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开学第一课观后感

观《开学第一课》有感

兴隆中学七

(1)班刘星

9月4日晚上八点钟我观看了《开学第一课》——“英雄不朽”,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事,那一个个催人泪下的故事,让我几次热泪盈眶。

听着雄壮的《义勇军进行曲》,透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

其中左权将军的故事深深的感动了我。

左权将军是抗战时期牺牲的八路军最高级别军官,在抗战开始后离开深爱的妻子女儿,一直坚持战斗在抗战第一线,1942年5月25日掩护部队撤离的过程中英勇牺牲,而两天后是他女儿两周岁生日,而他一生只留下十一封家书,看到这里,我潸然泪下……除了左权将军,节目还讲述了许多和我差不多大的小朋友英勇抗战的故事,比如史林山老爷爷讲述了著名的《歌唱二小放牛郎》里人物原型“二哥”的故事,现场一些老“英雄”介绍时都在十一二岁就参加革命,奔赴前线……他们都深深的感动了我。

小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。

那时候,我还不太了解其中的含义。

现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。

我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。

一个多小时的观看,让我有了深深的感触:

正是有了一个又一个这样舍小家为大家的英雄人物在民族危亡时刻挺身而出,不屈抗争,才换来了我们今天幸福美好的生活,作为祖国未来的建设者和接班人,我们要学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。

从现在起诚实勇敢,团结奋进,自强不息,从身边的小事做起,认认真真学好知识,做伟大祖国的接班人,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛!

 

 

牢记血耻奋发自强

——《2015开学第一课》观后感

兴隆中学七

(1)班刘欣

今年的开学第一课,恰逢抗战胜利70周年之际,在这极其不平凡的日子里,我守在电视机前聚精会神地观看《开学第一课:

英雄不朽》,那一个个画面仿佛把我们带到了当年的战争场面,使我更加深刻地了解到和平生活的来之不易,我也更加地感悟到了,生活在和平年代的幸福的我们,一定要爱国、勇敢、团结、自强。

在第二节课《勇敢》中,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉我们,南京大屠杀的六个星期里,共有30多万中国人遇难,平均每12秒就有一个同胞被杀害。

如果把这30万的人排成一队,队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字,三天三夜都念不完。

后来,南京城变成了一座空荡荡的孤城,街上寂静得连哭声都听不到了。

1937年12月13日,日寇占领南京后,开始了全城大扫荡,对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。

在持续6个星期的大屠杀中,我国同胞被杀害的达30多万人。

其中,19万人被集体屠杀。

他们杀人手段非常残忍,砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。

这是中国人的血耻,是中国人的仇恨。

我流着泪在心底疾呼:

牢记血耻,奋发自强。

历史的教训告诉我们:

落后就要挨打,要想不被欺负,那就要强大我们自己。

发动侵略战争的罪犯应该得到严惩!

但是,当今的日本右翼分子,他们仍不悔改,妄图篡改历史,掩盖侵略罪行,我们应该怎么办呢?

王伯惠爷爷今年93岁,他在战火中读过书,也在学业中打过仗。

在今天的第一课上,他语重心长地告诉我们:

只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。

是啊!

老一辈已经完成了他们的使命,现在作为国家的接班人和建设者。

我们一定要努力、一定要自强!

大屠杀就是抹不去的铁证!

历史就是历史,事实胜于雄辩,更何况还有如山的铁证!

我要大声疾呼:

“牢记血耻,奋发自强!

 

《开学第一课》观后感

盱眙县兴隆中学七

(2)班陈玉

  曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。

他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。

但他们都是为了一个共同的目标走到一起,那就是为了共产主义事业奋斗终生。

为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了光辉的榜样。

  历史定格,英雄长眠。

时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。

正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。

正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下一篇新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方!

  长眠于此的先烈们,你们为了旧中国的解放,枪林弹雨中,洒下了最后一滴鲜血,带着最后一丝微笑,献出了你们宝贵的生命!

可是,我们知道:

你们绝对不是漠视生命,而是你们心中装着伟大的共产主义理想,你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀;“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责!

  虽然,你们倒下了,但有无数的后来者站了起来!

你们的精神会为我们一代人,又一代人来传承,并成为我们民族不屈不挠,国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!

不论,现在国际环境如何的复杂,不论前进的道路还有多少坎坷,有你们这些榜样所赋予的力量,我们坚信:

我们有勇气,也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!

  小时候,老师常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。

那时候,我还不太了解其中的含义。

现在,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平和安宁。

我们才得以在舒适的环境中快乐地学习,健康地成长。

我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。

  亲爱的同学们,让我们一起立下自己的榛榛誓言:

准备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻准备着!

  虽然,我们不需要像先烈们那样抛头颅,洒热血,用身躯筑起共和国的长城,但我们有责任做好自己的事:

用知识武装头脑,勤奋读书。

寒门出仕子,仕子治天下。

也许,现在你还没有挑大任的雄心伟略,但你应该有改变自己命运,掌控自己未来的设想。

所以你得学习,要学习首先要具备良好的学习品质。

  先烈们,我们胸前飘动的红领巾像不像一颗火红的心,我们刚刚发出的誓言,像不像已经吹响了的战斗号角?

我们新世纪的青少年,一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人,使我们的国家永远雄立于世界民族之林!

  

 

开学第一课观后感

盱眙县兴隆中学七

(2)班杨梦婷

我今天和爸爸、奶奶一起看了《开学第一课》。

第一课讲的是“孝”。

一开始放了一段视频,是讲有一个人,他把他的旧摩托车改成了一辆适合老人乘坐的摩托车,并且他还在摩托车上安装了舒适的靠背,让老人坐的更舒服一点。

他记得他爸爸以前对他说想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。

他的爸爸现在72岁高龄了。

他现在腿脚还利索,所以他带他的爸爸去了很多地方,其中有一个算是很远的地方就是北京,开着摩托去北京,已经是个不切实际的事了,但为了爸爸,他做到了。

他在去的每个地方都照了很多照片。

他回到家后把这些照片都贴到墙上,所以他们贴照片的墙上都是照片。

这段视频看完后它让我明白了在父母年纪大以后一定要照顾他,要为他们做力所能及的事,要帮助他们实现他们的想法。

第二课讲的是“爱”。

讲的是一位叫秦勇的黑豹摇滚乐队主唱,他儿子得了重度感统失调病,这种病需要人给予他长期的锻炼、无限的关爱,才能健康成长,于是这位主唱在2005年放弃了他的歌唱事业,专心的陪伴在儿子身边。

一陪就是11年,这11年里他的儿子花了三年学会了说“谢谢!

”,他用了一年的时间学会了骑自行车,在这几年他们共同学会了爱自己、爱对方,也爱生活。

第三课讲的是“礼”。

老师请来了很多位空姐和两位空少,他们上台时都拿着行李箱,穿得都很整齐,也很整洁。

说话特别文静,也特别有礼貌。

后来老师们说要做个小游戏,老师请了一些小朋友上台,他对一些小朋友说,我现在当一名飞机上的乘客,我会做出现很多不对的做法,每个人都要指出两个以上的错误做法,然后老师就开始表演起来,他上面做的几乎都不对,后来那两个老师开始争吵了起来,但是空姐每次都能很有耐心的对他们说不要吵了,你们做的都有不对的地方,在空姐的劝说下,他们停止了争吵,成为了文明乘客。

第四课讲的是“强”。

里面讲的是有一位武术老师,他带了很多的学生,这些学生其实都是来学舞蹈的,但大家也都很喜欢老师教的武术。

练武很辛苦,但他们一起参加了很多武术比赛,取得了不少成绩。

这个故事告诉了我,要有一个坚强的体魄,要自强不息。

 

 

开学第一课观后感

兴隆中学八

(1)班胡佳婷

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中央电视台大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们共同回顾历史。

据悉,今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。

又到开学日,新的学年从开学第一课开始。

时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,教育部和中央电视台今年推出的《开学第一课》,以“英雄不朽”为主题,将通过讲述一个个真实英雄的故事,让孩子们共同回顾历史。

近年来,全社会越来越重视开学教育,许多学校都安排了形式新颖、生动有趣的第一课。

今年的开学第一课,强调不忘历史,从青少年的独特视角出发,在讲述与抗战时期少年儿童有关的故事中,激发学生的爱国情怀和自强精神。

这样的开学第一课,具有极强的教育价值和时代意义。

历史是最生动的教科书。

人们汲取精神营养,获得爱国情感,很多都是从历史中学习而来。

章太炎说,“不能读史则不知前人创业之艰难,后人守成之不易,爱国之心,何由而起。

”70年前取得的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,来之不易,永载史册,但很多学生对这段历史并不十分了解。

从某种意义上说,“英雄不朽”这堂历史课,对强化学生历史知识,深化现实主义情怀,都很有必要。

这不仅是一次生动的爱国主义教育,更是一场民族精神的大洗礼,同时也是对学生世界观、人生观、价值观的一次培育与提升。

特别是在当前教育模式下,社会往往更注重学生的成绩,德育教育要么千篇一律,流于形式,要么可有可无,成为“副课”。

尤其是学生对课本以外的东西,比如历史,知之甚少。

再加上一些“神剧”篡改历史、扭曲历史,导致学生们对历史本来的面目模棱两可,对身边的历史遗迹等也变得视而不见。

“开学第一课”试图通过真实的英雄故事教育人、感染人,出发点非常好,但课后怎么做,也是一个值得重视的课题。

单就湖北范围来说,那些目前尚健在的抗战老兵,以及那些保存下来的抗战遗址,都是值得大家学习、敬仰的“活历史”。

从另一层面来说,“开学第一课”不光是学生们的事,我们每一个人都应该主动上好这一课,追忆这段历史,走近英雄人物,聆听英雄故事,去感知这些民族脊梁的挺拔,去感受先烈志士的伟大,从而激励我们传承宝贵的民族精神,以实际行动珍惜今天来之不易的幸福生活。

 

开学第一课观后感

兴隆中学八

(1)班胡佳婷

2015年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,中央电视台大型公益节目《开学第一课》节目主题为“英雄不朽”,将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。

《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。

史林山在现场声情并茂,几度落泪。

《开学第一课》将在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事,邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。

秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗,还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。

他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月,而今最年轻的85岁,最年长的已有98岁。

《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。

作为这一年龄段的组合TFboys,将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。

作为领诵者,他们将带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。

《开学第一课》将作为今年群众性主题教育活动的重要组成部分,以配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。

中宣部将联动组织各类丰富多彩的活动,包括寻访抗战老兵,开展抗战故事汇,举办专题展览和群众性文艺演出,参观走访和缅怀先烈等。

而其中还特别强调收看大型公益电视节目《开学第一课》,开展专题班队会活动。

 

开学第一课观后感

兴隆中学八

(2)班侯静

今天,看了开学第一课,本次的主题是英难不朽。

突然想到了林则徐爷爷,您是一位不朽的民族英雄。

在国难当头、民不聊生的清代末期,您置个人生死与度外,振臂一挥,焚烧鸦片的滚滚浓烟把西方列强呛得狼狈不堪,扬中华之威风,树华夏民族之信心,点燃民族振兴之火!

当看到人们深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔,造成妻离子散、国家衰亡,您心如刀绞,一番深思熟虑之后,你拍案而起——禁烟。

在得到皇帝的批准后,亲自在虎门销烟,一包包鸦片被扔进池中,化成烟灰滚滚飘上天空。

在人们欢呼雀跃声中,您长长地舒了一口气,心里的大石头终于落下了地。

您伫立在池边,凝视远方,谋划着民族振兴之大计。

烟雾中的您定格为一种奋发图强的精神和力量。

之后,英国以此为由发动了鸦片战争,佞臣趁此机会诬告您,把责任全部推给了您!

这是常人不可忍受的,你却表现得如此淡定,我打心眼儿佩服您。

您流放至边疆,帮助当地人民耕地务农。

我不禁想起了鲁迅的一句名言“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

您站在西方列强面前面不改色,可为农民劳动时,不就是“孺子牛”吗?

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”是您的真实写照,为了国家您舍弃一切,不做苟且偷生的人,是多么伟大啊!

你不畏强暴,挺生而出,是多么值得我们学习呀!

我们还在读您,长大以后也要跟你一样,有报国之心,宽容之心,成为国家的栋梁之才!

林则徐爷爷,您虽死犹生,您的精神将激励我们一代又一代,为实现祖国繁荣昌盛,国家伟大复兴梦而奋斗!

 

开学第一课观后感

兴隆中学八

(2)班杨佳佳

今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。

那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个节目不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。

“中国共产党万岁!

中国人民万岁!

”这是一个个烈士临就义前的呼喊,“我们是不会向敌人屈服的!

一句句发自内心的呐喊,激励着中国人坚强不屈,临危不惧,从而涌现了一个个英雄烈士,为国家而奋斗,为人民而奋斗!

少年女英雄刘胡兰,被敌人抓去后严刑拷打,敌人威逼利诱,没有奏效,又使出狠辣手段,可刘胡兰宁死不屈,毅然从容地躺在铡刀下,牺牲时才二十五岁。

毛主席亲自为她题词“生的伟大,死的光荣”。

舍身堵抢眼的黄继光在千钧一发的时刻,在右腿中弹,胸膛中弹的时刻,他挺起胸膛,堵住敌人的枪口,是真正的“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。

革命先驱方志敏,在敌人的威逼利诱下,毅然坚定地说出了8个使敌人气急败坏得字:

宁为玉碎,不为瓦全!

他为了可爱的祖国,壮烈殉国,死而后己,但他的精神却将与他的《可爱的祖国》永垂不朽!

一段段英雄事迹,一个个爱国志士,一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。

他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。

 

牢记英烈,开创未来

盱眙县兴隆中学九1班  杨言丽

今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。

那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。

我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。

     

2015年是极不寻常的一年,2015年9月3日更是极不寻常的一天。

这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。

  

牢记历史,不忘过去。

1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。

至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。

  

经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。

抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。

中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!

我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!

如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。

在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中最伟大的英雄!

是他们向世界昭示:

中国人民不可侮!

中华民族不可欺!

  “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱

二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

  

一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,那我们的民族就不复存在,那人民的自由和尊严就不复存在,我们今天享有的一切都不复存在。

  我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流!

我们一定要努力读书,珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,为中国更加强大奉献一生。

 

爱我中国

盱眙县兴隆中学九1班 张星宇

央视一套9月4日晚8点播出了《2015开学第一课:

英雄不朽》节目,这是央视少儿节目专门为我们中小学生策划的开学节目。

看完后,我感受到我们的祖国越来越强大,我爱我的祖国。

母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:

“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。

古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。

聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈。

唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。

难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国么?

一句“人生自古谁无死?

留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

说到底,他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志,但我还是爱国的。

祖国的美好山河孕育着我们世世代代。

黄河母亲是那么的慈祥与伟大,历经沧桑却依然从青藏高原出发,不受任何沙石的阻碍,一直冲,一直冲向前方,因为她的子孙在哭喊。

祖国五千多年的文化依然保留了下来,这些都是我们祖国人民思想的精华。

这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀,它应当独霸武林。

因此,外国人都得对我们见面三分礼。

我们变的至高无上。

现在,祖国更是迅速发展,让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。

1949年,毛泽东在开国大典上高呼:

“中华人民共和国中央人民政府成立了。

”从此,人们都站起来了,成为国家的主人。

现在,我们又向着共产主义迈进。

那时,我们更能够幸福、平安地生活了。

而我是最好的见证人,我是21世纪祖国的花朵,我们正向着共产主义招手呢!

繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

歌唱祖国,是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。

让我展翅高飞,在广阔的大地之上高唱:

“歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强。

 

《开学第一课》观后感

兴隆中学九

(2)班侯梦媛

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,今年的《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,开篇围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,从青少年的独特视角切入,向我们真实讲述一个个生动的英雄故事,让我们共同回顾历史!

  对于今年上一年级6岁的孩子们来说国歌可能还是陌生的,第一篇“爱国”就从中华人民共和国国歌讲起,通过秦怡老奶奶深情并茂的讲述国歌中每一句歌词的由来都是描写当时的真实战斗的写照,让孩子深深的记住了这首歌!

通过讲述赵一曼、左权的英勇抗日的故事,让孩子知道了什么是爱国。

在战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切,今天,把祖国当成自己的家一样去爱护它,建设它,就是爱国。

第二篇“勇敢”通过歌曲和故事传颂“王二小”这个13岁的放牛郎的英勇事迹,并邀请史林山老人亲自讲述这位小伙伴的故事,在讲述过程中老人几度落泪。

通过老人的讲述让孩子记住了这个机智勇敢、意志坚强的大哥哥。

勇敢这个词的含义也深深印在孩子们的脑海里。

在战争中,勇敢就是不怕牺牲的奉献精神,今天,不怕困难勇于担当,就可以做一个勇敢的人。

  

第三篇“团结”,孩子第一次听说“飞虎队”的故事和“飞虎队”这个名字的由来,当主持人问孙九宏爷爷“当年你们为救5名美国飞虎队的队员而牺牲了150人,您觉得值吗?

”爷爷的回答是肯定的“值得”!

想象当年的那份友谊,中国人将永远铭记!

也让我们知道了在战场上面对敌人的时候,只有同心协力、并肩作战的团队才能克敌制胜。

而今天的团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢!

  第四篇“自强”通过一群小学生去革命老区体验做个小八路,这部分让孩子很兴奋。

也许这个时代再也不需要这么小的孩子去打仗,但是我们要铭记先烈,用自强不息的精神去建设我们的国家!

王伯惠老爷爷告诫同学们,只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活,而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。

今天的孩子们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人。

我们要永远铭记先烈,用少年自强宣言来表达我们对先烈的缅怀之情和决心建设强大祖国的信心:

“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代,学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜,从现在起坚定立志,把祖国的强盛当成自己的梦想。

我们宣誓:

诚实善良、勇敢自信,自立自强,做伟大祖国的接班人。

开学第一课观后感:

无尽的愤怒

兴隆中学九

(2)班张学敏

《开学第一课》这一节目,原本以为,是类似于晚会之类的一个节目。

但是看过之后,却有着太多太多的感动,气愤,同时,也有着深深的自责。

为老兵们言行举止间透露出对祖国的无限忠诚和热爱所感动,对日本侵略者惨绝人寰的屠杀事实气愤无比,也同时深刻的对自己生活在这和平安宁的年代里却不思进取的行为感到深深的不齿和无尽的自责。

从这几天的阅兵到观看完这一节目之后,一直在想,作为一名中国人,今天的祖国给我们的骄傲和自豪,已足够让我们在世界昂首挺胸了,那我们又该为我们的祖国做些什么,才能不负那些抗日英雄,革命前辈对我们的殷切希望呢?

我想,在《开学第一课》中,我有了答案。

  “战争年代里,爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。

今天,把祖国当成自己的家一样去爱护它,建设它,就是爱国。

  看到那些老兵们声泪俱下地讲述那段他们所经历的故事,就会感觉到那浓浓的爱国之情萦绕在他们那被战争洗礼过的心间。

他们,就是把祖国看成了自己的家,用心,甚至是用自己的生命去爱护着祖国。

现在,我们应该做的,既不是扛枪,也不是打炮,而是在这个和平年代里努力的工作,尽一个人民教师的责任——用智慧的手段“教书育人”。

  教育学生“勇敢,是我们

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