初级中学实验登记表9年.docx

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初级中学实验登记表9年

课题名称

第一章第一节

实验记事

实验名称

液体扩散现象

实验目的

观察液体扩散

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

硫酸铜溶液

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

量筒

1

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第一章第一节

实验记事

实验名称

认识分子间的作用力

实验目的

认识分子间的斥力和引力

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

分子内聚力演示器

24

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

注射器

24

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第一章第二节

实验记事

实验名称

温度对扩散的影响

实验目的

扩散的快慢与温度的关系

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

玻璃杯

48

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

墨水

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

冷水

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

热水

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第一章第二节

实验记事

实验名称

让笔杆热起来

实验目的

体验摩擦生热能量的转化

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

铅笔

24

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第一章第三节

实验记事

实验名称

比较不同物质的吸热能力

实验目的

通过实验让学生发现物质的吸热特点

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

铁架台

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

酒精灯

1

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

试管

2

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

温度计

1

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

铁砂

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

停表

1

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第二章第一节

实验记事

实验名称

热机的原理

实验目的

理解热机中的能量转化

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

试管

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

橡皮塞

1

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

小风车

1

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

酒精灯

1

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第二章第二节

实验记事

实验名称

内能转化为机械能

实验目的

观察内能转化为机械能的过程

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

透明塑料盒

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

酒精

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

电子火法器

1

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第二章第二节

实验记事

实验名称

汽油机工作的四个冲程

实验目的

观察模型的四个冲程

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

汽油机模型

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第一节

实验记事

实验名称

摩擦起电

实验目的

理解摩擦起电的原因

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

橡胶棒

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

玻璃棒

1

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

丝绸

1

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

毛皮

1

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第一节

实验记事

实验名称

电荷间的相互作用

实验目的

知道电荷之间相互作用规律

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

正电荷通草球

24

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

负电荷通草球

24

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

铁架台

24

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第一节

实验记事

实验名称

自制水果电池

实验目的

让学生经历制作水果电池的过程

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

铜丝

24

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

铁丝

24

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

橘子

24

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

电流表

24

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第二节

实验记事

实验名称

让灯泡亮起来

实验目的

通过实验让学生了解组成电路的元件

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

电池

24

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

导线

80

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

开关

24

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

灯泡

24

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第二节

实验记事

实验名称

连接电路

实验目的

设计电路

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

红灯

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

绿灯

1

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

电池

1

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

单刀双掷开关

1

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

导线

若干

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

10

优、良、中、差

仪器、技能

9

11

优、良、中、差

仪器、技能

10

12

优、良、中、差

仪器、技能

11

13

优、良、中、差

仪器、技能

12

14

优、良、中、差

仪器、技能

物理实验

观察活动动手做

讨论交流我的设计走向社会

物理在线实验探究发展空间

家庭实验室其他

教具、仪器情况:

化学实验

演示分组实验

观察资料分析其他

活动与探究调查与研究

设计、增减实验意见:

生物实验

观察探究调查

分组演示实验

资料分析构建模型

课题名称

第三章第三节

实验记事

实验名称

让两只灯泡都亮起来

实验目的

让学生了解串联与并联电路

班次

实验效果

改进意见

教师签字

实验器材

1

优、良、中、差

仪器、技能

序号

名称

单位

数量

备注

2

优、良、中、差

仪器、技能

1

电池

1

3

优、良、中、差

仪器、技能

2

灯泡

2

4

优、良、中、差

仪器、技能

3

开关

2

5

优、良、中、差

仪器、技能

4

导线

若干

6

优、良、中、差

仪器、技能

5

7

优、良、中、差

仪器、技能

6

8

优、良、中、差

仪器、技能

7

9

优、良、中、差

仪器、技能

8

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