阅读英语方面的书籍，例如现在正在看的英文版的《夏洛的网》，还有就是要勇于练笔英语，尽管我心里还是很忐忑，但我还是迈出了第一步。
我会坚持不懈的，根据自己不足，努力加于弥补。
胡：
写博方面，第九届书香活动剩下还有一个月的时间，我会努力实干一个月，让自己尽量能在本次活动中取得好的成果。
郭：
溪涧知道，烛光知道——只要拼搏过，自己就不会空白，不会荒芜；沙砾知道，梅花知道——只要拼搏过，生命就充溢丰富，充溢精彩。
胡：
美妙的春天，美妙的学期，美妙的愿望，我会脚踏实地奏响奋进的歌！
郭：
新的学期，新的愿望，同学们你们打算好了吗？
胡：
美妙的春天，美妙的学期，我们一起上路吧！
郭：
相聚的时间总是短暂的。
胡：
再见的时间总是难舍的。
郭：
今日我们的节目就在不舍中和大家说再见了，新的学期，祝愿同学们成果优异！
再见！
胡：
下周三我们不见不散。
小学红领巾校内广播稿6
合：
敬爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
A：
时间过得真快，转瞬已进入了本学期的第十周，这意味着期中考试又静静接近了。
我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
B：
学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。
回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。
我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。
”
A：
一、首先要正确相识复习、考试的意义。
我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。
这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。
同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问；而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢？
正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。
因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。
同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。
这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。
同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。
常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。
B：
二、要用科学的方法去迎接挑战。
复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。
通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。
怎样做好复习工作？
同学们可以借鉴以下几点：
A：
⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。
⑵复习首先要把握住学问之间的联系。
要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。
⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。
⑷复习也要记忆。
要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。
诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，在期中考试中取得优异的成果。
下面请听五
（1）班的陈坤同学的复习安排。
B：
仔细复习迎接期中考试
立刻就要接近期中考试了。
老师平常仔细负责地给我们上课、批改作业，每当老师发觉我有什么问题不明白时就会给我具体讲解，老师特别关切我们。
平常上课我能仔细听讲，按时完成老师布置的作业。
立刻我们就要期中考试了，我在仔细完成作业的同时也仔细复习好每一门功课。
首先我会订一个具体的、切实可行的复习安排，我要根据复习安排仔细的进行复习。
在考试前我不但要订好复习安排，还要回顾这学期以来在学习上还有那些不足，我要针对不足的地方，找出缘由，进一步改进缺点。
在以往的学习中，以及测验中，我发觉在学习上，努力还不够，没有把更多可以利用的时间用上去，喜爱看看电视，这样就奢侈了许多时间，有时还马虎大意，看错题，写错字。
从现在起先，我肯定要加快速度仔细做好作业，改掉马虎大意的毛病，决心少看电视，仔细复习功课，争取在期中考试时取得好成果。
A：
下面是“好书举荐”栏目，今日给大家举荐的好书是《青鸟》，《青鸟》讲解并描述了一个叫蒂蒂的男孩和一个叫咪蒂的女孩找寻一只青鸟的故事：
在一个平安夜的晚上，一个仙女来找蒂蒂和咪蒂，派他们去找寻青鸟，仙女变出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂鲁和蒂鲁勒来陪伴他们的行程，他们去了回忆国、夜宫、墓地和森林，但是每次都失败了，当他们发觉这只是一个梦的时候，就感觉到自己其实已经是生活在最华蜜的家庭里，而自己所养的那只鸽子就是他们寻找已久的青鸟。
这个故事告知我们：
华蜜的生活不应当只追求物质上的华蜜，应擅长发觉生活中乐趣，从而找到心中的华蜜。
合：
今日的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
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