高中语文必修四练案练案4雷雨I.docx

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高中语文必修四练案练案4雷雨I

2021-2022年高中语文必修四练案：

练案4-雷雨（I）

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

（20分）

曹禺

周朴园　（在门口）你叫什么？

你还不上楼去睡？

蘩　漪　（倨傲地）我请你见见你的好亲戚。

周朴园　（见鲁妈、四凤在一起，惊）啊，你，你，——你们这是做什么？

蘩　漪　（拉四凤向朴园）这是你的媳妇，你见见。

（指着朴园向四凤）叫他爸爸！

（指着鲁妈向朴园）你也认识认识这位老太太。

鲁侍萍　太太！

蘩　漪　萍，过来！

当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。

周　萍　（难堪）爸爸，我，我——

周朴园　（明白地）怎么——（向鲁妈）侍萍，你到底还是回来了。

蘩　漪　（惊）什么？

鲁侍萍　（慌）不，不，您弄错了。

周朴园　（悔恨地）侍萍，我想你也会回来的。

鲁侍萍　不，不！

（低头）啊！

天！

蘩　漪　（惊愕地）侍萍？

什么，她是侍萍？

周朴园　嗯。

（烦厌地）蘩漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。

蘩　漪　天哪！

（半晌。

四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。

萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲同鲁妈。

这时蘩漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。

她不自主地望着自己的冲儿。

）

周朴园　（沉痛地）萍儿，你过来。

你的生母并没有死，她还在世上。

周　萍　（半狂地）不是她！

爸，您告诉我，不是她！

周朴园　（严厉地）混账！

萍儿，不许胡说。

她没有什么好身世，也是你的母亲。

周　萍　（痛苦万分）哦，爸！

周朴园　（尊严地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。

四　凤　（向母）哦，妈！

（痛苦地）

周朴园　（沉重地）萍儿，你原谅我。

我一生就做错了这一件事。

我万没有想到她今天还在，今天找到这儿。

我想这只能说是天命。

（向鲁妈叹口气）我老了，刚才我叫你走，我很后悔，我预备寄给你两万块钱。

现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。

我对不起你的地方，他会补上的。

周　萍　（向鲁妈）您——您是我的——

鲁侍萍　（不自主地）萍——（回头抽咽）

周朴园　跪下，萍儿！

不要以为自己是在做梦，这是你的生母。

四　风　（昏乱地）妈，这不会是真的。

鲁侍萍　（不语，抽咽）

1．节选部分开始，蘩漪倨傲地向周朴园说“我请你见见你的好亲戚”一语，其意思和目的分别是什么？

（4分）

答：

这句话的意思是，看看周萍干了些什么，竟然与周家的佣人有这种关系。

目的是嘲讽周朴园，阻止周萍与四凤来往。

【解析】　结合下面的剧情，可以看出，此时蘩漪还不知道四凤是周朴园前妻的女儿，这里的“好亲戚”只可以从四凤作为周家的佣人地位低下而言，目的是为了阻止周萍与四凤交往。

2．当蘩漪说“萍，过来！

当着你父亲，过来，跟这个妈叩头”时，周萍和周朴园各有怎样的反应？

这种反应表现了两人怎样的心理？

（6分）

答：

周萍因有这样一个身份低下，家庭贫穷的“岳母”感到对不起父亲和这个有地位的家庭，故而“难堪”，有一种“负罪”的心理。

周朴园认为鲁侍萍最终还是到周公馆来认儿子了，故而“明白”了，出于一种本能的提防心理。

【解析】　解答这个问题的关键是对“这个妈”三个字的不同理解，蘩漪、周萍、周朴园理解的层次各不相同，具体反应因而也不同。

3．当各种错综复杂的矛盾与感情纠葛一下子都呈现出来之后，周朴园反而平静了不少，你是怎样看待周朴园这种“平静”的？

（4分）

答：

周朴园的“平静”，是其一贯伪善的最好体现，面对这些无法摆脱的纠葛，他想用亲情安慰周萍，用金钱稳住鲁侍萍，用“人伦天性”来维持风雨飘摇的“家庭”。

【解析】　当各种矛盾公开后，周朴园先是让周萍认母，接着是对自己“一生就做错的一件事”进行忏悔，然后是对鲁侍萍进行“补偿”。

这些行为的背后，有周朴园的目的，维护其“善良”的面孔，表现其“道德”的一面。

4．这是《雷雨》第四幕的结尾部分，也是全剧的结尾。

有人说，这种悲剧性的结尾是蘩漪一手导致的。

你是否同意这种看法？

谈谈你的理解。

（6分）

答：

仅就节选部分，从第四幕的矛盾冲突看，是蘩漪使矛盾趋向于尖锐，直接引起了矛盾的集中爆发，可以认为是蘩漪一手造成的。

（或：

周朴园是家庭罪恶的制造者，这些矛盾，即使不是由蘩漪点燃，也早晚势必爆发，蘩漪只是加速了这个进程罢了。

）

【解析】　这是一个探究讨论的题目，可以结合第四幕矛盾的纠结情况分析，也可以结合全剧的情节理解。

只要能自圆其说即可。

二、阅读下面的文字，完成第5～7题。

（20分）

知心话

（秋夜，月圆。

农家小院，气爽风柔。

菊花丛里，虫叫唧唧。

吴县长与父亲酒足饭饱后在聊天儿。

）

吴县长：

爸，我已经四五年没回家了，您老人家身体好吗？

吴父：

（朗声地）嗨，硬朗着呢！

吴县长：

嗯，这我就放心了。

爸，这几年田里庄稼长得好吗？

村里有啥变化啊？

吴父：

（声音提高八度）庄稼呀，好！

玉米、麦子，好香！

（沉醉）村里啊，建了文化广场……（兴奋至此，扯开喉咙唱起戏曲）

吴县长：

（急忙止住父亲）爸，好啦好啦，您老人家唱得好，唱得妙！

爸——

吴父：

（打住，一愣）啊？

啥事呀？

……

吴县长：

爸，我好不容易才回来一趟，很快又要走了。

今晚，天色很好，（抬头）月亮很亮，月亮很圆。

吴父：

（疑惑）那又怎样？

吴县长：

爸，咱父子俩说说知心话吧，咋想就咋说，不搞虚假！

假话，我一听就腻！

吴父：

（激动带生气）你说什么？

你连你老爸也不相信了？

我多会儿和你说过假话？

我这一辈子和谁说过假话？

别耍心眼儿，说假话那是你们的事！

吴县长：

爸，你看你，一说话就上火——我这不是回来看你嘛，官还不打送礼的呢！

吴父：

（笑）我就是这倔脾气，你别和爸一样儿，有什么尽管说，啊！

吴县长：

爸，你什么时候心里最舒坦最惬意？

吴父：

（搔头）“舒坦”当怎么讲我知道，但这……“惬意”是咋回事儿？

吴县长：

惬意……惬意就是满意、称心、得意……

（吴父抬头看天，侧耳听菊丛中的虫叫，用力嗅香气，沉醉其中，半天不吭声。

）

吴县长：

爸，没有吗？

吴父：

（猛地一惊，神游回来）有，想起来了！

那就是，听着庄稼拔节的声音，我心里舒坦极了！

吴县长：

（皱眉头）爸，你这是官话、套话，是迎接上级检查的话！

哪个农民不喜欢庄稼拔节？

你这话没个性！

吴父：

（诧异。

愣了一愣。

叹息。

）这就奇怪了，我整天跟泥土打交道，连个村民小组长都不是，哪来的官话？

那我问问你，你什么时候最舒坦最惬意？

吴县长：

（笑）爸，我不和你打官腔，说心里话，下属给我汇报工作时，我最舒坦惬意！

吴父：

（困惑地看着儿子）那有什么听头儿？

一群人这个说了那个又说，想听也得听，不想听也得听，乱糟糟的，麻烦死了，你还舒服惬意？

吴县长：

（大笑）爸，这你就不懂了。

他们啊，给我汇报工作时，从不说我不想听的话，都是顺耳的；若是有人不识趣，我就会……（作皱眉状，咳嗽，抬腕子看表等）这时，他们就会立刻把话打住了……

吴父：

你办法倒挺多的！

灵验吗？

吴县长：

（洋洋自得）特别灵验！

我稍有不满的举动，他们就改变话题，那时最舒坦最惬意！

爸，你是没有体验的，那才叫……嗯，打个比方吧，那才叫我是太阳，他们都是向日葵！

（秋夜凉风袭过，吴父一激灵，晃了下身子，打了个沉闷的喷嚏。

吴母提着热茶从屋里走出来，续上热茶，替吴父穿上厚褂子。

）

吴县长：

爸，妈对你真好——咱俩再谈另一个话题，你什么时候心里最慌张最着急？

吴父：

（不假思索，脱口而出）这还用问？

老天爷刮风下暴雨的时候！

吴县长：

（皱眉）你这又是官话、套话，是迎接上级检查的话！

暴风雨这样的自然灾害，哪个农民不慌张不着急？

哭爹喊娘的都有！

爸，你老人家也会逢场作戏了，说官话，没个性！

吴父：

（暴躁，声音变硬）你说！

那你什么时候心里最慌张最着急？

啊？

吴县长：

爸，我和你说的还是知心话。

说心里话，给领导汇报工作时，我心里最慌张最着急！

吴父：

啥？

吴县长：

我不知领导想听什么，不想听什么；喜欢听什么，不喜欢听什么。

我费尽心思察言观色，琢磨领导的言谈举止！

稍有不慎，后悔莫及……

（吴父不做声，用力磕他的鞋底，声音啪，啪啪，啪啪啪……）

吴县长：

爸，你怎么了？

你发脾气啦？

吴父：

（闷声）不怎么。

这回我明白了！

说知心话，我最慌张最着急的是——

吴县长：

（急切）是什么？

吴父：

（狠狠地）有你在我跟前的时候！

吴县长：

（愣住）你这话什么意思？

吴父：

（气冲冲）什么意思？

！

你小子，小肚鸡肠，疑神疑鬼，真不知你以后会是什么样子！

（起身，用力拍拍屁股，往屋里走去）

吴县长：

（激动，急切地喊）同志，你站住！

我还没说散会，你怎么敢走？

回来！

……

（有删改）

5．“咱父子俩说说知心话吧，咋想就咋说，不搞虚假！

假话，我一听就腻！

”这句台词有什么深刻的用意？

请简要回答。

（6分）

答：

①这句台词说明了吴县长深知官场不说真话的虚假现实，的确对搞虚假的现象有厌恶之感；②说明吴县长在官场的虚假现实中饱受浸染，受影响颇深，怀疑一切，连自己的父亲都不相信。

【解析】　解答时需从台词的表面意思和深层意思两个角度思考。

这句台词是吴县长对他的父亲说的，直接点出了不要搞虚假，因此应该从“虚假”这里突破，研究吴县长的心理，由此可得出答案。

6．本文为什么以“知心话”为题？

请简要阐述。

（6分）

答：

（1）“知心话”是贯串全文的线索，对话都是围绕“知心话”展开的，本文的情节发展和矛盾冲突都与之紧密相连。

（2）“知心话”是本文的核心内容，本文的主题就是通过父子两人的“知心话”来表现的，“知心话”突出并升华了本文的主旨。

【解析】　解答本题可从两个角度进行思考：

一是结构，二是内容。

结构上，可从线索入手，内容上，可从主旨入手。

然后结合文本内容阐述即可。

7．对于本文中设置的“你什么时候心里最舒坦最惬意”和“你什么时候心里最慌张最着急”这两个问题，你怎样理解它们在表现主题方面的艺术性？

请作简要分析。

（8分）

答：

这两个问题的设置极其巧妙，直接引出了戏剧的冲突，不仅“最舒坦最惬意”和“最慌张最着急”形成鲜明对比，对于同一个问题，父子二人的回答也形成了鲜明对比。

这种艺术处理直接把农民和官员的真实心态展露出来，再现了现实生活，深刻地揭露了社会上存在的“官场文化”，对此进行了批判。

【解析】　解答此题必须明确题干的要求：

“表现主题”“艺术性”。

对这两者的分析，缺一不可。

解答时，需要涉及对主题的表现，更为重要的是必须落实到艺术性上来。

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