人教版英语七年级上册单词表默写版总结doc.docx

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单词

词性

词义

单词

词性

词义

StarterUnit1

StarterUnit2

adj.

好的;(令人满意的)

pron.&adj.

什么

n.

早晨;上午

v.

早上好!

n.

千克;公斤

int.;

嗨;喂(用于打招呼)

adj.pron.

这;这个

int.

喂;你好

prep.

表示(使用语言、材料等)用;以

n.

下午

n.&adj.

英语英格兰的;英语

下午好!

用英语

n.

晚上;傍晚

n.

地图

晚上好!

n.

杯子

adv

怎样;如何

N

直尺;尺

v.

n.

钢笔;笔

pron.

你;你们

n.

橙子

你(身体)好吗?

n.

夹克衫;短上衣

.

pron

n.

钥匙

v.

n.

被子;床罩

我是

pron.

adj.

健康的;美好的

int.

n.

谢谢;感谢

art.

用于单数可数名词前表示未曾提到的一(人、事、物)(元音前)一个(只,把…)

int.adv.

好;可以

Pron.

那;那个

abbr.

(铅笔芯)硬黑

v.

用字母拼;拼写

n.

光盘;激光唱片

v.

请(用于客气的请求或吩咐)

英国广播公司

abbr.

(美国)全国篮球协会

Alice

艾丽丝(女)

abbr.

停车场;停车位

Bob

鲍勃(男)

Cindy

辛蒂(女)

Dale

戴尔(男)

Eric

埃里克(男)

Frank

弗兰克(男)

Grace

格雷斯(女)

Helen

海伦(女)

单词

词性

词义

单词

词性

词义

StarterUnit3

Unit1

n.

色;颜色

n.

名字;名称

n.&adj.

红色(的)

adj.

令人愉快的;宜人的

n.&adj.

黄色(的)

part..

常用于原形动词之前,表示该动词为不定式

n.&adj.

绿色(的)

v.

遇见;相逢

n.&adj.

蓝色(的)

adv.

也;又;太

n.&adj.

黑色(的)

pron.

你的;你们的

n.&adj.

白色(的)

用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士

n.&adj.

紫色(的)

pron.

他的

n.&adj.

棕色(的);褐色(的)

conj.

和;又;而

art.

定冠词(指已提到的或易领会到的人或事物)

pron.

她的

adv.

现在;目前

interj.

是的;可以

v.

理解;明白

pron.

modalv.

能;会

pron.

v.

说;讲

interj.

不;没有;不是

pron.

我的

adv.

不;没有

(尤指服装的尺码)小号的

num..

(尤指服装的尺码)中号的

num.

一;

(尤指服装的尺码)大号的

num.

abbr.

不明飞行物

num.

abbr.

中国中央电视台

num.

abbr.

联合国

num.

num.

num.

num.

num

n.,

电话;电话机

Gina

吉娜(女名)

n.

号码;数字

Jenny

詹妮(女名)

电话号码

Brown

布朗(姓)

n.

电话

Alan

艾伦(男名)

电话号码

Tom

汤姆(男名)

adj

第一的

Mike

迈克(男名)

名字

Jack

杰克(男名)

a.

最后的;末尾的

Mary

玛丽(女名)

Miller

米勒(姓)

n.

朋友

Linda

琳达(女名)

中国

Jane

简(女名)

adj.

中间的;中间

Green

格林(姓)

n.

学校

Smith

史密斯(姓)

中学;初中

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit2

n.

姐;妹

a.

妈妈;母亲

n.

爸爸;父亲

n.

父(母)亲

n.

兄;弟

n.

(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥

n.

(外)祖父;爷爷;外公;姥爷

n.

祖父(母);外祖父(母)

n.

家;家庭

pron.adj.那些

pron.

谁;什么人

interj.

哦;啊

pron.

这些

pron.

他(她、它)们

interj.

嗯;好吧

v.

经受;经历

n.

一天;一日;白天

(表示祝愿)过得愉快。

interj.

再见(=goodbye)

n.

儿子

n.

堂兄(弟姊妹);表兄(弟姊妹)

n.

(外)祖父;爷爷;外公;姥爷

n.

妈妈(=mum)

n.

姑母;姨母;伯母;婶母;舅母

n.

(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥

n.

爸爸

n.

舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫

n.

女儿

adv.

用以介绍某人或某物)这就是;在这里

n.

照片

prep.

属于(某人或某物)关于(某人或某物)

adj.

下一个(的);接下来(的)

n.

照片;图画

n.

女孩

n.

Sally

萨利(女名)

Kate

凯特(女名)

Paul

保罗(男名)

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit3

n.

电子邮件

n.

铅笔

prep.

(提供电话号码等时使用)按照;根据;在(某处、某时间或时刻)

n.

v.

(给……)打电话

n.

橡皮;铅笔擦;黑板擦

v.

(动词lose的过去式)遗失;丢失

n.

箱;盒

modalv.

必须

n.

铅笔盒;文具盒

n.

一套;一副;一组

n.

书包

一套;一副;一组

n.

词典;字典

Anna

安娜(女名)

pron.

他的

John

约翰(男名)

pron.

我的

David

戴维(男名)

pron.

她的

v.

原谅;宽恕

pron.

我(I的宾语)

劳驾;请原谅

v.

感谢;谢谢

n.

老师;教师

prep.

关于

……怎么样?

pron.

你的;你们的

prep.

为了;给;对

为……而感谢

v.&n.

帮助;援助

adj.

受欢迎的

别客气。

n.

棒球

n.

表;手表

n.

计算机;电脑

n.

游戏;运动;比赛

n.

卡片

n.

学生卡;身份证

n.

笔记本

n.

戒指

n.

袋;包

prep.

在……里

n.

图书馆

v.

请求;要求;询问

请求;恳求(给予)

v.

(过去式、过去分词found)找到;发现

adj.pron.

一些;某些有些;有的

n.

教室

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit4

adv.

在哪里;到哪里

adv.

总是

n.

桌子

n.

n.

书架;书柜

n.

沙发

n.

椅子

prep.

在……上

prep.

在……下

v.

来;来到

快点儿

n.

书桌

v.

认为;想;思考

n.

房间

pron.

他(她、它)们的

n.

帽子

n.

interj.

是的;对

v.

知道;了解

n.

收音机;无线电广播

n.

时钟

n.

磁带;录音机;录像带

n.

播放机

录音机

N

飞机

飞机模型

adj.

整洁的;井井有条的

conj.

但是

pron.

我们的

adv.

到处;处处;各个地方

adv.

总是

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit5

Unit6

auxv.

做;干;构成否定句、疑问句的助动词

n.

香蕉

v.

n.

汉堡包

n.

网球

n.

西红柿

n.

n.

冰激凌

n.

乒乓球

n.

沙拉

n.

球棒;(乒乓球的)球拍

n.

草莓

n.

(英式)足球

n.

(英式)足球

n.

牛奶

n.

排球

n.

面包

n.

篮球

n.

生日

interj.

嘿;喂

n.

(中午或晚上吃的)正餐

v.

允许、让

n.

周;星期

v.

(we的宾格)我们

思考;思索

让我们(一起)

n.

食物

v.

去;走

当然;肯定;一定

pron.

我们

adv.

(提出建议)……怎么样?

adj.

迟到

n.

汉堡包

v.

(have的第三人称单数形式)有

n.

蔬菜

v.

去取(或带来);得到

n.

水果

adj.

美妙的;伟大的

adj.

正确的;适当的

v.

参加(比赛或运动);玩耍

n.

苹果

v.

听起来好像

adv.

那么

adj.

有趣的

n.

鸡蛋

adj.

没趣的;令人厌倦的

n.

胡萝卜

n.

困难的

n.

大米;米饭

adj.

轻松的;令人放松的

n.

鸡;鸡肉

v.

注视;观看

conj.

(引起评论或问题)那么

n.

电视;电视机

n.

早餐

看电视

n.

午餐

adj.

相同的

n.

明星;星星

v.

爱;喜爱

v.

prep.

和……在一起;带有;使用

adv.

好、令人满意地

n.

体育运动

n.

习惯

pron.

(they的宾格)他(她、它)们

adj.

健康的

adv.

只;仅

adv.

真正地

v.

喜欢;喜爱

n.

问题

adj.

容易的;不费力的

v.

需要;想要

n.

班级;课

v.

变成

n.

同班同学

adj.

肥的;肥胖的

prep.&conj.

在……之后

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit7

adj.

所有的;全部的

pron.adj.

许多;大量;多少

adv.

很;非常

(购物时)……多少钱?

n.

价格

n.

短袜

一双

n.

男孩

n.

T恤衫

N

短裤

n.

毛衣

n.

裤子

n.

n.

裙子

n.

元(美国、加拿大等过的货币单位,符号为$)

adj.

大的;大号的

adj.

小的;小号的

adj.

短的;矮的

adj.

长的

n.

女子

我能帮您吗?

v.

需要

v.

看;看上去

n.

一双;一对

v.

买下;拿;取

给你。

.

num.

num.

十一

num.

十二

num.

十三

num.

十四*

num.

十五

num.

十六*

num.

十七*

num.

十八

num.

十九*

num.

二十

num.

三十

(用于男子的姓氏和姓名前)先生

n.

衣服;服装

n.

商店

v.

购买;买

n.

特价销售;出售

v.

出售;销售;卖

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit8

n.

(音乐、戏剧等的)会演节;节日)

adv.

(疑问副词)什么时候

adj.

亲爱的

n.

月;月份

n.

学生

n.

一月

n.

东西;事情

n.

二月

n.

学期

n.

三月

adj.

忙碌的;无暇的

n.

四月

n.

时间

n.

五月

(表示祝愿)过得愉快!

n.

六月

adv.

(在)那里

n.

七月

n.

八月

n.

九月

n.

十月

n.

十一月

n.

十二月

adj.

愉快的;高兴的;

生日快乐!

adj.

年岁的;年老的;年长的

……多大年纪?

……几岁了?

n.

聚会;晚会

再见!

num.

第一

num.

第二

num.

第三

num.

第五

num.

第六*

num.

第七*

num.

第八

num.

第九

num.

第十一*

num.

第十二

num.

第十三*

num.

第十四*

num.

第十六*

num.

第十七*

num.

第十八*

num.

第十九*

num.

第二十

num.

第三十*

n.

测验;检查

n.

旅游;旅行

n.

艺术;美术

单词

词性

词义

单词

词性

词义

Unit9

n.

特别喜爱的(人或事物)

n.

学科;科目

n.

科学

n.

体育

n.

音乐;乐曲

n.

数学

n.&adj.

语文;汉语

汉语的;中国的

n.

地理(学)

n.

历史

adv.

为什么

conj.

因为

n.

星期一

n.

星期五

n.

星期六

无疑;肯定

adj.

空闲的

adj.

妙极的;酷的

n.

星期二

n.

星期三

n.

星期四

n.

星期日

上午

下午;午后

adj.

有用的;有益的

prep.

(表示开始的时间)从……开始……

从……到……

(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人

v.

完成;做好

n.

课;一节课

n.

小时

小学

 

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。

打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。

圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。

答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。

此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,

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