幼儿园小班教研计划.docx
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幼儿园小班教研计划。
一、指导思想继续深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神,加强学习和研究,不
断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量。
二、工作要点及措施
1、加强理论学习,提高教师理论水平。
进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
指导新形势下的幼儿园教育教学工作。
树立正确的儿童观。
教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。
不断提高教师认识,适应新形势,适应素质教育的需要。
2、注重业务培养,提高教育质量教研组是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段。
在两周一次的教研活动中,根据制定好的教研活动内容,大家共同探讨、学习。
提前制定各主题的活动计划,让每位教师都有机会发言,切实提高她们的教研水平。
开展“四课型”活动,促进教师教科研能力的提高。
通过“集体说课、集体备课、集体听课、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量。
在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。
通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用根据我园实际,针对性的制定游戏计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。
研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
4、深入开展园本课题研究,努力提高教研水平加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。
努力做到勤思考、多探讨,求创新。
认真开展“小班幼儿良好生活常规的培养”园本课题研究。
做到有计划、有准备、有记录、有积累。
从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。
四、加强家园联系,提高保教质量让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,使家长工作落到实处。
五、具体活动安排
一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施
1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精
神实质。
同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。
2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。
在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。
在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。
3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。
开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。
使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。
4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。
注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。
关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。
并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。
7、各班每月至少家园联系一次,平时利用多种手段与家长交流,十月下旬召开家长会,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。
三、具体工作安排八月份
1、做好幼儿入园前的各项准备工作
2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划
3、集体备课
4、环境创设九月份
1、稳定新生情绪,建立良好的生活、学习常规。
2、制定年级组及班级各类计划
3、继续进行活动区域和环境创设工作
4、庆祝教师节、国庆节
5、编排小班器械操
6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划
7、一课多研活动:
快乐的小车
8、家园联系:
发放“幼儿成长记录”
9、教科研积分活动十月份
1、庆祝国庆节
2、班级环境创设评比
3、教学案例反思
4、区域活动观摩
5、教师活动展示
6、小班家长会
7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划
8、教科研积分活动十一月份
1、个案辨析会
2、环境创设与区域材料增设
3、教师说课活动
4、青年教师活动展示
5、家园联系:
发放“幼儿成长记录”
6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划
7、青年教师才艺展示
8、家长开放活动
9、教科研积分活动十二月份
1、青年教师区域活动案例交流
2、青年教师成长档案交流
3、环境创设
4、加强生活、行为习惯教育:
冬天不怕冷
5、小班幼儿垒高比赛
6、教科研积分活动
7、各班特色展示
8、家园联系:
发放“幼儿成长记录”元月份
1、庆祝元旦
2、幼儿成长档案及发展评价研讨
3、幼儿发展情况测查评价
4、小班年级组、各班、个人工作总结
5、幼儿离园安全教育