学校防震减灾教育应急演练方案.docx

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学校防震减灾教育应急演练方案

学校防震减灾教育应急演练方案

学校防震减灾教育应急演练方案

一、学校基本情况1、学校校区(3-7年级)有教学楼1栋楼高3层宿舍楼一栋宿舍楼有一处通道有1大操场。

全校共有30个教学班约有1200名学生大约100名左右教职工1幢教学楼有2处疏散通道。

2、一二年级校区教学班19个约有学生900人教职工约50人疏散通道1处1处操场。

二、演练机构设置

1、成立杭州__学校地震灾害应急疏散指挥领导小组成员如下:

长:

朱福灿副组长:

赵路组

员:

全体行政人员

2、主要职责

(1)加强领导健全组织强化工作职责加强对破坏性地震及防震减灾工作研究完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育组织、指导全校防震抗震知识的普及教育广泛开展地震灾害中的自救和互救训练不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障强化管理使之始终保持良好战备状态。

(4)地震发生后组织所有师生按疏散路线迅速撤离并维护疏散场地的秩序和保障安全。

及时清点、统计上报人数。

(5)组织各方面力量全面进行抗震减灾工作调动一切积极因素迅速恢复教育教学秩序把地震灾害造成的损失降到最低点促进社会安全稳定。

三、演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法最大限度地降低危险带来的损失从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

实际演练要达到以下目的:

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉疏散途径路线和应急避险集中地点。

四、演练内容:

防震自救演练;疏散演练(含防踩踏演练)。

五、演练、疏散地点:

操场六、演练时间:

5月月12日日中午午管时间七、应急演练程序1、地震发生演练:

地震发生后每个教室的师生立即双手抱头以课桌、墙角为掩体躲避起来。

2、疏散演练:

所有师生从教学楼疏散到操场指定地点。

八、演练启动方式1、应急避震自救演练:

信号由发出。

听到“地震发生”的(铃声)信号后每个教室的师生要立即开始演练:

双手抱头以课桌、墙角为掩体躲避起来(演练设置)。

(若实际发生地震要按情况和所处的位置自己选择自救办法)

2、消防演练紧急疏散(含防踩踏)演练:

铃声信号发出。

听到疏散信号后学生在教师的指挥下迅速从教学楼的指定通道、按疏散顺序和路线有条不紊地向操场指定地点集结。

九、演练安排及要求:

(一)、防震自救:

地震发生时的应急避震

当听到”;地震”发生的信号后师生立即开始演练应做到:

1、保持镇定,切莫惊慌失措上课教师尤其要稳定学生情绪、维持秩序力求保持安静。

听到指挥的信号后由上课教师立即组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

(1)上课(含自习辅导)时间:

①在教室内的学生要迅速在课桌下抱头或顶书包就近躲避身体采用卧倒或蹲下的方式使身体尽量低避免被砸但不要靠近窗口。

②躲避的姿势:

将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中。

另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:

脸朝下头近墙两只胳膊在额前相交,右手正握左臂左手反握右臂前额枕在臂上闭上眼睛和嘴用鼻子呼吸。

(2)下课时间:

①在走廊的同学应立即选择有利的安全的地点就近躲避卧倒或蹲下用双手保护头部不要站在窗口边。

②在教室外的同学应跑到空旷的地方要用双手放在头上防止被砸。

要避开建筑物和电线;在操场上的同学感觉地震来临时要保持镇静蹲在空旷地即可不能乱跑更不能再躲进建筑物里。

(3)就餐时间:

在餐厅就餐时一般人员较多当感觉地震来临时大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下切勿站立。

2、上课教师发现有采取不正当措施的要及时纠正。

3、躲避到地面停止摇动再也没有东西落下来为止

(二)、紧急疏散:

(等到危险结束后为了防止有次生的危险发生应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危险。

1、当听到疏散的(铃声)信号后不带任何物品迅速按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

应做到:

(1)牢记疏散安排、顺序和疏散路线。

(2)有顺序地疏散在出教室门时不准学生互相拥挤避免跌倒出现踩踏事故。

(3)有秩序地疏散老师指挥学生排队前进不要慌乱奔跑不要争先恐后。

(4)疏散途中不能穿过建筑物要尽量避开建筑物和电线。

(5)各班学生到达集中地后学生要双手抱头继续保持下蹲姿势保护头部。

2、教室内学生疏散安排:

由正在上课的老师负责疏散。

每班靠门的前后学生立即把门打开。

有两道门的教室一半学生从前门出另一半学生从后门出分男女生两路纵队下楼梯;只有一道门的教室分男女生两路纵队出门下楼梯。

出门后不要等候尽量靠墙走。

上课负责疏散的教师随学生一起疏散。

没课的教师应立即到班级所在楼层的楼梯口指挥、疏导学生:

语文、数学或艺体教师在所教班级楼层疏散楼梯处楼梯口和楼梯休息平台都要有教师自行调节;待全部学生疏散后才能到学生集结地集结。

撤离途中各楼层要相互照应教师要有全局不能只管自己的那一段。

如出现拥挤摔倒指挥疏散的教师或摔倒学生后面的学生应立即大声喊“停”同时停止不动老师招呼学生停下等秩序恢复后再顺序撤出。

3、疏散顺序:

坚持先底层后高层的原则。

不准走回头路、不能掉队。

行进时学生之间不用拉手。

上一楼层的学生看到下一楼层的学生走完后立即跟上。

疏散时保持安静不讲话。

十、演练结束:

1、各班学生集中到位之后班主任或上课负责疏散的教师立即清点人数并向疏散组组长报告。

安全保障组清点教职工人数向疏散组组长报告。

最后由疏散组组长报告总指挥总指挥对演练过程进行点评总结后各班有序回教室。

各班级逃生示意图班级疏散示意图1讲台

班级疏散示意图2讲台教学楼逃生示意图

办公室办公室

西

侧办公室

办公室楼梯

WC602

603

604

701

702办公室办公室

楼梯

601

505

504

503办公室

502

501

办公室

办公室WC

电脑室

304

305

306办公室WC

309

308310

307

303

302

301

办公室科学教室WC

音乐教室

404

405

406办公室WC

401

402办公室

403

407

408

409

各楼层疏导负责人(提前三分钟到岗明确职责):

(东侧楼梯总负责人:

余杰西侧楼梯总负责人:

文超)

1楼正面走廊:

西侧楼梯口(焦净净)、走廊中间(唐丽华)、东侧楼梯口(徐娜)

1楼背面走廊:

西侧通道(张妍宁)、走廊中间(麻宏花)、东侧通道(徐华芳)

1-2楼梯间:

西侧楼梯间(张丹萍)、东侧楼梯间(徐青)

2楼正面走廊:

西侧楼梯口(沈金凤)、走廊中间(张桂华)、东侧楼梯口(李琳)

2楼背面走廊:

西侧通道(严丽萍)、走廊中间(叶婧)、东侧通道(陈燕仁)

2-3楼梯间:

西侧楼梯间(王强)、东侧楼梯间(吴亚萍)

3楼正面走廊:

西侧楼梯口(王海娇)、走廊中间(王丽娜)、东侧楼梯口(张玲玲)

3楼背面走廊:

西侧通道(李亚珍)、走廊中间(王珍珍)、东侧通道(贾许霞)

一楼正面:

听到警报铃后按照班级内疏散方式快速到操场的指定位置集合一楼背面:

西侧

404

东侧405-406二三下楼顺序:

东侧楼梯(依次):

301-302-303-306-305-501-502-702-701-604

西侧楼梯(依次):

308-309-310-307-304-505-601-504-503-602-603

宿舍人员疏散负责人:

宿舍管理人员:

听到警报声后请宿舍管理人员立即撤退到操场上防震疏散演练应急预案:

警报响起后由各班级正副班主任带领进行(如副班主任有岗位安排请相邻的两个班相互照顾一下)各班按照顺序有序的疏散到操场按照升国旗队形集合。

防震疏散演练完成后按照升旗退场路线有序的回教室。

疏散集合地点:

操场位置安排:

队形按照升国旗队形不需要候场流程安排:

听到报警铃声后各班学生马上起立听从班主任的指挥一楼的班级迅速到教室外空地集合二楼三楼的班级按照班级逃生方法有序疏散班主任和副班主任分别在各班级队伍的前后两端。

各班尽量快速排好队伍同时按照以往的下楼顺序尽快下楼中间不耽误时间不过需要保持秩序不能一哄而上以免发生意外各个走道、转角的老师维持好秩序各班有序下楼不相互推搡。

各个楼层的学生下楼后各转角和楼道的老师迅速撤离到操场并且维持好秩序。

最后所有班级在操场上整理好队伍报告人数总结后各班带回教室。

由三楼由205.206先走204.203.202.201依次下楼(统一每班2列队伍)

在在207下楼后205班跟上

由二楼由108.109先走210.209.208.207依次下楼(提议每班2列队伍)

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

108

109

103

104

105

106

107

2.3楼下楼后统一在此区域整队

102

统一按升旗路线

教室疏散示意图

讲台

三楼楼梯口:

蒋涛

一楼前指挥:

吴骏二楼楼梯间:

刘运飞

操场指挥:

王刚吴丹二楼楼梯口:

仁克进

一楼楼梯间:

范航新

各班统一由正副班主任进班一楼楼梯口:

过江洪

如副班另有任务请相邻班级相互照顾一楼厕所前:

总务处吴强总务处门口:

吴建校

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