金钥匙科技竞赛试题及答案.docx
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金钥匙科技竞赛试题及答案
2020年金钥匙科技竞赛试题及答案
一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题1分，共30分。
中高年级全做）
（一）选择题（单选题。
请把选项字母填入题前括号内。
每题1分，共15题）
1.（）如果用天文望远镜观察太阳，会发现太阳上有小黑点。
这些小黑点叫太阳黑子。
太阳上为什么有黑子呢？
A.任何东西都不可能完美，黑子就像是人类脸上的雀斑
B.太阳黑子是太阳表面温度比较低的地方
C.是太阳被其他星体撞伤留下的痕迹
2.（）关丁手足口病，下歹0说法错误的是：
A.手足口病是由多种肠道病蠹引起的
B.手足口病是一种皮肤病
C.手足口病是一种传染病
3.（）在哺乳动物的心脏里，左心室流出的血流经主动脉、毛细血管、静脉管,然后流进什么地方？
A.左心房B.右心房C.右心室
4.（）宇航员在神舟七号上执行任务时，使用的太空用笔不是普通的笔，因为
有些笔在太空中不能正常使用。
下列哪种笔在太空中仍能正常使用呢？
A.钢笔B.圆珠笔C.铅笔
5.（）在神七返回舱返回地面的过程中，宇航员保持下列哪种姿势更科学
A.令自己倒立
B.抱着头坐在座位上
C.躺下来
6.（）雪后，汽车车轮上套上铁链是为了：
A.减少摩擦力B.增大摩擦力C.让雪化得更快些
7.（）开屏的孔雀是雌孔雀还是雄孔雀?
A.雌孔雀B.雄孔雀C.雌雄孔雀都可以开屏
8.（）在大气层中，含量最多的气体是：
A.氮气B.氧气C.二氧化碳
9.（）月亮上为什么会有阴影？
A.月球表面温度低的地方会形成阴影
B.月亮反射太阳的光，它上面的高山和低谷反射光的强度不一样，就形成了阴影
C.月亮上的阴影是月球上空的云层造成的
10.（）如果猫咪不喜欢你，会做出下列哪种行为？
A.竖起尾巴B.摆动尾巴C.喉咙里发出咕噜咕噜的声音
11.（）植物身上的刺是从哪里来的？
A.是由自身其他器官演变出来的B.植物的皮肤生病才会长刺
C.植物吸收的肥料多了就会长刺
12.（）地震了，最先到达地面的波会是下列哪种波？
A.表面波（L波）B.横波（S波）C.纵波（P波）
13.（）汶川地震届于哪种地震？
A.陷落地震B.诱发地震C.构造地震
14.（）下列关于光合作用的说法，正确的是
A.光合作用在黑暗处也能进行
B.光合作用的产物只是氧气
C.在光合作用中，绿色植物、光和二氧化碳缺一不可
15.（）纳米是指：
A.长度计量单位之一B.一种高科技材料C.水稻新品种
（二）判断题（正确的打“/”，错误的打“X”。
每题1分，共15题）
1.（X）如果有人同时发现鱼儿跳出水面，蟾赊在街上乱跑，就一定说明将要地震了。
2.（V）珊瑚是一种动物。
3.（x）毛皮比棉花能产生更多的热，所以在北方寒冷的地方，人们喜欢穿皮制的衣服。
4.（V）寄生虫是指寄居在别的生物体内或体外的一种生物。
5.（X）长颈鹿的脖子之所以这么长，是因为它们想吃到更高处的树叶。
6.（X）大雁飞行时排成“人”字形是因为要向人类讨好，以避免人类的射击
7.（V）人类的头发不可能一夜之间完全变白。
8.（X）所有的植物都能进行光合作用。
9.（x）全球变暖对海洋的影响要比对陆地的影响大
10.（V）铁丝被折弯是一种物理变化
11.（X）蝙蝠的眼睛和猫眼一样，微弱的光线也能看到，所以蝙蝠可以在黑暗中飞行。
12.（X）鲸是用肺呼吸的，所以把它捉到岸上，只要给它足够的水喝，它仍旧可以存活。
13.（V）记忆合金只有在热水中才能恢复到原来的模样。
14.（V）数白万年来，我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移。
15.（X）所有的放射性现象都是人为造成的。
二、综合应用题（中年级同学做第一问，高年级全做。
满分20分）
1.两根蜡烛（满分10分）
将两根长短不一的蜡烛竖立在托盘上并点燃，往托盘里注入适量的水，然后将透明的钟罩把两根蜡烛罩住。
问题：
（1）请分析片刻之后，托盘中的水会有什么变化？
（2）钟罩中长短蜡烛的变化，下列说法正确的是（）
A.两根蜡烛同时熄灭
B.短蜡烛先熄灭
C.长蜡烛先熄灭
2.神奇的液氮（满分10分）
我们周围的空气中，氮气的含量为78%o就是这个充斥在我们周围的气体,在液态的状态下，却能显示出超凡的威力来！
液氮是一种神奇的液体，它的沸点为-195.6C。
问题：
（1）将吹足气的气球慢慢伸入液氮中，气球会发生什么变化？
为什么会发生
这样的变化？
（2）某市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作为增雨剂。
下列说法中正确的一项是（）
A.液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
B.降落的雨滴中将含有大量的液氮
C.使用液氮会污染环境，应严格控制使用
三、发散思维题（中高年级都做。
满分10分）
写字本的利用
古今中外，节约都是一种美德。
今天资源的节约和重复利用更成了人类关注
的热点。
现在对丁已经写满字的本子来说，同学们想想，它还有什么利用呢？
（至
少写出5个用途来）
四、奇思妙想（中高年级都做。
满分10分）
记忆合金是一种原子排歹0很有规则的相变合金。
这种合金在外力作用下会产生变形，外力去掉后，形变不会完全消失，但在一定的温度条件下，它能恢复到受力之前的形状，因此叫做“记忆合金”。
记忆合金具有白万次以上的恢复功能。
开动你的脑筋，想想记忆合金可以运用到生活的哪些地方。
并具体介绍一下你的奇思妙想！
要求：
1.把你的“奇思妙想”记录下来；
2.具体介绍一下你的奇思妙想有什么功能。
五、研究性学习题（中问级同学做1~2题，高年级同学全做。
满分10分）
冷热水的研究
实验准备：
A、B两个大小一样的透明玻璃杯，一张比玻璃杯杯口略大一些的硬纸片，冷水、热水若干，染色剂一瓶（墨水、水彩颜料均可）
实验方法：
1.按下表要求做实验，A杯加几滴红墨水，并注满水；B杯注满水，用卡片纸盖住杯口，倒转过来，移到A杯杯口上;轻轻抽出中间的卡片纸（如图）。
观察两杯中水的变化情况，并记录在表中。
（注意：
使用热水时，请注意安全，避免烫伤）
问题：
1.请将下歹0的表格正确填写完整。
序号
A杯
（红）
B杯
发生的现象
①
热水
冷水
②
冷水
热水
③
冷水
冷水
2.试分析发生上面变化的原因。
3.下图是一张太阳能热水器工作原理图，请用文字将它表述出来
六、作文题（高中年级都做，满分20分）
观察身边发生的一个科学现象，写一篇科学小论文
要求：
条理活晰，文笔通畅，有一定科学道理。
附加题：
动手题（中高年级都做。
满分20分）
活水盛起来
任务：
在规定比赛场地、规定时间内，完成“报纸盛水容器”的造型设计及制作成盛水容器，然后加水在容器内，盛水的体积越大越好。
提供材料：
扬子晚报1张。
要求：
只用报纸1张，制作成一定形状的可盛水的容器。
在盛水时独立摆放，不得用其他支撑物，如用手扶等。
向作品中加尽可能多的水，再把水倒入计量容器内，由电子秤秤出所盛水的质量。
比赛时间：
15分钟。
测试规则：
1.参赛队员将作品放在规定位置等待测试，加水及倒水由裁判员指挥参赛队员自己完成；若作品发生漏水，则只计算已经倒入测量容器中的水量。
2.将作品中的水倒入容器测量之前，请确定好所加的水量，一旦选择开始测量，则不可以再将水倒入作品。
3.开始测量时，允许在一定时间内，将作品中的水分几次倒入测量容器。
评分标准：
满分为100分。
1.作品加水量。
加水最多的作品得分为90分，依次减5分。
2.作品创意分。
满分10分。
3.按照总分值高低排出名次，按照排名计算比赛成绩。
【参考答案】
、知识题（满分30分）
（一）、选择题（每题1分，共15分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
A
B
C
C
B
B
C
B
B
A
C
C
C
B
（二）、判断题（每题1分，共15分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
X
V
x
v7
X
x
V
x
x
V
x
X
x
V
X
二、综合应用题（满分20分）
1.两根蜡烛（10分）
答：
（1）钟罩内的水面上升，钟罩外的水面下降。
（中年级同学答对得10分,高年级同学答对得5分）
（2）C。
燃烧产生的二氧化碳温度很高，密度比钟罩内的空气轻，聚集在钟罩
上端。
二氧化碳不助燃，所以长蜡烛先熄灭。
（高年级做，5分）
2.神奇的液氮（10分）
答：
（1）气球会渐渐变小，到最后几乎看不出里面有空气。
这是因为球内气
体受冷收缩的缘故。
（中年级同学答对得10分，高年级同学答对得5分）
（2）A（高年级做，5分）
三、发散思维题（10分）
答：
只要合情合理，即可以算分。
（答出一种得2分，答出5个得10分）
1.背面还可再用；2.正面还可以用其他颜色的笔书写，或练毛笔字；3.卖给废品收购站，重新制造纸张或纸板；4.擦玻璃，擦油烟机等;5.雨天用来擦鞋吸水，放地面吸潮；6.堵墙洞;7.夏天糊窗户、挡阳光;8.折皱后放在箱子里保护易碎品；9.折叠各种小玩具；10.燃烧生火。
四、奇思妙想题（中、高年级同学都做。
满分10分）
评分标准：
1.想法奇妙，同时乂能立足生产生活实际；
2.有一定的科学道理，有一定的可行性。
五、研究性学习题（10分）
答：
1.（中年级同学答对得5分;高年级同学答对得3分）
序号
A杯
B杯
发生的现象
①
热水
冷水
红色迅速从下方蔓延到上面来。
渐渐地两个杯子中的水都成了红色
②
冷水
热水
没有安化。
③
冷水
冷水
没有安化。
2.因为水的热胀冷缩，冷水的密度大，热水的密度小，易发生上下对流，所
以①混合比较快；②下冷上热，不易发生对流，所以没什么变化；③上下温度相同,不发生对流，所以没变化。
（中年级同学答对得5分;高年级同学答对得4分）
3.工作原理：
真空集热管中的水，向阳一面的水先被加热，加热后密度减小,开始上升。
背面较冷的水开始下降，形成对流，从而使管内的水温不断上升，最终保持一个均匀的温度。
（高年级做，3分）
六、作文题（中、高年级同学都做，满分20分）
评分标准：
1.观察仔细，表述活楚（8分）
2.有一定科学道理（6分）
3.文句通顺（6分）
附加题：
动手题（中、高年级都做，满分20分）
答：
1.做出3个容器
2.体积分别为：
V1=392立方厘米，V2=432立方厘米，V3=419.904立方厘米。
3.3个容器相比，容器高为3厘米时，容积最大，为432立方厘米。
为验证这个值是否是所有取值中最大的，我们可在大丁和小丁3厘米的数值中去两个数验证，算算看。
如取高为2.9厘米和3.1厘米，算出来的体积分别为V4=431.636立方厘米和V5=431.644立方厘米，从V4、V5看，高为3厘米时，容积是最大的。
评分标准：
1.完成3个容器制作（4分）
2.计算出3个容器的体积（3分），并正确指出哪个容积最大（3分）
3.验证是否唯一（10分）
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