北师大版语文三年级上学期全真全能期末三套.docx
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北师大版语文三年级上学期全真全能期末三套
北师大版语文三年级上学期全真全能期末（三套）
目录：
北师大版语文三年级上学期全真全能期末一
北师大版语文三年级上学期全真同步期末二
北师大版语文三年级上学期全真复习期末三
北师大版语文三年级上学期全真全能期末一
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.先把词语补充完整，再选词填空。
风景如______ 一______独秀
______不虚传 百闻不如______
今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处______，果真______啊！
2.看拼音，写汉字。
róng máo
yá chǐ
shēn qū
yǎn hù
yòu xiǎo
______
______
______
______
______
xiù
cháo
bó
dāi
nài
______觉
______穴
斗______
发______
无可______何
3.拼一拼，写一写。
pī
měi lì
zhōng yāng
zhǎn xiàn
míng shèng gǔ jì
______上
______
______
______
______
4.下面的句子应该用什么语气来读？
选一选。
①烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意
1.小家伙们，你们吵什么呀？
______
2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。
______
3.你可真会分！
整块奶酪都被你吃光了！
______
4.小熊，我分得可公平啦！
你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
______
5.根据课文内容选择正确的答案。
通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的______，砸瓮救友的______，不懂就要问的______，把手术台当作阵地的______；我们还通过课文观赏了______的西沙群岛、______的草地。
A．列宁 B．白求恩 C．司马光 D．孙中山 E．金色 F．富饶
6.给下列多音字选择正确的读音。
【léi lěi lèi】
伤痕累累______ 日积月累______
十分劳累______ 果实累累______
【chā chà chāi cī】
出差______没差______参差______
相差______差别______差不多______
7.比一比，再组词。
幼______躯______掩______护______
约______驱______淹______驴______
8.拼一拼，写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后，几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
9.给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深：
A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚
①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。
______
②我们的同学和老师的感情很深。
______
③这条小河的水很深。
______
④这本书的内容很深，同学们都看不懂。
______
10.选一选，填一填。
辛 幸
①虽然爸爸工作很______苦，但是他觉得很______福。
漂 飘
②山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。
二、综合练习题。
（共30分）
1.读一读，写一写。
无依无靠
鱼贯而入
泪如雨下
滔滔不绝
诚心诚意
落荒而逃
欣喜若狂
软弱无力
2.根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
3.学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言
①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
（安徒生）
②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
（莎士比亚）
③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
（泰戈尔）
④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
（斯宾塞）
⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。
（诸葛亮）
⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
（毛泽东）
4.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅
损
侵
腭
肺
吼
钮
烬
爆
豫
5.仿写句子，使句子有趣。
例：
风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
6.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
7.抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
8.请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
9.书写提示：
按照笔顺规则，书写规范。
一
人
不
成
众
独
木
不
成
林
10.抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：
“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？
”
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？
我的伙伴们都说：
“当一只小虫子，一点儿都不好。
”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（1）在下列横线上填上合适的量词。
一______小虫 一______尿 一______小狗
（2）根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
（3）你认为当一只小虫子好不好？
为什么？
2.阅读下文，回答问题。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一________缝，一________微光透了进来。
巨人见身边有一________斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（1）按原文在横线上填上正确的量词。
他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一______缝，一______微光透了进来。
巨人见身边有一______斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
（2）这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。
______——______；______——______；______——______
（3）形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？
四、写作题。
（共20分）
1.我国的传统文化有很多：
对联、古诗词、剪纸、国画等。
说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。
题目自拟。
要求：
①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。
北师大版语文三年级上学期全真同步期末二
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.选出含有错别字的一项。
①______A．颜料 B．穿带 C．目瞪口呆 D．摇晃
②______A．海宾 B．持久 C．忐忑不安 D．宝贵
③______A．堆积 B．膝盖 C．淡装浓抹 D．钓鱼
④______A．墙壁 B．炎寒 C．口干舌燥 D．庭院
2.给下列汉字选择正确的读音。
父______（fù hù） 鹦______（yīng yīn）
鹉______（wǔ mú） 悄______（qiāo xiāo）
3.将下列音节补充完整。
______ào
sh______
y______
______iǎ
q______
______ěng
酪
剩
匀
俩
瞧
整
4.照样子猜猜下列词语的意思。
①例：
千言万语 形容言语很多。
少言寡语 形容言语______。
②例：
豪言壮语 豪壮的言语。
甜言蜜语 ______的言语。
③例：
不言不语 不说话。
自言自语 ______。
5.看拼音，写汉字。
róng máo
yá chǐ
shēn qū
yǎn hù
yòu xiǎo
______
______
______
______
______
xiù
cháo
bó
dāi
nài
______觉
______穴
斗______
发______
无可______何
6.选字填空，组成词语。
[酒 晒] 泼______ 晾______
[钓 钩] 铁______ ______鱼
[孤 狐] ______狸 ______独
[猎 猪] ______肉 ______人
7.先把下面的词语补充完整，再选词填空。
山______水______ 名______古______ 点点______
蒙蒙______ ______穷______尽 ______景如______
______虚传 ______茂盛
①他花光了所有的钱，已经到了______的地步。
②这里______，四季如春，真是一个好地方。
8.选择划线字正确的读音。
富饶______（ráo yáo） 胸脯______（pú fú）
划______（huá huà）船 宿舍______（shě shè）
9.请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。
慢（吞吞） 闹______懒______
兴______ 笑______喜______
造句：
______
10.比一比，再组词。
幼______躯______掩______护______
约______驱______淹______驴______
二、综合练习题。
（共30分）
1.我是小小书法家。
2.找找图中的声母姐姐写下来。
3.读一读，写一写。
无依无靠
鱼贯而入
泪如雨下
滔滔不绝
诚心诚意
落荒而逃
欣喜若狂
软弱无力
4.抄写下面生字。
蕴
巷
裹
毅
寝
滥
眷
搏
躁
遭
5.读一读，把序号填到文中合适的位置。
星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。
大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。
坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：
“______！
”
①你们真是讲卫生的好孩子
②地上有很多垃圾
③干干净净
6.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
7.先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
8.听写词语
暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏
满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼
9.誊写下列词语
花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿
10.抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读课文片段，完成练习。
它什么时候飞来的呢？
它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____
（1）给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我______这是一只翠鸟______哦______这只翠鸟我们的船______在捕鱼吃呢______
（2）读选文第1自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
（3）完成下面的问题。
①读读选文的第2自然段，“______”“______”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
②找出描写翠鸟动作的词语。
______
从这些动作当中，我体会到______
A．翠鸟是潜水高手。
B．翠鸟捕鱼时动作迅速。
C．翠鸟肚子饿得慌。
（4）通读选文，画线句子中“搭”的意思是______。
一个“搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到______
A．鸟和人在自然中的和谐。
B．翠鸟通人性。
C．作者对大自然的热爱。
（5）请你写一句含有一连串动词的句子。
2.阅读课文片段。
完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）文中说明秋天树叶颜色的语句是______，这些颜色写出了秋天由______变______的气候特点，非常形象生动。
（2）用波浪线画出选文中的一句比喻句______，这句话是把______比作______。
（3）选文中具体写到的秋天的颜色有______、______、______、______、______、______、______，描写的景物有______、______、______、______、______。
（4）本段是围绕“______”这句话来写的，表现了秋的______（声音 气味 色彩）。
四、写作题。
（共20分）
1.习作园地。
题目：
寒假趣事
要求：
写一件发生在寒假里的趣事。
要求语句通顺，用词生动准确，写出当时的心理、情感。
北师大版语文三年级上学期全真复习期末三
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.看拼音，写词语。
zhé zhǐ
dàn shì
zhuā zhù
zhù
zhāng kāi
kū le
______
______
______
______福
______
______
2.把下面的词语补充完整。
______知秋 ______高______淡 春______秋____________飘香
______气爽 ______累累 ______尽染 ______习习
______丰登
3.课文回顾。
课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只______的小鸟，它看起来______，引起了“我”很多的猜想。
最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是______。
课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。
4.在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。
壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。
小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？
请把旅游景点的名称写在括号里。
①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
______
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
______
③天门中断楚江开，碧水东流至此回。
______
④遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
______
5.连一连。
有山皆图画______ 月涌大江流
一畦春韭绿______ 无水不文章
星垂平野阔______ 十里稻花香
6.按顺序写出十二生肖。
______鼠 丑______ 寅______ 卯______ 辰______ 巳______
午______未______ 申______ 酉______ 戌______ 亥______
7.选出划线字的正确读音。
①狐狸眼珠子一转______（zhuǎn zhuàn），扯着嗓______（sǎng shǎng）子问老虎：
“你敢吃我？
”
②我学会了折______（zhé zé）纸船，扎______（zhā zā）风筝。
③兄弟俩______（1iǎng liǎ）为怎么分奶酪______（1ào luó）而争吵起来。
④天气闷______（mēn mèn）热了一整天，我感到纳闷______（mēn mèn），怎么还不下雨？
8.根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、______，可人们却责怪他吹走风筝、______、______，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：
“______。
”
9.给下列加下划线的字选择正确的读音。
请假______（jiǎjià） 真假______（jiǎjià）
牛圈______（quānjuàn） 圆圈______（quānjuàn）
挑选______（tiāotiǎo） 挑拨______（tiāotiǎo）
切除______（qiēqiè） 亲切______（qiēqiè）
10.给多音字选择正确读音。
①壮壮好______（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hào hǎo）。
②把葡萄的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gān gàn）。
③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒng zhóng）子种______（zhǒng zhóng）在地里。
二、综合练习题。
（共30分）
1.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
2.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。
野火烧不尽，春风吹又生。
3.边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来！
”男孩肯定地说。
______
4.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
5.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅
损
侵
腭
肺
吼
钮
烬
爆
豫
6.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想，再写下来。
7.抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
9.抄写下面生字。
蕴
巷
裹
毅
寝
滥
眷
搏
躁
遭
10.抄写下面生字。
荒
琴
耍
勇
旅
拢
滴
敲
暴
载
三、阅读理解题。
（共20分）
1.课内阅读。
搭船的鸟
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。
天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？
它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。
哦
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