音乐高三二轮备课Word文件下载.docx
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③力度：
音乐中音量的强弱程序。
附下图（力度术语表）
汉文术语
意大利术语缩写
很弱
pp
弱
p
中弱
mp
中强
mf
强
f
很强
ff
特强
sfsfz
突强
rf
渐强
cresc
渐弱
dim
④速度：
音乐进行中节拍的快慢程度。
意大利语
速度
庄板
Grave
缓慢
慢板
Lento
慢速
行板
Andante
稍慢
中板
Moderato
中速
小快板
Allegretto
稍快
快板
Allegro
快速
⑤调式：
音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心构成一个体系，就叫调式。
大调式（结束音为“1”或“5”）；
小调式（结束音为“6”）；
五声调式[五音：
宫
（1）商
（2）角（3）徵（5）羽（6）].
⑥和声：
包括“和弦”及“和弦进行”，和弦的横向组织就是和声进行。
⑦曲式：
音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。
回旋曲式、奏鸣曲式。
⑧织体：
多声部音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合及横向结合关系）。
⑨音色：
音色有人声音色和乐器音色之分，在人声音色中又可分童声、女声、男声等，乐器音色的区别更是多种多样。
二.重点知识
音乐要素中的音高、长短、强弱、音色、节奏、旋律、力度、速度等。
三.补充知识
1.音乐的社会功能：
音乐是一个国家或民族的社会文化的组成部分，音乐反映社会生活，又给予社会以深刻的影响。
音乐对于社会具有审美功能、认识、教育功能和娱乐功能。
2.音：
是由物体的振动而产生的，它分为乐音和噪音，在音乐中既使用乐音又使用噪音。
乐音：
振动规则的，听起来音高十分明显的叫乐音。
（二胡、笛子、钢琴）
噪音：
振动不规则的，听起来音高不明显的叫噪音。
（鼓、锣、钹等）
3.音符：
用以记录乐音的符号叫音符。
附下图（以四分音符为一拍，“5”为例）
名称
简谱记法
时值
全音符
5----
4拍
二分音符
5-
2拍
四分音符
5
1拍
八分音符
1/2拍
十六分音符
1/4拍
4.附点音符：
附点是记录在音符的右下角的小圆点，它的作用是延长原来音符时值的一半。
5.的时值是1+1/2。
5.填歌词的方法：
如果音符的上方有连音线，有几个音连在一起，这几个音就作为一个整体，其下方只对歌词的一个字；
如果音符上方没有连音线，则每个音符下面对应歌词中的一个字。
四.重要考点高考回顾
07年高考基本能力试题
1.（4分）人类祥和、欢乐的共同生活在一起，是世界上所有爱好和平的人们的共同愿望。
西方一位伟大的音乐家曾把追求欢乐的主题用合唱融入交响曲的形式，淋漓尽致的表达出来。
其主题旋律是：
请问：
（1）该旋律的节拍是______；
各拍之间的强弱规律是_____、_____、_____、______。
（2）这位音乐家的名字是________。
（3）合唱与齐唱的区别是______________________。
答案：
（1）4/4，强弱次强弱
（2）贝多芬（3）前者是分声部的，后者是单声部的。
分析：
本题是以德国作曲家贝多芬的第九交响曲中的合唱曲《欢乐颂》为切入点，重点考查学生的识谱、音乐知识、音乐辨识、作品积累等综合能力。
《欢乐颂》的旋律曲谱简单、朗朗上口（初中教材就有）节奏不复杂；
只要能分辨出节拍，以及节拍的强弱规律，了解齐唱、合唱的有关知识就能回答。
识谱能力、乐理知识（如节拍、节奏等）、合唱知识是音乐学习当中最基本的，它始终贯穿于各个学段的教学中，重视各学段的教学是制胜的关键。
2.
本题设计新颖，通过利用高脚杯自制“水钢琴”、“果汁钢琴”，阐述了音的四种属性：
音高、音强、音值、音色，以及解决这四种属性的频率、振动时间、振幅、发音体制等有关知识，这与物理和音乐基础理论有关的音的产生有联系，如果学生认真思考会得到满意答案，它考察了学生能否灵活的综合运用各学科知识解释音乐现象的能力。
五．习题练习
（一）填空题
1.__________被称作是音乐的灵魂，它的起伏变化主要有三种形式。
第一种是_______，常表现比较兴奋激动或高昂的情绪；
第二种是________，常表现比较抒情柔和舒缓的情绪；
第三种是________，常表现比较忧伤或低沉的情绪。
2.《草原放牧》是一首________协奏曲，描写的是__________族少年龙梅和玉荣，抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。
3.诸葛亮在空城计中使用的乐器是_________，与当今一种弹拨很相似，但其音色比较清脆明亮。
这种乐器是___________。
4.俄国音乐大师___________被誉为“旋律之王”。
他写过著名舞剧音乐《_________》和《_________》，他自认为最钟爱的作品是《____________》。
5.孔子在他的教育思想中，始终贯穿着音乐的思想观念。
他认为一个人的修养“_________，___________，___________”，即乐是人的最高修养。
6.“三B”作曲家是指_________、__________、___________。
7.世界三大男高音分别是___________、____________、______________。
（二）选择题
1.西洋管弦乐曲《森吉德玛》表现了我国人土风情的民族是
A.藏族B.维吾尔族C.朝鲜族D.蒙古族
2.对比下面两条旋律片段，体现了音乐要素中的不同点是
（1）2532353212--2523532161--
（2）2532353212-2523532161-
A.速度B.旋律C.节拍D.和声
3.正月十五闹元宵、舞龙灯、跑旱船、耍狮子、踩高跷、锣鼓喧天，热闹非凡。
下列节奏谱例可以作为表演队伍鼓点的是
①2/4XXXXXX0X0X0XX
②3/4X-XX-XXXXXX--
③2/4XXXXXXXXXXXXX0XX
④4/4X-0XXX--X0X0X--0
A.①②B.①③C.②④D.②③
一.填空题
1.旋律上行平行下行
2.琵琶蒙古
3.古琴古筝
4.柴可夫斯基《天鹅湖》《胡桃夹子》《第六（悲怆）交响曲》
5.兴于诗立于礼成于乐
6.巴赫贝多芬勃拉姆斯
7.多明戈帕瓦罗蒂卡雷拉斯
二.选择题
1.D2.C3.B
专题二：
中国民间音乐
（第2、3单元）
（一）民歌
1.民歌的体裁:
号子（节奏感强）山歌（嘹亮）小调（欢快、活泼）
民歌的基本特征：
民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。
2.各地区民歌特点：
a.西北民歌：
以“花儿”（青海、甘肃、宁夏）《上去高山望平川》（青海）和“信天游”（陕西、甘肃、宁夏）《脚夫调》（陕西）最具代表性；
基本特点：
高亢嘹亮质朴悠长。
b.南方民歌：
善用“比”“兴”，旋律婉转、流畅、含蓄、抒情。
《弥渡山歌》云南，《对鸟》浙江，《幸福歌》湖北。
c.各少数民族民歌：
蒙古族：
以长调和短调最具代表性，长调歌曲《辽阔的草原》、《牧歌》，短调歌曲《嘎达梅林》、《森吉德玛》。
藏族：
典型囊玛音调歌曲《宗巴朗松》。
藏族音乐的分类：
民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐。
维吾尔族：
活泼奔放《牡丹汗》
d.中原民歌：
《沂蒙山小调》山东，《王大娘钉缸》河南，《孟姜女哭长城》河北。
3.重点歌曲：
《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》，旋律来自花鼓调《十二月调》带有明显的山歌风格的小调。
《王大娘钉缸》河南民歌，由一个丑角一个旦角表演，歌曲《好汉歌》的素材。
（二）民间器乐
1.中国民族乐器按演奏形式分类：
吹打弹拉四大类。
2.各地区不同演奏形式：
湖南土家族“打溜子”打击乐器为主，《锦鸡出山》
山西绛州“鼓乐”吹奏乐器和打击乐器为主，（中国第一鼓乐艺术）《滚核桃》
河北“吹歌”吹管乐器为主，《童谣》北京儿歌《打花巴掌》转化而来，
3.丝竹乐：
丝竹指民族管弦乐器。
丝指弦类，竹指管类。
4.江南丝竹与广东音乐的主奏乐器与风格
江南丝竹乐器：
二胡笛子琵琶扬琴箫小三弦鼓板木鱼铃等。
风格：
轻巧、明朗、欢快、活泼。
乐曲：
《中花六板》
广东音乐主奏乐器：
高胡和扬琴。
轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。
《娱乐升平》
二.重点内容
1.各地区民歌的基本特征，认识“花儿”、“信天游”、“长调”、“短调”等民歌题材。
2.了解我国丰富的民间器乐及其分类，各地不同的演奏种类及经典的代表曲目。
三．拓展知识
1.民族乐器按演奏形式分类
吹管乐器：
笛、笙、箫、唢呐等
弹拨乐器：
琵琶、三弦、扬琴、古筝等
拉弦乐器：
二胡、高胡、板胡、马头琴等
打击乐器：
锣、鼓、钹、木鱼等
2.西洋乐器分类
弦乐器组:
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等
木管乐器组:
长笛、短笛、单簧管、双簧管、萨克斯等
铜管乐器组:
小号、长号、圆号、大号等
打击乐器组：
鼓等
3．曲艺音乐（说唱艺术）
北方的歌舞：
秧歌、二人台、二人转。
南方的歌舞：
采茶、花灯。
北方的曲艺：
京韵大鼓《丑末寅初》（骆玉笙）、山东琴书、山东快书等。
南方的曲艺：
苏州弹词、四川清音等。
4．八音：
中国古代有一种按乐器的制作材料分类的方法，也是最早的乐器分类法，称为“八音”。
八音是指的是“金、石、土、革、丝、竹、匏、木”。
民族五声调式：
宫、商、角、徵、羽。
（12356）
骨笛：
我国最早的乐器，距今8000多年。
编钟：
1978年湖北随县出土的战国初期的“曾侯乙”编种，称为编钟之王。
《春江花月夜》民族管弦乐曲，原为琵琶独奏曲《夕阳箫鼓》，适合催眠。
《梁祝》小提琴协奏曲，音乐取材地方戏曲越剧。
5.我国被列入世界非物质文化遗产名录：
从2001年起，昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族木卡姆艺术、蒙古族长调民歌相继入选。
昆曲第一批入选的，古琴艺术第二批入选。
1．07年高考基本能力试题：
中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色，下列说法不正确的是
A．“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一
B．南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情
C．“广东音乐”的主奏乐器是唢呐和扬琴
D．“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁
（考题分析）本题考查了有关民歌、民族器乐知识（二、三单元）。
西北民歌最具代表性的体裁“信天游”，南方民歌的特点，广东音乐的主奏乐器，蒙古族民歌的代表体裁长短调。
答案（C）
2．08年高考基本能力试题：
“五十六个民族，五十六支花”各个民族都有绚丽的民族文化。
请为歌曲《辽阔的草原》、《桔梗谣》、《青藏高原》、《牡丹汗》依次配上相应的民族的乐器
①马头琴 ②扎木聂 ③手鼓④长鼓
A．①④②③ B．①③②④ C．③①②④ D．④③②①
（考题分析）本题考查了学生对我国少数民族歌曲和乐器的认识，题目出的比较精巧，四首民歌和四种乐器既有初中所学又有高中所学，选择乐器和歌曲的对应增加了本题的答题难度，不允许有丝毫的马虎。
即要知道四首歌曲分别是哪个民族，又要知道四件乐器分别是哪个民族，才能准确的进行选择。
答案（A）
五．2009年考情预测
1．本部分知识是今年高考的重点内容之一。
从高考的试题来看，突出传统、民族特色，突出祖国的传统音乐文化、培养民族情感是考题的重要理念和命题亮点。
2．本部分的复习不能一味地讲解教材，要拓展了解民族音乐和地方曲艺音乐知识，广泛搜集素材，开阔学生的眼界。
3．习题练习注意与当代热点问题相关。
奥运会开幕式的有关内容，改革开放三十年经典歌曲等方面相联系。
六．习题练习
（一）在2008年北京第29届奥运会开幕式上使用了数种中国古代乐器，较好地向全世界介绍了中国的传统音乐和传统乐器。
1．在北京奥运会开幕式上，上演了一种我国古老的昆曲艺术。
发源与江苏昆山至今有600多年历史，被称为“百戏之祖，百戏之师”。
该剧种与2001年被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产名录。
请问在此节目中出现的演奏乐器是（）
A．古琴B．古筝C．芦笙D．三弦
2．北京奥运会开幕式上，有一个节目是“丝路”，此节目中演员所用的乐器是（）
A．琵琶 Ｂ．月琴 Ｃ．阮 Ｄ．扬琴
（二）我国是一个地域广阔、民族众多、文化蕴含丰厚的国家，不同的民族、不同的地区在长期的生活实践中形成了各具特色的民族文化和地域文化。
3.下列曲谱所示的旋律是我省一首家喻户晓的地方民歌，请问它的曲名是
1=A4/4中速歌颂地
25323|53212-|25235|32161-|13235|
27656-|1.27653|5---||
这首民歌虽标为“小调”，但由于其旋律舒展，感情豪放，而带有明显的风格。
A.民谣B.童谣C.山歌D.信天游
4．下面曲目与它们的演奏乐器对应正确的是
《高山流水》《十面埋伏》《梁祝》《百鸟朝凤》
A．古琴琵琶古筝长笛B．古筝二胡箫长笛
C．古筝二胡琵琶小提琴D．古琴琵琶小提琴唢呐
5．年画往往巧妙利用谐音取名立意，凝聚着民间艺人的智慧，如果让你画一副《连生贵子》的画，画中有莲蓬、莲花、胖娃娃等都寄托着美好的希望和祝愿，那么胖娃娃吹奏的乐器应该是
A．笛子B．笙C．唢呐D．葫芦丝
6．“西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”，弹奏这首抗日颂歌的土琵琶是我国哪种民族乐器？
A.琵琶B.月琴C.阮D.柳琴
7．“羊（啦）肚子手巾（哟），三道道（那）兰，咱们见（来）面那容易（哎呀）拉话话难。
一个在那山上（哟），一个在（那）沟，咱们拉不上那话儿（哎呀），招一招手......”，这首歌曲是民歌，该地区的地理风貌。
答案1．Ｂ２．Ａ ３．＜沂蒙山小调＞ Ｃ ４．Ｄ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．陕北沟壑纵横山石峥嵘
专题三中国戏曲与曲艺音乐
（第四单元）
世界上有三种古老的戏剧艺术：
古希腊的悲剧、喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
本专题主要介绍影响遍及全国乃至全世界的代表性剧种——京剧，并对其余几种戏曲和曲艺知识作简要拓展。
（一）京剧
1.京剧起源与发展：
京剧在中国戏曲中形成较晚，从乾隆、嘉庆年间（公元1890年）四大徽班（三庆、四喜、和春、春台）进京算起，也只有二百多年，但因它久居京城这样一个特殊的背景下，逐渐在文学（剧本）、表演和音乐等方面形成了一定的规范。
历经徽秦、徽汉两次合流，于清代光绪年间形成。
它吸收了各剧种和兄弟艺术的精华，名角辈出、流派纷呈、艺术成就显著，影响遍及全国乃至全世界。
被列为三大“国粹”之一。
2.四大行当：
①生：
老生（戴髯口，又称须生、胡子生）。
小生（分巾生、冠生、武小生、娃娃生等）。
（老生三杰：
程长庚、张二奎、于三胜）。
②旦：
青衣（大家闺秀式的妇女，端庄、委婉）。
花旦（天真的小姑娘或泼辣的妇女）。
彩旦（闹剧人物，又称丑旦、丑婆子，如媒婆）。
刀马旦（又称武旦，指擅长武艺的女性）、老旦等。
③净：
俗称花脸。
铜锤花脸、架子花脸、武花脸等。
④丑：
鼻梁上抹块白粉，俗称小花脸。
表现幽默滑稽或奸诈吝啬之人。
3.京剧唱腔：
①西皮：
旋律变化大。
表现流畅、轻快、明朗、活泼。
②二黄：
旋律平稳。
凝重、浑厚、稳健、沉郁、肃穆。
4.京剧板式：
一眼板，相当于2／4拍；
三眼板，相当于4／4拍；
无眼板，相当于1／4拍；
散板，无板无眼，即散拍子。
（注：
戏曲板式里的“板”指的是音乐中的强拍，眼是弱拍和次强拍）
5.京剧伴奏：
①文场：
管弦乐器部分。
主要为唱腔伴奏、演奏过场音乐。
伴奏三大件包括京胡、京二胡、月琴）
②武场：
打击乐器部分。
主要用于配合身段表演、人物上下场等。
乐器有鼓、板、锣、钹等。
）
6.京剧脸谱：
即脸谱化妆，用于净、丑行当的各种人物。
京剧脸谱的不同色彩图案象征不同的人物性格：
红色—忠贞、英勇（关羽）黑色—正直\无私（包公）
白色—阴险、疑诈（曹操）蓝色—刚强、有心计（窦尔敦）
绿色—顽强、暴躁（程咬金）黄色—凶猛或凶狠残暴（典韦）
金、银色—各种神怪（孙悟空）
7.京剧大师—梅兰芳。
是京剧“四大名旦”（梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云）之首，创立了“梅派”表演艺术，被誉为“伟大的演员、美的化身”，是将我国京剧艺术引向世界的第一人。
代表作品：
《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《天女散花》、《穆桂英挂帅》等。
8.现代京剧
⑴定义：
广义上，五四运动之后所有反映现实生活的京剧。
如梅兰芳的《抗金兵》；
狭义上，新中国成立后，通过戏曲改革创造的新京剧。
如《红灯记》、《沙家浜》等。
⑵现代京剧的代表剧目及唱段
唱段
选自剧目
角色行当
《干洒热血写春秋》
《智取威虎山》
生（杨子荣）
《家住安源》
《杜鹃山》
旦（柯湘）
《雄心壮志冲云天》
《红灯记》
生（李玉和）
《都有一颗红亮的心》
旦（李铁梅）
《学你爹心红胆壮志如钢》
旦（李奶奶）
（二）除京剧外的戏曲剧种
1.五大戏曲：
（京剧和以下四种）
剧目
地区
代表剧目
代表唱段
表演家及其它
豫剧
河南
《花木兰》
谁说女子不如男
常香玉
越剧
浙江
《红楼梦》《梁祝》
天上掉下个林妹妹
清一色女演员
评剧
河北
《花为媒》《刘巧儿》
报花名
赵丽蓉新凤霞
黄梅戏
安徽
《天仙配》
《女驸马》
夫妻双双把家还
谁料皇榜中状元
严凤英
马兰
2.其余地方剧种：
山东——吕剧（《李二嫂改嫁》、《姊妹易嫁》）、山东梆子、柳子戏（菏泽济宁）、茂腔（高密胶州）、五音戏（淄博）、柳琴戏（枣庄）、道情戏（莱州）、两夹弦。
江苏——昆曲（百戏之母。
被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”名录。
《牡丹亭》、《桃花扇》、《长生殿》、《西厢记》）、锡剧。
四川——川剧（变脸是它的特殊技巧。
作品《迎贤店》）。
安徽——黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓上海——沪剧广东——粤剧、潮剧
陕西——秦腔山西——晋剧浙江——越剧河北——评剧
河南——豫剧湖北——楚剧
（三）曲艺音乐
1.鼓词类：
主要流行在北方，如京韵大鼓、梨花大鼓等。
代表作品及人物：
《丑末寅初.（刘宝全）、《重整河山待后生》（骆玉笙）
2.弹词类：
主要流行在南方，因演唱者自弹琵琶或三弦伴奏而得名。
如苏州弹词、山东弹词等。
《蝶恋花．答李淑一》（苏州评弹）。
3.道情类：
又称“渔鼓类”，多用渔鼓和简板伴奏。
如河南坠子、山东渔鼓等。
4.琴书类：
因用扬琴为主要伴奏而得名。
如山东琴书、北京琴书等。
5.走唱类：
在各地民间歌舞的基础上发展起来的曲艺形式，因边唱边舞而得名。
主要曲种有：
二人转（东北）、二人台（蒙古）、凤阳花鼓、贵州花灯等。
6.数唱类：
一种类似快板念唱的方式。
如天津快书、山东快书等。
代表作品《武松打虎》（山东快书）。
二.重要考点高考回顾
（2007年考题：
选择题）
京剧是我国的国粹，下列关于京剧说法正确的是（A）
1京剧至今已有两千多年的历史。
2唱腔主要使用西皮和二黄。
3梅兰芳对京剧的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的梅派。
4人物角色分生、旦、净、丑四大行当，丑主要指丑陋的反面人物。
A.②③B.①②C.②④D.①③
三．2009年考情预测
关于京剧方面的知识，估计今年高考中出现的机率不大，与奥运结合的昆曲或其余剧种有可能提及。
四．习题练习
一.选择题（单选）
1.下面唱段中不属于现代京剧的是（）
A.《甘洒热血写春秋》B.《都有一颗红亮的心》
C.《雄心壮志冲云天》D.《海岛冰轮初转藤》
2.下列曲目中不属于传统京剧的是（）
A.《红灯记》B.《霸王别姬.C.《贵妃醉酒》D.《铡美案》
3.成语“一
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