上海市黄浦区高二高三一模历史试题及答案word版.docx

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上海市黄浦区高二高三一模历史试题及答案word版

黄浦区2018-2019学年第一学期期末考质量监测

高二（高三）年级历史学科试卷2019.1

满分100分时间60分钟

注意：

1.本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。

答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。

2.检测时间60分钟，试卷满分100分。

一、选择题（每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。

）

1.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”这段话是哪一家的观点？

A.法家B.道家C.儒家D.墨家

2.唐朝前期，修建一项大型水利工程，这项工程从决策到实施须涉及众多政府机构，按制度规定，其正确的运作程序是

A.工部→尚书省→中书省→门下省B.中书省→门下省→尚书省→工部

C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部

3.从北宋起，人们谈起曹操就非常痛恨。

后来《三国演义》里，曹操更是被看做奸臣，而刘备一直以正面人物为人们所认可。

这说明

A.历史上曹操切实奸诈而又狡猾B.正统观念的影响深远

C.《三国演义》的宣传深入人心D.刘备的才能胜过曹操

4.历史上西夏政权，位于右图的

A.A处

B.B处

C.C处

D.D处

5.仿照中国推行科举制度，以儒家经典为考试内容的国家有

①朝鲜②越南③日本④新加坡

A.①②B.①③C.①②④D.①②③④

6.吴晓波先生《假如______遇见华盛顿》一文，对同时期的中美两国首脑进行了对比。

横线中的人物，应当是

A.努尔哈赤B.康熙C.乾隆D.道光

7.有人说，洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

”这里的“柳”，应当是

A.使用机器引进近代科技B.抵制外国资本主义扩张

C.刺激民族资本主义产生D.维护清王朝的专制统治

8.下列条约中，开放通商口岸位置最西的是

A.《南京条约》B.《天津条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》

9.某同学以“上海与近代西学东渐”为主题进行课题研究，他选择的最佳研究对象有

A.商务印书馆、利玛窦B.《几何原本》、黄道婆

C.同文馆、徐光启D.公共租界、《新青年》

10.周恩来曾说：

新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。

这两个与天安门有关的历史事件，相差了

A.20年B.30年

C.40年D.50年

11.张学良口述当前皇姑屯事件发生时，他正在看梅兰芳的演出。

后经查实，看梅兰芳演出那天发生的历史事件是日本攻占沈阳。

这说明

A.“口述历史”，由于受各种因素影响，是不可信的

B.只有通过录音等技术记录的口述历史，才是可信的

C.受当事人个人因素的影响，口试历史不一定都正确

D.口述历史，是当事人的亲身经历之回忆，绝对可信

12.中共十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折，从此

A.社会主义市场经济体制确立B.社会主义制度确立

C.党和国家的工作重点转移D.社会主义初级阶段结束

13.从社会转型角度对15、16世纪的东、西方世界进行概括提炼，比较准确的是

A.西方的萧条和东方的繁荣B.西方的演变与东方的迟滞

C.西方的先进和东方的落后D.西方的飞跃与东方的盛世

14.下列历史人物中，不可能乘坐火车旅游的是

A.恩格斯B.伏尔泰C.林肯D.俾斯麦

15.下列历史文献出现的先后顺序是

①《权利法案》②《人权宣言》③《拿破仑法典》④《独立宣言》

A.①④②③B.①②③④C.①③②④D.②①④③

16.有学着说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚，只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的“结尾的简短一章”主要指的是

A.新航路开辟B.文艺复兴

C.工业革命D.资本主义世界体系确立

17.“四国条约”、“五国海军协定”、“九国公约”等关键词，反映的历史事件是

A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.旧金山会议

18.在20世纪的国际关系中，世界出现过三次大的格局变动，不属于这种变动的是

A.“欧洲共同体”出现B.“凡尔赛—华盛顿体系”形成

C.“雅尔塔体系”建立D.世界正在向多极化方向发展

19.20世纪前期，中国革命曾“以俄为师”。

这里的“俄”通常是指

①沙俄②苏俄③苏联④独联体⑤俄罗斯帝国

A.①②B.②⑤C.②③D.③④

20.雅尔塔体制瓦解的标志是

A.德国统一B.苏联解体C.华约解散D.八一九事件

二、综合分析题（共60分）

（一）明代故事（15分）

明太祖是开国皇帝（A），天下是他打来的，以前他是皇觉寺和尚，扫地跳水也干过，他有这样的精力，可以做独裁的皇帝。

明成祖也还是亲手打天下（B），他是封出去的王，从北京打到南京来篡了皇位，他也有精力可以亲裁庶务，再下去的儿孙，生长在深宫，精力逐代猥琐，便不能这样做，甚至不能天天出来上朝见群臣，今天不上朝，明天事情就接不上。

事情接不上，不能叫文武百官在那里老等着，也不能群臣们说了话，皇帝无辞可答（C）。

后来皇帝便只有偷懒，把政权交付于内阁，阁权慢慢地重起来。

——钱穆《中国历代政治得失》

问题：

21.

（1）材料中，“太祖”、“成祖”是______________。

（2分）

A.年号B.庙号C.谥号D.尊号

（2）明太祖、明成祖的本名，分别是______________、______________。

（4分）

（3）材料中用字母表示的3处，属于历史叙述的是______________，属于历史解释的是______________。

（填写字母）（3分）

22.中国古代史上，皇权与相权之争由来已久。

请回答：

汉、唐、明三朝是如何限制相权的?

（6分）

（二）课本片段（20分）

经历义和团的震荡和八国联军的打击之后，清政府再也无法照旧统治下去了。

庚子以后，面对日趋严重的社会危机，为了实现王朝的自我拯救，清政府再次打出“维新”的旗号，进行“变法”。

至1911年清王朝覆灭为止，清政府陆续推出了一系列改革举措，史称“___A____”。

问题：

23.

（1）材料中的“庚子”是哪一年？

发生了什么重大历史事件？

（4分）

（2）材料中的“A”，应当是________。

24.鸦片战争以后，刺激清政府历次自我拯救的外部事件，分别是什么？

（6分）

25.鸦片战争以后，为了实现王朝的自我拯救，清政府作出了哪些努力？

（8分）

（三）美国崛起（25分）

材料一：

现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁《给美国工人的信》

材料二：

从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

——斯塔法里阿诺斯《全球通史》

材料三：

美国作为一个大国的崛起，是世界历史上的一个奇迹，亦是一个“后来居上”的典范。

美国的崛起，是多种因素共同作用的结果，但这种作用并不是在任何时候或阶段都是平衡的，在一个阶段、一个时期必有一两种因素起主要作用。

——何顺果《美国的崛起及其动力》

材料四：

美国自然资源丰富，森林面积广大，约占全国土地总面积的1/3，耕地面积居世界首位。

矿产资源丰富，铁矿石、煤炭等矿产储量居世界前列。

湖泊、河流多，水资源丰富。

——上海教育出版社《地理》

材料五：

大量移民的涌入提供了充足的劳动力。

1861-1910年间，约有2300万人移入美国，其中大多数来自欧洲。

——上海教育出版社《历史》

问题：

26.列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”，指什么历史事件？

列宁给予高度评价的理由是什么？

（4分）

27.如何理解材料二中“新的、不同类型的国家”？

（2分）从政体上看，美国与当时的英国相比，有何异同？

（4分）

28.根据材料并结合所学知识，你如何理解美国的崛起。

（15分）