高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题四 实用类文本阅读新闻非连续性文本 专题跟踪训练10.docx

高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题四 实用类文本阅读新闻非连续性文本 专题跟踪训练10.docx

《高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题四 实用类文本阅读新闻非连续性文本 专题跟踪训练10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题四 实用类文本阅读新闻非连续性文本 专题跟踪训练10.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考语文冲刺大二轮专题复习习题专题四实用类文本阅读新闻非连续性文本专题跟踪训练10

专题跟踪训练（十）

新闻（非连续性文本）阅读

（二）

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。

所有省级行政区域均突破文理界限，由学生跨文理选科，均设置“3＋3”的考试科目。

前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题；后一个“3”为高中学业水平考试（简称“学考”）选考科目，由各省级行政区域自主命题。

浙江省外语科目和3门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。

学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。

同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”（满分70分），作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题＋加试题”（满分100分），“一考两用”。

其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题＋加试题”作为“高考选考”成绩使用。

两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。

两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。

其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。

合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二（下）和高三（下）提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。

合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。

（摘编自边新灿等《中国考试：

全国

30个省新一轮高考改革方案比较》）

材料二：

2017年高考中，计划在浙江招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。

各高校所有专业（类）中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%,2门的占8%,1门的占5%。

选择物理、化学、生物组合的考生，可选考95%的专业；选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考66%的专业，比现行高考34%的选择面，高出近一倍。

各高校专业（类）提出选考科目要求的比例

各科目考生选考比例

（摘编自“浙江省教育考试网”刊文

《2017年浙江省高考选科组合报考统计》）

材料三：

国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

改革后，学生在校成绩以及综合素质将成为重要的录取依据和参考。

根据河南省高考方案，高考招生录取基于“两依据、一参考”。

“两依据”是指统一高考和学业水平考试成绩。

“一参考”就是指把综合素质评价作为招生录取的参考条件。

以河南为例，有专家指出，河南版的《综合素质评价实施办法》在评价内容上，思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大方面与教育部保持高度一致。

但也有其特色，例如在思想品德方面，增加了违规违纪和有无违法情况的评价内容，便于学校管理与记录。

不只河南，全国多省份都明确将综合素质纳入到学生录取的重要参考因素。

专家认为，综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转“唯分数论”的重要举措。

（摘编自“中国新闻网”刊文《27省份高考

改革方案出炉，综合素质成为录取重要参考》）

材料四：

绝大多数省级行政区域均明确要逐步减少、合并乃至取消录取批次。

浙江从新高考首届学生毕业的2017年起，除特殊类型（自主招生、综合评价招生、定向招生等）提前录取外，统一高考招生取消所有录取学校批次，纳入统一高考招生的本科院校和专科（高职）院校同时填报志愿、投档录取。

按专业（类）还是按院校填报志愿和投档录取？

志愿设置成为关注焦点。

各省级行政区域，基本上都明确高校按专业（类）提出选考科目范围，基本上确定了“1门对应即可”的机制。

但具体是按院校还是按专业投档，只有少数省份已经在改革方案中提及。

浙江在2014年即明确“考生志愿由‘专业＋学校’组成”，实行基于专业的志愿运行模式，录取时直接投档到专业录取，充分尊重学生既要选学校又要选专业的选择权。

（摘编自“南昌教育信息网”刊文

《借读全国各省新一轮高考改革方案》）

1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（　　）

[解析]　C项，上海市对地理和生物两科分别在高二（下）和高三（下）提供两次机会，有可能出现不同年级学生参加同一次考试的现象。

[答案]　C

2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（　　）

A．改革后，试题命制将实行统一命题和自主命题相结合，教育部考试中心统一命制必考科目试题，各省自主命制选考科目试题。

B．从2017届浙江考生选考数据看，考生选考受高校各专业指定的选考科目、科目组合可选考专业比例的影响较大。

C．改革后，考试成绩不再是高考录取的唯一依据，考生的综合素质可以弥补考试分数的不足，从而打破“一考定终生”。

D．各省施行新的高考改革方案后，录取方式也将发生根本性的变化，从投档到院校录取变为投档到专业录取，录取批次将逐步取消。

[解析]　A项，必考科目个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务；C项，综合素质评价只是作为录取参考，并非依据，“弥补考试分数的不足”属无中生有；D项录取方式“按院校还是按专业投档，只有少数省份已经在改革方案中提及”。

[答案]　B

3．针对高考改革带来的变化，刚步入高一的同学需要在哪些方面做好准备？

请结合材料谈谈你的认识。

答：

____________________________________________________

_______________________________________________________

[解析]　本题要求回答针对高考改革带来的变化，刚步入高一的同学需要在哪些方面做好准备。

材料一“2018年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度”，表明高一新生首先要了解本省高考和学业水平考试改革方案。

材料四浙江在2014年即明确“考生志愿由‘专业＋学校’组成”，实行基于专业的志愿运行模式，录取时直接投档到专业录取，表明各省规定不同，考生要规划个人人生及专业发展方向，关注高校各专业选考科目要求，合理选择科目组合。

材料三“全国多省份都明确将综合素质纳入到学生录取的重要参考因素。

专家认为，综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转‘唯分数论’的重要举措”，表明高一新生要立足个人全面发展，培养兴趣与特长，全面提升综合素质。

[答案]　①了解本省高考和学业水平考试改革方案；②规划个人人生及专业发展方向；③关注高校各专业选考科目要求，合理选择科目组合；④立足个人全面发展，培养兴趣与特长，全面提升综合素质。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一：

中药是我国的民族瑰宝。

随着医源性疾病和药源性疾病的日益增加、健康观念的变化以及医学模式的转变，相较于毒副作用相对较大的化学药，中成药以其源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉的特点和优势，逐渐被世界认识并接受。

中医药学优势日益凸显，中医药服务发展迅猛。

目前，中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。

中药种植业、中药制造业和中药流通业构成了完整的经济产业链。

我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物，中医药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。

随着我国药品监督管理的逐渐规范，中成药工业发展态势良好，进入较为平稳的发展阶段，销售收入由2011年的3318.72亿元增长至2015年的6223.92亿元，复合增长率为17.02%

（选自2017年1月16日中国报告网，有删改）

附图：

材料二：

国家食品药品监督管理局的统计数据显示，世界植物药市场年销售额已超200亿美元，而作为中药起源地的中国，却无与之相称的国际地位。

2012年在中药出口品种中，中药提取物出口额仅为11.3亿美元，占中药出口额的48.5%。

中药材和饮片的出口额为7亿美元，仅占中药出口额的33%。

（选自2013年11月20日中国经济网，有删改）

材料三：

近年来，我国中药秘方大量流失，商标在海外屡遭抢注。

据统计，我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利。

中医药如今成了发达国家的“摇钱树”，“老祖宗的宝贝”沦为人家碗里的“肥肉”，难道不该警醒吗？

中医无国界，技术有归属。

中医药扬帆起航，走出国门，不能丢掉国际话语权，必须制定相应的国际标准，用法律手段保护好知识产权，筑牢“防火墙”，烙上“中国印”，让中医药这座宝库永远姓“中”。

（选自2016年8月19日《人民日报》，有删改）

材料四：

2017年年初，浑身布满穴位的针灸铜人，在瑞士日内瓦世卫总部亮相，而早在2011年，国际权威医学期刊《内科学年鉴》发表了中药治疗“甲流”的临床研究成果，这两件事是中医药走向世界的标志性事件。

在西医看来属“不治之症”，中医依然能上演妙手回春的传奇。

中医彰显了其独特的优势，可以解决一些西医无法解决的难题。

中医药在海外蓬勃发展。

中医药目前已遍及183个国家和地区，海外建立的中医药中心已有10个。

据不完全统计，全世界（数据不包括中国）中医药团体有1200多个，目前受过专业培训的中医针灸师有50多万名。

（选自2017年2月15日《人民日报》，有删改）

4．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（　　）

A．材料一表明，随着医源性疾病和药源性疾病的增加、健康观念和医学模式的转变，中成药凭借自身特点和优势逐渐被世界认识并接受，中医药服务发展迅猛。

B．材料一显示，由中药种植业、中药制造业和中药流通业构成的我国中药产业，具有自主知识产权优势，是当前我国增长最快的产业之一。

C．材料三表明中药秘方大量流失，专利被抢先申请，商标遭抢注，国际话语权丢失，应当引起我们高度警惕。

D．材料四指出了中药治疗“甲流”的成果在国际权威医学期刊发表和针灸铜人在世卫总部亮相的意义，这两件事标志着中医走出国门。

[解析]　C项，“国际话语权丢失”于文无据，原文强调中医药要走出国门，不能丢掉国际话语权，并非说国际话语权已经丢失。

[答案]　C

5．下列针对上述材料的分析，较为合理的一项是（　　）

A．材料一用图表直观呈现近年来我国中成药工业销售收入和增长率变化情况，反映我国中成药工业发展态势，让读者一目了然，印象深刻。

B．材料一、材料二和材料四都引用了精确数据，客观反映我国中医药发展的情况，体现了新闻语言的准确性，也增强了新闻报道的可信度。

C．材料四中，同一病症，西医视为“不治之症”，中医却能上演妙手回春的传奇，彰显了中医的优势，点明中医在海外蓬勃发展的原因。

D．材料一和材料四陈述新闻事实的先后顺序是一样的，都从客观的角度报道时效性较强的内容，并有一定的延伸，拓展了报道的广度。

[解析]　B项，“都引用了精确数据”错，材料四有些数据是“据不完全统计”而得出的。

C项，“点明中医在海外蓬勃发展的原因”说法不当。

D项，两则材料陈述新闻事实的先后顺序并不一样，且“报道时效性较强的内容”错，材料一报道的新闻事实时效性不强。

[答案]　A

6．根据上述材料，你认为我国中医药发展的最关键问题是什么？

为什么？

你对解决这一问题有什么建议？

请简要分析。

答：

____________________________________________________

_______________________________________________________

[答案]　第一问：

我认为最关键的问题是中医药知识产权的保护。

第二问：

只有解决好知识产权保护问题，发挥我国中医药自主知识产权优势，才有可能顺利地解决相关的国际地位、海外发展以及经济利益等问题。

第三问：

增强法律意识，做好秘方保密工作，利用相关的法律，积极保护知识产权。