最新初中七年级上册地理总复习资料优秀名师资料.docx
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最新初中七年级上册地理总复习资料优秀名师资料
初中七年级上册地理总复习资料
第一章地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)
?
形状:
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
?
大小:
表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米?
能证明地球是球体的事实:
麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。
?
麦哲伦环球航行路线:
西班牙?
大西洋?
麦哲伦海峡?
太平洋?
菲律宾群岛?
印度洋?
好望角?
大西洋?
西班牙。
2、地球的模型——地球仪
?
含义:
仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。
?
意义:
可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线(P5中的图1.7)
?
纬线:
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
?
经线:
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
?
地轴:
假想的地球自转轴。
?
两极:
地轴与地球表面的交点。
?
经、纬线的特点:
纬线特点经线半圆,两条相对应的经圆,每一条纬线自成形状特征线组成经线圈,把地球纬线圈平分为相等的两个半球纬度相同,长度相长度特征经线长度都相等等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向
?
特殊的经、纬线
?
特殊纬线
赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
?
特殊经线
0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
20?
W——以东是东半球,以西是西半球160?
E——以东是西半球,以西是东半球?
南北半球的分界线:
赤道(0?
纬线);东西半球的分界线:
20?
W、160?
E。
?
经度和纬度的变化规律:
(西经)(东经)
0?
180?
20?
10?
?
18010?
20?
本
初
子
午
线
愈向西愈大愈向东愈大
?
90
愈)向北北纬愈)大?
20
?
10
赤道?
0
10?
20?
愈)向南南纬愈)大
90?
4、利用经纬网定位
?
经纬网的含义:
在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
?
经纬网的作用:
确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动
1、地球的自转(P9中的图1.15)
含义:
地球绕着地轴不停地旋转。
方向:
自西向东。
周期:
一天(约为24小时)。
产生的现象:
昼夜更替、地方时差
2、地球的公转(P11中的图1.19)
含义:
地球围绕太阳不停地旋转。
方向:
自西向东。
周期:
一年(约为365天)。
特点:
地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5?
?
产生的现象:
?
太阳直射点在南北回归线之间来回移动;
?
同一地点,太阳高度角的变化;
?
同一地点,昼夜长短的变化;
?
同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。
?
二分二至:
春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
?
四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):
3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
3、地球的五带(P12中的图1.20)
北寒带
90?
有极昼极夜(北极圈)66.5?
无极昼极夜、直射北温带动(北回归线)23.5?
热带有阳光直射(赤道)0?
(南回归线)23.5?
南温带无极昼极夜、直射
(南极圈)66.5?
有极昼极夜90?
南寒带三、地图1、地图的基本要素(地图三要素)
?
比例尺
?
概念:
图上距离与实际距离之比
?
表现形式:
数字式、文字式、线段式
?
方向
?
一般地图:
面向地图上北下南、左西右东
?
有指向标的地图:
根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方?
有经纬网的地图:
根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向?
图例和注记
?
图例:
用来表示地理事物的各种符号。
?
注记:
用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。
?
常用图例:
(P14中的图1.24)
铁路国界山峰2、地形图的判读
?
地面高度的计算方法(P16中的图1.27)
?
海拔(绝对高度):
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例:
珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米
?
相对高度:
某个地点高出另一地点的垂直距离。
举例:
旗杆高出地面15米
?
等高线地形图的判读:
(P16中的图1.29)
?
根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:
等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。
?
根据等高线形状判断地形类型:
山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。
?
陆地上的五种基本地形:
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息
?
地图常见种类:
导游图、交通图、政区图
?
比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:
表示内容的详或略表示范围的大或小
大比例尺小详细
小比例尺大简略
在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越
小,反映的地理信息就越详细;反之亦然。
第二章陆地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球,水球,
?
地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。
?
分布:
陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
2、七大洲和四大洋
?
海陆分布大势:
?
六块大陆:
亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
?
七大洲:
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)?
四大洋:
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
?
大洲分界线:
(P30中的图2.7)
亚、欧:
乌拉尔山脉?
乌拉尔河?
里海?
大高加索山脉?
黑海?
土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚、非:
苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
南、北美:
巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
亚、北美:
白令海峡。
?
亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。
南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。
二、海陆的变迁
1、沧海桑田
?
现象:
地球上的海洋和陆地是不断变迁的
?
原因:
地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。
2、海陆轮廓形成的两大学说
学说名称学说内容主要证据
?
2亿年前,地球上各大洲是?
大陆轮廓的吻合性相互连接的一块大陆,周围是?
拼合大陆几种古地层的相一片汪洋。
大陆漂移学说似性?
后来,大陆分裂并缓慢漂移?
拼合大陆几种生物的相近分离,形成今天七大洲、四大性洋的分布状况。
?
由岩石组成的地球表层不?
阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山
是整体一块,而是由板块拼合脉的形成。
板块构造学说而成。
?
东非大裂谷,红海的形成与
?
各大板块处在不断的运动变化。
之中。
?
大西洋的扩张。
?
板块内部比较稳定,边缘交
界处比较活跃,多火山、地震。
注意:
?
“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的,是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。
?
六大板块:
亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
(P37中的图2.19)
?
由板块运动引起的两大地震带是:
地中海——喜马拉雅山地震带;环太平洋地震带。
第三章天气与气候
一、多变的天气
1、天气及其影响
?
含义:
是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
?
特点:
短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)
?
影响:
天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样,
?
天气预报:
是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。
?
天气预报的形式:
电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话?
天气预报的内容:
?
卫星云图:
蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
?
城市天气预报:
说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
?
常用的天气符号(P46中的图3.6)
二、气温和气温的分布
1、气温的变化
?
日变化(P51中的图3.12)
?
概念:
以一天为周期的气温变化。
?
变化特点:
一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。
?
气温日较差,最高气温,最低气温
?
年变化(P51中的图3.13)
?
概念:
以一年为周期的气温变化。
?
变化特点:
南北半球气温的变化正好相反。
陆地上:
北半球气温7月最高,1月最低;
海洋上:
北半球气温8月最高,2月最低。
?
气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
?
通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
?
气温年变化曲线图的绘制方法:
一横月、二纵温、三定点、四连线3、气温的分布
?
等温线:
气温相同的点的连线。
?
表示:
世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。
?
影响因素:
纬度位置、海陆位置和地形
?
分布规律:
?
纬度差异:
一般低纬度气温高,高纬度气温低。
(P53中的图3.17)?
海陆差异:
同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。
?
垂直变化:
随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6?
。
?
等温线图的判读:
?
等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。
?
等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。
?
世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。
三、降水和降水的分布
1、降水与生活
?
降水:
从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。
?
测量:
测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。
?
对人类活动的影响:
降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化(P55中的图3.19)
?
通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
?
降水量柱状图的绘制方法:
一横月、二纵水、三柱形
?
主要降水类型:
对流雨、地形雨、锋面雨。
3、降水的分布(P56中的图3.21)
?
等降水量线:
降水量相同的点的连线。
?
表示:
世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。
?
影响因素:
纬度位置、海陆位置和地形
?
分布特点:
?
赤道附近降水量较丰富,两极地区降水少;
?
南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;?
在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少;?
山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。
?
世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。
四、世界的气候
1、气候的地区差异
?
气候:
是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
例如,昆明四季如春等。
?
气候的两个要素:
气温和降水。
?
气候与天气的差异:
?
世界气候的分布(P58中的图3.23)
气候类型分布地区
热带热带雨林、热带草原、热带季风、热带沙漠气候亚热带季风和季风性湿润、地中海、温带海洋性、温带温带季风、温带大陆性气候寒带寒带气候
分布地区气候类型
大陆东岸亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
大陆内部温带大陆性气候
大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候2、影响气候的主要因素
?
区分气候要素和气候因素:
?
气候要素:
指组成气候的气温和降水。
变化情况时间
?
气候因素:
纬度、地形、海陆是影响天气短时间时刻在变
气候的因素。
气候长时间相对稳定,一般变化不大
?
各气候因素对气温、降水的影响
?
纬度因素:
低纬度气温高,高纬度气温低;赤道地区降水多,两极地区降水少。
?
海陆因素:
同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;降水沿海地区多,内陆地区少。
?
地形因素:
同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。
第四章居民与聚落
一、人口与人种
1、世界人口的增长
?
目前世界人口总数:
已达60亿(1999年10月12日)
?
人口的增长速度:
?
人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的
?
出生率=出生人口数?
总人口数×100%
死亡率=死亡人口数?
总人口数×100%
人口自然增长率=出生率—死亡率
?
人口增长的地区差异:
一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。
2、世界人口的分布(P66中的图4.5)
?
人口密度:
一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
(单位:
人/平方千米)?
世界人口的分布规律
人口稠密区:
中纬度近海的平原地区,面积占陆地面积的40%,集中了人口的70%。
?
亚洲东部、南部
?
欧洲
?
北美洲东部
人口稀疏区:
?
极端干旱的沙漠地区——干
?
气候过于潮湿的雨林地区——湿
?
终年严寒的高纬度地区——冷
?
地势高峻的高原、山区——高
?
人口分布不均的原因:
自然、社会经济、历史等条件的影响
3、不同的人种
?
类型:
根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征,人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。
白种人是世界第一大人种。
?
分布:
既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。
人种主要分布地区
欧洲、北美洲、大洋洲白种人
黄种人亚洲东部
黑种人非洲、大洋洲、美国
?
世界上所有的人种都是平等的。
二、世界的语言和宗教
1、世界的语言
?
联合国六种工作语言:
汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语。
?
汉语:
世界上使用人数最多的语言;英语:
世界上使用范围最广的语言。
?
主要语言的分布:
语言主要分布地区
中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家汉语
英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部
俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家
法语法国、非洲的中部和西部的许多国家
西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语西亚和北非的许多国家
2、世界三大宗教
宗教发源地区经典宗教建筑及特点主要分布地区基督教亚洲的西部《圣经》教堂:
高高耸立欧洲、美洲和大洋洲伊斯兰教阿拉伯半岛《古兰经》清真寺:
星月照应亚洲西部、东南部、非洲北部和东部
佛教古印度《佛经》庙宇:
金碧辉煌亚洲的东部和东南部补充:
道教,中国本土的宗教。
三、人类的居住地——聚落
1、乡村和城市
?
聚落:
人们的集中居住地,可分为两大类——乡村和城市。
?
乡村:
规模比较小的居民点,周围有农田。
?
城市:
规模比较大的居民点,人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
?
乡村与城市的差异
?
景观特征不同:
房屋道路修商店的学校的医院的有无有无有无自然景观筑情况多少多少多少家田果园鱼塘改变大小密集度高度
乡村小小稀疏少少少有有有小
城市大大密集多多多无无无大?
生产活动不同:
乡村居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动;城市居民,主要从事工业、服务业等工作。
2、聚落与环境
?
聚落形成和发展的主要因素:
聚落多分布于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、
区。
资源丰富等自然条件优越的地
?
分布规律:
在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
(4)二次函数的图象:
是以直线为对称轴,顶点坐标为(,)的抛物线。
(开口方向和大小由a来决定)?
聚落差异大:
热带雨林:
双层木楼、高架屋
热带沙漠:
墙厚、窗小
5.方位角:
从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。
如图3,OA、OB、OC的方位角分别为45°、135°、225°。
黄土高原:
窑洞
北极地区:
冰屋
第五章发展与合作
1、国家和地区
六、教学措施:
?
目前世界上有200多个国家和地区。
③增减性:
若a>0,当x<时,y随x的增大而减小;当x>时,y随x的增大而增大。
?
地区:
一些还没有获得独立的殖民地和属地。
例如北美洲的格陵兰地区,是欧洲国家丹麦的属地。
(6)三角形的内切圆、内心.?
分类
?
从面积上:
大国与小国
?
从人口方面:
人口大国(如中国、印度)与人口小国(如大洋洲的岛国瑙鲁)?
从政治制度:
社会主义国家与资本主义国家
?
世界上最大国家俄罗斯:
1707万平方千米;最小国家梵蒂冈:
0.44平方千米;世界上人口最多的国家中国。
对圆的定义的理解:
①圆是一条封闭曲线,不是圆面;?
重要概念
?
国界:
地图上一国与邻国或公海之间的界线;
?
国语界划分依据:
自然界线(山脉、河湖、海洋)、数理界线(经纬线)、人文界线(民族、语言、宗教)
?
领土:
国界范围以内的领陆、领水和领空。
?
我国的领土:
960万平方千米(陆地),300万平方千米(海洋)2、发达国家和发展中国家
3.余弦:
?
划分依据:
经济发展水平的高低
?
分布:
4.二次函数的应用:
几何方面?
发达国家:
世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
?
发展中国家:
共150多个,主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲;中国属于发展中国家。
?
发达国家大部分位于北半球,称之为“北方”;发展中国家决大多数分布在南半球,称之为“南方”。
?
南北对话:
发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。
?
南南合作:
发展中国家之间的互助合作。
?
发展中国家快速发展的经济:
印度的软件业,中国的航天业、核工业3、国际合作
?
经济联系:
发达国家需在发展中国家购买原料、出售产品;发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。
④同心圆:
圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆。
?
世界的主题——和平与发展:
国际政治与经济合作
?
重要的国际组织
2、第四单元“有趣的图形”。
学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢的拼图,用它可以拼出很多的图形,让孩子们自己动手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。
?
联合国:
目前世界上最大的国际组织,成立于1945年,总部位于美国纽约,基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”,由中国、英国、美国、俄罗斯、法国5个常任理事国和10个非常任理事国组成,目前的联合国秘书长是来自于韩国的潘基文。
?
世界贸易组织:
英文缩写WTO,总部位于瑞士日内瓦,主要职能是“减少各个国家和地区之间的贸易限制,控制和减免关税,促进国际贸易的发展”。
中国在2001.12.11加入世贸组织。