初中毕业生个人自我鉴定.docx

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初中毕业生个人自我鉴定

站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：

前路抵达何处？

左路通向何地？

右路指向何方？

我该何去何从？

哪里是我灵魂的故乡？

⋯⋯此时此刻，兴许最好的办法是回望再回

望。

回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，

一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低

谱成一支曲，一支动听的曲。

回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美

丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道

风景。

回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演

讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。

一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢

笑一路歌。

我收获的是什么？

是快乐的成长，是无悔的青春，是艰

辛的执著，是幸福的硕果。

作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，

忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。

虽然我不是班级最好的，

但我立志做最好的自己。

生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，

不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任

劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，

胜不骄败不馁。

在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自

己做，绝不依赖别人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。

多年来，我遵守《中

小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学

生。

我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮

助。

为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，

尽心竭力把它们补起来。

经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，

地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。

语文本是我热

爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时

文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》

《格言》等等图书。

这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视

野，提升了我的品位。

体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的

意志，增强我的体质。

我喜欢踢毽，做仰卧起坐。

即使在高三巨大

的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。

此外，我还

爱画画，唱歌，做手工。

回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。