初中十月教研工作总结.docx

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初中十月教研工作总结

为了认真贯彻《县教研室关于开展十月教研月活动的通知》精

神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，

一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规，练实战”

为主题的教研质量月活动。

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一、动员部署到位。

为保证本次教研月活动顺利实施，经学校

研究决定，成立教研月活动领导小组。

郑福利副校长任组长，王易

鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、

卢吉祥等同志为成员，于10月12日召开了动员大会，对教研月的

各项活动进行了全面的部署。

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二、开展的活动VhT

1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，

检查时对照《教学常规要求》进行了细致深入的检查，对检查结果

进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对

规范教学常规工作具有极其重要的作用。

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2、开展校本教研专题研究。

这次活动我们结合本校实际重点

探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教

学的课题。

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3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，

争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另

外结合本校学科特点上好“研讨课”。

研讨课主要采取集体备

课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，

用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分

钟的有效性。

本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展

示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，

另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益;利

用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。

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三、取得的成绩VhT

在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，

总结自己的经验并互相交流，形势喜人。

学校共组织教师集体备课

10次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师提供了研讨

课，在学校论坛上教师共发帖XXX个，对相关教研专题进行了深入

的研讨。

校长王同勤全程参与了教学质量月活动，推门听课8节，

组织教师专业成长讲座2次。

语文教师李章平作为一名老教师，注

重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，

并经常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。

数学组教

研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共

同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。

刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获

得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的

思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去

体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。

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四、存在的问题VhT

1、教学反思方面：

很注重于案例和随笔的书写，而对日常课

后小结类的反思明显不足。

建议应在教案上留有一席之地。

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2、同伴互助方面：

仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果

的做法。

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3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对

课件的再加工改造和制作能力急需提高。

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由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方

面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有

待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使

我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之

路。

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我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、

研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了教师人人

会制作课件、人人能上电教课的目标。

我校的做法不仅取得良好的

成效而且领导给予了高度的评价。

总之，通过教学质量月活动扎实

深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与

教育科研的积极性。

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