精选七年级政治历史上学期期中试题.docx
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精选七年级政治历史上学期期中试题
湖北省襄阳老河口市2017-2018学年七年级政治历史上学期期中试题
道德与法治部分（50分）
得分
阅卷人
一、单项选择题：
（每题1.5分，共15分）
1、中学生活，生命会馈赠给我们成长的礼物有（）
①新的目标②新的挑战③新的机会④新的可能
A、②③④B、①②④C、①②③④D、①③④
2、“苟日新，日日新，又日新”这句话给我们的启发是（）
A、人生应该会合作，能包容B、人生应该爱学习、会学习
C、人生应该早立志、立大志D、人生应该不断超越自我，做“最好的自己”
3、少年的梦想（）
①是青少年时期的重要生命主题②是对未来美好生活的愿望
③会激发少年不断地进步和发展④是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④
4、梦想不等于现实，梦想与现实之间的桥梁是（）
A、学习B、努力C、立志D、坚持
5、学习方法因人而异，你认为最好的学习方法是（）
A、理解记忆的方法B、适合自己的方法
C、大家普遍使用的方法D、优生所采用的学习方法
6、下列现象，属于接纳与欣赏自己的是（）
①虽然我学习一般，但我对他人有爱心②虽然我个子不高，但我理想远大
③虽然我的家境不够好，但我爱我家④我就是我，自得其乐
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
7、友谊的力量主要体现在（）
①与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达
②与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心
③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖
④因为朋友，我们感受到自身的价值。
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
8、与朋友同行的路，有时并不平坦。
要结交朋友，建立友谊，需要（）
①开放自己②真诚夸赞③持续的行动④记住对方的名字
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
9、古人云：
“仁者如射：
射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
”古人说的这句话说明（）
A、与朋友竞争，就是要争个高低B、与朋友竞争，会伤害友谊
C、在竞争中欣赏朋友，自我反省D、朋友之间友谊第一，不应有竞争
10、网上交往属于虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
下列行为，属于有自我保护意识的是（）
①不轻易接受陌生人的邀请②不轻易泄露个人的家庭住址、联系方式等
③交友需要真诚，把自己的经济状况告诉对方④交友需要爽快，轻易答应网友的要求
A、①③B、②④C、①②D、③④
得分
阅卷人
二、非选择题（35分）
11、少年有梦（7分）
编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
“恰同学少年，风华正茂。
”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！
⑴人生为什么需要梦想？
（2分）
⑵你的梦想有哪些？
你认为“少年的梦想”有哪些特征?
（2分）
⑶少年的梦想，为什么要与时代的脉搏紧密相连？
（1分）
⑷少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
你认为少年怎样才能追梦、圆梦？
（2分）
12、享受学习（7分）
学习是多方面的，学习是一个过程，我们每个人在学习的过程中，既能感受到学习的快乐，也能体验到学习的辛苦。
一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久，就会学习；“工欲善其事，必先利其器。
”掌握了正确的学习策略和方法的人，就会学习。
⑴你在学习的过程中，感受到哪些学习的快乐？
体味到哪些学习的辛苦？
（2分）
⑵学习对我们来说有什么意义？
（2分）
⑶“工欲善其事，必先利其器。
”提示我们要学会学习，应该怎样做？
（1分）
⑷我们初中生如何才能在丰富多彩的生活中享受学习（学会学习）？
（2分）
13、认识自己（8分）
跨进中学的大门，我们进入了新的人生进阶。
我们对自己充满信心，却又担心迷失在人群中；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。
我们究竟是谁？
我们要去向何处？
小刚说：
“我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当足球队长”，但队友认为，小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
我们走在寻找自己、发展自己、做更好自己的路上……
（1）老子说“自知者明”。
进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自己。
请你谈谈正确认识自己有什么意义？
（1分）
（2）你如何看待小刚对自己的认识？
这样的认识给他带来怎样的影响？
（2分）
（3）正确认识自己的途径有哪些？
（2分）
（4）你如何对待他人对自己的评价？
（1分）
（5）要做更好的自己，应该怎样去努力？
（2分）
14、深深浅浅话友谊（8分）
A、有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。
每个人对友谊的理解和需求不尽相同，但都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任。
朋友和友谊是人生永恒的话题。
美好的友谊，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
B、、考试的时候，小川让我给他递纸条，放学后，小川邀请我去网吧打游戏
（1）为什么说：
“有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难”？
（2分）
（2）材料B中的“我”应该怎么做？
为什么？
（2分）
（3）要让友谊纯洁而长久，应该澄清哪些问题？
（2分）
（4）友谊需要精心呵护。
要让友谊天长地久，作为朋友的双方怎样去呵护友谊？
（2分）
15、网上交友新空间（5分）
A、有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我。
虽然后来不联系了，但是我一直记得他。
B、我在网上的朋友都是同学，互联网联系很方便，我们常常在网上讨论作业。
（1）网上交往具有哪些特点？
（1分）
（2）网上交往具有哪些优越性和缺陷？
（2分）
（3）在互联网上，怎样结交朋友？
（2分）
历史部分（50分）
得分
阅卷人
一、选择题：
（每题1分，共15分）
1．如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址，你应该去（）
A．云南元谋B．陕西蓝田C．北京周口店D．山东大汶口
2、从长相和智力水平来看,与现代人最接近的是（）
A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．类人猿
3、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（）
A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
4、关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（）
A．争霸的背景是周王室的衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信
C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家
5、他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。
他是（）
A．齐桓公B．秦穆公C．楚庄王D．晋文公
6、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）
A．农业重视使用肥料B．青铜器在农业中的广泛使用
C．水利工程的兴修D．铁农具和牛耕的推广
7、下列关于都江堰的表述，不正确的一项是（）
A．由秦国蜀郡郡守李冰主持修建B．是一个综合性的大型水利工程
C．位于四川岷江流域D．是当今世界上规模最大、效益最好的水利工程
8、严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。
为此，秦始皇时期设立了
A．丞相B．御史大夫C．门下省D．军机处
9、秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是（）
A．临洮—咸阳B．临洮一辽东C．陇西一辽东D．临洮一函谷关
10、“光盘”行动，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。
在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（）
A．孟子B．墨子C．庄子D．韩非子
11、中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。
请问这位思想家是（）
A．孔子B．孟子C．老子D．墨子
12、商周时期，手工业技术已经达到相当高的水平，其中最具代表性的是（）
A．纺织业B．制瓷业C．青铜铸造业D．畜牧业
13、西汉初年，统治者要解决的首要问题是（）
A．打败项羽，统一全国B．恢复和发展生产
C．学习秦朝的政治制度D．加强中央集权
14、西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。
于是汉初统治者对人民采取了什么政策（）
A．严刑峻法B．重视农业发展C．优先发展商业D．休养生息
15、文景之治是谁统治时期（）
A．汉高祖B．汉文帝C．汉文帝、汉景帝D．汉景帝
得分
阅卷人
二、非选择题：
（共35分）
16、
（1）右图1所示的人类生活在距今约70万—20万年前，请结合所学知识，判断这副图片所示的是哪种远古人类？
他的发现，有何重要意义？
（2分）
图1
（2）请写出居住在图2房屋中的居民种植的粮食作物是什么？
居住在图3所示的房屋中的是哪一原始居民？
（2分）
图2图3
材料一：
传说蚩尤善于使用刀、斧、戈作战，勇猛无比，不死不休，后来，黄帝部落联合另一个部落，在涿鹿一战中打败蚩尤。
（3）当时和黄帝一起打败蚩尤的另一个部落首领是谁？
他和黄帝被后人尊崇为什么？
（2分）
材料二：
传说中尧、舜、禹曾活动在山西南部一带，至今在这片古老的土地上仍留下许多关于他们的传说和名胜古迹。
（4）材料二涉及的人物，与我国原始社会末期一种民主推举部落联盟首领的制度有关，这种制度叫什么？
（1分）
17、材料一：
桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮……西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。
（1）我国历史上第一个王朝的名称是什么？
（1分）
（2）结合材料一和所学的知识，总结夏商西周三朝灭亡的共同原因是什么？
材料二中夏商西周三朝国王的所作所为，给你的启示是什么？
（2分）
材料二：
为稳定西周初的政治形势，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国……——改编自七上《中国历史》
（3）材料二反映了西周哪项制度？
据材料二，归纳这一制度的作用是什么？
（2分）
（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩10多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。
这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
（1分）
18、材料一：
商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
—《战国策•秦策一》
材料二：
鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。
材料三：
旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。
……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。
他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
请回答：
（1）材料一反映的是哪次变法？
（1分）
（2）根据材料二回答，假如你是生活在当时秦国的一位农民，你是否支持变法？
（1分）为什么？
（1分）材料二中有利于增强中央集权的措施是什么？
（1分）
（3）结合所学的知识，你认为变法对秦国产生了什么影响？
（1分）
（4）上述材料中的改革者最后却被反对者处以车裂极刑，我们该如何认识他的遭遇，通过学习这一事件，对我们今天的改革有什么启示？
（2分）
19、材料一：
“秦王扫六合，虎视何雄哉！
”——李白
（1）材料一是李白对什么历史事件的评价？
（1分）
（2）“秦王扫六合”后，实行的哪项制度开创了此后历代王朝地方行政的基本模式？
列举秦王在文化上加强统一的措施，并简述其影响是什么？
（2分）
（3）材料二中的图片再现的是我国哪一历史事件？
这一事件发生的根本原因是什么？
有何重要的历史地位？
（3分）
（4）秦朝只存在了十几年就灭亡了，它带给我们什么深刻启示？
（1分）
20、阅读下列材料，回答问题：
材料一:
“己所不欲，勿施于人。
”“知之为知之，不知为不知，是知也。
”“温故而知新，可以为师矣。
”
材料二:
某初中一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。
为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：
班长：
“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”
劳动委员：
“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。
生活委员：
“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。
请回答：
（1）材料一是哪一历史人物的言论？
结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？
（2分）
（2）他的教育贡献主要有哪些？
（至少答两点）他的思想后来由其弟子整理成书，这本书的名称是什么？
（3分）
（3）材料二中班长、劳动委员和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？
请分别指出。
（3分）
七年级历史期中测试参考答案
一、选择题：
1—5：
ACABA6—10：
DDBBB11—15：
CCBDC
二、非选择题：
16、
（1）北京人（1分）；它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
（1分）
（2）粟；（1分）河姆渡人（1分）（3）炎帝（1分）；人文始祖（1分）（4）禅让制（1分）
17、
（1）夏；（1分）
（2）都出现了暴君，残暴统治激起了人民的反抗。
（1分）
启示：
暴政就会亡国；得民心者得天下等等。
（主要意思相近可得1分）
（3）分封制（1分）；保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围（1分）
（4）统一趋势（1分）
18、
（1）商鞅变法（1分）
（2）是（或者支持）（1分）；生产粮食布帛多的人，可免除徭役（主要意思相近可得1分）；建立县制，由国君直接派官吏治理（1分）
（3）通过改革，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国。
（主要意思相近可得1分）
（4）任何改革都不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价。
当今中国的改革正处于关键时期，我们应该迎难而上，最终实现中华民族的伟大复兴。
（言之有理即可）（1分）
19、
（1）秦统一六国（1分）
（2）郡县制（1分）统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化交流与发展（措施和影响都回答，意思相近得1分，仅答措施或仅答影响不得分）
（3）大泽乡起义（或陈胜吴广起义）（1分）
秦朝的暴政（1分）；是中国历史上第一次农民大起义。
（1分）
（4）任何政策的推行，都必须考虑到人民的承受能力；统治者要爱惜民力；得民心者得天下，失民心者失天下；暴政导致亡国。
（1分）
20、
（1）孔子；（1分）仁（1分）
（2）①创办私学，广收门徒。
②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
④要求学生时常复习学过的知识，“温故而知新”（只要写出任何两条都可以，一条一分，共2分）；《论语》（1分）
（3）班长：
法家；（1分）劳动委员：
儒家；（1分）生活委员：
道家（1分）
2017年秋期中七年级道德与法治参考答案与评分说明
一、单项选择题
1.C2.D3.A4.B5.B6.D7.A8.A9.C10.C
二、非选择题
11、⑴梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想就有希望；有梦想，人类才能不断进步和发展；有梦想，我们才有前进的方向；等（一层1分）
⑵第一问，1分，答案略。
第二问，1分，两层1分。
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的梦想；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；等
⑶答案见教材10面，“三个共同享有”，两层1分。
⑷实现梦想，需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁；有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，对梦想不懈的追求；努力实现梦想，需要立志；努力实现梦想，需要坚持；等（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
12、⑴快乐，答案多元，符合题意即可，两层1分。
辛苦，答案多元，符合题意即可，两层1分。
⑵学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
⑶掌握科学的学习方法；掌握一些基本的学习策略；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯；等（两层1分。
）
⑷学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
13、
（1）正确的认识自己，可以促进自我发展；正确的认识自己，可以促进与他人的交往。
（两层1分）
（2）第一问，1分。
小刚对自己的认识是不全面，不正确的。
他只看到自己球技好的优势，没有看到自己的不足。
第二问，1分。
影响：
不利于更好地理解、宽容和善待他人，从而影响与他人的交往；不利于自己的发展。
（3）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
（4）要重视他人的态度与评价；要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
（一层1分）
（5）做更好的自己，要学会接纳自己；做更好的自己，要学会欣赏自己；做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中、为他人为社会带来福祉的过程中实现的；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
14、
（1）友谊是一种亲密的关系；和朋友在一起，能得到理解和支持、肯定和关心；友谊是平等的、双向的；和朋友在一起，在共同分享和分担中，体验到积极的情感；友谊是一种心灵的相遇；友谊丰富了我们的社会经验，体悟到生命的美好；因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自己的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，享受到交往的快乐；等（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
（2）拒绝、劝阻。
（1分）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（1分）
（3）友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；友谊不只是带来欢乐，还会带来烦恼；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
（4）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；呵护友谊，需要对人以诚相待；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
15、
（1）虚拟、平等、自主的特点。
（2）优越性：
超越时空限制，拓展交往圈，开辟了人际交往的新通道；人与人之间可以平等交往；人与人之间更能自主交往；等。
（答案多元，两层1分）
缺陷：
网上交往具有虚拟性，难以了解交往对象的真实情况；有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟世界的交往，具有许多不确定的因素；等。
（答案多元，两层1分）
（3）需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要学会在现实中与同伴交往；等。
（三层2分，少一层扣1分，扣完为止）
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