秋新突破同步人教版数学七年级上册课件+课时作业word第四章 几何图形初步 11.docx
《秋新突破同步人教版数学七年级上册课件+课时作业word第四章 几何图形初步 11.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋新突破同步人教版数学七年级上册课件+课时作业word第四章 几何图形初步 11.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![秋新突破同步人教版数学七年级上册课件+课时作业word第四章 几何图形初步 11.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/18/3ef6d1d6-45da-433e-96d2-9d7802bcd95e/3ef6d1d6-45da-433e-96d2-9d7802bcd95e1.gif)
秋新突破同步人教版数学七年级上册课件+课时作业word第四章几何图形初步11
课时作业(四十三)B
[范围:
4.1~4.2]
一、选择题
1.下列图形中,属于平面图形的是( )
A.正方体B.圆柱
C.球D.三角形
2.下列说法正确的是( )
A.射线AB和射线BA是同一条射线
B.直线比射线长
C.线段可能比直线长
D.线段可以比较长短
3.数轴是一条( )
A.射线B.直线
C.线段D.以上都是
4.如图K-43-7所示,这个图形需再添一个小正方形,折叠后才能围成一个正方体,图K-43-8中的阴影小正方形分别由四名同学补画,其中正确的是( )
图K-43-7
图K-43-8
5.在平面内,线段AC=5cm,BC=3cm,则线段AB的长度不可能是( )
A.2cmB.8cmC.5cmD.9cm
6.如图K-43-9,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,则下列说法错误的是( )
图K-43-9
A.CD=AC-BDB.CD=
AB-BD
C.AC+BD=BC+CDD.CD=
AB
7.如图K-43-10所示,C,D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点,若BD=7cm,BC=4cm,则AD的长为( )
图K-43-10
A.2cmB.3cm
C.4cmD.6cm
二、填空题
8.正方体有________个面,________条棱,________个顶点.
9.从运动的观点看:
点动成________,线动成________,面动成________.
图K-43-11
10.如图K-43-11,以O为端点的射线有________条,它们分别是_____________.
11.某工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样做的理论依据是__________________.
12.把一条长为5cm的线段AB放在数轴上(数轴上的1个单位长度为1cm),若点A对应的数是-1,则点B对应的数是________.
13.在直线l上依次取A,B,C,D四个点,使AB∶BC∶CD=2∶3∶4,若AC=10cm,则BD=________cm.
图K-43-12
14.如果将棱长相等的小正方体按图K-43-12所示方式摆放,从上到下依次为第一层,第二层,第三层……那么第10层的小正方体的个数是________.
三、解答题
15.按照下列语句分别画图:
(1)点P不在直线l上;
(2)直线l和直线a交于点A;
(3)线段AB=4cm,延长线段AB到点C,使得BC=
AB.
16.如图K-43-13,P是线段AB的中点,点C,D把线段AB三等分.已知线段CP的长为2cm,求线段AB的长.
图K-43-13
17.如图K-43-14,已知A,B,C三点不在一条直线上.
(1)根据________________的原理,可知AB+AC________BC(填“>”“<”或“=”);
(2)画一条线段m,使得m=BC-AC(利用尺规画图,不写作法,保留作图痕迹);
(3)比较线段m和AB的长短,并用“<”号连接.
图K-43-14
18.已知AB=20cm,M是线段AB的中点,C是线段AB延长线上一点,AC=3BC,D是线段BA延长线上一点,AD=AM.
(1)求线段BC的长;
(2)求线段DC的长;
(3)点M还是哪些线段的中点?
19.如图K-43-15,已知线段AB的长为a,延长线段AB至点C,使BC=
AB.
(1)求线段AC的长(用含a的式子表示);
(2)取线段AC的中点D,若DB=3,求a的值.
图K-43-15
20.数线段,找规律:
图K-43-16中,线段上的点依次增加,请你填写图中相应的线段数.
图K-43-16
(1)当线段上有10个点(包括两个端点)时,有________条线段.
(2)应用上面发现的规律解决下列问题:
①某学校七年级共有6个班进行足球比赛,准备进行单循环赛,预计全部赛完共需________场比赛;
②某会议有20人参加,每两人握手一次,共握手________次.
(3)请猜想:
若线段上有n(n≥2)个点(包括两个端点),共有多少条线段?
教师详解详析
1.D
2.D
3.[解析] B数轴是规定了原点、正方向和单位长度的一条直线.故选B.
4.C
5.D
6.[解析] D由C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,得AC=CB,CD=BD.
A.CD=CB-BD=AC-BD,故A正确;
B.CD=CB-BD=
AB-BD,故B正确;
C.AC+BD=BC+CD,故C正确;
D.CD=
BC=
AB,故D错误.
故选D.
7.B
8.6 12 8
9.线 面 体
10.4 射线OD,OA,OB,OC
11.两点之间,线段最短
12.-6或4
13.14
14.[答案]55
[解析]观察题图不难发现,第一层有1个正方体;
第二层有3个,3=1+2;
第三层有6个,6=1+2+3;
第四层有10个,10=1+2+3+4;
第五层有15个,15=1+2+3+4+5;…;
第n层有1+2+3+…+n=
n(n+1)个.
当n=10时,
n(n+1)=
×10×(10+1)=55.
故答案是55.
15.略
16.解:
由题意知P为线段CD的中点,CP=2cm,
所以CD=2CP=4cm.
因为C,D是线段AB的三等分点,
所以AB=3CD=12cm.
17.
(1)两点之间,线段最短 >
(2)略
(3)m18.解:
(1)因为AC=AB+BC=3BC,AB=20cm,
所以BC=
AB=10cm.
(2)由题意知AM=BM=
AB=10cm,AD=AM=BC,
所以DC=4AD=40cm.
(3)点M还是线段DC的中点.
19.解:
(1)因为AB=a,BC=
AB,
所以BC=
a.
因为AC=AB+BC,
所以AC=a+
a=
a.
(2)因为AD=DC=
AC,AC=
a,
所以DC=
a.
因为DB=3,BC=
a,DB=DC-BC,
所以3=
a-
a.所以a=12.
20.解:
1 3 6 10
(1)45
(2)①全部赛完共需
=15(场)比赛.
②共握手
=190(次).
(3)
条.