四年级上册语文期中复习资料11.docx
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四年级上册语文期中复习资料11
四年级上册语文期中复习资料
第一单元复习卷
1、“八月十八潮，壮观天下无”是北宋的大诗人（苏轼）咏赞了钱塘江秋潮的千古名句。
本文写的作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）及（近）、奔腾西去的全过程，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观）
2、午后一点左右，从远处传来（隆隆的）的响声，好像（闷雷滚动）。
顿时（人声鼎沸），有人告诉我们，潮来了！
我们（踮）脚往（东）望去，江面还是（风平浪静），看不出什么变化。
过了一会儿，响声（越来越大），只见东边（水天相接）的地方出现了（一条白线），人群又（沸腾）起来，那条白线很快地向我们（移）来，逐渐（拉长），变（粗），（横贯江面）。
再近些，只见（白浪翻滚），形成一堵（两丈多高的水墙）。
浪潮（越来越近），犹如（千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被（震）得（颤动）起来。
3、《雅鲁藏布江大峡谷》一文列举确切的（数字），与世界上其他几个著名大峡谷进行（比较），说明了雅鲁藏布江大峡谷是（世界第一大峡谷）这一无可争辩的事实。
4、《鸟的天堂》是著名作家（巴金）的作品，作者记叙了（两）次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次是（傍晚）静态的（大榕树），第二次见到是（早晨群鸟活动）的热闹景象。
5、课文最后一句话中不加引号的“鸟的天堂”，是因为（作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在鸟的天堂中一样，所以在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。
）
6、语文书第13页：
体会句子中画线部分的意思。
（使我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿们创造了良好的、自由自在的生活环境。
）
7、《火烧云》是著名女作家（萧红）的作品，课文写了火烧云（上来）和（下去）的全过程，作者是从火烧云的（颜色）和（形态）两方面来描写的。
8、雾锁山头（山锁雾），天连水尾（水连天）。
水水山山（处处明明秀秀），晴晴雨雨（时时好好奇奇）。
绿水（本无忧），因风（皱面）。
（青山）原不老，（为雪白头）。
（重重叠叠）山，（曲曲环环）路。
（丁丁冬冬）泉，（高高下下）树。
第二单元复习卷
《题西林壁》是（宋）朝诗人（苏轼）游庐山是题在西林寺墙壁上的一首诗。
全诗不仅是对（雄奇壮观）、（千姿百态）景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（句意：
为什么不能看清庐山的真实面目呢？
因为置身在此山之中。
）（要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上），正如俗语所说：
“当局者迷，（旁观者清）。
”
2、《游山西村》是（宋）朝诗人（陆游）写的，诗人以一个（“游”）字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年（农民欢悦一片）的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民（淳朴）、（好客）的品格，一个（“足”）字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
“山穷水复（疑无路），（柳暗花明又一村）”一句中于写景中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。
现在常用以形容（陷入困境，似已无望，忽然绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心）。
3、《爬山虎的脚》的作者是（叶圣陶），课文第4自然段中，作者通过（触）、（变）、（巴）、（拉）、（紧贴）等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。
4、《蟋蟀的住宅》是19世纪（法）国著名昆虫学家（法布尔）写的一篇观察笔记，文中采用大量的（拟人）写法，如（“专家”）、（“主人”）（“大厅”）（“卧室”）（“弹琴”）（“歌唱”）（“修理”）（“休息”）。
5、《世界地图引出的发现》叙述的是（德）国地球物理学家（魏格纳）首创（大陆漂移学说）的故事。
魏格纳获得成功的几个因素：
（仔细的观察）、（认真的思考）、（反复论证）。
6、正月梅花（香又香），二月（兰花盆里装），三月桃花（连十里），四月蔷薇（靠短墙），五月石榴（红似火），六月荷花（满池塘），七月栀子（头上戴），八月丹桂（满枝黄），九月（菊花初开放），十月芙蓉（正上妆），十一月水仙（供上案），十二月（腊梅雪里藏）。
7、爬山虎刚长出来的叶子是（嫩红）的，不几天叶子长大，就变成（嫩绿）的。
爬山虎的嫩叶，不大（引人注意），引人注意的是（长大了的叶子）。
那些叶子绿得那么（新鲜），看着非常（舒服）。
叶尖（一顺儿朝下），在墙上铺得那么（均匀），没有（重叠）起来的，也不留一点儿（空隙）。
一阵风（拂过），一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。
爬山虎的脚（触）着墙的时候，（六七根细丝）的头上就（变成）小圆片，（巴住）墙。
细丝原先是（直的），现在（弯曲）了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它（紧贴）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上（爬）。
如果你仔细看那些（细小）的脚，你就会想起图画上（蛟龙）的爪子。
爬山虎的脚要是没（触）着墙，不几天就（萎）了，后来连（痕迹）也没有了，（触）着墙的，（细丝）和（小圆片）逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些（灰色）的脚，那些脚（巴）在墙上相当（牢固），要是你的手指不费一点儿劲，休想（拉）下爬山虎的（一根茎）。
第三单元复习卷
1、《巨人的花园》是（英）国作家（王尔德）写的一篇童话，从童话中，我们可以体会到，（能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）。
本文的显著特点是运用（对比）的方法展开故事情节，揭示道理。
2、童话可以分为（两）大类。
一类是由作家创作的，著名的有丹麦的（安徒生）童话，德国的（豪夫）童话，英国的（王尔德）童话，中国的（叶圣陶）（张天翼）写的童话等。
另一类是在人民群众中口头流传，后经过有心人搜索、整理而成的，著名的有（《格林童话》），共有210篇，其中有（《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》）
3、《幸福是什么》这篇童话按照（故事发展）的顺序记叙的，这篇童话是我们懂得（幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情）。
4、《去年的树》作者是日本作家（新美南吉），这篇童话赞美了（高尚的、令人荡气回肠）的友情。
本文属于（拟人体）童话。
5、小练笔。
（我有很多话要对鸟儿说，请写下来。
）
6、《小木偶的故事》也是一篇（拟人体）童话，读完故事，我们不禁会发出和小木偶相同的感叹：
（在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活中的快乐。
但生活是复杂的，除了一些高兴事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的（真情）、用（不同）的方式去体验生活，面对生活）。
7、本文描写人物表情的词语很丰富，如（板着脸）（笑嘻嘻）（愤怒）（亲热）（温柔）（痛苦）（伤心）（着急）（委屈）（生气）（呲牙咧嘴）（嘟嘟囔囔）等。
8、词语积累：
ABB：
笑（呵呵）、（金灿灿）、（暖洋洋）
AABB：
（干干净净）、（高高兴兴）、（平平安安）、（含含糊糊）
9、雨中的树林是个（童话世界），走进去你就会变成一个（小精灵）。
每棵树都会送给你很多（喜悦），你还会发现（很多新奇的事情）。
晶莹的雨珠（滚动在叶面上），蜘蛛吐丝给你（串一串项链）。
落花铺成的地毯（又软又香），还有青蛙击鼓跳舞（为你表演）。
……
第四单元复习卷
1、《白鹅》一文重点表现的则是白鹅性格的特点—（高傲）。
它的高傲，表现在它的（叫声）、（步态）、和（吃相）中，叫声（严肃郑重），步态（大模大样），吃相（三眼一板、一丝不苟）。
作者善于运用（对比）方法突出鹅的特点，运用（反语）来表达自己的感情。
2、左（顾）右（盼）、严肃（郑重）、厉声（呵斥）、局促（不安）、步调（急促）、大（模）大（样）、三（眼）一（板）、一（丝）不（苟）、从容（不）（迫）
3、《白公鹅》一文描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的（海军上将）派头。
课文是从（走路的姿态）和（平时的活动）两方面写的。
写鹅走路的姿态，突出了（慢条斯理）的特点，写鹅的活动，突出了（无忧无虑）、（自由自在）的特点。
（拟人）和（夸张）的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。
4、《猫》的作者是（老舍），本文描述了猫的（古怪性格）和它满月是的（淘气可爱）。
写猫的性格古怪表现在它既（老实）又（贪玩），既（贪玩）又（尽职），既（胆小）又（勇猛）。
5、猫的性格实在是有些（古怪）。
说它老实吧，它的的确确有时候（很乖）。
它会找个（暖和）的地方，成天（睡大觉），（无忧无虑），什么事也不过问。
可是，它决定要出去（玩玩），就会出走（一天一夜），（任凭）谁怎么（呼唤），它也不肯回来。
说它（贪玩）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点（响动），又是那么（尽职）。
它（屏息凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠（等出来）不可！
它要是高兴，能比谁都（温柔可亲）：
用身子（蹭）你的腿，把（脖子）伸出来让你给它（抓痒），或是在你（写作）的时候，（跳）上桌来，在稿纸上（踩印）几朵小梅花。
它还会（丰富多腔）地叫唤，（长短）不同，（粗细）各异，（变化多端）。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（解闷）。
这可都（凭）它的高兴。
它（若是）不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它也（一声不出）。
6、造句：
任凭……也……
……非……不可……：
……无论……也……：
《母鸡》是（老舍）先生的另一篇佳作，描写了作者对母鸡的（看法）的变化，表达了对（母爱）的赞颂之情。
课文以作者的（情感）变化为线索，前后形成鲜明的（对比）。
作者对母鸡的情感由（“讨厌”）转变为（尊敬）。
四年级上册语文复习精华
一、生字篇
宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋
二、课本四字成语篇
昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落形态各异人声鼎沸应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若
三、词语解释篇
岭——山峰，山脉。
峰——高而尖的山头。
缘——因为题——书写
豚——猪疑——以为，怀疑浑——不清澈之——去、到
使——出使浥——湿润剩---古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。
更尽——再饮完故人——老朋友号啕---形容大声哭。
端详---仔细地看。
诸生---总称教室里的所有学生。
洞察---观察得很清楚。
迟钝--反应慢，不灵敏。
惬意--很满意，很舒服。
红眼病---课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。
碰钉子---比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头---比喻在生活中遇到各种困难。
凝视---指聚精会神地看。
慎重---认真谨慎，不草率。
静谧---形容十分宁静。
奢侈---花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒---指弯弯曲曲地延伸。
远眺---向远处看。
绾裤---把裤子挽起来的意思。
协调---配合得适当。
矗立---高耸地立着。
得意---称心如意，感到非常满意。
12、归根到底---归结到根本上。
13、腾云驾雾---传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
14、呼风唤雨---原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
15、浩浩荡荡-原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
16、郁郁苍苍-形容草木苍翠茂盛。
17、神秘莫测-使人捉摸不透，高深难测。
18、人迹罕至-很少有人去的荒僻地方。
19、应接不暇-形容来人或事情太多，接待应付不过来。
20、恍恍惚惚-精神不集中，看的不真切，不清楚。
21、随遇而安---能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
22、不可思议---不可想象，不能理解。
23、枉费心机---白白地耗费心思。
24、浩如烟海---形容文献资料非常丰富。
25、呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛难忍的样子。
26、嘟嘟囔囔-连接不断滴自言自语。
27、左顾右盼---课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
28、引吭大叫---伸长脖子，敞开喉咙大叫。
29、局促不安---形容拘谨、不自然、不安定的样子。
30、三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。
课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。
31、不胜其烦---指忍受不了某种麻烦。
32、慢条斯理---形容动作缓慢，不慌不忙。
33、变化多端---变化多样。
课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。
34、生气勃勃---充满生机与活力。
课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
35、如怨如诉---形容没完没了滴抱怨、诉说。
课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
36、趁其不备---趁人不防备的时候。
课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。
37、崇山峻岭---指高而险峻的山岭。
38、气魄雄伟---课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
39、神清气爽---形容人头脑清醒，精神爽快。
40、隐隐约约---看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
41、南征北战---形容转战各地，经历了许多战斗。
42、所向披靡---所向：
风吹到的地方。
披靡：
草木随风倒伏。
课文中指秦军力量强大，43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
44、久经沙场----沙场：
战场。
形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。
45、神态自若---神态安详、镇定，充满必胜的信心。
46、跃跃欲试---形容心里急切地想试一试。
课文中是形容战马准备出征的样子。
47、殊死拼搏---打仗时拼着性命，竭尽全力。
48、绝无仅有---世界罕见，在全世界没有第二处。
49、理所当然---从道理上说应当这样。
50、突如其来---突然发生。
51、恍然大悟--形容忽然醒悟。
52、耀武扬威---课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。
53、铿锵有力---课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬---课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。
55、精疲力竭---形容耗尽体力，极为疲乏。
56、患难与共----在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
57、形单影只---形容孤独，没有伴侣。
58、茹毛饮血---指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
59、毋庸置疑---指无须怀疑，是铁一样的事实。
60、美味佳肴---肴：
指做熟的鱼肉。
课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。
61、满目琳琅---比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
62、顶天立地---形容形象高大，气概雄伟豪迈。
63、漫山遍野---遍布山野，形容很多。
64、翻来覆去---来回翻身。
65、无可奈何---没有办法；没有办法可想。
66、虎背熊腰---形容人的身体魁梧强壮。
67、名副其实---名称或名声与实际相符合。
68、大名鼎鼎---形容名气很大。
69、迫不及待---急迫得不能再等待。
70、赞叹不已---称赞个不停。
四、词语类型篇
⑴AA①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽
⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪
兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
⑶AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声
⑷ABAB商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑
⑸AABC心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方
涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水
⑹ABCC得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰
可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾
⑺ABAC不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四自由自在如怨如诉
五、成语特点篇
1、含反义词的成语。
远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻
2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语
3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气
4、三字俗语：
红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目
5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干
6、关于动物的成语
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
7、描写四季特点的成语：
春：
春暖花开 春色满园 花香鸟语花红柳绿百花盛开
夏：
骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫
秋：
秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 春种秋收
冬：
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪
8、成语归类
（1）打比方的成语：
细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
（2）描写四季特点：
春：
春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨
夏：
骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋：
秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冬：
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：
神采奕奕 垂头丧气 满面春光
（4）写人物品质的：
乐于助人 知错就改 无私奉献
（5）描写黄昏的：
夕阳西下 落日余晖、晚霞满天
（6）写夜晚的：
月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜
（7）形容说话的：
自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝
（8）描写眉毛的：
浓眉大眼、喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
（9）关于读书学习的:
一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练、 如饥似渴
持之以恒、日积月累、再接再厉
（10）描写建筑的：
古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
（11）描写工艺品：
小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
（12）描写月亮星空的：
月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星
群星闪烁 众星拱月
（13）描写天气的：
艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：
心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡
（15）描写山和水的：
山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
（16）描写仪表的：
仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：
气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（18）描写人间情谊：
风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依
（19）描写花草树木：
百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
（20）带有近义词的成语：
兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快
（21）带有反义词的成语：
生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗
（22）十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
（23）数字成语
一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
六、反义词总汇
崭新—陈旧荒凉—繁华 奢侈—俭朴 沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾 熟悉—陌生 干燥—潮湿 平坦—崎岖 简单—复杂 粗糙—光滑 弯曲—笔直 仔细—马虎 新鲜—陈旧 慎重—随意宽敞—狭小 安静—吵闹 隐蔽—公开 笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大 温柔—粗暴 猛烈—微弱 古怪—正常 混浊—清澈谦虚—骄傲 丑陋—漂亮 快乐—悲伤 郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从 辛苦—轻松偶然—经常 温柔—粗暴 讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐 潮湿—干燥 喜悦—伤心 懒惰—勤劳红润—苍白 责备—表扬 轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚 黄昏—清晨 幻想—现实 慈爱—凶恶 疏远—亲近 古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采
七、近义词总汇
1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现
2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固
3、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示
4、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责
5、淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚
6、懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待
7、不可计数—不计其数
八、多音字总汇
1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）17、率shuài（率领）lǜ（概率）
2、降jiàng（下降）xiáng（投降）18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）
3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）19、供gōng（供养）gòng（供品）
4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）20、给jǐ（给予）gěi（送给）
5、调tiáo（调整）diào（调动）21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）
7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）23、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）
8、似shì（似的）sì（似乎）24、应（yīng）应该（yìng）答应
9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）
10、铺pū（铺路）pù（店铺）26、薄bó（单薄）báo（薄雾）
11、难nán（困难）nàn（灾难）27、数shǔ（不可计数）shù（数学）
12、号hào（号子）háo（风号浪吼）28、模mú（模样）mó（模型）
13、称chēng（号称）chèn（匀称）29、空kòng（空隙）kōng（空间）
15、重chóng（重叠）zhòng（重要）30、间jiān（时间）jiàn（间隔）
16、喝hē（喝水）hè（喝彩）
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