以登高为话题作文800字.docx

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以登高为话题作文800字

以登高为话题作文800字

【篇一:

请以“门里门外”为题写一篇作文,立意自定,文体自选,不少于800字。

(整理精校版)】

请以“门里门外”为题写一篇作文,立意自定,文体自选,不少于800字。

作文辅导

02091937

请以“门里门外”为题写一篇作文,立意自定,文体自选,不少于800字。

门里门外(真诚深刻之作)

门,可开可关;门,可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。

门里门外,谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。

是敞开的心灵抑或是封闭的思想?

时光隧道上有了门,便有了历史、现实和未来的界限;人们心里有了门,便有了戒备、提防和拒绝的意味。

人的心灵就像一扇门。

门外明媚阳光和清新的空气;门里,自己狭小黑暗的空间。

人像窗台上的一盆花朵,需要温暖的阳光、新鲜的空气。

如果心灵之门总是关着,花朵便会慢慢凋零。

即便门外的阳光再明媚灿烂,门里,仍旧是一片阴郁。

面对那些封闭自己的人,有人宽容,有人摈弃。

有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之门呢?

有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢?

只有用爱去关怀别人,感化别人,他们才会向你开启心灵之门。

门外是的你每一点爱,门里是他得到的莫大支持。

曾看过这样一个报道,一个警察抓到一个贼,却从此成为这个贼的家庭的无私救助者。

因为贼有一个残疾的儿子和一位八十多岁失明的老母亲。

警察抓他,是尽自己的指责;警察无私救助贼的家庭,是尽一个人的善良之力。

警察用自己的善,挽救的不仅仅是一个家庭,还有这个贼弃恶从善的人生。

门里门外,善良使人间真情开花,使贼打开心门,改过自新。

曾读过雨果的名著《悲惨世界》。

当米里埃主教面对偷了他烛台的冉?

阿让,他没有让警察抓走他,而是将烛台赠予他。

正是主教的宽容与博爱,开启了冉?

阿让封闭了近二十年的心,发掘出了他内心的善良,他从此走向一条从善的道路。

年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀,将阳光引入了海伦的内心,使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家,用她自己的经历来帮助更多的人。

如果民警置贼的家庭于不顾,如果主教将冉?

阿让交给警察,如果苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之,结果会怎么样呢?

贼的老母儿子会失去生的希望,冉?

阿让将内心充满对世界的仇恨,海伦凯〃勒则可能自暴自弃,成为一个可怜的废人。

可见,用爱可以改变一个人,这种改变不是暂时的,而是永久的,因为它改变的是一个人的人生观,一旦这种积极的人生观形成,就会产生向上的力量。

而那种感化人心的“爱”是接力式的,门里门外,一个人受了他人的关爱,他也会去帮助别人,由此一个个传递下去,将使世界充满着爱的阳光。

因此,不要忽视这份送出的爱。

每个人的内心都有善良、向上的一面,有的人可能做了许多恶行,那只是

因为他封闭了自己的内心,不让善良显现,而人们又往往只看到表象,对他们产生了偏见,所以他们便失去了从善的机会。

所以,门外,我们都应作一个有心人,去关爱他人,贴近他人的心,帮助他们释放出门里——内心深处对生活、对生命的爱。

有些人整天叫嚷着要干一番大事。

什么叫大事?

对于人类来说,“人”就是大事,没有人做基础,任何事都是白费。

因此,门里门外,心灵之门需要我们把目光放长远,因为帮助他人健康发展是最重要的事。

但愿,从此以后,门外不要再有漠视,更不要有偏见;但愿,从此以后,门里不要再有封闭,更不要有孤独。

让我们手拉手,心靠心,彼此开启心灵之门,彼此不再戒备、提防和拒绝,让门不再成为阻隔我们的高山,而是心心相惜彼此沟通的桥梁。

门里门外,你准备好了吗?

【点评】从开启他人心灵之门的角度来阐发哲理。

门里门外,用什么沟通?

那就是善良、关爱等打开心灵之门的品质。

所选材料典型恰当,和观点融为一体。

在议论方面,语言深刻简练,富有哲理。

读来给人以感染和启迪。

从这篇作文里,我们可以看到积极阅读的效果:

只有你自己储备了材料和语言之后,你才有可能通过模仿借鉴,最后创造出自己的佳作。

高三作文,先从阅读开始。

(点评老师:

初凤平)

门里门外(真诚深刻之作)

灌南中学孟瑶

门里的父亲透着那层厚厚的玻璃望着,深情地望着,等待着。

任凭岁月吹白他的头发、担子压弯他的腰。

父亲在门里等着,在村庄的门里等着。

父亲守着村庄,不懂多少文化,那二亩农田就是他的财富;父亲喜欢人多,不太明白计划生育,那三个儿女就是他的命。

父亲用他的肩扛着,用他的犁耕着,播种那二亩地,收获那二亩地,供我们三上学。

村庄不吝啬多少原料,只要父亲将汗水洒给它,它便开花结果,它便将丰硕呈给辛勤人,父亲靠这送走我那两个上大学的哥哥,供着县城读书的我。

也迎来了他的门里望着,村头等着。

日复一日,年复一年,在我们离开家的每一天,父亲都如此痴心等待。

可是我那城市里繁忙的哥哥们除了电话和每月寄回来的钱,成年不回家,不回那个养育我们的村庄,不回那养育我们的村子里去停歇一下。

而我呢,虽然回去比他们多,但也忙于学习,很难让等待的父亲不满腹心事啊,更何况,今年,我也将走进考场,去追寻我那鲤鱼跳龙门的梦。

那一刻后,我是回那门里,守候我等待的父亲,还是飞向城市,实现我的城市人的梦呢?

父亲,我听见,我听见你在念叨着,感受你在矛盾着:

像送走俩儿子那样送走女儿呢,还是……;我也太犹豫,我爱这里,我感恩门里的一切。

这里有我蓝月下嬉戏的童年,这里有我夏夜奶奶讲故事的回忆;我也爱这村庄的风俗,爱在那七夕的夜晚躲在葡萄架下看那牛郎织女相会,爱在正月里穿着红袄跟着唱戏的跳东家窜西家……哥哥,我那门外的哥哥,这些你们那儿有吗?

父亲,我真的想留下,因为那儿是我的村庄,那儿有您等女儿回家的身影。

可是我又不敢,因为门里多冷落和凄清,少有门外的繁华和精彩……

父亲啊,你把满腹的心事挂在枝头,烟袋的浓味飘尽了回家的路,雪在时间里,永恒成不变的颜色,你那如稻草人般痴心的等待,向日葵用仰酸的头颅,恪守着最初的诺言。

而我……

门里,门外,我如何选择?

到门外去追寻自己的梦想,沐着父亲的目光走进门里。

【点评】女儿对父亲的真情深深打动着。

父亲让女儿守候亦或送女儿走出家门、村门?

?

父亲会有着真切而朴素的选择的;女儿选择门里亦或门外,实质并不矛盾:

走出去,常回来。

本文成功主要在情感真挚。

将心语串成一篇真情文字,其感受有着淡淡的忧伤,展现了内心的独白,看似低沉却不失大志:

到门外去追寻自己的梦想!

另外,语言个性化也是本文的亮点之一。

(灌南中学刘广标荐评)

门里门外(文采之作)

灌南中学石静

雨洒忧郁,湿润的情感透过零乱的雨声洒落在洁白的纸上,漾着久远的记忆和情怀。

这样的时日,不再让人胆寒。

因为我有一扇大门,门外的我即使在雨中也能自由舒畅,因为门里的文学会用雨丝穿透我的心灵,席卷我的心事,用文学的空寂,用文学的浪漫,用文学的节奏。

门里门外,承载我生命之重以及我百无聊赖的孤寂……

门里的文学世界告诉门外的我要学会做一页白纸,于是,我收敛了全部的欲望,在门外变得纯白洁净。

一页白纸让我用洁白的秉性炼狱般苦苦支撑,泅渡漫漫长夜。

门里的文学让我门外的灵魂惬意地吟啸。

有时,面对深夜里唯一的白,我想到了太阳、月光和雪地,我听到黑夜在白纸上挪动细碎的脚步,轻歌曼舞。

我不忍心用墨汁将其玷污,便以白纸为舟,泊近黑暗的尽头,忍受了白纸下黑暗不安的翻滚和粗长的喘息。

门里门外,燃烧我灵魂的阴霾,荡气回肠……

马蹄,追星赶月,扬起一路尘埃,我的灵魂餐风露宿,好似跋涉了千年。

门里的世界让我徜徉在葱郁的文字中,于是,撩起世界屋脊空荡辽阔的胸怀,总能让我魂牵梦绕;触摸雪域高原汹涌翻滚的脉搏,总能让我怦然心跳;凝望生命禁区苍凉荒芜的容颜,总能让我潸然泪下……一条河流泄尽了我所有的沧桑,暖醒了我一川乱石。

倾听花开的声音,心总在不经意间被记忆划伤。

门里门外,门里的世界让我的灵魂萌发了纯粹的飞翔。

玫瑰种植在我的视野,音乐萦绕在我耳边,我的双眸不会孤单地渴望,激昂的,舒缓的……门外的我不忍不能不罢不休也不想说……那如泣如诉的哭唤,焚烧不熄的呐喊,不是来源于大漠孤烟,而是发自我的内心……

音符跳跃时,可以弹奏不同情丝的歌曲;色彩跳跃时,可以编织转瞬即逝的画幅。

而门的转动时便燃烧了我灵魂的阴霾,荡气回肠。

门里的世界魂系着门外的青春,梦想和快乐,是我灵魂的依托,精神的慰藉,生命的寄托。

纵然只有白驹过隙的瞬间,雁过无痕的踪迹,千里沙雕的风化,也不改我如痴如醉的信仰,于是我的灵魂会在神韵中升华,会在门里定格。

是前世流转的情怀,还是后世承诺的契约,我只有黯然不语。

简评:

处于特定年龄段的女孩,内心情感相当丰富。

本文流露出忧郁的、孤寂的、伤感的、惬意的、快乐的、坚定的情感,唯其如此,才使得本文有了灵性,加以诗样的语言润饰,使得全文空灵、飘逸。

不过,作为考场作文,要让丰富的情感附着在个性化的细节中,显得不再飘渺,更易于阅卷老师真切而

又具体地感受到门里的文学给了门外的“我”怎样的生活启迪,让高远的旨趣与优美的语言相得益彰。

(指导教师钱虎)

门里门外(大气之作)

新海高级中学高三(8)王梦莹

是谁手擎飘摇的天空,脚踏动荡的大地?

是谁矗立于田地,撑起中国五千年悠悠历史?

——题记

门里,锦衣玉食,歌舞升平,管弦呕哑之声弥耳,不闻世人之言语。

门外,衣不蔽体,饿殍遍野,路有冻死骨,漆黑的夜空中不见星光。

这就是门里门外,宫门中永远是太平盛世,即使宫门外已怨声载道。

君不见周幽王门里怀拥褒姒烽火戏诸侯,门外将士疾苦火速达京都。

中华五千年的历史,是门里门外的历史,可究竟是谁高大的身姿撑起这片蓝天?

是门里所谓日理万机,万人称颂的明君,还是门外或身心憔悴、苦心治理的文官,或身死杀场、以身报国的武将?

看业已走过强盛的唐王朝,唐玄宗与杨贵妃仍在宫门内七月七日长生殿,夜半无人私语时。

门外已战火四起,胡贼安禄山起兵造反,天下已是民不聊生,郭子仪陈玄礼等大将出生入死,而门里的君王还缠绵在温柔乡里。

当贵妃魂殒马嵬,飘摇的王朝再次站稳脚步,留在世人心中的是不惜以身殉国的将士们,是他们冲天的怒火,是他们不灭的爱国情怀,是他们手握战戟毫不放松的意志,支撑起唐王朝几乎破灭的天空。

看百年前的清王朝,门里仍作着天朝上国的美梦,慈禧坐在世界的巅峰,把玩着手上的紫金套甲,俯视华夏;门外,公车上书,维新变法。

门里,气数将近的清王朝统治者,以最后的挣扎维护自身的统治,奴颜媚骨地向列强乞讨;看门外,枪林弹雨中,义和团将生命留在了沙场;炮火中,邓世昌开足马力与敌同归于尽,无奈最后的一搏连同全船将士的生命在鱼雷击中船身的一瞬间如落英般飞散。

门里门外,门里的人儿拥有整个民族无上的权利,然而终是门外的人儿以他们微薄的力量,担起历史的重任,呕心沥血,支起五千年的长空。

【点评】读了这篇文章,第一感觉就是大气。

把“门里门外”这一题目载入中华民族的历史之中,放置在封建王朝的君主和那些为国奋战的子民之间。

在我们的观念中,主宰中华民族,驾驭历史的是那些君王。

可是恰恰相反,“门里”的君王有至高无上的权力,却是“门外的人以微薄的力量,担起历史的重任”,这是多么值得我们深思的现象,这又是一个多么深刻的主题。

文章对比的运用很好的显现了主题。

此外,文章语言精当且有意蕴,整句散句结合活泼多变。

全文浑然一体,可称为一篇优秀的作文。

得分:

56分。

(指导教师:

陈娟)

【篇二:

以幸福为话题的作文800字】

以幸福为话题的作文800字:

例文1、幸福的定义

幸福是什么?

在我看来,幸福就是妈妈对我的关爱与呵护,就是爸爸对我的宽容与关怀?

?

妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。

妈妈既要工作又要顾家,还要把我培养成出类拔萃的人。

于是她很少出去串门,单位组织旅游也不去,别人都笑她傻,可她总是说以后会有很多时间。

除了工作其余时间她都陪在我身边,片刻不离:

写作业、学英语、学萨克斯、去书店?

?

记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨,寒风一阵阵吹来,我不禁打了一个寒颤,妈妈赶紧把她的外套披在我的身上,把我抱在怀里。

而任大雨肆意地打在她的身上,任狂风无情地吹着她弱小的身子。

一回到家,她急忙拉开披在我身上的外套,看到我身上都是干的,于是她便长长地出了一口气。

而妈妈则几乎全身湿透了,被雨水浇湿了的头发贴在脸上,雨水成股地流下来,一双靴子里都是泥水。

看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说:

“妈妈,您赶紧换衣服,要不然会感冒的”。

这,就是母爱,无私而伟大。

只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。

而这,更是我的幸福!

爸爸对我的关怀无微不至,对我的宽容像大海一样广阔。

爸爸在外地很努力地工作,很少回家,并且通常一忙起来就是几个月不回家。

没有办法,都是为了养家。

虽然爸爸很少回家,电话却是每天好几个。

问我每天学到了什么,懂得了什么,学校发生了一些什么事情?

?

爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理,让我学会了理解与宽容。

当我做错事的时候,爸爸从来不责怪我,而是跟我讲道理。

有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了,我吓的哭了,爸爸却并没责怪我,而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事,从此我改掉了马虎的坏习惯。

这,就是父爱,浓郁而深远。

只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。

而这,更是我的幸福!

妈妈的关爱与呵护,爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长,这就是我的幸福!

例文2、我的微幸福

幸福就像六月的江南,花香满径,彩蝶翩跹,令人沉醉不知归路;幸福就像飘雪的塞北,虽然春风不度玉门关,但依旧千树万树梨花开?

?

年少轻狂的我们,总是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。

当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步,回头遥望时,是两个互相扶持,蹒跚向前的苍老身影,他们急于追赶你的步伐,为你撑起一片辽阔蔚然的天空,即使再苦再累,他们也甘之如饴。

他们的身影在余晖下熠熠生光,只要你一回头,他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福

当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上,落下影影绰绰的痕迹,背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时,聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲,在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。

书香之气席卷弥漫于整个校园。

我在《水浒传》中与108位好汉相遇,品味他们的壮志豪情和聪慧机敏;我在《西游记》中与孙悟空相逢,体会他的古灵精怪和高强武艺;我在《培根随笔》中与培根畅谈,感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福

当你绞尽脑汁,思绪烦躁,炙热的太阳如一颗巨大的火球,吞没你的耐心时,似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语,清新凉爽,沁入心脾,“我来教你做吧。

”这一句话立刻使人神清气爽,思绪如混乱的丝线,慢慢被整理,有条不紊的排列着。

流畅地提笔写下过程,再对上同学真挚又亲切的笑脸,心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净,如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种幸福。

而我

的幸福,是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶,是考试前的一句嘱托和叮咛,是到家时迎上的一张温柔的笑脸,和热腾腾的饭菜?

?

其实,幸福与你与我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉紧心中的纤绳,幸福就会靠近你温柔的港湾。

即使只是一抹极淡的痕迹,也弥足珍贵。

例文3这就是幸福

拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福,我为拥有母爱而幸福。

从我呱呱坠地到我长大成人,无时无刻不在享受着母爱的幸福,它也许是一丝微笑,也许是一个动作,也许只是一声“加油”,可我认为这就是幸福。

一鸡蛋中的幸福

我的学习任务日渐繁重,每天只睡五六个小时,妈妈为了让我多睡会儿,每天早起半个小时为我做饭。

这天早晨,我像往常一样,揉着惺忪的睡眼走到饭桌前,看着两万热腾腾的鸡蛋面,我顿时倦意全消,立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。

可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时,却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影,我问妈妈:

“怎么您的碗里没有鸡蛋?

”妈妈停顿了一下说道:

“我吃过了。

”我半信半疑,借口有事跑到厨房里,看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳,我恍然大悟。

二巴掌下的幸福

这天,天气阴沉沉的,四周格外寂静,连鸟儿也不叫了。

我拿着那张成绩单,看着上面特大的78分,不知该怎样向妈妈交代。

果然,不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈,脸上立刻晴转多云。

妈妈狠狠地教训了我,说我不应该考前还看电视不复习,越说越气,她一巴掌向我的头上打来,我如五雷轰顶一般泪如雨下。

晚上,我躺在床上,看着妈妈桌前的背影。

灯光很暗,可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。

早上,我走到桌前以为发现在试卷右上角:

有两个不大却很鲜艳的字“加油”,一股暖流涌上心头,心里既自责又欣慰,那是幸福的感觉,是巴掌下隐藏的幸福。

幸福就在咫尺间,只要你仔细寻味,一定会发现幸福的存在。

母爱就是幸福,我为拥有母爱而幸福。

例文4嫁给幸福

[标签:

幸福800字作文高三议论文]

我曾无数次问佛,叶的飘零,是风的追随,还是自身的皈依?

佛曰:

“一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

于是,我有了一丝禅语:

人生乃对立统一,有苦有乐,有喜有忧,有美好有丑恶,重要的是我们应有乐观的态度。

“历史的道路不是涅氏大街上的人行道。

它是完全在田野中进行的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时越过沼泽,有时行经丛林。

”俄罗斯文学大师,车尔尼雪夫斯基曾说。

人类行进在历史中,总会遇到无数的苦难,只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。

“历史向前发展,人类文明才得以延续。

历史是这样,人又何尝不是这样呢?

巴尔扎克曾说:

“不幸,是天才的晋升之梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

”面对

美好与苦难,面对困难与胜利,我们需要的是乐观的心态。

正如面对半杯水,悲观者说:

“唉,只有半杯水了。

”乐观者则说:

“真好,还有半杯水呢。

”同样面对的半杯水,悲观者只能痛苦郁闷,最后眼睁睁的看着半杯水,含恨死去,而乐观者却以一种积极的心态面对,不仅品尝了甘洌的泉水,而且收获了人生的喜悦。

欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。

就像一首是写得:

天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。

面对人生的鲜花与荆棘,我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。

生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。

因为人生不是一马平川,不会总是春风得意。

就像史铁生诉说乐观的人生;张海迪完成人生的航程;贝多芬与命运抗争;阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。

汪国真曾写过这样一首诗:

“未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。

有一天,我醒来,佛对我说:

“守住人生的半杯水。

嫁给乐观,嫁给幸福。

”蓦地,我又陷入了禅语:

嫁给乐观,嫁给幸福。

例文5幸福小语

幸福是什么?

司马迁说:

幸福是我撰写成的“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄,只记得当人们纷纷传送争看《史记》时,我流泪了。

擦一擦幸福的泪水,用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。

陶潜说:

幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。

淡淡的菊,幽幽的香,孤洁的菊花,花中的隐君子,何其快乐!

“采菊东篱下,悠然见南山”便是我淡然的幸福。

李太白:

说一杯甘醇,一把利剑,信手拈来的几首诗歌,这便是我的幸福。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”是我幸福的狂妄;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。

踩着玉阶,我去太空看玉兔捣药;月光如银,泻满我的衣裳。

从此我乘着黄鹤一去不返。

太空近在咫尺,而大地却远在天涯。

狂妄是我幸福的吟诵,不羁是我幸福的怒吼。

刘禹锡说:

一杯清茶,一卷诗书,窗明几净,这便是我的幸福。

吾是陋室,苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

其曰:

何不幸福?

陈景润说:

幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。

唯有继续演算一道又一道的数学难题,继续攀登难以超越的数学巅峰,才是生命延续的动力。

为了追逐我的梦而奋斗,我是幸福的。

林肯说:

黑奴解放了,他们载歌载舞,黑色的肌肤绽放出幸福的花朵,这便是我的幸福。

即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨,自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。

甘地说:

幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。

我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。

我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。

我说:

幸福是司马迁的忍辱负重,名垂千古;幸福是李太白的孤标傲世;幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑;幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节?

?

例文6我生活在幸福之中(天津七年级)

留心生活,打开心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会惊异地发现,幸福始终陪伴在我们身边。

——题记

生活中的幸福常一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵。

幸福的故事更如星星般繁多,数不清,说不尽。

我的父亲不是很高大,但对我十分严厉,我也是最怕他。

记得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打着玻璃窗,着实令人害怕。

天好冷。

突然窗外有人招手,是父亲!

父亲递给了我雨衣。

一阵寒风吹过,只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。

父亲不说什么,把外套脱下,裹在我的身上,带着我往雨里冲。

我拉了拉外套,上面还残留着父亲的体温,如此温暖。

泪与雨水交织着?

?

母亲是一个温柔的女人,永远为我忙碌着。

夏日炎炎,天气闷得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。

身旁的母亲静静的陪伴着我。

头顶上,电扇“呼呼”地转着,我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。

突然,一阵柔柔的凉风吹来,抚平了我烦闷的心情。

抬起头,母亲握着扇子为我轻轻扇着风,脸上滚落了豆大的汗珠。

吸吸鼻子,问到了淡淡的味道。

母亲的味道,幸福的味道。

友情似水,可为茶,可为酒,可为蜜。

或馥郁,或清淡;或芳香,或浓烈;或甘甜,或醇厚。

一天中,与我相处时间最长的莫过于同学。

回首往事,一阵莫名的感觉涌上心头。

那天正值晚自习,突然我肚子疼得厉害,疼痛如刀绞般传遍全身。

我满脸煞白,头死死抵在桌子上。

同桌的他,觉察到我的异样,伏在我的耳边轻声询问:

“怎么了,没事吧?

要不要告诉老师?

”我冲他摆摆手。

他依然担忧的看着我。

下课后,前桌的她又为我倒了杯热水,思索着办法。

我嘬了口水,感觉胃口暖暖的。

转头嬉笑地对他们说:

“你们一关心我,我肚子就不疼了诶。

”他们又只能无奈的望着我。

我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道?

?

幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹?

?

幸福时长时短,幸福忽大忽小,幸福各式各样。

【篇三:

高考备考资料精编_请以“无需太多”为题写一篇不少于800字的文章,】

请以“无需太多”为题写一篇不少于800字的文章,论文作文

04261635

【真题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

一朵花,一片绿叶,一个会心的微笑,一缕柔情,一点真心,一句关切的问候,一声同情的惋惜,这些虽然微不足道,但是足可以使我们如品香茗、似饮甘醇当我们身心俱疲时,那双助我们走出困境的温暖的手;当我们苦恼烦闷时,那善解人意的倾听;当我们内心充满阴霾时,那天边一抹淡淡的余晖,这些都会让我们感到心灵上的莫大慰藉?

?

要求全面理解材料含意,请以“无需太多”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不要套作,不得抄袭

【解题分析】

这是一道材料命题作文题,写这类作文的突破点是全面解读材料,准确立意从材料内容看,在我们生活中,一些微不足道的关怀和关心,常会产生意想不到的善果,尤其是对需要帮助的人们来说,在你看来只是举手之劳的帮助,有时却是一种莫大的安慰和鼓励

审题,仅仅到这里还是不行的!

材料后面的省略号,就是对材料内容的进一步拓展我们可充分发挥我们的想象,对材料进行更全面、更具体的解读如当我

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