武汉市春秋版九年级月考语文试题B卷.docx
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武汉市春秋版九年级月考语文试题B卷
武汉市2020年（春秋版）九年级10月月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）
A．散文，是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，其突出特点是“形散神聚”。
B．郭沫若，四川乐山人，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。
他在文学方面的著作很多，有诗集《神曲》、话剧《屈原》等。
C．小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。
D．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江人。
中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
他的代表作有小说《子夜》《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
2.下列各项文学常识搭配不恰当的一项是（）
A．《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初
B．《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——明代
C．《三顾茅庐》——《三国演义》——罗贯中——元末明初
D．《刘姥姥进大观园》——《红楼梦》——曹雪芹——清代
3.下列句子中没有语病的一项是（）
A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。
D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．刚入冬季，高邮就下了一场雪，沸沸扬扬的雪花把高邮湖装点得十分美丽。
B．站在大草原上，放眼四望，一望无垠的绿草在风中摇曳，真是烟波浩淼，美不胜收。
C．有的同学课间喜欢追逐打闹，班主任多次教育，可他们仍然孜孜不倦地打闹。
D．元旦晚会那天，大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看校园歌手的精彩表演。
5.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．娴熟 眼花燎乱 惨绝人寰 神秘莫测
B．颂发 殚精竭虑 重岩叠障 黯然失色
C．劳碌 抑扬顿挫 油光可鉴 屏息连声
D．凄然 一丝不苟 深恶痛疾 鹤立鸡群
6.下列加横线字注音全都正确的一项是（）
A．惩罚（chénɡ） 步履（lǚ） 分娩（wǎn） 翩跹（xiān）
B．诅咒（zǔ） 嫉妒（jí） 叱咤（zhà） 憎恶（zēng）
C．笨拙（zhuó） 盘踞（jù） 粗糙（cāo） 新颖（yǐng）
D．顷刻（qǐnɡ） 遗骸（hái） 窘迫（jiǒnɡ） 粗犷（kuànɡ）
二、现代文阅读
科学家的另一只翅膀 游宇明
（1）与西方科学家在公共事务和社会热点中勇于亮出自己相比，某些中国科学家显得过于冷静。
在第12届中国科协年会上，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德特别提到：
以自然科学家的言论作为消息来源的报道，在政治性媒体上只占3.5％，在公共网络论坛上只有3.2％，在新闻媒体上只有13.3％。
全社会为之轰动的奶粉三聚氰胺事件发生时，在公共网络论坛上，自然科学家的言论作为消息来源的竟然为零!
韩启德呼吁：
我们科技工作者在社会热点、焦点面前，不能选择沉默或逃避，要有不惧流俗的勇气!
科学家代表着一个社会的理性精神，如果因为讲真话而挨骂，那恰恰是一个科学工作者的光荣。
（2）我一向非常佩服中国科学家的智慧。
（A）我们国家当年想制造原子弹和氢弹，只花了短短一段时间，罗布泊的上空就升起了蘑菇云；后来希望拥有人造卫星，科学家憋着劲狠干几年，卫星一颗颗冲上了天空；最近一些年，神州飞船进入太空，嫦娥卫星绕月飞行。
这一切充分展示了中国科学家光彩照人的专业才华。
（3）然而，近年来，一些中国科学家似乎只对科研项目有热情，却少有兴趣参与公共事务，关注社会热点。
原因很简单，科研项目都是有经费支撑的，有了科研成果，还可以获得各种奖励。
而参与公共事务，关注社会热点，什么利益都没有。
（4）参与公共事务，关注社会热点与做科研项目风险程度也大不一样。
做科研项目，取得了成果，利益丰厚；没有取得成果，也不会损失什么。
而参与公共事务，关注社会热点呢，在事情真相未明之前，可能会挨网民的板砖；在真相大白之后，不挨网民骂了，却会遭到某些受损利益团体的打击报复。
换句话说，一个科学家没有公共精神，他的生活也许风平浪静；一旦参与公共事务，关注社会热点，他的_日子就可能不再安定。
然而，我们一些科学家恰恰忽视了一点：
社会需要理性精神，一个科学家为了公众利益站出来说话，会对其他人群产生示范作用，一步步促成公民社会的成长。
（5）科学家以自己在某个专业领域的杰出才华作为谋生的手段，没有这种才华，他就没有资格享有科学家可以享受的一切；但科学家也是社会的一分子，有义务有责任参与公共事务，关注社会热点，使我们这个社会变得更加理性、更加善良、更加正义、更加温暖。
（B）如果说，专业技能是科学家的一只翅膀的话，公共精神则是他们的另一只翅膀，缺少其中一只，就无法在岁月的深处翱翔。
（选自2010年11，月30日《联谊报》有删改）
7.为什么近年来一些中国科学家少有兴趣参与公共事务，关注社会热点?
请从两方面概括回答。
8.结合上下文，说说第
（1）段中加点词“竟然”蕴含着科协主席韩启德怎样的情感。
9.A处画线句运用了举例论证，B处画线句运用了比喻论证，简析其作用。
10.阅读下列材料：
结合本文内容，对中国工程院院士钟南山的言行作出评价。
材料一：
当“非典”肆虐之时，记者问病情的控制情况。
有人说已经控制得很好，钟南山说了实话：
根本没有得到控制。
在一次会议上，钟南山对两例“非典”死亡病例的公认结论大胆质疑。
会后，有朋友问他：
“你就不怕判断失误吗?
有一点点不妥，都会影响院士的声誉。
”钟南山平静地说：
“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。
”
材料二：
2003年4月中国社会调查所的一项民意调查显示，在1200位受访民众当中，有89％认为钟南山是一位英雄。
．
阅读下文，完成各题。
君子知“怕”
游宇明
①朋友是个小心谨慎的人。
生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。
工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。
②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。
其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？
③个人应该懂得畏惧。
孔子说：
“君子有三畏：
畏天命，畏大人，畏圣人之言。
”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。
孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。
在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：
一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。
那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？
④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。
许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。
有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。
1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。
这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%-25%。
爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。
在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。
爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。
生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。
⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。
一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。
（有删改）
11.本文的中心论点是什么？
12.请分析第③段的论证思路。
13.下面的材料如果作为本文的论据，你认为放在哪一段中最合适？
说说理由。
（材料）1958年，我国开始了原子武器的研究。
邓稼先奉命主持设计的我国第一颗原子弹和氢弹分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。
三、句子默写
14.根据课文默写古诗文。
（1）______________________，切问而近思，仁在其中矣。
（《诗经·子张》）
（2）树木丛生，_________________。
（曹操《观沧海》）
（3）王湾的《次北固山下》中，描写时序交替的景物，暗示着时光匆匆流逝的诗句是：
______________________，______________________。
（4）________________________________，险躁则不能冶性。
（诸葛亮《诫子书》）
（5）不知何处吹芦管，_________________________ 。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）默写谭嗣同的《潼关》。
______________________________，_______________________________。
______________________________，_______________________________。
四、对比阅读
阅读下面文言文选段，完成下列小题。
［甲］嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人，吾谁与归？
（《岳阳楼记》）
［乙］至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（《醉翁亭记》）
15.下列加点字的注音有误的一项是（）
A．嗟（jiē）夫
B．何时而乐耶（yè）
C．伛（yǔ）偻
D．山肴野蔌（sù）
16.解释下列句中加点的词
⑴予尝求古仁人之心
⑵微斯人
⑶泉香而酒洌
⑷弈者胜
17.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴不以物喜，不以己悲。
⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
18.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。
《岳》文着眼于“____”字，并以此作为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，将_____________统一起来，抒发自己的情怀。
五、诗歌鉴赏
19.阅读《太阳的话》，用文中的原话回答。
太阳的话
艾青
打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去
我带着金黄的花束 我带着村间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光
温暖和露水撒满你们心的空间
（1942年1月14日）
（1）诗歌要用意象来表达情感，本诗所描绘的是___________的形象，寄托着诗人________________的思想感情。
（2）诗的第二小节（划线句子）运用了______修辞手法，写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中露水可以滋润万物，__________和_____________能使人神清气爽，_________能让人感受到光明，温暖可以为人驱除寒冷。
（3）下列说法错误的一项是（______）
A．在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。
B．让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。
C．艾青，原名蒋海澄，现代文学家，诗人。
D．本诗用第一人称和第二人称，亲切自然，便于抒发情感。
六、作文
20.课堂是我们学习的主阵地，你喜欢什么样的课呢？
请你以“这节课真 ”为题作文。
要求：
（1）在横线上填上合适的词，（如有趣，沉闷、无聊、快乐、新颖、特别等）使题目完整。
（2）写一篇不少于600字的记叙文，作文中不得出现真实的校名和姓名。
（3）结合个人生活经历，选取真实的生活片段，文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，要有真情实感。
书写工整，卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1、
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