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打架检讨书

打架检讨书

  打架检讨书

(一):

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是X班学生XXX,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。

经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!

俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!

在那里我做出深刻的检讨!

  事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?

”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。

最后他不服气,又去找人。

然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。

导致了这天的结果。

我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!

同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

  我明白此刻走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。

有什么事情第一时光报告学校老师,不会在私下处理。

期望这次老师能够给我宽大处理。

  打架检讨书

(二):

  同事打架检讨书

  尊敬的领导:

  我错了!

  冷静下来后,在领导和同事们的帮忙下,我此刻明白自我错了。

我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因都不该和别人动手。

如果说打架的初衷是因为对方没有素质,那么我一出手,也就已经和他沦为同样的素质,甚至还不如他。

打架并不能说服别人,反而会让别人更加看不起自我。

我此刻个性后悔,后悔自我辜负了领导的教育,后悔自我在学校白读了那么多年的书。

  今后无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。

必须要随时持续冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,必须要学会以理服人,如果真的无法沟通,自我就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上。

  尊敬的领导:

  这天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同事,不得迟到,不得打架。

其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。

未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!

!

!

  对于我打架的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让领导担心我的安全。

本应按时出现的我未能按时出现,试问怎样不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。

而这样的担心很可能让领导整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同事们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的打架,有可能造成别的同事的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同事的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、平时生活作风懒散。

如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,

  4、平时和舍友交流不足,未能做到真正好处上的团结同事,试想,若我和舍友交流充足,怎会不明白他们何时离开宿舍?

若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不明白我在洗澡?

若更进一步我和他们相邀一块上学,打架的事还有可能发生吗?

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!

对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、和同事们加强沟通。

保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的领导同事继续监督、帮忙我改正缺点,取得更大的进步!

!

  打架检讨书(三):

  尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。

回想起昨日发生的打架事情,让我后悔不已。

作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。

作为一名学生,就要有学生的样貌,团结,友爱,是我们的本分。

冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。

我对我的做法感到愧疚。

在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。

不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就能够大事化小,小事化了。

多一事不如少一事。

作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。

遇到事情,我就应冷静应对。

打架能够解一时之气,但并不能解决事情。

打架不仅仅给自我丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。

学生要有学生的职责,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不就应在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1。

按照要求上交资料深刻的检讨书一份,对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2。

思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3。

尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  4。

提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5。

知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自我,批评和教育自我,自觉理解监督。

我要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。

我有决心、有信心使我学得更好!

此刻我已经认识到了自我的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

  我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。

有什么事情第一时光报告学校老师,不会在私下处理。

期望这次老师能够给我宽大处理!

  此致

  敬礼

  学生:

xxx

  xxxx年x月x日

  打架检讨书(四):

  同事打架检讨书

  敬爱的什么领导:

您好!

  这天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

  这天下午,我和xx发生了口角,由于一时冲动,我把xx打伤了,事后想想,这次打架我有很大的职责,我不就应因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不就应想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

  早在我们刚踏进这个工厂的时候,您就已经三令五申,一再强调:

全厂同事有了矛盾,自我解决不了能够找我,绝对不能够叫人,不能够掺杂社会成分。

其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

然而,正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

我明白这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的期望。

至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  我要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。

我有决心、有信心改正!

  这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的xx同事说声对不起。

期望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。

如果可能,我期望和xx同事重新做朋友。

  打架检讨书(五):

  学校一开学就再三告诫,一再夸大校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的紧张事变,当成了耳旁风,这些都是不就应的。

也是对老师的不恭敬。

就应把老师说的话牢记在心,把学校颁布的校规校纪告急在心。

  打架检讨书范文这次犯错误,在家苏息的这两天里,本身想了许多工具,反省了许多的事变,本身也很悔恨,很气本身,去触犯学校的铁律,也深入认识到本身所犯错误的严重性,对本身所犯的错误感触了惭愧。

  事后,我岑寂的想了好久,我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦,并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

在同砚们中心也造成了不良的影响。

由于我一小我私家的犯错误,有大概造成别的同砚的效仿,影响班级规律性,年级规律性,对学校的规律也是一种破坏,并且给对本身抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害

  我由于月日与。

产生辩论并入手打架。

经过两天来老师们对我的品评教育,和深入的反思,我最后到本身犯的错误的严重性。

  我对本身的冲动十分的悔恨,并且对。

十分歉仄。

  其次,我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。

学校是一个大群众,每小我私家,每个学生都是学校的一个分子。

我不就应破坏它。

  错误的性子是严重的。

这种举动本身就是违背了做学生的原则。

我只是由于本身的冲动,和一时的想法,完全没思考到此事会造成多大影响。

这也是不对的,学校是一个群众,大家不就应只是想着本身,我这么做,害的不是一个两小我私家,我如许做,现实上是不成熟的表现。

并且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处置惩罚这件事变,平息影响。

因此我感触十分对不起老师。

是我的冲动及心理上的不成熟,让繁忙的老师们多操了许多心。

我在此朴拙地说:

对不起,请您们包涵。

  打架检讨书(六):

  上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:

“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。

我走到他们跟前,他们不敢看我,看样貌他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。

这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自我的座位。

大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:

“我对刚才发生同学打架的事感到难过,但是,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,期望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也期望打架的同学能够检讨、反思自我的行为。

下方,我们先上课。

  下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎样一回事。

但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎样回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。

第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

  中午放学,他们拿说明书给我看,我才明白原先是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。

在说明书里,他们都承认自我做错了。

资料来源于公文写作范文网我问他们怎样该处罚,他们都愿意让我处罚。

我提了两个处罚要求:

一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自我的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。

对于第二个要求,他们很快表示理解,但是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。

我说不行,刚才让你们说还说不清楚,此刻我倒要看看你们写作的潜力了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不就应打架,此刻该怎样写不会打架的法子呢?

我看着他们的背影笑了,就让他们一齐去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们必须不会打架。

我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自我的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  同学之间因口角而打架,这是班群众里面经常发生的事。

许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时光,而且他们也还没有冷静下来,不容易理解教育。

所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学明白,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。

目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们必须也不愿意打架,只但是自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。

同时,我让他们合作做好事,是期望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

  打架检讨书(七):

  尊敬的校领导:

  您好!

  我是x班学生xx-x,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手。

经由了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!

俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!

在那里我做出深刻的检讨!

  事情经由是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他。

最后他不服气,又往找人。

然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就入宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人。

导致了这天的结果。

我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学报歉!

同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

  我明白此刻走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。

有什么事情第一时光讲演学校老师,不会在暗里处理。

但愿这次老师能够给我宽大处理!

  打架检讨书(八):

  对不起,老师!

关于我此次在学校打架。

我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。

我明白学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。

我也明白,一个学生不就应违反校规、违反纪律,就应认真学习,做自我分内的事。

这是一个基本的职责,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。

此刻,我犯了大错,我才深深地感到后悔。

我指的我就应以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自我的错误。

批评和教育自我,自觉理解监督。

我要明白羞耻并唤醒我的警觉。

我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要透过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化职责意识。

  我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。

我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。

谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律潜力欠缺。

其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都就应得到一份尊重。

而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不就应,也是年轻幼稚的表现。

我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

  我明白我就应认真检讨自我的行动:

第一,我为自我的脾气,性格做深刻的思考和检讨。

我脾气真的不好,我不冷静,就应透过这次事件我清楚地了解了自我的错误,今后必须用心改正。

第二,我也就应团结有爱。

我今后不但不和同学打架,而且还就应与同学有爱互助。

同学在其他方面若是有困难,我在自我力所能及的范围内加以帮忙。

  此致:

  敬礼!

  打架检讨书(九):

  敬爱的领导、可爱的同学:

大家辛苦了!

我明白犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我能够用自我的行动来给大家当先驱。

唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时光,我明白这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎样能够用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。

而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的期望。

至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

再一次为占用了大家的时光而作出深刻的道歉。

  打架检讨书(十):

  因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。

学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。

之前的我没有构成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

  这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自我的所作所为,经过一段时光我深刻的反醒,我对自我的错误感到追悔莫及,所以这段时光以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,此刻的我比以前有了很大的改变,此刻的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在必须的不足,但是我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自我很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自我的缺点在今后的时光里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。

  打架检讨书(十一):

  亲爱的老师:

  这天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应打架我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会再发生类似的事犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,但是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不明白的,每一天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自我心的伤害,因为我们是最亲的人。

没有任何人能够代替。

  这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。

也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架斗殴但是这天下午我还是违反了。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  请老师原谅我吧!

  打架检讨书(十二):

  尊敬的老师:

  这次犯错误,我深深的谴责着自我的所作所为,经过一段时光我深刻的反醒,我对自我的错误感到追悔莫及很气自我,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不就应的。

也是对老师的不尊重。

就应把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自我抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。

  只有真真切切认识到自我的错误,才能改正错误。

任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

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