C语言编程题库.docx
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C语言编程题库
C语言编程题库
“高级语言程序设计”编程题
1.从键盘输入3个整数,求其中的最大数和最小数,并输出结果。
#include"stdio.h"
voidmain()
{
intx,y,z,max,min;
printf("Pleaseinputthreeintegernumber:
");
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
max=(x>y)?
x:
y;
min=(xx:
y;
max=(max>z)?
max:
z;min=(minmin:
z;
printf("max=%d,min=%d\n",max,min);
}
2.从键盘上输入一个3*3的整数矩阵,求其各行的平均值并输出,输出时保留两位小数。
#include
voidmain()
{
inta[3][3],b[3]={0};
inti,j;
printf("Pleaseinputthedataofa[3][3]:
\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{scanf("%d",&a[i][j]);
b[i]+=a[i][j];
}
printf("theaverageofrow%dis:
%.2f\n",i+1,b[i]/3.0);
}
}
3.输出x2的值,x取值从0到10。
#include"stdio.h"
voidmain()
{
intx;
for(x=0;x<=10;x++)
printf("square(%d)=%d\n",x,x*x);
}
4.从键盘上输入一个3*4的整数矩阵,要求输出其最大元素的值,以及它的行
号和列号。
#include"stdio.h"
voidmain()
{
inta[3][4],max,i,j,row,colum;
printf("Pleaseinputa[3][4]:
\n");
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
max=a[0][0];
row=0;
colum=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
if(a[i][j]>max)
{
max=a[i][j];
row=i;
colum=j;
}
printf("max=%d,row=%d,colum=%d\n",max,row,colum);
}
5.编写一个程序从键盘输入10个数,要求输出其中最小的。
#include
main()
{
inta[10];/*定义数组a有10个元素,使用0,9*/
inti,min;
for(i=0;i<=9;i++)/*键盘输入10个数据*/
scanf("%d",&a[i]);
printf("Theoldnumbersare:
\n");
for(i=0;i<=9;i++)/*屏幕输出输入的数据*/
printf("%5d",a[i]);
min=a[0];
for(i=1;i<=9;i++)/*相邻元素进行比较,如果前面比后面的大则进行交换*/
if(min>a[i])min=a[i];
printf("\nTheminimumnumberis:
%d\n",min);//屏幕输出最小的数据
return0;
}
6.编写一个函数根据以下公式计算s,计算结果作为函数值返回;n通过形参传入。
s=1+1\3+1\5+„+1\2n-1
#include
doublef1(intn);
voidmain()
{
intn=1;
printf("Inputthevalueofn\n");
scanf("%d",&n);
printf("%lf",f1(n));
}
doublef1(intn)
{inti;
doubleterm,s=0;
for(i=1;i<=n;i++)
{term=1.0/(2*i-1);
s+=term;}
return(s);
}
7.输出1000年(包括1000年)到1999年之间的所有闰年,要求每三个一行,分行输出。
#include
voidmain()
{
inti=0;
intyear,leap;
for(year=1000;year<2000;year++)
{
if(year%4==0)
if(year%100==0)
if(year%400==0)
leap=1;
else
leap=0;
else
leap=1;
else
leap=0;
if(leap)
{i++;
printf("%d\t",year);
if(i%3==0)printf("\n");
}
}
}
8.编写程序打印所有的“水仙花数”。
“水仙花数”指一个三位数,其各位数字
立方和等于该数本身,例如153是一个“水仙花数”,因为153,1×1×1,3
×3×3,5×5×5。
voidmain()
{
inti,j,k,n;
printf("resultis:
");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;
j=(n-i*100)/10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%d",n);
}
printf("\n");
}
9.编写一个程序,输入一个3位数的正整数,然后反向输出对应的数。
如:
123,
则输出321。
参考答案:
#include
voidmain(){
inti,s=0,j;
scanf("%d",&i);
if(i>=100&&i<=999){
j=i%10;
s=s+j;
j=(i-j)/10%10;
s=s*10+j;
j=i/100;
s=s*10+j;
printf("theinversenumberis%d",s);
}
else
printf("inputerroe!
");}
10.从键盘输入10名学生的C语言成绩存入一维数组内,编写程序计算10名学
生的最高分、平均分和及格人数。
参考答案:
#include
voidmain(){
inti,score[10],max,min;
floatave;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&score[i]);
max=score[0];
min=score[0];
ave=score[0];
for(i=1;i<10;i++){
if(score[i]>max)
max=score[i];
if(score[i]min=score[i];
ave=ave+score[i];
}
ave=ave/10.0;
printf("max=%d,min=%d,ave=%f",max,min,ave);
}
11.编写一个程序,判断用户输入的字符是否是数字,若是数字,则输出“a
numericalcharacter”,
否则输出“othercharacter”。
参考答案:
#include
voidmain(){
charch;
ch=getchar();
if(ch>='0'&&ch<='9')
printf("anumericalcharacter");
else
printf("othercharacter");
}
12.从键盘输入12个数存入二维数组a[3][4]中,编写程序求出最大元素的值及它所在的行号和列号。
参考答案:
#include
voidmain(){
inti,j,a[3][4],max,index_i,index_j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
max=a[0][0];
index_i=0;
index_j=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
if(a[i][j]>max){
max=a[i][j];
index_i=i;
index_j=j;
}
printf("max=%d,index_x=%d,index_y=%d",max,index_i,index_j);
}
13(打印所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位正整数,其各位
数字的立方和等于该数本身。
参考答案:
#include
voidmain()
{
inti,j,k,n;
printf("resultis:
");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;
j=(n-i*100)/10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%d",n);
}
printf("\n");
}
14.利用函数将给定的3×3二维数组转置。
参考答案:
#include"stdio.h"voidconvert(intarray[3][3]){
inti,j,k;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=i+1;j<3;j++)
{
k=array[i][j];
array[i][j]=array[j][i];
array[j][i]=k;
}
}
voidmain()
{
inti,j;
inta[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
printf("转换前:
\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
printf("\t%d",a[i][j]);
printf("\n");
}
convert(a);
printf("\n转换后:
\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
printf("\t%d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
15.编程输入a、b、c的值后,输出一元二次方程ax2+bx+c=0的解。
参考答案:
#include
#include
voidmain()
{
floata,b,c,d,x1,x2;
printf("inputa,b,c:
");
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
4*a*c);d=sqrt(b*b-
x1=(-b+d)/(2*a);
x2=(-b-d)/(2*a);
printf("x1=%.2fx2=%.2f\n",x1,x2);
}
16.从键盘上输入任意两个数和一个运算符(+、-、*、/),根据输入的运算符对两个数计算,并输出结果。
参考答案:
#include
voidmain()
{
floata,b;
inttag=0;
charch;
floatresult;
printf("inputtwonumber:
");
scanf("%f%f",&a,&b);
fflush(stdin);
printf("inputarithmeticlable(+-*/):
");
scanf("%c",&ch);
switch(ch)
{
case'+':
result=a+b;break;
case'-':
result=a-b;break;
case'*':
result=a*b;break;
case'/':
if(!
b)
{
printf("divisoriszero!
\n");
tag=1;
}
else
result=a/b;
break;
default:
printf("illegalarithmeticlable\n");
tag=1;
}
if(!
tag)
printf("%.2f%c%.2f=%.2f\n",a,ch,b,result);
}
17.编写输入一个字符串,计算其中空格的个数。
#include
voidmain()
{
chars[30];
inti,j=0;
printf("请输入字符串:
\n");
gets(s);
for(i=0;iprintf("空格数为:
%d\n",j);
}
18.采用二维数组输入多个学生五门课的成绩,分别求出每个学生的平均成绩和每门课的成绩。
#include
voidmain()
{
inta[100][5],i,j,n;
floatave1[100]={0};
floatave2[80]={0};
printf("请输入学生的人数:
\n");
scanf("%d",&n);
for(i=0;i{
for(j<0;j=5;j++)
{printf("\n请输入第%d位同学的第%d门成绩:
"i+1,j+1);
scanf("%d",&a[i][j]);
ave1[i]=ave1[i]+a[i][j];
}
ave1[i]=ave1[i]/5;
}
for(j=0;j<5;j++)
{
for(i=0;iave2[j]=ave2[j]+a[i][j];
ave2[j]=ave2[j]/n;
}
for(i=0;iprintf("第%d位同学的平均成绩为:
%.2f\n",i+1,ave1[i]);
for(j=0;j<5;j++)
printf("第%d门课的平均成绩为:
%.2f\n",j+1,ave2[i]);
}
19.编写程序,逆转字符串。
#include
voidmain()
{
inti,t;
chars[100];
printf("请输入字符串:
\n");
gets(s);
t=strlen(s);
for(i=t-1;i>=0;i--)printf("逆转后的字符串:
%d",s[i]);
}
20.编写程序,统计一个英语文本中的英语单词个数。
#include
voidmain()
{
chars[100];
inti,j;
printf("请输入文本:
\n");
gets(s);
for(i=0;iprintf("单词数为%d个",j+1);
}
21.打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数
字立方和等于该数本身。
例如:
153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方
,5的三次方,3的三次方。
参考答案:
#include
voidmain()
{
inti,j,k,n;
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=0;j<=9;j++)
for(k=0;k<=9;k++)
if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==i*100+j*10+k)
{
n=i*100+j*10+k;
printf("n=%d\n",n);
}
}
22(有一分数序列:
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前
20项之和。
参考答案:
#include"stdio.h"main()
{
intn,t,number=20;
floata=2,b=1,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;
}
printf("sumis%9.6f\n",s);
}
23(找出101~200中所有的素数。
参考答案:
#include#include
intisprimer(intn){
inti,m;
m=(int)(sqrt(n));
for(i=2;i<=m;i++)
{
if(n%i==0)
return0;
}
return1;
}
voidmain()
{
inti;
for(i=101;i<=200;i++)
if(isprimer(i))
printf("%d\n",i);}
24(使用循环结构编写程序,打印出如下图案*
***
*****
参考答案:
#include
voidmain()
{
inti,j,k;
for(i=1;i<=3;i++)
{
for(j=1;j<=3-i;j++)
printf("");
for(k=1;k<=2*i-1;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
25.用冒泡排序法将10个整数由大到小排序。
参考答案:
#include
voidmain()
{inta[10],i,j,t;
printf("input%dnumbers:
\n",10);
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<9;i++)
for(j=0;j<9-i;j++)
if(a[j]{t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
printf("thesortednumbers:
\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]);}
26.输入任意正整数,编程判断该数是否为回文数(回文数是指从左到右读与从右到左读一样,如12321)。
参考答案:
#include
voidmain()
{intn,m=0,s,r;
printf("Inputdatais:
");
scanf("%d",&n);
s=n;
while(s!
=0)
{r=s%10;
m=10*m+r;
s=s/10;
}
if(m==n)
printf("yes\n");
else
printf("no\n");}
27.求出10至1000之内能同时被2、3、7整除的数,并输出。
#includemain()
{
inti;
for(i=10;i<1000;i++)
if(i%2==0&&i%3==0&&i%7==0)
printf("%d",i);}
28.输入一字符串,检查是否回文(回文是指正反序相同,如,LeveL),若是
则输出“Yes”,否则输出“No”。
#include#includemain()
{
inti,j,tag=1;
charch[50];
printf("Pleaseinputastring:
");
scanf("%s",ch);
j=strlen(ch);
for(i=0;iif(ch[i]!
=ch[j-i-1])
{
tag=0;
break;
}
if(tag)
printf("Yes.\n");
else
printf("No.\n");
}
29.设计一个函数,用来判断一个整数是否为素数。
参考答案:
#include
#include
intIsPrimer(intn)
{inti;
if(n<=1)
return0;
for(i=2;i<=(int)sqrt(n);i++)
{if(n%i==0)
return0;}
return1;
}
voidmain()
{inti;
scanf("%d",&i);
if(IsPrimer(i))
\n");printf("这是素数
else
printf("这不是素数\n");
}
printf("thesortednumbers:
\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]);}
30.从键盘上输入若干学生成绩(成绩在0~100之间),计算平均成绩,并输出
低于平均分的学生成绩,用输入负数结束输入。
参考答案:
#include
voidmain()
{
floatx[1000],sum=0,ave,a;
intn=0,i;
printf("Entermark:
\n");
scanf("%f",&a);
while(a>=0&&a<=100&&n<1000)
{
sum+=a;
x[n]=a;
n++;
scanf("%f",&a);
}
ave=sum/n;
\n");printf("Output:
printf("ave=%f\n",ave);
for(i=0