深圳市宝安区届高三英语读写训练句型篇.docx

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深圳市宝安区届高三英语读写训练句型篇

深圳市宝安区2019届高三英语读写训练

二、句型篇

宝安区2019届高三英语常用句型操练背诵

1.beof+抽象名词=be+抽象名词的形容词

抽象名词有：

value,importance,use,interest,significance等，在抽象名词的前面可以加little,some,any,no,great等副词，表示某事物的特性等抽象概念。

例如：

Thisinventionisofgreatvaluetomankind.这项发明对人类很有价值。

Thedecisionisofgreatimportance.这个决定很重要。

练习：

1）.这样一本书毫无用处。

2）.体育运动对我们很有益处。

2.beof+adj.+n.（age,color,height,kind,price,size,shape,type,way,weight）

表示某事物具有……的特征。

例如：

Coinsmaybeofdifferentshapes.硬币有不同的形状。

=Coinsmaybedifferentinshape.

Thetwoladiesareofthesameage,butthereseemstobetenyearsbetweenthem

这两位女士年龄相同，但她们之间好象有20岁的年龄差距。

练习：

1）.我们俩同龄

2）.这样东西和那样东西的价格相同

3.too…to…=not…enoughto…太……而不能……例如：

Thechildistooyoungtogotoschool.这孩子太小,不能上学。

=Thechildisnotoldenoughtogotoschool.

too…to句式中,too后面加上形容词eager,easy,ready等,意为very；

或too之前有only,all,but,quite等词时,无否定意义。

例如：

Heistooreadytotalk.他爱说话。

Iamonlytoodelightedtoacceptyourkindinvitation.

我非常高兴地接受你的邀请。

练习：

1）.我非常高兴能帮助你。

2）.这箱子太重，恐怕你搬不动。

3.Although/Though…,yet/still….虽然……但是……例如：

Althoughtheytriedtheirbest,yettheylostthegame.

尽管他们尽了最大的努力，但还是输了比赛。

Althoughitwasraining,thechildrenwerestillplayingfootballontheplayground.

尽管天在下雨，孩子们还是在操场踢足球

though引导让步状语从句，可以用倒装语序，相当于as.例如：

Poorthough/asIam,Iamhappyandhealthy.虽然我穷，可我健康快乐

Youngasheis,heisveryclever.尽管他年纪小，他却很聪明。

练习：

1）.虽然他是个小孩，他懂得很多。

2）.虽然努力了，他考试还是未及格。

4.Itmakesnodifference+wh-clause（tomakesomedifference有些影响）

Itdoesn’tmatter+wh-clause做…并不重要，无关紧要，没什么不同

例如：

Itmakesnodifferencetomewhatyoudo.你做什么对我无关紧要。

=Itdoesn’tmakeanydifferencetomewhatyoudo.

练习：

1）明天是否下雨对于我来说无所谓啦。

2）穿什么款式的衣服都行。

3）早晨不大声读英语是对你是有影响的。

5.A+v.+times+the+n.+ofB.A是B的……倍（长/宽/高）……。

此句型中常用的名词有：

length（长度），width（宽度），height（高度）depth（深度），size（大小），age（年龄）等。

此种句式可以转换，但要注意倍数及说法上的细微变化。

例如：

Thisriveris4timesaslongasthatone.（这条河是那条河的四倍长）

=Thisriveris4timesthelengthofthatone.

=Thisriveris3timeslongerthanthatone.

练习：

1）.亚洲是欧洲的四倍大。

2）.这个园子比那个大三倍。

6.The+比较级（从句），the+比较级（主句），越……，越……；愈……就愈……。

例如：

It’sbelievedthattheharderyouwork,thebetterresultyou’llget.

人们认为你越努力,取得的结果就会更好。

Thebusiersheis,thehappiershefeels.她越是忙，越是感到快乐。

练习：

1）.一个人实践得越多懂得就越多。

2）.你越表扬他，他工作越努力。

3）.工作越努力，成绩就越大。

7.祈使句+and/or+含有一般将来时的陈述句

例如：

Takemoreexerciseandyou’llfeelhealthy.多锻炼身体，你就会身体健康。

=Ifyoutakemoreexercise,you’llfeelhealthy.

Startearly,oryouwillmisstheearlybus.早点出发，要不然你就赶不上早班车。

=Ifyoudon’tstartearly,youwillmisstheearlybus.

练习：

1）.鼓起勇气吧，你一定会战胜困难，取得进步的。

2）.别喝酒了，要不然迟早你会酿成车祸等的意外的。

8.have+宾语+过去分词，表示使某人做某事；受到某种影响；蒙受、遭受。

例如：

You’dbetterhavethatbadtoothpulledout.你最好把那颗坏牙拨掉。

Hehadhispocketpicked.他遭受到扒窃。

练习：

1）.我把意思说清楚了吗？

2）.我要把坏了的手表拿去修理。

9.havesometrouble/difficulty（in）doingsth.在……有困难

例如：

Doyouhaveanydifficulty（in）translatingthissentenceintoEnglish?

你把这句子翻译成英语有困难吗？

Wehadnodifficultyinfindinghishouseyesterdayevening.

昨晚，我们毫不费劲地就找到了他的家。

练习：

1）.我和我的父母沟通起来没有什么困难。

2）.有困难，找警察。

10.How（ever）+adj./adv+主语+谓语!

How+adj.+a/an+n.+主语+谓语!

How+主语+谓语!

What+a/an+adj.+n+主语+谓语!

What（ever）+adj.+u.n./pl.n+主语+谓语!

例：

这个男孩真可爱！

Howlovelytheboyis!

Howlovelyaboyheis!

Whatalovelyboyheis!

Whatfunitistoskate!

实战演练：

1）她唱得多好啊！

我从来没有听过这么好的声音。

2）时间过得真快啊！

3）无论你遇到的困难有多大，要坚持不懈。

4）独自在一个文化背景不同的国家生活学习对一个孩子来说该是多大的挑战啊！

5）无论你取得多大的进步，需要谦虚。

11.It’sone’sturntodosth.轮到……干……

例：

It’syourturntobeondutytoday.今天轮到你值日了。

实战演练：

1）轮到谁做饭了？

2）轮到你回答问题时，不要犹豫。

12.Itissaidthat…据说……

Itisreportedthat……据报道……

Itisbelievedthat……据相信……

Itisthoughtthat……据认为……

Itishopedthat……大家希望……

Ithasbeendecidedthat……大家决定……

Itiswellknownthat……众所周知……

Itisuniversallyacknowledgedthat------众所周知……

Itisconceivablethat----可想而知

Itoccurredtosb.that_____某人忽然想到

Itturnsoutthat-------事实是，原来，结果是

该句型中it是形式主语，that引导的是主语从句。

例：

Itturnsoutthatthebestwaytoproceedisthereverse.

结果表明，解决的最好方法是倒过来进行

Itisconceivablethattherewillbeaneweconomiccrisisthroughouttheworld,butwehopeitwon'thappen.

人们相信一场新的经济危机可能再次席卷全球，但是我们希望它不要发生。

实战演练：

1）据报道，警察将很快对那两个失踪的孩子的情况进行调查。

2）可想而知，知识在我们一生中扮演着一个重要的角色

3）他从来没有想到他会在教学事业中获得如此巨大的成功。

4）据说中国打算发射宇宙飞船。

13.Itisrecommendedthat有人建议（最好）

Itisproposedthat------有人提议

Itissuggestedthat……有人建议

Itisrequiredthat------据要求

Itisorderedthat-----据命令

Itisdesiredthat------希望------

该句型中it是形式主语，that引导的是主语从句，谓语用（should）+动词原形。

例：

Bycomparison,itisproposedthatlisteningtomusicisamoreeffectivemethodtodecreasepressure.通过对比，有人提出听音乐是降低压力的一种更行之有效的方法。

实战演练：

1）根据命令，所有部队撤至三英哩以外。

2）根据要求，这些救援物资必须空运到那里。

14.Itis+adj.+forsb.todosth.句型中的形容词描述的是整个forsb.todosth.

Itis+adj.+ofsb.todosth=sb.is+adj.+todosth.句型中的形容词描述人的性质特征，且与介词of后的名词有逻辑上的主系表关系。

这类形容词有：

kind,nice,good,right,wrong,stupid,silly,wise,clever,polite,bad,brave等。

例：

It’srightofyoutodoso.=Youarerighttodoso.你这样做是对的。

Itisimportantforhumanbeingstomakeproperusofnaturalresources.

人类合理利用自然资源是重要的。

Itishelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.

实战演练：

1）当今，掌握英语对找工作是极其必要的。

2）他同抢劫犯搏斗，真勇敢。

3）他很明智主动承认错误。

4）年轻人要成功,培养良好的习惯是至关重要的。

15.It’stimeforsth.…是……的时候了。

It’stime（forsb.）todo…是做……的时候了。

It’s（high/about）time+thatsb/sthdid------（从句中谓语动词用过去式）是某人做/某事该做……的时候了。

It/Thisisthefirst（second,third…）timethat+主语+have+done这是某人第几次做------（从句中谓语动词用现在完成时）

It/Thatwasthefirst（second,third…）timethat+主语+had+done那是某人第几次做------（从句中谓语动词用过去完成时）

例：

It’stimeforclass.是上课的时候了。

Itistimeforustotakemeasurestopreventadolescents’crimes.

Itishightimethatwetookmeasurestopreventadolescents’crimes.

是我们采取措施预防青少年犯罪的时候了。

Itisthethirdtimethathehasbeeninprisonforrobbery.这是他第三次因抢劫入狱了。

实战演练：

1）现在该是我们认真面对这个问题的时候了。

2）这是他第一次进行公开演讲。

3）那是他第二次指责汤姆玩忽职守。

4）你该剪头发了。

16.Itis（un）likelythat+主语+谓语…

=sb/sthis（un）likelytodo---（不）可能……

Itis（im）possiblethat---（不）可能……

Thereisno（some）possibilitythat---（不）可能……

Chancesarethat---可能……

It’sjust/notlikesb.todosth.

某人恰恰就是\可不是……这个样子。

例：

因为懒惰他不太可能成功。

Itisunlikelythathewillsucceedbecauseofhislaziness.

=Heisnotlikelytosucceed---.

=itisimpossiblethathewillsucceed---.

=Chancesarethathewon’tsucceed---.

=Thereisnopossibilitythathewillsucceed---.

他就是那种上学迟到的人。

It’sjustlikehimtobelateforschool.

实战演练：

1）除非你采取明确的步骤，否则你是不可能获得你想要的。

2）没有明确目标的计划多半是徒劳无功的。

3）他就是那种总是乐于助人的人。

4）当无知主宰我们时，决不可能有真正的和平。

17.Itis+被强调成份+that/who…

Itisnotuntil---that---

例：

重要的不是你读了多少而是你读了什么。

Itisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.

直到人们看见死鱼漂浮在河面上人们才意识到河流污染严重。

Peopledidn’trealizetheriverhadbeenseriouslypolluteduntiltheysawdeadfishfloatingontheriver

=Itwasnotuntilpeoplesawdeadfishfloatingontheriverthattheyrealizedtheriverhadbeenseriouslypolluted.

实战演练：

1）我觉得孩子被娇惯了,要受责备的是你丈夫。

2）第一座有钟面和时针的钟是在600年前造的

3）直到有许多人投诉，政府才开始重视这个问题。

4）重要的是做这个工作的能力而不是你来自于什么地方或是干什么的。

5）直到将近一个月后，我才收到经理的回信。

18.Itis+时间+since…自从……以来多久。

（it后常用现在完成时，since后常跟瞬间性动词，如是延续性动词，译作“不做某事多久”

例：

我们多久没去看戏了。

Howloneisitsincewelastwenttothetheatre?

他离开这里已经10年了。

Itistenyearssincehelefthere.（瞬间性）

=Itistenyearssincehestayedhere.（延续性）

实战演练：

1）从早晨以来一直在下雨。

2）自我回来后一直在忙。

3）自改革开放以来，深圳发生了翻天覆地的变化。

4）他已经有十年没做老师了

19.Itwill（won’t）be+时间段+before主语+谓语+……还要多少时间才……

Itwas（not）+时间段+before主语+谓语+------过了多久才------

例：

他要两天以后才回来。

Itwillbetwodaysbeforehecomesback.

过了一段时间我才了解到真相。

ItwassometimebeforeIrealizedthetruth.

实战演练：

1）等到再一次见面，将会是一段很长的时间。

2）这种状况或许要过很多年才会有所改善.

3）不久他就会崭露头角的。

4）过了五天他才出现。

20.sthcostsb.sth.（使）花费（金钱、时间、劳动等）；值（多少钱）；（使）付出（代价）。

其主语通常为事物。

Sb.pay（sb.）moneytodosth./forsth.某人付钱做---；

Sb.spend…（in）doingsth/onsth.某人花…做……

Ittakes（sb.）sthtodosth.做……花费/需要------。

例：

他花了两小时做家庭作业。

Hishomeworkcosthimtwohours.

Hespenttwohoursonhishomework.

Hespenttwohours（in）finishinghishomework.

Ittookhimtwohourstofinishhishomework.

这一英雄行为使他付出了生命的代价。

Theheroicdeedcosthimhislife.

我会尽全力保证你的安全。

Iwilldowhateverittakestokeepyousafe.

实战演练：

1）她在一些无关紧要的事情上花了太多精力。

2）我不是花钱雇你整天闲坐着的。

3）成功是需要勤奋和决心的。

4）玩忽职守使他丢了工作。

5）他用了大半生的时间追究这个案件的真相。

21.Itlooksasif…好像……

Itseems+（tosb.）+（that）+主语+谓语…在某人看来）好像、似乎

Itseems+asif（asthough）看样子似乎是…

主语+谓语+---asif+主语+谓语

例：

科林斯运河的河道最引人注目，它看起来好像是有人拿一把刀在地上划了一道。

OnehighlightisthegashoftheCorinthiancanal.Itlooksasifsomeonetookaknifeandslicedthroughtheland.

突然之间，好像大家都在谈论通货膨胀。

Suddenlyitseemsasifeveryoneistalkingaboutinflation.

好像他在撒谎。

Itseemsthatheislying.=Heseemstobelying.

她说得就好像完全知道我们的计划似的。

Shetalkedasifshehadknownallaboutourplans.

他站起来好想要离开似的。

Hestoodupasiftoleave.

实战演练：

1）好像我在什么时候得罪他了。

2）他似乎没有能力养活自己的能力，而且他也从来不认为自己有责任这么做。

3）看来我们有许多共同之处。

4）他张开嘴好像想要说什么似的。

5）他表现得若无其事。

22.Itisworthwhile=Todo/Doingsth.isworthwhile干..是值得的

Sb/sthbeworthytobedone/of+n./ofbeingdone值得…

Sb./Sth.beworthdoing/n.值得……

例：

把真正高质量的插图包括进去是值得的。

Itisworthwhiletoincludereallyhigh-qualityillustrations.

这个日子值得记住。

Thedateisworthyofbeingremembered.

Thedateisworthytoberemembered.

这本书非常值得一读。

Thebookiswellworthreading.

这次旅行花费很多，但每一分钱都值得。

Thetripwasexpensivebutitwaswortheverypenny.

实战演练：

1）为了钱相互争吵是不值得的。

2）这个工作需要花费很大力气，但是值得。

3）这个博物馆的确值得参观。

4）这件事值得努力。

23.thinksb./sth.tobe…，认为某人或某物……，也常以被动结构“sb./sth.bethoughttobe…”出现。

tobe可以用as替代，也可以省略。

比如：

我们认为姚明是当今中国