常用公文写作公共基础模拟测试.docx
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常用公文写作公共基础模拟测试
试题1：
规范性文件正文表达的基本单位是（ ）。
A:
章 B:
节
C:
条 D:
款
答案:
C
试题2：
会议通知的繁简程度，应视（ ）而定。
A:
会议内容与规模 B:
会议的重要性大小
C:
会议的广泛性大小 D:
会议的地点
答案:
A
试题3：
规范性公文的一致性表现在（ ）。
A:
与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B:
文件结构的周密有效
C:
文件的文字条理清楚 D:
文件的语言简约不繁
答案:
A
试题4：
规范性公文标题的时间是（ ）。
A:
公文发布的时间 B:
公文撰写的时间
C:
公文打印的时间 D:
公文讨论的时间
答案:
A
试题5：
通报的表达方式侧重于（ ）。
A:
叙事 B:
说理
C:
说明 D:
说明、说理
答案:
A
试题6：
可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（ ）。
A:
发布令 B:
行政令
C:
嘉奖令 D:
惩戒令
答案:
D
试题7：
在布告的撰写中，如果用以公布需要遵守或执行的事项，则应（ ）
A:
将事情的时间、地点、主要事实表述清楚 B:
明确而具体地阐明规定的内容与要求
C:
说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行要求 D:
以上均不正确
答案:
B
试题8：
若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（）。
A:
公告 B:
通告
C:
布告 D:
照会
答案:
A
试题9：
发布行政法规、公告、布告，表达侧重（ ）的方式。
A:
议论 B:
叙述
C:
说明 D:
描述
答案:
C
试题10：
公文中的成文日期应写为（ ）。
A:
96年4月15日 B:
九六年四月十五日
C:
1996年4月15日 D:
一九九六年四月十五日
答案:
D
试题11：
用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是（ ）
A:
命令（令） B:
决定
C:
通知 D:
指示
答案:
A
试题12：
撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重（ ）。
A:
议论 B:
说明
C:
论证 D:
叙述
答案:
A
试题13：
中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文时可制发（ ）。
A:
命令 B:
函
C:
指示 D:
通知
答案:
B
试题14：
制发公文的目的和要求，一般是由（ ）确定的。
A:
撰笔者本人或团体 B:
机关党政负责人
C:
行文的对象及行文内容 D:
作者的上级机关
答案:
B
试题15：
只有国家各级政府机关可以使用（ ）性的文件。
A:
向上级请示性 B:
行政管理命令
C:
沟通信息 D:
针对性强
答案:
B
试题16：
在制定规定性文件时，确需以新规定取代旧规定，则应该（ ）。
A:
在文中明确对有关文件的废止 B:
因“不溯既往”，故勿须明确提出
C:
主管机关应给受文者作明确的解释 D:
将新规定与旧规定放在一起，对比撰写，各个纠正
答案:
A
试题17：
在下列选项中，不宜发布命令性文件的单位或个人是（ ）。
A:
中华人民共和国主度 B:
全国人民代表大会常务委员会委员长
C:
中国共产党中央委员 D:
县人民政府
答案:
C
试题18：
在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（ ）。
A:
发布机关 B:
主送单位
C:
发布日期 D:
领导人签署
答案:
B
试题19：
在公告的总体结构中，没有的一部分是（ ）。
A:
标题 B:
正文
C:
主送单位 D:
成文时间
答案:
C
试题20：
有关发布令的内容，不正确的是（ ）。
A:
发布令需写明发布的法规与规章的标题，批准的机关（会议）名称 B:
需编制顺序号
C:
通常以“命令”的名称发布 D:
一般由发布机关的领导人签署
答案:
C
试题21：
以上请示事项（ ），请即批复。
A:
如有不妥 B:
如无不妥
C:
可否妥当 D:
当否
答案:
D
试题22：
一般基层单位，不宜随意运用公告的形式公布事项，是由公告的哪一个特点决定的（ ）。
A:
公布范围的广泛性 B:
郑重宣告的庄严性
C:
公告作者的限定性 D:
郑重宣告的严肃性
答案:
C
试题23：
选择文种的重要依据之一是（ ）。
A:
公文的内容 B:
公文的主题
C:
公文的执行效用依据 D:
工作关系依据
答案:
A
试题24：
下列有关布告的特点，不正确的是（ ）。
A:
受文对象广泛 B:
布告一般由行政领导机关用于在所辖范围内发布政策、措施
C:
布告的使用范围较窄，而发布事项的适用范围较窄 D:
布告可用报纸、广播、张贴等方式让全体人民周知
答案:
C
试题25：
下列内容，在规定性文件中均包括的是（ ）。
A:
标题、主送机关、正文、领导签署 B:
标题、主送机关、发布或通过或批准的日期、正文
C:
标题、发布或通过或批准的日期、章题 D:
标题、正文、领导签署、章题
答案:
C
试题26：
下列公文中，不属于规定性文件的有（ ）。
A:
规定 B:
命令
C:
条例 D:
办法
答案:
B
试题27：
下列给出的四个文件标题中，格式错误的是（ ）。
A:
《禁止向企业摊派暂行条例》 B:
《××省政府办公厅公文处理办法（试行）》
C:
《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》 D:
《关于几个突出问题的规定》
答案:
D
试题28：
下列各项，作为规定性文件普遍特征的是（ ）。
A:
执行的时间长 B:
针对的问题反复多次适用，涉及多数人而非特定人
C:
由国家机关制定 D:
内容必须写得比较精细
答案:
C
试题29：
下列对规定性公文施行日期的规定，不合适的一种是（ ）。
A:
自文件公布之日起施行 B:
另行规定其它时间执行
C:
以另一规定性文件规定的施行日期为准 D:
自文件拟定之日起施行
答案:
D
试题30：
条例的生效程序是（ ）。
A:
由领导人签署 B:
以会议的形式予以确认
C:
以会计的形式审批，在一定范围内正式公布 D:
面向社会公开张贴
答案:
C
试题31：
条例、规定、办法的正文内容的层次组织以（ ）为基本单位。
A:
章 B:
节
C:
条 D:
款
答案:
C
试题32：
或需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（ ）。
A:
公告 B:
通告
C:
布告 D:
照会
答案:
A
试题33：
汇报工作，反映情况，提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，不要求批复，可用（ ）。
A:
报告 B:
请求
C:
通告 D:
通知
答案:
A
试题34：
合理安排正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了（ ）。
A:
突出主题 B:
不事曲笔
C:
突出特色 D:
撰文要求
答案:
A
试题35：
国家领导机关用于向国内外宣布重要事项，常用（ ）。
A:
请示 B:
布告
C:
通告 D:
通知
答案:
D
试题36：
贵公司收到此文后，请迅即函复（ ）。
A:
为要 B:
为盼
C:
为感 D:
函告
答案:
B
试题37：
规定性文件正文内容实际可概括为（ ）。
A:
假定、处理、奖励和惩罚 B:
开头、中心部分、结尾
C:
总则、分则、罚则、附则 D:
提出问题、分析问题、解决问题
答案:
A
试题38：
规定性文件是（ ）。
A:
法律类公文 B:
是行政机关文种范围内的公文
C:
是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文 D:
兼有行政公文和法律的性质
答案:
D
试题39：
规定性文件的主管部门指（ ）。
A:
制发文件的机构或组织 B:
对文件的执行或监督执行负有直接或主要责任的机构或组织
C:
发文机关的上级部门 D:
执行文件的组织和机构
答案:
B
试题40：
关于公告公布范围的广泛性，下列说法不正确的是（ ）。
A:
公告是公布性文件 B:
可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布
C:
不宜或不必向国内外宣布的事项，不宜使用“公告” D:
各级机关，只要事情重大，都可使用公告
答案:
D
试题41：
公文主题是公文制发者所要表达的（ ）。
A:
政策和法规的观念 B:
重视本单位利益的观念
C:
意图或主张 D:
通报有关事件的细节
答案:
C
试题42：
公文用语要求文理通顺，畅达上口，（ ）。
A:
表情达意恰如其分 B:
准确中肯，不生歧义
C:
简洁明确，无懈可击 D:
符合语法逻辑规律
答案:
D
试题43：
公文多使用专用词语作结尾。
下面的词语有一个不属此类词语，这句是（ ）。
A:
上述要求，请予批准 B:
本令自颁布之日起生效
C:
沿着……胜利前进 D:
上述报告，如有不妥，请批转
答案:
C
试题44：
公文的正文逻辑结构可分三部分，（ ）是正文的中心部分。
A:
分析问题 B:
解决问题
C:
提出问题 D:
介绍经过
答案:
A
试题45：
公文的用语和语气要求与作者（ ）一致。
A:
经济地位 B:
知识素养
C:
多教育程度 D:
职责权限
答案:
D
试题46：
公文的内容必须充分体现出有关（ ）的基本精神。
A:
能收实效 B:
服务人民
C:
政策法规 D:
上传下达
答案:
C
试题47：
公告在撰写时要求行文郑重、用语规范。
下列说法不正确的是（ ）。
A:
对公告中涉及国家、地区、机关要使用通用的规范名称 B:
词语符合现代汉语的局面语言规范
C:
撰写时，必须使用指定的专用文稿纸 D:
计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位
答案:
C
试题48：
公告面向国内外主动郑重宣布重要事项，其目的在于（ ）。
A:
让广大群众周知 B:
让受文者遵照执行
C:
引起国内外的关注和重视 D:
在一定程度上起警戒作用
答案:
C
试题49：
公告的正文包括（ ）。
A:
制发依据、宣布事项、具体要求 B:
制发依据、具体要求、结语
C:
制发依据、宣布事项、结语 D:
宣布事项、具体要求、结语
答案:
C
试题50：
采取重大强制性行政措施，实施行政领导与指挥是，应选择的公文类别是（ ）。
A:
行政令 B:
决定
C:
决议 D:
指示
答案:
A
试题51：
布告正文的布告事项，主要包括（ ）。
A:
规定、办法与工作要求等 B:
规定、工作要求、奖惩办法等
C:
办法、工作要求、奖惩办法等 D:
规定、办法、奖惩办法等
答案:
A
试题52：
规范性公文中的“有关说明”指（ ）。
A:
对该文件与其他文件的关系的规定 B:
对附件效用数量的规定
C:
对不同文字文本效用的规定 D:
对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词术语含义的规定
答案:
ABC
试题53：
撰写纪要应遵循的要求是（ ）。
A:
要有专人在会议召开时作好会议记录 B:
有分歧的地方，以主流为准
C:
纪要写成之后，要送会议主持人审核修订 D:
全面客观地反映会议情况，对所有细节都应交待清楚
答案:
AC
试题54：
下列关于工作报告正文的内容组合成立的有（ ）。
A:
工作成绩+工作措施+不足之处+结尾 B:
工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C:
工作成绩+经验体会+缺点+下一设想+结尾 D:
工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案:
AC
试题55：
条例的制发权属于（ ）。
A:
国务院 B:
党的中央组织
C:
国务院所属各部委 D:
各省、自治区、直辖市政府
答案:
AB
试题56：
撰拟规范性公文应遵循（ ）要求。
A:
高度的一致性 B:
高度的严密性
C:
公文的稳定性 D:
公文的连续性
答案:
ABCD
试题57：
我国法定的规范性文件包括（ ）。
A:
条例 B:
规定
C:
通告 D:
办法
答案:
ABCD
试题58：
需要在首页标注签发人的公文文种包括（ ）。
A:
请示 B:
报告
C:
指示 D:
命令
答案:
AB
试题59：
规范性公文正本的特殊形式有（ ）。
A:
抄本 B:
试行本
C:
暂行本 D:
修订本
答案:
BCD
试题60：
下面属于公文必备的基本组成部分有（ ）。
A:
发文机关 B:
报送机关
C:
标题 D:
成文日期
答案:
ACD
试题61：
决定的内容必须做到（ ）。
A:
体现党和国家的方针政策和法律 B:
请求单位各个领导人审批同意
C:
与上级机关、同级机关有关规定保持一致 D:
与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后自相矛盾
答案:
ACD
试题62：
命令（令）具有以下特点（ ）。
A:
具有法定的强制力 B:
限定发布权限
C:
限定内容 D:
效用上"不溯既往"
答案:
ABC
试题63：
下列有关总结报告与其他类型工作报告相比较的说法，在确的是（ ）。
A:
总结报告是否属于正式公文尚有异议 B:
总结报告是要将感性的认识上升到理性的高度
C:
总结报告为了达到一定理论的高度，可以广泛收集材料 D:
总结报告无严格格式要求
答案:
AB
试题64：
答复询问的报告与其他类型的报告相比较，其特点在于（ ）。
A:
被动制发 B:
篇福短小
C:
报告的内容主要围绕询问的问题组织 D:
正文开头处要写明来文的日期及有关其他情况
答案:
ACD
试题65：
工作报告的层次划分的依据（因素）有（ ）。
A:
时间顺序 B:
空间顺序
C:
工作发展阶段 D:
工作性质
答案:
ABCD
试题66：
通报在撰写时，下列要求应当遵循的是（ ）。
A:
通报应有新颖性 B:
通报的材料必须经过深入的调查核实，不得有半点虚假
C:
通报应融事、理、情于一体 D:
及时、快捷
答案:
ABCD
试题67：
撰写转发公文的通知可采用的办法正确的是（ ）。
A:
只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的原则要求 B:
对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C:
结合实际情况，对受文单位提出如何贯彻执行的指示性意见 D:
以上三种说法都正确
答案:
AC
试题68：
有关通知的执行性，下列说法正确的是（ ）。
A:
因为通知是下行文，所以其内容要求下属单位坚决执行 B:
若通知是转发下级的公文，只要求所属单位有所了解
C:
即使是任免干部的通知也要求受文者服从"通知"的安排 D:
通知中布置的工作，所属单位必须执行、办理
答案:
CD
试题69：
通知与其他指令性文件相比（ ）。
A:
比其他指令性文件灵活方便 B:
对于作者没有其他指令性文件那么多限定
C:
受文机关可根据实际情况时通知内容不予执行 D:
以上三项都正确
答案:
AB
试题70：
通知这类公文应用广泛，使用频率高，是因为（ ）。
A:
通知属于下行文，受文机关较多 B:
通知不受内容轻重繁简的限制
C:
通知作者广泛 D:
通知在撰写上较灵活，对格式无严格要求
答案:
BC
试题71：
下列事项能够制发通知的有（ ）。
A:
某公司聘用一名经理 B:
某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C:
某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件 D:
两单位之间商洽某具体事项
答案:
ABC
试题72：
再次强调行文目的或陈述具体要求，常采用（ ）。
A:
望尽快函复为盼 B:
特通报表扬，以资鼓励
C:
上述要求，请予批准 D:
上述报告，如无不妥，请……
答案:
ABCD
试题73：
区别正文各层次的标注方法，常见的有（ ）。
A:
用数量词标示 B:
用小标题标示
C:
用惯用语标法 D:
用不同的自然段标示
答案:
ABC
试题74：
书写文稿除了禁绝错别字外，，还忌用（ ）。
A:
国务院公布的简化汉字 B:
异体字
C:
复合字 D:
繁体字
答案:
BC
试题75：
在什么样的情况下数字必须使用汉字？
（ ）。
A:
在表述序数时 B:
在很庄重的句子中
C:
具有修饰色彩 D:
在词语中作为词素的数字
答案:
BCD
试题76：
向直属领导机关制发的上行文，不可使用（ ）等文种。
A:
请示 B:
报告
C:
通知 D:
决定
答案:
CD
试题77：
指示具有哪些特点（ ）。
A:
法定作者广泛，不限制制发权限 B:
具有强制约束作用
C:
内容广泛、具体 D:
具有普发性
答案:
ABCD
试题78：
对重大行动作出安排的决定的写作要求是（ ）。
A:
讲清形势以说明其必要性、紧迫性 B:
阐明原则、措施以增强执行的准确性和规范性
C:
分条列款以增强执行者的操作性 D:
分清层次、明确词义，便于读者理解和执行
答案:
ABD
试题79：
在决定中，应该特别注意做到切实可行的内容包括（ ）。
A:
对事物性质、程度、范围的划分 B:
有关职责的划分
C:
权利义务关系以及有效时空范围的确定 D:
所提各项措施和要求
答案:
ABCD
试题80：
在调查报告的写作时，有关其主题的说法正确的是（ ）。
A:
调查报告的主题要符合国家的方针政策 B:
调查报告的主题由撰写人提出，主管领导同意
C:
调查报告的主题要在深入的调查研究中逐步确立 D:
调查报告的主题要求正确深刻，符合客观实际
答案:
CD
试题81：
调查报告的正文主体在层次安排上有多种方法，包括（ ）。
A:
按时间顺序或工作发展阶段安排 B:
按对比的方式安排
C:
先按时间顺序安排，再在每部分分问题阐述 D:
按内容并列写成若干问题或方面，分别予以叙述
答案:
ABCD
试题82：
下列有关内容，应在调查报告正文的开头部分撰写的有（ ）。
A:
概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识 B:
告诉读者写作背景的有关情况
C:
给读者展示前景，发出号召 D:
以议论、提问的方式揭示全文主题
答案:
ABCD
试题83：
调查报告有时可用正副标题，正副标题的作用分别是（ ）。
A:
正标题用以揭示报告主题 B:
副标题用以揭示报告主题
C:
正标题用以标注报告的内容和文种 D:
副标题用以标注报告的内容和文种
答案:
AD
试题84：
调查报告的作用有（ ）。
A:
可以为领导制定决策、实施管理提供依据 B:
为本机关进行政策研究、制定计划和指导工作提供资料和对策
C:
发往下级机关以便其参照执行 D:
在报刊上发表，用以交流与推广经验、沟通信息、宣传政策
答案:
ABD
试题85：
要使所写的报告内容具有信息价值，下列有关说法正确的是（ ）。
A:
报告的内容必须有明显的社会价值 B:
报告的内容具有新意
C:
报告所反映的是具有实质性，规律性的动态和见解 D:
报告应在问题解决之后及时形成
答案:
BCD
试题86：
关于工作报告正文的内容，下列几种组合成立的有（ ）。
A:
工作成绩+工作措施+不足之处+结尾 B:
工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C:
工作成绩+经验体会+缺点+下一步设想+结尾 D:
工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案:
AC
试题87：
工作报告的标题应包括的内容是（ ）。
A:
发文机关 B:
针对时间
C:
内容 D:
文种
答案:
ABCD
试题88：
专题性工作报告的特点是（ ）。
A:
内容专一 B:
篇幅短小
C:
问题集中 D:
时间快捷
答案:
ABCD
试题89：
下列几组公文，既是行政机关正式公文，又是上行文的是（ ）。
A:
报告、请示 B:
报告、函
C:
请示、工作报告 D:
总结报告、请示
答案:
AC
试题90：
在下列几种应用文中，具有公文的法定效用的有（ ）。
A:
调查报告 B:
函
C:
介绍信 D:
倡议书
答案:
AB
试题91：
函是机关公文的一种，亦即公务信件，它的适用范围是（ ）。
A:
函可以广泛应用于各平行或不相隶属相关之间，属平行文 B:
函可以直接通过邮局投送
C:
函不受作者限制，任何机关和组织均可制发 D:
函不受内容繁简字数多少的限制
答案:
AC
试题92：
函具有灵活方便的特点，它的具体表现是（ ）。
A:
平行机关之间相互商洽工作 B:
不相隶属机关之间询问和答复问题
C:
向有关主管部门请求批准 D:
可直接通过邮局投送
答案:
ABC
试题93：
通报的总体结构包括（ ）。
A:
标题 B:
主送单位
C:
正文 D:
通报的日期
答案:
ABCD
试题94：
通报按其内容性质划分，可分为（ ）。
A:
表彰的通报 B:
批评的通报
C:
指示性通报 D:
情况通报
答案:
ABD
试题95：
通报有以下特点：
（ ）。
A:
具有较强的时效性 B:
让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理
C:
具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况、交流经验的作用 D:
内容单纯，行文简便
答案:
ABC
试题96：
通报与通知的区别在于（ ）。
A:
通报是用来传达重要精神和情况 B:
通报的事例典型、情况重要，具有较大影响
C:
通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行 D:
通知有主送单位，通报没有主送单位
答案:
ABC
试题97：
有关会议通知的说法，正确的有（ ）。
A:
凡重要的会议均需要于会前制发会议通知 B:
为提高效率，公文改革将逐步取消会议通知，重要会议也只需打电话即可
C:
会议通知发出之后，还要追踪了解落实情况 D:
有关证件要随会议通知一道下发
答案:
ACD
试题98：
在比较转发公文通知和批转公文通知的时候有下列说法，正确的是（ ）。
A:
两者之间没有什么区别 B:
转发公文的通知不要附件，批转公文的通知要附件
C:
批转性公文在印发时要加上批语 D:
两者在写法上基本一样
答案:
CD
试题99：
知照性通知的作用在于（ ）。
A:
布置工作 B:
交流信息
C:
商洽业务 D:
通报情况
答案:
BD
试题100：
指示性通知一般适用于以下情况（ ）。
A:
布置需要执行与办理的一般性工作或具体事项 B:
传达上级机关的决定和指法
C:
上级主管业务部门向下级主管业务部门对口指导业务事项 D:
一般基层单位用以传达和布置具体事项
答案:
ABCD
试题101：
通知的写作要求是（ ）。
A:
主题集中 B:
重点突出，措施具体
C:
讲究时效 D:
言语谦和，讲究分寸
答案:
ABC
试题102：
通知正文的中心部分在写法上（ ）。
A:
可以采取归纳叙述的方法 B:
可以采用分条列项的方法
C:
可以议论和描写、做到声情并茂 D:
以上三种说法都正确
答案:
AB
试题103：
撰写提纲可粗可细，大致包括（ ）。
A:
公文的标题与开头 B:
表述层次、论点、论据、字
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