建设工程项目管理教案.docx
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建设工程项目管理教案
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建设工程项目管理教案
《工程项目管理》教案
一、本课程教学目的与要求
工程项目管理是建筑业企业为使项目取得成功，实现所要求的质量、所规定的时限和所限定的费用，对工程项目进行的计划、组织、领导、控制等全过程、全面的管理。
项目管理的目的就是保证项目目标的顺利实现，项目管理的内容要针对项目目标而定，那就是范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、综合管理。
通过学习工程项目管理的基本理论、方法和技术，使学生掌握一定的建筑工程管理知识，熟悉项目管理有关内容，做到理论联系实际，自觉地把所学知识运用到建筑业企业经营和生产管理实践中。
通过系统学习，培养学生自学能力、应用能力和管理能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生竞争意识和开拓意识，以适应社会主义市场经济发展对工程管理的需要。
二、本课程选用的教材及教学参考书
（一）选用的教材：
《建筑工程项目管理》项建国主编
（二）教学参考书:
1、《工程项目管理》赖一飞等主编
2、《项目管理导论》殷焕武王震林等编着
三、提高教学质量的措施
本课程采用课堂教学为主，结合我国国情和改革需要以及建筑业企业管理的当前水平，适当引进国外，特别是德国，日本，美国的管理理论与实际案例，阐述工程项目管理与监理的基本内容，突出重点，力求理论联系实际。
平时注重案例教学，布置一定的案例分析题，注重实际处理管理事物能力的培养。
在一些重点章节讲完之后布置适量的课堂讨论题目，让学生课后查阅其他有关书籍资料，进行课堂讨论，互相研讨，增强对课程内容的理解。
课堂讲授中，注意突出重点章节，主要讲授的内容包括：
与"工程项目管理"相关的系列概念、基本建设程序、工程项目的分解体系，建设项目实施与管理，项目管理组织形式、项目经理部的建立，项目经理责任制、项目经理的地位和素质要求，项目管理规划，目标控制的原理和方法，工程项目风险管理的意义和程序，工程项目组织协调的范围和内容，施工项目现场管理和生产要素管理以及建设项目监理的有关知识等等。
在全部课程结束时安排一次复习，帮助学生复习巩固知识，达到对课程所学内容的融会贯通，真正做到系统理解和运用工程项目管理知识，并结合国情特点创造性地解决实践问题。
第一章：
工程项目管理概述
第一节：
项目的概念及其基本特征
目的要求：
1、掌握项目的含义及其特征；
2、熟悉建设项目的概念和分类标准。
授课内容：
项目管理作为一门学科和一种特定的管理方法，最早出现在美国，他是伴随着实施和管理大型项目的需要而产生的。
当时，大型的建设项目、复杂的科研项目、军事项目和航天项目的出现，使人们认识到，由于项目的一次性和约束条件的确定性，要取得成功，必须加强项目管理，引进科学管理思想、理论和方法。
于是项目管理作为一门学科出现。
随着我国经济的发展的需要，建设事业得到迅速的发展，许多大规模的工程项目实践活动都取得了成功。
但我国长期的项目实践活动并没有系统的上升为工程项目管理理论和科学。
20世纪80年代我国开始接触工程项目管理方法，近年来，在工程项目管理理论方面也在不断的开展研究和实践，并在不断的发展和完善之中。
一、与“工程项目管理”相关一些概念
开发项目 建设项目（甲方）
科研项目 工程项目 设计项目
项目工程项目 施工项目（乙方）
环保和规划项目 咨询项目
社会项目
投资项目
建设项目管理（建设监理）
设计项目管理
工程项目管理咨询项目管理
施工项目管理
二、项目
1、含义：
在一定的约束条件下（主要是限定资源、限定时间、限定质量），具有明确的目标的一次性工作或任务。
任务：
包括活动的过程和成果。
2、特征：
（1）项目的一次性（单件性）
项目的一次性是项目的最主要特征，也可称为单件性。
指的是没有与此完全相同的另一项任务，其不同点表现在任务本身和最终成果上。
只有认识项目的一次性，才能有针对性地根据项目的特殊情况和要求进行管理。
（2）项目的目标具有明确性
项目的目标有成果性目标和约束性目标。
成果性目标是指项目的功能性要求，约束性目标是指限制条件，凡是项目都有自己的约束条件，项目只有满足约束条件才能成功。
限定的时间、限定的投资、限定的质量，通常称这三个约束条件为项目的三大目标，它是项目目标完成的前提。
（3）管理对象的整体性
一个项目，是一个整体管理对象，在按其需要配置生产要素时，必须以总体效益的提高为标准，做到数量、质量、结构的总体优化。
由于内外环境是变化的，所以管理和生产要素的配置是动态的。
项目中的一切活动都是相关的，构成一个整体。
每个项目必须具备上市三个特征，缺一不可。
本单元教学重点和难点：
1、拓宽知识面，让学生建立“大项目"的概念；
2、详细介绍项目的特征，对其中的“项目具有独特的生命周期”结合我国的基本建设程序做重点阐述；
3、建设项目作为项目中最重要的一类，其内涵是难点，应结合实例讲解。
第二节：
工程项目的分解体系
目的要求：
1、熟悉工程项目的分解体系；
2、认识施工项目的含义和特征。
授课内容:
一、工程项目的分解体系
（一）单项工程
工程项目有时也称为单项工程，是建设项目的组成部分，一般是指具有独立的设计文件，在竣工投产后可以独立发挥效益或生产设计能力的一组配套齐全的工程项目。
从施工角度看，单项工程是一个独立的系统，他在工程项目总体施工部署和管理目标的指导下，形成自身的项目管理方案和目标。
一个建设项目可以包括若干个单项工程，如一个新建工厂的建设项目，其中的各个生产车间、辅助车间、仓库、住宅等工程都是单项工程。
有些比较简单的建设项目本身就是一个单项工程，如只有一个车间的小型工厂，一条森林铁路等。
一个建设项目在全部建成投产以前，往往陆续建成若干个单项工程，所以单项工程是考核投产计划完成情况和新增生产能力的基础。
单项工程由若干个单位工程组成。
（二）单位工程
单位工程是建筑业企业的产品，是指具有独立设计，可以独立施工，但完成后不能独立发挥效益的工程。
民用建筑物或构筑物的土建工程连同安装工程一起称为一个单位工程，工业建筑物或构筑物的土建工程是一个单位工程，而安装工程又是一个单位工程。
只有建设项目、单项工程、单位工程才能称为项目，因为它们都具有项目的特性，如单件性、一次性、生命周期、约束条件，而建筑工程的分部、分项工程就不能称为项目。
（三）分部工程
按单位工程的部位来划分的。
土建工程的分部工程按建筑工程的主要部位划分，如基础工程、主体工程、地面工程、装饰工程等；安装工程的分部工程是按工程的种类划分的如管道工程、电气工程、通风工程以及设备安装工程等。
（四）分项工程
分项工程是分部工程的组成部分，一般按工种来划分，也是形成建筑产品基本构件的施工过程。
分项工程既有其作业活动独立性，又有相互联系、相互制约的整体性。
二、施工项目
施工项目是建筑业企业从施工承包投标开始到保修期满为止的全过程中完成的产品，也就是建筑业企业的生产对象。
它可能是一个建设项目的施工，也可能是其中一个单项或单位工程的施工。
施工项目除了具备一般项目特征外，还具有自己的四个特征：
（一）它是建设项目或其中的单项工程或单位工程的施工任务；
（二）它作为管理主体，是以建筑业企业为管理主体的；
（三）该任务的范围由工程承包合同界定；
（四）它的产品有多样性、固定性、体积庞大、生产周期长的特点。
只有单位工程、单项工程和建设项目的施工活动才能称得上施工项目，因为它们才是建筑业企业的最终产品。
分部、分项工程不是建筑业企业的最终产品，所以不能称之为施工项目，而是施工项目的组成部分。
这里所说的“建筑业企业”，是一个规范用词，是指“从事土木工程、建筑工程、线路管道安装工程、装修工程的新建、扩建、改建活动的企业”，不再使用“建筑企业”、“建筑施工企业”和“施工企业”等非规范用词。
本单元教学重点和难点：
1、对于“工程项目”的含义在学术界和实践中有两种不同解释，学生理解有一定的难度，讲述时力求深入浅出，使概念明晰化；
2、“工程项目的分解体系”作为本章的重点，结合实例讲解，加深学生印象，为理解“施工项目”的概念打下基础。
第四节：
项目管理的产生与发展
目的要求：
1、了解项目管理产生的背景和原因
2、明确我国推行工程项目管理的意义；
3、认识我国实行项目管理的特点。
授课内容：
本世纪五十年代末，一些工业发达国家开始重视建筑工程项目管理和控制的研究，而后成立了许多建筑工程项目管理研究的学会和进行建筑工程项目管理的咨询机构，在高等学校里也开设了建筑工程项目管理的课程，多年来有关理论研究和实践应用的结果，使工程项目管理学成为管理科学的一门分支学科。
一、项目管理产生的背景和原因：
（一）工程项目规模日趋扩大，技术日趋复杂
自本世纪五十年代末、六十年代初以来，随着科学技术的发展、工业和国防建设以及人民生活水平不断提高的要求，需要建设很多大型、巨型工程，如航天工程、大型水利工程、核电站、大型钢铁企业、石油化工企业和新型城市开发等。
这些工程技术复杂、规模大、对项目建设的组织与管理就提出更高的要求。
对于这些大型工程，投资者和建设者都难以承担由于项目组织和管理的失误而造成的损失。
竞争激烈的社会环境，迫使人们重视项目的管理。
（二）人们认识到工程项目总目标控制的重要性。
投资者对一个工程项目的建设，往往有许多目标：
建设地点、建筑形式、结构形式、功能、使用者的满意程度、经济性、时间等。
这些目标形成了一个目标系统，此目标系统如何控制，其核心的问题是如何确保其总目标的实现。
一个工程项目的总目标可以归纳为：
投资/成本、工期和质量。
（三）人们认识到工程项目协调的重要性
一个大、中型工程项目在运行中会涉及到与很多方面的关系，诸如：
建设单位、设计单位、施工单位、供应单位、监理单位、运输单位、政府部门、金融机构、司法部门、服务部门以及科研单位等等。
所谓工程项目的协调，指的是以上单位之间的协调，以及各有关单位内部的协调。
协调的方面包括：
技术、经济、组织、质量和进度等。
大量工程实践表明，以上各种关系、各个方面的协调直接影响着工程项目总目标的实现。
人们逐渐认识到协调也是一项专门的技术，它被称为协调技术。
（四）人们认识到工程项目信息管理的重要性。
一个工程项目从投资决策至项目建成、交付使用，其间需要多方面和多种形式的信息，如：
可行性研究资料、设计任务书、设计文件、委托设计和施工的合同、概预算文件、施工文件、来往信件、会议记录、谈话记录、情况汇报和各种统计表等。
对以上这些有关的信息进行收集、存储、加工和整理、称为信息管理。
长期建设的实践，使项目决策者、参加者认识到，在工程项目进展过程中由于缺乏信息，难以及时获取信息、所得到的信息不准确或信息的综合程度不满足项目管理的要求等，造成项目控制、决策的困难，以致影响项目总目标的实现。
使人们越发意识到工程项目信息管理的重要性。
而电子计算机是高效信息处理的工具，应考虑使用计算机辅助项目管理。
二、项目管理在我国的发展
（一）项目管理的引进
我国进行工程项目管理的实践活动至今有2000多年的历史。
我国许多伟大的工程，如都江堰水利工程、宋朝丁渭修复皇宫工程、北京故宫工程等等，都是名垂史册的项目管理实践活动。
其中许多工程运用了科学的思想和组织方法，反映了我国古代工程项目管理的水平和成就。
新中国成立后，我国工程项目管理的实践活动得到了很大发展，创造了许多项目管理的经验，并进行了总结，只是没有系统上升为学科理论。
改革开放以来，我国首先从德国和日本引进了项目管理理论，之后美国和世界银行的项目管理理论和实践经验随着文化交流和项目建设陆续传入我国。
招投标承包制的推广过程就是项目管理理论的应用和发展过程。
1987年开始推广的鲁布革经验，使我国项目管理实践和理论研究跨上了一个新台阶。
1988年开始试行的建设监理和施工项目管理至今已取得很大成就，转入推广阶段。
（二）、我国为什么要进行工程项目管理
1、工程项目管理的意义
（1）项目管理是国民经济基础管理的重要内容。
建国以来，建筑行业飞速发展，进行了大量的工程项目管理实践活动，远的如“一五”时期搞的156项重点建设项目，这156项奠定了中华人民共和国的工业基础和国民经济基础。
从管理来讲，我们有成功的经验，也有失败的教训，有的教训还是很深刻的，比如在那个年代搞的“三小”工程，有些工程至今是废铜烂铁一堆。
从好的来说，宝钢工程、葛洲坝工程、京—津—塘高速公路以及南浦大桥等，这些工程对我们国民经济的发展起了重要的作用。
所以，项目管理的好坏直接影响到国家、地区的经济效益和社会效益。
（2）项目管理是建筑业企业成为支柱产业的支柱。
企业经营是目的，项目管理是手段。
振兴建筑业，光凭人多不成，我们有三千万人，人多就能成为支柱产业了这是不可能的，我们必须依靠“质量兴业”。
而提高工程质量，关键靠加强管理，提高项目管理水平。
（3）项目管理是工程建设和建筑业改革的出发点、立足性和着眼点。
建筑业已经进行和正在进行的各项改革，包括进行股份制投资、实行总承包方式、采用FIDIC合同条件、等同采用ISO9000-87系列标准进行质量保证和管理、安全方面执行国际劳工组织167号公约、推行工程建设监理、造价改革等，都要落实到项目上。
如果一项改革不利于工程项目管理，不能提高工程项目的效益，那么这项改革是无效的。
（4）项目管理是建筑业企业能量和竞争实力的体现。
（5）项目管理是一门科学，进行项目管理意味着进行科学的
（6）加强项目管理已成为各级建设主管部门、建筑市场各主体单位当前突出紧迫的任务。
82年，丁士昭教授从西德引进项目管理理论并发表《建筑工程项目管理》一书，取得了轰动性效果
84年以后，我国逐渐有了项目管理实践
86年，鲁布格经验
88年，项目法施工试点
93年，建设监理试点结束
96年，在全国推广建设
98年，产业化、规模化
2、工程项目管理是国际惯例
以便于互相促进和沟通
1.国际上60年代形成项目管理学科
2.我国82年后引进
3.鲁布格工程管理学
4.出国承包必经进行项目管理
5.ＦＩＤＩＣ条件服务于项目管理
6.国际学术活动，往来增多
3、工程项目管理经典案例：
鲁布格水电站、葛洲坝水电站、京津塘高速公路
（四）建立社会主义建筑市场必须进行项目管理
1.任务存在于市场
2.资源取自于市场3.企业在市场中生存和发展
建设应面对用户、面对项目、讲求商誉——企业的无形资产。
四、我国实行项目管理的特点
（一）我国推行项目管理是在政府的领导和推动下进行的，有法规、有制度、有规划、有步骤。
这与国外所进行的自发性和民间性的项目管理有着原则的区别。
（二）推行项目管理与我国改革开放是同步的，改革的内容是多方面的，都和项目紧密相关。
（三）学习国际惯例，结合国情发展我国的项目管理，为世界项目管理学科的发展做出贡献。
（四）我国产生了一大批项目管理典型，如北京国际贸易工程、京津塘高速公路工程等，并得到推广。
（五）项目管理的两个分支即工程建设监理和施工项目管理得到迅猛发展，推动了项目管理理论的发展。
第三节项目管理的概念和特点
一、概念
项目管理就是项目管理者在有限的资源约束下，通过项目经理和项目组织的合作，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效的管理，即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程计划、组织、领导、控制，以实现项目特定目标的过程。
1、项目管理是一种管理方法体系。
2、管理的对象是项目。
一系列确定任务组成的整体系统。
3、项目管理的职能与其他管理的职能是完全一致的。
4、一定的约束条件是制定项目目标的依据。
5、项目管理运用系统的理论和思想。
6、项目管理的职能主要是由项目经理执行。
二、项目管理的特点
a）项目管理是一项复杂的工作
项目一般有多个部分组成，工作跨越多个组织，需要运用多门学科的知识来解决问题；项目工作通常没有现成的经验可以借鉴，执行中有许多未知因素，每个因素有带有不确定性；需要将有不同经历、来自不同组织的人员有机的组织在一个临时性的组织内；在技术性能、成本、进度等较为严格的约束条件下实现项目的目标等。
b）项目管理具有开创性
（3）项目管理需要集权领导和建立专门的项目组织
项目的复杂性随其范围不同变化很大。
（4）项目经理在项目管理中起着非常重要的作用
项目经理居于整个项目的核心地位，是项目的管理中心，是项目责、权、利的主体。
项目经理的素质要求：
①项目经理必须具有很好的职业道德，具有高度的敬业精神。
②项目经理应具有创新精神，有强力的管理愿望，勇于承担责任和风险。
③项目经理应该为人诚实可靠，讲究信用，由敢于承担错误的勇气，言行一致，办事公正。
④项目经理应任劳任怨，忠于职守。
⑤项目经理应具有合作精神和团队意识，能够与他人共事，能够公开、公正、公平的处理事务。
⑥项目经理应具有很高的社会责任感和道德观念。
项目经理的能力要求：
①很强的综合能力。
②很强的处理认识关系的能力。
③较强的语言表达能力。
④领导风格要灵活。
三、工程项目管理
1、概念
工程项目管理就是指在一定的约束条件下，对工程项目进行计划、组织、领导、控制，取得项目的成功。
工程项目是最为常见、最为典型的项目类型，是一种投资行为和建设行为相结合的投资项目。
2、工程项目的特征
（1）具有明确的建设目标
宏观目标：
项目的经济效果、社会效果和环境效果
微观目标：
项目的盈利能力
（2）资金、时间等的限制
（3）一次性和不可逆性
（4）影响的长期性
（5）投资具有高风险性
（6）管理具有复杂性
3、工程项目建设各方：
（1）政府：
监督参与项目建设的各方，严格按照中央及地方政府的有关法律法规及质量标准、安全规范进行工程建设。
（2）业主：
工程项目的发起人，其主要职责：
提出项目设想，做出投资决策；筹措项目所需全部资金；选定各合作方。
业主机构可以是政府部门、社团法人、企事业单位、私人组织或个人。
（3）承包商：
承担工程施工及设备采购工作的团体、公司、个人等。
总承包与分包
（4）咨询工程师与咨询公司：
咨询工程师拥有丰富的实践经验，掌握真正的学识和技能。
他们既不是实业家，也不是商人，而是独立的提供咨询服务的专家。
（5）金融机构：
以银行为主体：
①货币当局，也叫中央银行，即中国人民银行；②银行：
政策性银行、商业银行；③非银行金融机构；⑷境内开办的外资、侨资、中外合资金融机构。
4、工程项目管理的类型
（1）业主方的项目管理（OPM）：
业主方参与项目管理全过程，包括项目实施阶段的各个环节。
由于项目一次性特点，业主方自行进行的项目管理具有很大的局限性，不符合市场经济下资源的优化配置和动态管理。
（2）工程建设总承包方的项目管理：
业主作出项目决策之后，通过招标择优选定总承包单位，由其全面负责负责工程项目的事实。
总承包方必须在合同条件的约束下，依靠自身的技术和管理优势或实力通过优化设计及施工方案，按质按量全面完成工程项目任务。
（3）设计方的项目管理：
设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务后，根据设计合同所界定的工作目标及责任义务，对建设项目设计阶段的工作进行的自我管理。
设计单位通过设计项目管理，对建设项目的实施在技术和经济上进行全面、详尽的安排。
（4）施工方的项目管理：
施工单位通过投标取得工程施工合同，并以合同所界定的工程范围，组织项目管理。
目标体系：
质量（Quality）、成本（Cost）、工期（Delivery）、安全和现场标准化（Safety）.显然，这一目标即和建设的目标相联系，又带有很强的施工企业项目管理的自主性特征。
（5）物资供应方的项目管理。
5、理解
①工程项目管理要求做到程序性、科学性、全面性和规范性。
即要依据系统理论和方法进行管理。
②工程管理的目标既是工程项目的目标。
③工程项目管理的目标决定了工程项目管理的内容或任务。
6、工程项目管理的任务
工程项目管理有多种类型，不同的工程项目管理任务不完全相同，但主要内容有以下几方面：
1项目组织协调。
是实现工程项目目标必不可少的方法和手段。
主要内容：
外部环境协调、项目参与单位之间的协调和项目参与单位内部的协调。
2合同管理
包括合同的签订和合同的管理。
注意：
重视合同签订的合法性和合同执行的严肃性。
3进度管理
包括合同的科学决策、计划的优化编制和实施的有效控制。
4投资（费用）管理
包括编制投资计划、审核投资支出、分析投资变化的情况，研究减少投资的途径和采取投资控制措施。
5质量管理
6风险管理
随着项目规模的不断扩大和技术的复杂化，项目面临的风险越来越多。
要保证项目的投资效益，就必须对项目风险进行定量的分析和评价，以提出风险防范对策，形成一套有效的项目风险管理程序。
7信息管理
在项目进展的全过程中，动态的对项目进行规划，迅速正确的进行决策，并及时的检查决策执行情况。
8环境保护
四、建设项目
（一）建设项目的概念
建设项目也称为基本建设项目，是项目中最重要的一类，指按一个总体设计进行建设的各个单项工程所构成的总体。
建设项目形成周期可分为立项阶段、决策阶段、实施阶段和建成后使用阶段。
建设工程项目是指为达到预期的目标，投入一定量的资本，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序从而形成固定资产的一次性任务。
建设项目一般可以进一步划分为单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。
（二）建设项目分类
为了加强基本建设项目管理，正确反映建设项目的内容的和规模，建设项目可按不同标准分类。
1、按建设性质分类
建设项目按其建设性质不同，可划分成基本建设项目和更新改造项目两大类。
⑴基本建设项目。
基本建设项目是投资建设用于进行以扩大生产能力或增加工程效益为主要目的的新建、扩建工程及有关工作。
基本建设项目有下列四类：
a、新建项目。
它是根据国民经济和社会发展的近远期规划，从无到有的建设项目。
现有企业、事业和行政单位一般不应有新建项目，若新增的固定资产价值超过原有全部固定资产价值3倍以上时，才可算为新建项目。
b、扩建项目。
指现有企业为扩大生产能力或新增效益而增建的生产车间或工程项目，以及事业、行政单位增建业务用房等。
c、迁建项目。
指现有企、事业单位为改变生产布局或出于环境保护等其他特殊要求，搬迁到其他地点的建设项目。
d、恢复项目。
指原固定资产因自然灾害或人为灾害等原因已全部或部分报废，又投资重新建设的项目。
⑵更新改造项目。
更新改造项目是指建设资金对于企事业单位原有设施进行技术改造或固定资产更新，以及相应配套的辅助性生产、生活福利等工程和有关工作。
2、按投资作用分类
基本建设项目按其投资在国民经济各部门中的作用，分为生产性建设项目和非生产性建设项目。
⑴生产性建设项目是指直接用于物质生产或直接为物质生产服务的建设项目，主要包括以下四个方面：
a、工业建设。
包括工业国防和能源建设。
b、农业建设。
包括农、林、牧、渔、水利建设。
c、基础设施。
包括交通、邮电、通信建设、地质普查、勘探建设，建筑业建设等。
d、商业建设。
包括商业、饮食、营销、仓储、综合技术服务事业的建设。
⑵非
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