届辽宁省沈阳二中高三上学期月考生物试题及答案.docx

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届辽宁省沈阳二中高三上学期月考生物试题及答案

沈阳二中2018学年度上学期小班化学习成果

阶段验收高三生物试题

说明:

1.测试时间:

90分钟总分:

100分

2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上

第Ⅰ卷(60分)

一、选择题(每题只有一个正确选项,1~20题每题1分,21~40题每题2分,共60分。

1、下列属于人体内环境的组成成分的是     

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 

③葡萄糖、CO2和胰岛素        ④激素、突触小泡和氨基酸    

A、①②       B、③④         C、①③       D、②④ 

2、下表有关科学家研究成果所属研究方法不恰当的是 

选项

科学家 

研究成果

研究方法

 A

萨顿

基因位于染色体上

假说-演绎法

 B

卡尔文

卡尔文循环

同位素标记法

 C

沃森和克里克

DNA双螺旋结构模型

 物理模型法 

 D

 林德曼

能量传递的特点

 调查和定量分析法

3、下列关于激素知识的叙述正确的是

A、与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟

B、用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实

C、2,4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶

D、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

4、下列有关实验的叙述,正确的是

A、在观察DNA和RNA分布的实验中,分别用甲基绿和吡罗红对洋葱内表皮细胞进行染色

B、从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同

C、采用抽样检测法对酵母菌进行计数时,应先盖盖玻片,再将培养液滴在盖玻片边缘

D、在进行豌豆杂交实验时,要对父本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理

5、下列有关细胞和生物体生命活动的描述,正确的是

A、醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性

B、细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关

C、同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能

D、在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性

6、荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收、平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程、下列叙述错误的是

A、平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量B、平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

C、荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者D、平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

7、禽流感病毒有多种亚型,其中H5N1禽流感病毒是能侵犯人类并致人死亡的一种亚型。

当H5N1型禽流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,

导致多种器官功能失调,严重者会引发心脏衰竭,甚至死亡。

由禽流感病毒引起的这种免疫

疾病与下列哪种病的发病原理相同

A、湿疹B、艾滋病C、风湿性心脏病D、非典型性肺炎

8、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A、激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

B、大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D、病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

9、阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是 

A、肾上腺      B、甲状腺      C、胰岛    D、性腺

10、下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。

下列叙述错误的是

A、在碳循环过程中,同时伴随着能量流动

B、由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,推测短期

内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增

加,F减少

C、该生态系统的消费者包括图中的D、E、F

D、A→C过程中碳流动形式主要以含碳有机物形式进

行,F→B以CO2形式进行

11、如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是

A、若X是细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表

C、H、O、N

B、若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④

代表呼吸、消化、循环、皮肤

C、若X为种群的数量变化,则①~④是增长、波动、稳定、下降

D、若X为生态系统的能量流动,则①~④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失

12、以下有关群落演替的叙述错误的是

A、群落演替的方向往往是能预见的

B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快

C、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替

D、发生在裸岩上的演替经过:

裸岩、苔藓、地衣、草本、灌木、森林几个阶段

13、关于植物激素的叙述,正确的是

A、乙烯能促进果实的成熟,所以在成熟的果实中含量较多

B、植物的向光性可以说明生长素作用的双重性

C、α—萘乙酸、2,4—D是植物体内常见的植物激素

D、细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,因而在茎尖、根尖含量较多

14、某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验,材料与方法如下:

若干大鼠按实验要求分为2组。

对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液,乙组滴注等量的0.9%NaCl溶液,从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。

有关说法错误的是

A、预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙

B、实验时甲组应选用雌性大鼠,乙组应选用雄性大鼠

C、实验时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差

D、本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射

15、在生长素发现过程中,胚芽鞘是重要的实验材料,对于其尖端叙述错误的是

A、能够感受光的刺激B、生长素能够在尖端内横向运输

C、生长素能够在尖端内极性运输D、能够生长以使胚芽鞘伸长

16、一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图。

下列分析错误的是

A、在AB段机体的产热量等于散热量

B、皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

C、在CD段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强

D、在D点以后需及时补充水和无机盐

17、某生态系统中一条食物链由甲乙丙三种生物构成,他们在某段时间内的数量变化情况如图所示,有关说法中错误的是

A、在生态系统的成分中,甲是第三营养级

B、B点和D点种群丙的增长率不同

C、AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌

增多有关

D、图中显示生态系统具有一定程度的自我调

节能力

18、在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。

下列相关分析正确的是       

A、不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g  

B、随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓  

C、高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长  

D、低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长 

19、为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:

①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。

此设计的缺陷是

A、2号花未涂一定浓度的生长素B、1号未进行人工授粉

C、缺乏自然传粉的雌花D、缺乏只作套袋处理的雌花

20、下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是 

A、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 

B、制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 

C、使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 

D、鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液

21、下列关于内环境的叙述正确的是

A、内环境指的是细胞内液

B、细胞与外界环境之间的物质交换,必须通过内环境才能进行

C、神经—体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制

D、正常人体内环境的pH为7.35~7.45

22、为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将生长状况良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条插入蒸馏水中。

实验共分为4组,每组的处理方法如图所示。

下列有关叙述中错误的是

A、除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰

B、各组中的对照实验应该用蒸馏水处理相应的叶片

C、结果显示用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶的生长

D、结果显示A叶的数量越多,B叶的生长越慢

23、免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。

医学研究

表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,

这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。

据此判断下列说法正

确的是

A、移植心脏对于受者来说相当于抗原

B、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷

C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育

D、可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” 

24、下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是   

A、若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表

抗体和记忆细胞   

B、若A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可

分别代表产生渴觉和尿量减少 

C、若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高 

D、若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性下降

25、下列有关“一定”的说法正确的有

①能产生激素的细胞一定能产生酶 ②能产生酶的细胞一定能产生激素 ③记忆细胞经抗

原刺激一定能分化为浆细胞 ④吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应 ⑤生长素对植物生

长一定有促进作用 ⑥光合作用一定要在叶绿体中⑦两个种群间的隔离一旦形成,这两

个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑧与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋

白质 ⑨用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有

葡萄糖

A.一个B.两个C.三个D.四个

26、为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科

学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间

后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数

的比例(回收率),结果如图。

下列叙述正确的是

(注:

横轴为诱捕灯间距)

A、若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/a

B、诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升

C、该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关

D、用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构

27、人体心肌细胞内CO2浓度和K+浓度高于细胞外,而O2浓度和Na+浓度低于细胞外,上述

四种物质中通过主动运输进入该细胞的是

A、O2B、CO2C、Na+D、K+

28、为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是 

A、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B、先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 

C、先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水  D、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

29、下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是 

 

 

A、①②  B、②③  C、①③ D、②① 

30、若图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中错误的是

A、该细胞可能是浆细胞,可由记忆细胞分化而来

B、该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体

C、图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系

D、图示物质运输、分泌过程与线粒体有关

31、很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。

该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。

下列有关叙述正确的是

A、此过程涉及生物膜之间的融合和转化

B、心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与

C、恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象

D、此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别

32、如图甲是突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是

A、图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA含量变化如图乙所示。

B、图甲中兴奋由b传至c的过程中,膜外电流方向是b→c

C、经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋

D、③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥

33、在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,下列说法正确的是

A、生长素浓度:

d>a>b>c,④生长最快

B、生长素浓度:

a>c=d>b,①生长最快

C、生长素浓度:

a>d>c=b,②③生长快

D、生长素浓度:

a=b=c=d,①②③④长势基本相同

 

34、下列调节过程不属于负反馈调节的是

A、血糖浓度升高时,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌

B、在一些酶促反应中,反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降

C、害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长

D、向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡,鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡

35、下列说法与图所示不相符的是

A、若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化

B、若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度

C、若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

D、若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化

36、环保工作者对某地区野生动物——野兔种群数量进行连年的监测,以此作为该地区环境稳定与否的评价指标之一。

在某段时间段内,得到的数据如图所示[λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量]。

下列说法正确的是(  )

A、ab段λ值反映该地区生态环境相对稳定

B、导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者

C、cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱

D、bc段种群数量表现为增长,cd段种群数量表现为稳定

37、研究发现:

①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。

根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是

A、Graves病属自身免疫病

B、图中Y激素是促甲状腺激素

C、UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

D、患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

38、某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。

下列相关叙述错误的是

A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化

B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C、本实验中不存在对照

D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

39、研究发现,细胞分裂素可解除顶端优势。

为探究细胞分裂素的作用部位及效果,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。

以未经处理的幼苗为对照组。

下列关于实验组设置及处理方式的描述正确的是

 

40、下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有

①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样。

②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。

③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型。

④用培养基培养H7N9禽流感病毒,以便获得大量实验材料用于科学研究。

⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病

A、一项    B、二项    C、三项    D、四项

第Ⅱ卷(40分)

二、非选择题(每空1分,除特殊注明外。

41、(11分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。

下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:

(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的       (化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定。

(2) 维持[a]含量相对稳定的激素是等(写出三种)。

(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于,此时要维持正常的体温,需要机体通过的体温调节中枢的调节,使皮肤的,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。

(4)血液中的白细胞能通过图中[]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。

图中[]细胞在增殖分化后能分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[]增殖分化的效应T细胞。

(5) 血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量,有利于维持          的稳定。

42、(7分)如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,请据图回答有关问题。

(1)完成神经调节活动的结构基础是。

(2)图甲中有个突触,①所指结构的名称是。

在③中给予某种药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了(用图甲中标号表示)的功能。

(3)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。

A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位最大差值约是毫伏。

与A情况相比,B情况下,轴突1释放神经递质的量,导致相对减少,使神经元3兴奋性降低。

43、(4分)科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者——猎物模型,如下图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。

据图回答:

 

(1)该模型属于_____________(填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_____________调节。

(2)仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值得数据分别为和。

44、(8分)某弃耕农田多年后形成荒地,甲表示荒地中某阶段田鼠的种群数量变化,乙为该荒地生态系统第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)。

(1)甲图中虚线表示          ,M点时出生率        (>、<、=)死亡率。

(2)当田鼠种群中有鼠疫发生时,其种群数量的变动可对应甲图中的     段(用图中字母表示),鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是             。

(3)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,则田鼠的同化量为           百万千焦,田鼠粪便中的能量属于        营养级的能量。

能量在第二、三营养级之间的传递效率为      %。

(4)该生态系统的演替类型为          。

45、(10分)根据图,回答下列与生态有关的问题。

图2

图1

(1)若图1是碳循环示意图,则丁指的是。

若图1中的“”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有。

(2)图2表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程。

图中属于生物群落的是      (填字母)。

①代表的生理过程是     , 图中表示相同生理过程的是(填标号)。

在图2食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例,若要使C体重增加x,至少需要A为y,那么x和y的关系可表示为      。

若D、C分别代表生态系统中的某种生物,则D和C的种间关系是      。

图3

 

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。

图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中ABC表示的含义分别为:

A,B,C。

  

 

沈阳二中2018学年度上学期12月份小班化学习成果

阶段验收高三(14届)生物试题答案

一、选择题(1~20每题1分,21~40每题2分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

A

B

C

B

C

C

B

C

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

B

D

A

B

D

C

A

C

D

C

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

B

D

A

D

A

D

D

A

D

B

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

A

D

B

D

A

A

D

C

B

B

 

二、非选择题(40分)

41、

(1)H2CO3

(2)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素(3)体内物质代谢过程中所释放的热量下丘脑毛细血管舒张,血流量增大(4)[e][f]B[g]T细胞(5)血浆渗透压

42、

(1)反射弧

(2)2突触小泡④(3)10减少Na+内流量

43、

(1)数学负反馈

(2)N2P2

44、

(1)环境容纳量(K值)=

(2)QM寄生(3)3.1×109一14.5%

(4)次生演替

45、

(1)大气中的二氧化碳库③④⑦

(2)ABCD ;光合作用;②、③、④;y=20ax+5x;捕食和竞争

(3)蛙同化的能量;用于蛙生长、发育、繁殖的能量;分解者利用的能量

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