学校教职工岗位职责.docx
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学校教职工岗位职责
校长职责
一、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法治教。
二、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。
组织制订学校长远发展规划和年度工作计划。
三、建立健全学校管理网络及规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
四、领导全校教职工全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，开展学术研究和学术交流活动，全面提高教学质量。
五、加强学校干部的管理，在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。
六、全面领导学校精神文明建设，加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。
加强学生思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
七、接受党支部和校务委员会的监督，加强民主管理。
关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
八、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。
九、坚持一支笔审批，严格执行国家财经纪律和财务制度，管好、用好学校的教育经费。
十、努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。
党支部书记职责
一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针政策，发挥党组织的政治核心作用，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻落实。
二、全面负责党支部工作，组织召开支部委员会和党员大会，抓好支部建设，做好党务工作，充分发挥全体党员的先锋模范作用，
三、抓好党支部和学校领导班子的思想建设、组织建设和作风建设，认真做好党员发展培养工作。
四、领导学校德育工作和教职工思想政治工作。
加强学校政治工作队伍的建设，加强教师的师德教育，研究党内外群众的思想政治状况，组织全校教职工的政治学习。
五、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
六、通过党支部加强对学校工会、共青团工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。
七、制定并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。
八、讨论决定学校的重大问题，充分发挥党的集体领导作用。
做好统战工作。
九、密切联系群众，关心学校教职员工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。
十、努力完成上级党委布置的各项工作任务。
办公室主任职责
一、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动,做好校党支部和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。
二、负责组织起草学校综合性的工作报告、总结、规划、决议等文字材料，督促检查学校计划和行政会议决议的落实情况，负责行政会议记录。
三、管理好学校印鉴，严格按照学校公章使用办法使用公章。
四、负责全校公文的审核工作，做好文字综合和处理工作，把好文字关、政策关。
五、负责校内外文件的收发、统计、文书档案的管理和机要保密工作。
六、管理全校教职工调入、调出、政审、考核及有关人事档案。
七、汇总学校的各种规章制度，并组织学习，使规章制度深入人心。
八、负责全校宣传工作，搞好来校参观、检查、视察的上级领导和其他人员的接待工作。
九、负责教职工请假统计和加班费的核发，安排假期值班工作。
十、完成学校领导交办的其他工作。
教务主任职责
一、协助校长全面贯彻国家的教育方针，教育法令和上级教育行政部门对学校教育工作的指导，按照教育教学规律，指导教学工作，提高教育质量，完成教育任务。
二、协助校长进行教学分工，按照课程设置实验方案确定安排各年级课程，建立三表（课表、作息时间表和总课表）。
三、制定并实施学校的教学工作计划，安排好学校教学工作（包括组织开学，学生报到，招生，转学插班等）。
重视并加强教学过程管理，期末做好教学评价、教学总结工作。
四、指导老师做好学生思想政治工作，指导班主任制订德育工作计划，搞好学校，家庭、社会的结合教育，安排全校家长会，审查学生操行评语，检查班主任家访情况。
五、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线，指导课堂教学、教研组活动，对教学中存在的问题及时向学校领导反映，提出相应的解决方案。
六、负责教师的业务考核。
抓好各类教学资料的收集、整理、交流、七、负责制订师资业务培训计划，注重骨干教师的队伍建设，组织在八、领导和组织各学科的兴趣小组和竞赛活动。
并负责学生各类获奖情况的登记、统计工作。
九、努力钻研教育教学理论，让自己做到理念先进、业务精良、善于沟通。
十、完成学校领导交办的其他工作。
总务主任职责
一、制定总务处工作计划，负责财务档案的建设和管理工作，负责总务工作各项规章制度的制定和落实。
二、指导财务人员编制年度经费预算，经费开支计划，做好决算，严格执行财务制度，严格审核各项支出，正确合理使用经费，并定期对财务工作进行检查。
三、管好用好学校的设备和财产，做到帐物相符，杜绝漏洞，建立完善购置、登记、领用、管理、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度，对校产做到家底清、去向明。
四、购买物品要严格执行学校的购置规定，严格出、入库手续及固定财产购进报销程序。
五、负责学校的公共设备设施维护维修、基建和水电、产权的管理，组织有关人员绿化校园，搞好环境卫生工作，做好学校的卫生保健和安全保卫工作。
六、关心师生的学习生活，及时做好教学用书和教学设备的供应工作，保证教学工作的顺利进行。
七、负责对食堂的管理工作，严格执行有关制度及实施细则，保证师生饮水、饮食卫生安全。
八、加强对后勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位责任制并做好工作量考核，合理安排和经常检查员工工作。
九、涉及后勤方面的人、财、物等重大问题，及时向校长请示与汇报。
十、完成领导交办的其它工作任务。
工会主席职责
一、协助党支部贯彻党的方针政策，支持学校行政工作，协调干群关系，做好民调工作。
二、根据上级工会的指示，拟定并认真实施工会工作计划，组织落实和总结工作。
三、团结和动员教职工发扬主人翁精神，维护教工合法权益，通过校务会等形式，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
四、负责组织会员参加政治学习和业务学习，开展精神文明建设活动及丰富多彩的文体活动，增强教职工的凝聚力。
五、关心教职工生活和身体健康，搞好教职工各类慰问，维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作。
六、负责制定工会经费使用计划，民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。
团支部书记职责
一、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，写好总结。
二、制定学校德育工作计划，围绕学校德育工作主题，开展丰富多彩的主题德育活动，并做好活动记载。
三、抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握好团员的发展、离团、奖惩及团支部的改选和团员的管理工作。
四、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取入团青年了解团的性质，掌握团的知识。
五、定期上好团课有针对性地组织有益于青年身心健康发展的文娱、体育活动。
加强与其它学校团组织和志愿者的沟通联系。
六、关心支持少先队工作，坚持以团带队的方向。
少队辅导员职责
一、制定少先队工作计划，组织好队的活动，做好发展队员、编队选举工作、奖励处分工作，搞好少先队的工作总结，负责红领巾检查监督岗管理。
二、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队寓教育于活动之中的作用。
积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。
三、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映。
四、培养少先队的积极分子，要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。
五、发挥少先队宣传作用，通过墙报、广播等宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为。
六、做好升旗仪式、隆重集会、大队活动的仪仗工作。
年级组长职责
年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织，年级的教育、教学活动由年级组长根据学校的工作计划具体领导和组织，其主要职责是：
一、在教务处的直接领导下，根据学校教育教学工作计划及德育工作要求，结合本年级的实际，制订每学期的工作活动计划，同时督促和指导本年级班主任按有关要求制订班工作计划，并经常检查班级计划的执行情况。
二、定期召开本年级教师和学生干部会议，分析研究年级的状况，贯彻落实学校布置的工作，抓好年级的常规管理和纪律、学风建设。
三、具体指导、督促和评价班主任的各项工作，指导班主任抓好学生干部队伍建设和后进生的帮教转化工作，指导年级少先队的工作。
四、协调本年级各学科的教学活动，并配合其它部门抓好本年级教育、教学、劳动、卫生、文艺、体育等活动。
五、主持召开本年级教师、学生的会议，召开家长和家长委员会会议，建立和健全学校、社会、家庭“三结合”教育网络。
六、负责主持学生德育考核和审核工作，审查各班评选的“三好学生”、“优秀干部”等名单。
七、安排本室教师每日卫生轮值，使办公室保持美观、整齐、干净。
八、负责对本年级班主任的考核。
九、接受教务处工作指导及考评。
校务委员会职责
校务委员会是在支部领导下发扬民主，调动各方面力量，集思广益，协助校长进行决策，避免或减少工作失误的咨询机构。
校务委员会有以下职责：
1、学习、讨论党和政府的教育方针、政策、上级党委、政府和教育主管部门的指导、决议，研究具体的贯彻方案和措施。
2、研究全校学期、学年的教育、教学工作计划、总结。
3、审查学校经费的预决算。
4、研究、决定学校的重要规章制度。
5、讨论、决定教职工的奖惩、晋升，进行培训。
6、研究有关学校教学、政治思想、生产劳动、体育卫生，创收、经费分配原则，社会及家长工作等重大问题及一些重大的政策措施、办法。
班主任职责
一、将安全工作放到首位，确保本职责范围内无事故发生。
二、认真上好朝会课、班会课，围绕学校的教育任务和要求，认真填写《班主任工作手册》，认真开展健康向上、形式多样的思想教育活动，并做到有计划、有记录、效果好，按时上交。
三、做好学期开学的报名、催收费用和期末评优等工作。
平时记载好学生的操行情况，期末填写好学生评价手册并做好学生的学籍档案填写工作。
学生的巩固率达到92%。
四、每天督促检查学生晨扫、两操、穿戴情况，发现问题及时纠正。
备齐学生学习用品，以维持正常的教学秩序。
学生出勤情况较好。
五、积极组织学生参加全校性的活动，协助团支部做好学生的团队工作。
做好班干部的培养工作，充分发挥小助手作用。
关注学生的思想动态，耐心疏导学生情绪，及时处理偶发事件。
六、教室布置规范有序（按时按要求完成教室的布置，每月更换一次黑板报和教室里的其他内容），班级学生无严重违纪、无损坏公物、无打架、无学生被处分或其他不良现象发生。
七、深入寝室了解学生的内务整理和物品需求情况，配合生活教师做好本班学生个人物品的管理工作。
管好学生的零用钱，做好记载，准确及时与家长结帐。
八、经常与科任教师、生活教师联系，随时掌握本班学生的学习、生活、思想动态，做好班级教育、教学的整体协调工作，注意维护科任教师、生活教师在学生中的威信。
九、尊重家长，热情接待家长。
主动与家长联系，做好家访工作，共同商讨教育学生的方法。
在家长会上或者与家长联系时，能准确讲明学生的进步，适当提出要求。
十、上班时间不能连续两节课离开学校，有事要给值周行政请假。
按时完成学校交办的临时性任务。
科任教师职责
一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。
教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。
参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、协助班主任管理好班级，教学中发现问题及时教育，并向班主任取得联系；不体罚和变相体罚；能与学生家长经常保持联系；协助班主任完成学生成长记录中学科部分内容的填写。
四、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
五、上好每一节课。
教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
六、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
七、精选作业，能根据学生的实际需要布置适量的课外作业，作业形式多样化；学生的作业要求书写端正、格式规范。
及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
八、抓紧、抓实本学科兴趣小组，按时活动，抓出成效，注重差生的辅导工作，组织学生参加学校及上级单位组织的各类活动及竞赛，力争取得好成绩。
九、搞好教学质量的考查工作，按照教学要求，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，认真做好质量分析，总结、反思、提出有效的改进策略，研究与改进教与学的方法。
十、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动，认真听课、评课、并有记录。
每学期听课节数不得少于10节。
值周教师职责
一、负责组织升旗仪式、每日的卫生检查评比及校内组织的学生集体活动。
二、负责早上带早操，晚上负责上晚自习，协助生活教师搞好学生放学时间、三餐时间的看护工作。
三、负责生活教师休假时的替班工作，值班时必须履行生活教师职责，住值班室。
四、周末在值周行政的安排下带学生上街，协助生活教师搞好周末活动，每天做好记载，周末进行评比。
五、每天早上6：
40到校，晚9：
00后离校。
值周期间，手机每天要保证24小时畅通，学校发生突发事件，应在最快时间内到校协助处理。
六、完成值周行政安排的其它临时性工作。
出纳职责
一、负责记帐，现金出纳，根据学校凭证签记现金帐、做帐时，要做到数字准确，摘要清楚，书写整齐、清洁，逐日登记。
二、把好财务报销关，认真审核每张原始报销凭证，在确认手续完备后方可报销入账。
对不符合规定的报销发票予以退回，要求经办人更正，做到经手的每一笔收付都应合标准，不合标准的不予报销。
三、严格执行安全制度，认真管好学校的现金和各种支票，并做好收付工作。
及时清理应收付款项，负责统计、填报有关财务方面的报表。
做好当家理财工作。
四、按月做好教职工公积金、养老金、个人收入调节税等的代交申报工作，办理调入（出）人员的公积金和养老金等的转移工作。
五、认真做好学校各项应收款工作，每月按时给教职工发放工资、津贴。
定期公开开支财目、凭单齐全、装订整齐。
六、完成学校领导交给的临时任务。
图书管理员职责
一、进室图书要进行验收、盖章、登记、分类、编目工作，定期检查，做到帐物相符、规范管理。
二、根据图书资料的内容、规格、使用方向等合理分类，做到类别清楚，置放有序，查找方便，便于管理。
三、管理好学生和教师的借阅，按时开放，教育学生遵守纪律，排队借书，保持图书室的安静。
四、加强对图书的保护，做好防火、防蛀、防鼠、防潮、防晒工作，保持室内清洁。
五、不断做好图书的清理工作，按图书报损制度办好手续，对于所报损的图书，经领导批准，方可实施处理。
六、根据教育和教学的科目，编辑资料索引，向有关老师介绍推荐，为教育教学服务。
电教管理员职责
一、负责学校电教的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备完好。
遇有不能自行修理的故障，应及时与有关部门联系外修，确保教学工作正常开展。
二、认真做好电教室设施设备和软硬件的登记入册，做到帐物相符，不得随意借出。
三、根据学校教学需要，为学校开展多媒体教学提供条件，努力发挥电教和各种电教设备在教学中的作用。
四、定期向学校领导汇报电教室设备管理情况和存在问题，经常向师生进行爱护仪器的教育，向师生传授使用、保养电教的知识和技术，提高设备的使用率。
五、保持电教室卫生，坚持定期打扫，适时通风，作好防潮、防尘、防雷击工作。
六、管理员不得私自挪用、调换设备，不得使用外来磁盘，严防计算机病毒。
实验管理员职责
一、积极参加所属教研组活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，根据实验目的和任教教师的要求做好实验室的准备工作，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动。
二、建立各种仪器、药品、设备的帐目，要有入帐、出借、赔偿、报损制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符，贵重仪器出借或外单位使用实验室，需经教务主任同意并报校长室批准并适当收费。
三、要掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法，要熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手创作代用教具。
四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁、有条不紊，各种仪器、设备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号、定点存放。
五、要定期进行安全检查，保证实验室和实验活动安全。
做好防火、防潮、防虫、防尘、防盗、防毒等安全工作，防事故发生。
每日下班前应检查水闸、门窗、烘箱等设备，对危险品及有毒药品一定要专室专橱贮藏，并严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还记帐，及时处理残渣。
六、建立实验室技术档案，必须将仪器设备说明书、自制教具资料、实验设计、仪器改进等资料立案入档。
七、按时统计填报学生实验、演示实验的开出情况。
八、及时记录实验室使用情况，认真钻研教学大纲和教材，参加实验教学和实验技术研究活动，不断提高自身业务素质和管理能力。
食堂管理员职责
一、严格执行国家的食品卫生法，不断提高食堂员工的食品卫生知识及法律意识，保证食品卫生，防止食品污染，保证全校师生的身体健康与安全。
二、按食品卫生的要求，考查各原料供货商的相关情况、质量保证情况，要求供货商提供检测报告与签定供货合同，确保食品供应安全。
三、每年组织食堂员工体检、培训。
严把平时储存、加工、烹调、分餐、留样、清洗、消毒等环节操作规程，定期检查做好记录，杜绝食物中毒的发生。
四、要组织食堂员工不断提高饭菜质量，饭菜品种多样，讲究香味和营养，冷天要有热菜热汤。
五、态度热情周到，及时了解师生对饭菜的意见和要求，不断改进、提高伙食管理平。
六、负责食堂所有设备的安全检查发现安全隐患及时处理，对食堂安全、卫生负全责。
门卫职责
一、认真学习有关法律和治安保卫常识，严格执行学校各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
二、服从领导，服从安排，坚持24小时安全守护工作；遇有特殊情况需换班或代班者必须经分管领导同意，并办好换班手续，否则责任自负。
三、按学校规定查验学生进出校门手续，教师带学生出校门应认真做好登记，家长接送学生出校应做好记录。
四、热情、规范做好来访人员的接待工作。
对来访群众、家长及其它人员要按保安行业规范和学校有关规定文明、热情接待，验看有效证件、与被访对象联系，获准后办理入校手续。
五、严格执行门卫安全制度，凡携带物品出入校门，均应验证放行。
严禁易燃易爆品进入学校。
六、做好车辆进出校园及停放管理。
来访车辆一律有序停放于校门外指定区域，师生员工进出校门，非机动车辆一律推行，机动车辆需进校行驶和停放的，要按学校规定时间、路线引导行驶。
七、规范值勤行为，严格执行交接班制度，上班时间不得擅自离开岗位，不准在值班时聚友、喝酒、做私事。
八、负责收发学校师生员工的信件、邮件、书报、杂志，每天清扫门卫室、行政楼等指定包干区的清洁工作，保持环境整洁，树立学校窗口形象。
九、做好夜间巡逻工作，巡逻区域覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细致、警惕，发现情况、及时向值周行政汇报。
十、随时检查学校安全隐患，一旦发现隐患，及时向相关领导汇报，积极协调处理发生的治安等案件。
保育员岗位职责
一、负责各宿舍午睡、夜间查房、登记工作，督促学生按时上课，提醒学生注意安全。
二、做好宿舍的管理工作。
发现安全、纪律、卫生问题及时处理，未能处理的及时报告。
三、负责宿舍防火、防盗工作，并责成各宿舍学生上课期间及无人情况下锁好寝室门。
四、负责宿舍区清洁工的管理工作，督促、检查学生打扫宿舍、走道、楼梯、楼前、楼后等卫生，以宿舍为家，多和学生交流，调动学生积极性。
五、经常在宿舍区巡视，如发现违纪情况及时处理或及时上报。
六、熟悉住宿学生姓名及所在班级、门牌、床位及学生体貌特征等。
七、经常查寝，夜间每2小时查一次，制止、教育、处理学生中的违规违纪行为并将情况转告班主任。
八、禁止携带凶器、危险品及其他可能危害学生安全的物品的人进入宿舍一旦发现及时处置。
九、入睡前认真清查就寝学生人数，追查不归宿学生去向。
未按时归宿的学生，回来后值班室人员要认真登记，交班主任处理。
十、巡逻发现问题及时报告，若遇学生生病，立即通知有关人员送往医院救治。
十一、外来人员一律实行实行验证、登记、询问制度，未经许可不准进入宿舍区。
任课教师岗位职责
1.认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2.努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
3.严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。
4.服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。
5.制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。
6.认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。
充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。
7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。
10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。
11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。
12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。
13、及时上交学期初、末各种材料。
数学教师岗位职责
1、能在数学教学中对学生进行思想教育。
2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。
3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。
4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。
5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。
6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。
7、能运用变式训练，培养学生一题多证、一题多解的能力。
8、板书设计合理、清晰、工整，有条理性。
9、能指导学生开展数学课外活动。
语文教师岗位职责
1、能指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维
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