一年级上学期家长会班主任发言稿Word下载.docx
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我觉得每个孩子都是可爱的，当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手，玩东西，做小动作；
有些孩子作业书写较脏，写得慢；
有些孩子不合群，自信心不足。
这些问题需要我们携起手来，共同解决。
五、怎样成为优秀的家长
有的家长说：
小学一年级孩子基本不用管，随便考考就能考95分，让孩子自己学就好了，其实不然。
小学一二年级所学的知识点固然是小学阶段里最少的、最浅显的，孩子不用费特别大的力气就能学会。
但是，孩子之间拉开的差距岂是试卷上的数字就能全部展现出来的？
一二年级，是孩子学习态度和习惯养成的关键期！
小学六年，其实可分为三个阶段
一二年级：
是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。
三四年级：
是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
五六年级：
是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
由此可见，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。
一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
一年级，家长该帮会孩子抓什么呢？
（一）、抓学习态度
在小学低年级阶段，孩子的成绩并不能说明什么，但在这个时候，孩子的学习态度却是最重要的。
我们不难发现，一个学习态度端正的人，往往学什么都能学的比别人快、比别人好，比别人牢。
家长“孩子随便学学就会，不用太努力”的想法，肯定会影响到孩子的学习态度。
学习态度是积极主动的还是消极被动的，是认真努力的还是敷衍应付的？
在上学初始就树立的学习态度，会严重影响孩子今后的学习乃至生活。
开始上学是随便学学学习态度的孩子，在三年级及以后知识点更多更难的时候会自动转化成认真学习吗？
不用思考，诸位家长也能明白答案是否定的。
所以一上学就要让孩子端正学习态度，让孩子明白学习是一件需要认真对待、全力以赴的事，而不是仅仅因为能不能考到高分，选择随便学学还是认真学习。
一年级知识点比较少，学起来比较简单，所以有精力的孩子课外时间可以不用花特别多的功夫在学习上，多发展些其他兴趣。
但学习态度必须端正，不能随便学学。
（二）、抓学习习惯
小学一年级是孩子可塑性最强的时期，也是形成良好学习习惯的重要阶段。
孩子在学习习惯方面的差距已经悄悄拉开。
习惯也不是一天两天养成的。
刚上学的孩子还是一张白纸，如果不注意好习惯的培养，可能就会慢慢养成很多不良习惯，这些可能对今后的学习起到重大的影响。
如果家长此时盯紧一些，把习惯培养好，以后就轻松了。
如果家长此时偷懒，将来需要数倍的精力来弥补、修正、偿还。
所以此时家长要重视，帮助孩子养成良好的学习习惯。
如合理安排时间的习惯、上课认真听讲的习惯和独立阅读思考的习惯等等。
学习习惯养成的良好与否，很大程度上决定了孩子三年级成绩调整和分流的结果。
从一年级开始，就要培养孩子的学习习惯和态度。
万丈高楼平地起，只有一开始为孩子打好了地基，后面的工程才会稳固。
一年级不努力，等到三四年级，想把学习态度和习惯纠正过来就很难了，孩子会掉队，后悔就晚了！
六、应该培养孩子哪些好习惯
“小树易直也易弯”。
培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。
作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？
第一方面是关于作息时间：
１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。
过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
（3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。
您的车辆一律停在马路对面，不要停在学校门口或孩子们站队的地方。
为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
希望家长能够配合我的工作。
（4）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。
若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。
２、其次您要做好孩子在家的作息时间。
（１）你要控制好孩子休息的时间。
中午可以小睡一会。
最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。
一般来说，每天晚上9点30分之前，一定要让孩子睡了。
只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第二方面是关于孩子学习习惯
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1.家长要注意作业的布置。
不要以为写在本子上的才是作业，其他的读书、做游戏、讲故事等都是作业，也要督促孩子认真完成。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。
要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。
有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。
如果这样认为那将来后悔都来不及了。
希望家长再忙都要把这件事督促到位。
一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。
3、培养孩子专心做作业、看书的习惯。
在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。
其中铅笔最好准备五支（不要用自动铅笔，还是用最普通的铅笔），练习本必须是拼音本和田字格本，或者拼音田字，数学本。
要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。
4.孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。
孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。
5.写完作业应让孩子自己收拾书本，（家长可以给孩子准备一个文件袋，专门用来装每天的作业）这样第二天到校后很轻松的就能把作业找见。
6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。
我们要鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。
一年级语文重点是拼音、识字、写字。
对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。
每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。
家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。
七、关于期中考试、学生学习小总结
这次期中考试后，家长朋友们也看到了孩子们的成绩。
语文和数学相比较稍微难一些，期中考试90分以上的20位，80分以上的18位，70分以上的14位，60分以上的4位，60分一下的3位。
数学90分以上的同学有三四十位同学，数学稍微简单一些，85分以下的同学，家长朋友要多重视了。
首先表扬90分以上的同学，有陆冠聪、陆雯夕、曾祥哲、贾雯茜、陆记鹏、杨梦灿、刘相羽、常峻豪、胡梦琪、陆梦冉、陆世佑、陆志鑫、刘恩学、陆梦璇、吕思慧、孙天佑、陈福涛、吕奥宇、吕嘉鑫、刘久军。
其次，也非常恭喜85分以上的的同学通过自己的努力和家长的努力取得了非常不错的成绩。
有些同学在各方面进步都很大，表扬进步大的同学有：
陈娅婷、陆雯夕、陆记鹏、杨梦灿、刘相羽、贾继政、刘文轲、刘中谦、常雨晴、常静璇、刘向阳、吕传威、陈延泰、刘嘉娣。
除了在学习方面，在其他方面孩子们的表现也非常不错，如：
写字工整的有：
吕澋倓、陆世卓、常嘉奕、陆禹涵、吕梦雪、吕宇欣等。
最后，希望没有点到名字的同学不要灰心，让这些同学继续加油、努力！
不管是语文还是数学，85分以下的同学，请家长朋友多多关注，多多辅导，虽然孩子是在学校里学习，但是，我们是集体学习，孩子比较多，老师不可能照顾到每一位孩子，我们也有课程进度。
所以，这就要家长朋友们根据自己孩子的学习情况进行辅导。
为了自己的孩子放下手中的工作、事情，多多陪陪孩子，陪孩子学习、陪孩子游戏、陪孩子成长，孩子的成长道路上需要家长的陪伴。
说到这里我想多说一些，我们班的家长大部分是非常支持老师的工作的，对孩子的学习非常用心，不管孩子接受知识的快慢，考的成绩怎么样，这些家长都能放下手中的事情，坐下来陪伴孩子写作业，辅导作业。
有几位家长做的非常好：
有吕奥宇家长、刘恩学家长、陈子言家长、陆雯夕家长、杨梦灿家长、陆梦冉家长、刘文轲家长、贾继政家长，在这里对这些家长提出表扬，还有一些家长做的也非常好，在这里就不一一表扬了。
但是，我们班也有个别的家长对孩子的学习不太上心，不支持老师的工作，希望家长好好想想，不支持老师的工作就是不支持自己孩子的学习。
当然，我们班也有许多父母不在家，爷爷奶奶在带孩子，爷爷奶奶可能对孩子的学习不是特别的关注，一般老人多关注孩子是否吃好，是否穿暖。
通过这次家长会，希望能调动家长朋友们的积极性，对自己的孩子多一些耐心、多一些时间、多一些快乐，给孩子一个温馨、快乐的童年。
八、存在的问题
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。
2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；
问同学只问答案，不问个“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，晨读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读，懒惰思想严重！
5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。
孩子们最讨厌听到的话
你怎么还不去做作业，快去！
我讨厌你。
下次再这样的话……
你怎么连这种题目也不会做。
我不来管你了。
你脑子出问题了，是不是？
你真不如×
×
学习好。
嗯、嗯。
下次你就给我滚。
你写得太差了！
九、根据以上情况给家长的建议：
1、尊师重教：
在孩子面前要树立教师的正面形象。
不要肆意评价老师的不好，这样影响教师威信不利的教育。
2、检查作业：
每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，并签字。
3、定期与教师进行沟通：
对孩子的优点、不好的沟通习惯和教育
孩子的困惑给教师沟通，共同探讨好的教育方法。
4、与孩子交谈：
每天与孩子进行亲切地交谈，（学习、趣事等）要有耐心。
不能简单粗暴。
5、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性
很多孩子上个学期学习成绩非常稳定，但是这个学期来以后明显下降，了解了以后才知道，回家写完作业就忙着上网，其实孩子在写作业的时候心思早飞到电脑上去了，所以作业写和没写完全一样，请各位家长禁止孩子接触电脑。
6、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。
很多孩子依赖性非常强，其实各位完全小看了你们的孩子，孩子的学习能力和适应能力是最强的，让他们学会自己整理书包，自己收拾残局，自己解决自己的一切问题，相信他们，他们绝对可以的，不要把他们永远的搂在你们的怀里，那样他们永远不会成长，所以，请放开你们的手，让他们大胆的自由的飞翔。
7、给孩子安静的空间完成作业
不要跟孩子唠叨；
不要在孩子写作业时看电视；
规定写作业的时间。
十、给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2.要让孩子能静下来。
现在的孩子很难静下心来。
每节课的课前静息需要较长的时间。
古人讲，静能出智慧。
只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。
希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。
3.重视安全。
送孩子到校不要太早，学校根据上级要求，我们学校更改作息时间。
早上8:
00预备，下午1:
30预备。
要按时接孩子，不要让老师久等。
要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。
教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。
还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。
4.注意卫生，不带零食到学校。
我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。
还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。
要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，更不能带零食到校，每天放学时也有可能在校门外有卖小吃的摊贩，为了孩子们的身体健康，请不要购买。
另外要教育孩子注意用眼卫生。
我发现现在孩子在低年级就戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便，在家里学习后、看完电视后，让孩子向远处眺望，做眼保健操都是可以的。
不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。
5.关注健康。
要让孩子吃早餐，而且早餐不要随便，要有营养。
教育孩子不要偏食，营养要全面。
要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子转呼啦圈，跳跳绳，对孩子的健康大有好处。
6．服饰要求。
孩子已经是一年级的小学生了，上学时每天都要系红领巾着校服，学生的配饰都要计入班级考核，请家长给予配合。
7、自理能力方面。
请家长指导孩子做一些力所能及的事情如：
水瓶盖、书包拉链等，尤其，在家让孩子学习自己穿衣、扫地、拖地、整理学习用品，锻炼孩子的自理能力、清洁卫生的意识。
8、关于和老师的沟通方面的问题。
其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。
我想只有这样问题才能更快更好的解决。
9.还给孩子快乐。
现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。
童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。
家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去公园看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。
寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年。
作为老师，我听到比较多的一句话是：
“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。
”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。
”这是许多家长所烦恼的问题。
尽管我们老师在课堂上会关注每个孩子的学习动态，但是毕竟时间有限，很多时候不可能总是陪在孩子身边看着他们写作业，所以就要需要家长的配合，您不认识字，但是您可以看看他写字认不认真，而不是任其发展，请家长注重起来，从此刻关注孩子的成长还不晚，为孩子的未来打好坚实的基础。
学生的学习和成长是一项综合性的工作。
这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。
学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：
钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
最后送给家长朋友们几句话：
父母是孩子最好的老师！
如果您每天坚持，严格要求，您的孩子必将成功！
任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
最后送给家长朋友们几句话！
再次感谢您的到来！
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