精选初中九年级上册历史第三单元 近代社会的曙光第10课 开辟新航路与殖民扩张北师大版课后练习第二十.docx

精选初中九年级上册历史第三单元 近代社会的曙光第10课 开辟新航路与殖民扩张北师大版课后练习第二十.docx

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精选初中九年级上册历史第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张北师大版课后练习第二十

2019年精选初中九年级上册历史第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张北师大版课后练习第二十篇

第1题【单选题】

下列史实有因果关系的一组是（）

A、新航路的开辟---贩卖黑奴

B、工业革命---拿破仑帝国

C、抗日战争爆发---工农红军长征

D、文艺复兴---经济危机

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（）

A、欧洲

B、亚洲

C、美洲

D、非洲

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

《文明经受着考验》一书中指出：

“新航路开辟使西方从中获得了好处，获得了比其他文明更优秀的发展。

对这段话理解最准确的是新航路开辟（）

A、使世界开始连成一个整体

B、让西方掠夺了大量的财富

C、导致东方从属于西方

D、促进了资本主义的发展

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

18世纪中叶成为海上霸主的是（）

A、英国

B、西班牙

C、荷兰

D、法国

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

在16世纪到19世纪的三百多年间,茫茫的大西洋海面见证了“三角贸易”的罪恶活动。

最先进行奴隶贸易的是（）

A、西班牙人

B、葡萄牙人

C、英国人

D、法国人

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了（）

A、欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人

B、英国在北美进行殖民统治

C、英国在印度进行殖民掠夺

D、法国在印度进行殖民掠夺

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

新航路开辟以后，地中海区域工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【判断题】

哥伦布率领船队横渡太平洋，到达美洲，从而开辟了从欧洲通往美洲的新航路。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

根据提示写出相应的内容。

①646年，日本______任用一些从中国学成归来的留学生，宣布实行国制改革，史称“大化改新”。

②______形成于12世纪初期，是欧洲最早的大学之一，被誉为“欧洲大学之母”。

③1522年______完成了人类历史上第一次环球航行，推动资本主义世界市场开始形成。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

如图，观察以下图片，回答相关问题。

①②③

（1）断一断：

图片中的人物分别是谁？

其中②③属于哪个国家？

（2）谈一谈：

三个人物中你最敬佩的是哪位？

结合所学知识谈谈你的理由。

（3）分一分：

他们分别属于哪一领域？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

读图并结合所学知识回答：

上图所反映的历史事件是______。

1492年，意大利航海家______，从______（大洲）出发，横渡大西洋，到达美洲。

他认为到达的地方是印度，所以称当地居民为______，不久，欧洲人最终完成了______航行

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料，联系已学知识回答问题。

材料一：

15—16世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。

新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。

材料二：

恩格斯说：

“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语：

黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。

”

材料三：

下图是“三角贸易”示意图，它是人类历史上悲惨耻辱的一页

通过新航路的开辟，我们通过谁的航行知道地球是圆的？

哥伦布发现的新大陆具体是哪里？

新航路开辟的客观条件有哪些？

材料二表明西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是什么？

材料三对欧洲、美洲、非洲影响各不相同，请简要说明。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一在16和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。

——马克思

材料二这是一次人类历史上从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

请回答：

材料一中提到的“地理上的发现”是指什么历史事件？

请举出与该历史事件关联的四位历史人物。

材料二中所说的“最伟大的进步的变革”是指哪一历史事件？

材料中多次提到了“巨人”一词，请写出其中的三位杰出代表人物。

请你概括这两个历史事件产生的共同影响。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：

新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。

由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。

商业危机促使欧洲人开辟新的航路。

因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。

欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。

材料二：

1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。

经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。

这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步地推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。

——摘编自《搜狗百科》

根据材料一、说明开辟新航路的原因。

材料二中的他是谁？

他发现的新陆地是什么？

根据材料二并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

回答下列有关新航路开辟的问题：

15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。

下列哪一项是当时探险者的梦想？

（）

A、寻找刺激

B、挑战世界

C、追逐金钱

D、扩张领土

美洲长期以来与世隔绝。

把它与世界联系起来的转折性历史事件是（）

A、迪亚士远航

B、哥伦布远航

C、达伽马远航

D、麦哲伦船队的远航

写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称______。

有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。

你认同此观点吗?

请说明理由。

【答案】：

【解析】：