社会工作综合能力模拟练习24.docx
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社会工作综合能力模拟练习24
社会工作综合能力（初级）练习题（2437）答案见最后
单选题
1、小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。
A．帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的关系
B．帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C．通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D．通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
单选题
2、小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。
小李感到很无助，向社会工作者小王求助。
小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。
”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（）。
A．接纳
B．自我决定
C．保密
D．知情同意
单选题
3、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。
它认为社会工作的是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。
下列不属于社会丁作价值观的是（）。
A．对助人活动的看法
B．对自己的看法
C．对受助者的看法
D．对社会的看法
单选题
4、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。
下列不属于妇女社会工作目标的是（）。
A．将性别意识纳入决策主流
B．以女权主义指导妇女发展
C．建立健全维护妇女权益的法律体系
D．解决妇女遇到的现实问题
单选题
5、下列关于公共政策分配的基本功能的相关内容表述中不正确的是（）。
A．普遍获益的社会少数者容易从公共政策中获得利益
B．为减少社会成员之间的利益摩擦，政府需要站在公正的立场上，用政策来调整利益关系
C．一般地说，政策受益的人越多，发生政策偏离的可能性就越小
D．每一项具体政策，都有“谁受益”的问题；换句话说，政策必须鲜明地表示把利益分配给谁
简答题
6、基层性工作和研究性工作，你愿意从事哪项工作
单选题
7、在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标，其中，工具性目标是有关（）的具体事务目标。
A．社会工作者的重要任务
B．正义制度的安排
C．通过专业行动实现
D．人类社会的总体福利
单选题
8、关于社会政策与社会工作之问的关系，下列说法错误的是（）。
A．遵循共同原则
B．有共同的目标
C．提供服务范围相同
D．以不同方式进行
单选题
9、以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则。
A．接纳
B．可塑性
C．个别化
D．案主自决
E．非批判
单选题
10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
多选题
11、下列属于教育性督导的内容的是（）。
A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
E．提供专业性“建议和咨询”
单选题
12、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容（）
A．进行就业训练，主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等
B．培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范
C．帮助学生明确生活的目的，树立正确的价值观、人生观
D．培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E．丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣
多选题
13、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会工作专业的责任的是（）。
A．重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．促进专业发展
D．充实社会工作知识和能力；约束不当行为
E．增进公众福利；维护社会正义
单选题
14、社区工作的内容与个案工作和小组工作相比，具有（）的特点。
A．多样化
B．复杂化
C．政治化
D．综合性
单选题
15、某社会工作者接到一流浪儿童的求助。
据了解，该儿童现在10岁，在去外地探亲的路上与父母失散，现在已经在外面流浪了三个多月了。
对此，社会工作者并没有通过接案程序，而是直接将该儿童安置在儿童保护中心。
这说明社会工作者在接案时有权（）。
A．决定问题的优先次序
B．权衡是否有能力处理问题
C．决定是否需要紧急介入
D．保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
单选题
16、关于社会政策与社会工作之间的关系，下列说法错误的是（）。
A．有共同的目标
B．遵循共同原则
C．以不同方式进行
D．提供服务范围相同
单选题
17、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。
A．向有关方面反馈不公正的制度
B．为生活无保障的老年人申请救助
C．社会工作者参与救援难民的行动
D．鼓励失业人员重新就业
单选题
18、下列表述错误的是（）。
A．老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务
B．老人发展服务、老人社会参与是老人服务的重要内容
C．妇女社会工作主要针对成年女性，不包括女童
D．女性发展属于社会工作的服务范畴
单选题
19、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。
A．组织失业女工参加职业培训
B．学习实用技术，提高文化科技素质
C．健康保健、优生优育服务
D．婚姻家庭咨询服务
E．妇女“四自”教育
单选题
20、张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。
张某感到委屈，向社会工作者小林求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她（）。
A．雇保姆照顾丈夫
B．送丈夫去康复疗养机构
C．与丈夫一起改变观点和态度
D．忍耐和维持现状
多选题
21、社会工作研究的特性有（）。
A．体现社会工作伦理
B．以弱势群体及其问题或需要为主要对象
C．注重采用社会工作视角
D．研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利
E．研究者是资料的创造者
多选题
22、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误，但在实践中，如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于：
（）。
A．以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B．人的行为并不能总是与其价值观保持一致，很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C．人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D．社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E．社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
多选题
23、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误，但在实践中，如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。
原因在于：
（）。
A．以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B．人的行为并不能总是与其价值观保持一致，很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C．人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D．社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E．社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
多选题
24、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（）。
A．不断强化社会工作的作用
B．确立专业的自主性
C．改善服务对象和社区的福利状况
D．保护公民的权利和社会、政治生活参与
E．提高弱势群体的自信心和自立能力
不定项选择
25、无业人员赵某（男，23岁）、钱某（男，26岁）与原某国有银行分行记账员陈某（男，16岁）合谋抢银行的钱。
1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。
同年12月20日（陈某当时实际上仅15岁），与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：
利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。
具体由钱某望风，赵某对陈某实施"暴力"，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。
12月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000元现金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。
陈某佯装被抢劫，边追边喊：
"抓强盗!
"送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。
陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。
赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000元，钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元（含陈某应分得的赃款）藏在陈某家中。
破案后，追回赃款91，100元，其余已被挥霍一空。
如果陈某作案时已满16周岁，则其构成以下哪些犯罪（）
A．贪污罪
B．抢劫罪
C．窝藏赃物罪
D．金融诈骗罪
单选题
26、下列各项不属于微观层面的儿童社会工作的是（）。
A．建立弃婴弃儿救助小组
B．创立贫困儿童救助专项基金
C．社区开办婴儿营养及卫生保健专栏
D．某市为少儿保健医院增加拨款
单选题
27、社会工作者在开展服务过程中，应设身处地为他人着想（即换位思考）、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。
这体现国际社会工作界认同的专业价值观是（）。
A．践行社会公正
B．待人真诚和守信
C．强调服务对象个人的尊严和价值
D．注重服务中人与人之间关系的重要性
单选题
28、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点（）
A．资源模式
B．生活适应模式
C．家庭模式
D．危机调适模式
E．救助模式
单选题
29、疾病轮状模型的外环是指
A．环境
B．遗传因子
C．宿主
D．特异病原体
E．病原微生物
单选题
30、注册社会工作者洪振望除了出色地做好服务工作外，平时还利用各种机会积极参加国内外的各种：
学术研讨会、交流会和研修班，按照规定完成继续教育课时，并撰写和发表了数十篇有关社会工作方面的学术论文。
这说明他具备社会工作者的（）。
A．技术能力
B．文化能力
C．心理素质
D．学习能力
单选题
31、在小组工作中，工作员要关注每个组员的特别需要，因人而异地做好工作目标设计，有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的（）原则。
A．互助互惠
B．尊重小组组员的权利和能力
C．民主参与和决策
D．增强权能
E．高度个别化
单选题
32、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是（）。
A．研究对象就是社会工作的具体服务过程
B．在社会工作伦理指导下进行研究
C．研究者是资料的收集者和分析者
D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
单选题
33、社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演（）角色。
A．监督者
B．宣传者
C．倡导者
D．实施者
简答题
34、范斌今年上高中二年级，母亲在他10岁的时候因病去世，后与父亲一起生活，如今父亲已再婚。
范斌对于母亲有着强烈的感情，一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任，对此耿耿于怀，不愿与父亲多交流。
范斌性格外向，个性鲜明，争强好斗，平时喜欢看电影、玩网游、打篮球，也因此结交了很多有同样爱好的朋友。
范斌上课总是不注意听讲，有时还故意与老师作对，他认为这样做会显得自己比较有个性。
对于老师的批评总是充耳不闻，依然我行我素。
学校社会工作具有哪些功能
单选题
35、社会工作所发挥的作用被称为功能，社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对社会的功能两个方面。
社会工作者为服务对象提供物质帮助、进行心理辅导和寻求社会支持，解决服务对象遇到的迫切的基本问题，这体现了社会工作对（）层面的功能。
A．个人
B．家庭
C．社
D．社会
-----------------------------------------
1-答案：
B
[解析]内森将小组工作的目标与功能定义为：
“在社会工作专业目标范围内，社会工作实务中的小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，预防问题的产生，或者保持一种功能性水平，防止问题的进一步恶化，小组工作还可以发展出更有效的小组模式，维护机构的功能性，消除环境发展障碍。
”
2-答案：
A
暂无解析
3-答案：
D
[解析]定义是关于“社会工作”的描述，A、B、C项都与此有关；而D项范围过于完泛，没有指明“工作”。
4-答案：
B
妇女社会工作目标包括：
（1）直接目标：
①缓解压力和宣泄情绪。
②重塑自信，提升对自我的认识。
③解决妇女的实际困难和需要。
（2）中间目标：
①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”。
②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同。
③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。
（3）最终目标：
①重新建构权利关系。
②建立妇女网络与网络之间的连接。
③倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。
三个目标层次之间是递进的逻辑关系，而不是割裂的，它们显示解决问题的不同层面。
5-答案：
A
公共政策的功能就是公共政策在管理社会公共事务中所发挥的作用。
公共政策具有导向、调控和分配等基本功能。
6-答案：
[巧思妙答]
（1）对于我来说，我必须首先界定我的眼前目标和长远目标，这样才能有的放矢，更好地确立工作方向。
[点评]考查考生的工作态度和个人取向问题。
基层工作和研究工作都十分重要，基层工作是基础，只有基础打牢了，才能进行研究性工作。
7-答案：
C
在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。
前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。
对社会工作者来说，重要的专业价值包括正义、平等、责任、自我实现、自我决定、知会同意、诚信等。
8-答案：
C
[解析]在当代社会中，社会政策与社会工作之间的关系可以概括为：
有共同目标、共同原则，以不同方式进行，但密切关联的两个行动体系。
两者差异和分工主要体现在：
社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同，社会政策是由政府调动资源，为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务，而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务，包括救助、照料、辅导、维权和增能等。
9-答案：
B
[提示]参考教材第七章第一节。
社会上有许多人用“江山能移、秉性难改”、“三岁看到老”等观念来看待犯罪者。
但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。
10-答案：
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
11-答案：
A,B,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
12-答案：
A
暂无解析
13-答案：
C,D
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对社会工作专业负起怎样的责任。
14-答案：
C
[解析]社区工作的工作内容会涉及政治范畴，因为从广义上来看，凡关系到资源和权力分配的都可视为政治。
与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较为政治化。
社区工作者更关心社区居民，尤其是弱势群体的权利维护，更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。
15-答案：
C
[解析]社会工作中，并非每个案例都是从接案开始的，遇到紧急情况时，就需要社会工作者直接进入干预程序。
社会工作者要辨别服务对象问题的迫切性和严重程度，从而决定何时和如何开始工作。
对于离家出走的孩子和发现有被虐待危险的孩子，都需要决定是否跳过接案阶段，而提供紧急介入服务。
16-答案：
D
在当代社会中，社会政策与社会工作之间的关系可以概括为：
有共同目标、共同原则，以不同方式进行，但密切关联的两个行动体系。
两者差异和分工主要体现在：
社会政策与社会工作具体的行动内容和方式不同，社会政策是由政府调动资源，为民众提供基本的社会保障、医疗、就业、教育和住房等方面的服务，而社会工作则是由基层的专业社会工作者为有需要的人提供具体的服务，包括救助、照料、辅导、维权和增能等。
17-答案：
A
[提示]社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难、促进发展。
在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正。
因此，选项BCD属于社会工作在服务对象层面的目标，而选项A属于社会工作在社会层面的目标。
18-答案：
C
妇女社会服务（或称女性社会工作）是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。
因此妇女社会工作既针对成年女性，也针对女童。
19-答案：
A
暂无解析
20-答案：
C
暂无解析
21-答案：
A,B,C,D
社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域，从而社会工作研究与其他社会研究不同的特性应该与社会工作的要素有关。
它们包括：
（1）以弱势群体及其问题或需要为主要对象。
（2）注重采用社会工作视角。
（3）体现社会工作伦理。
（4）研究目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利。
（5）研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。
22-答案：
A,B,C
[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。
具体分析见教材第二章第二节。
23-答案：
A,B,C
[提示]这道题是考察对社会工作价值观和伦理标准应用于实践很困难的原因的理解。
具体分析见教材第二章第二节。
24-答案：
A,B,C,E
社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，改善服务对象和社区的福利状况，提高弱势群体的自信心和自立能力，从而不断强化社会工作的作用，并确立专业的自主性。
25-答案：
A
陈某如果是完全刑事责任能力人，则应对其贪污罪承担刑事责任。
之所以构成贪污罪，是因为其利用职务行为，采取欺骗手段将国有财产据为已有。
此案中最明显的特点是"假抢劫"，正因为行为人事前策划好了，故不是真正构成抢劫罪。
26-答案：
D
[解析]微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务，按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作：
①一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务；②特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童（孤儿、弃儿、受虐儿）提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。
27-答案：
C
[解析]国际社会工作界认同的强调服务对象个人的尊严和价值的专业价值观体现在：
社会工作是处理人的问题的工作，涉及人与人的沟通和互动行为，因此，社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想（即换位思考）、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。
28-答案：
C
暂无解析
29-答案：
A
疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。
轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。
轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。
30-答案：
D
[提示]一个优秀的社会工作者，应该具有强大的持续学习能力，这样，他才能不断获取新知识、掌握新方法、把握新趋势、形成新经验，才能解决复杂的、不断变化和发展着的社会问题，为服务对象提供优质、专业的服务。
31-答案：
E
[提示]在小组社会工作中，小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来，这五个具体的工作原则为：
互助互惠的原则；尊重小组组员的权利和能力的原则；民主参与和决策的原则；增强权能的原则；高度个别化的原则。
在小组工作中，工作员要关注每个组员的特别需要，因人而异地做好工作目标设计，有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。
这体现出小组工作的高度个别化的原则。
因此选项E符合题意。
见教材第五章第一节小组工作的价值观。
32-答案：
A
[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，其具有的特征包括：
①研究对象是社会问题或人们的需要；②主要以社会工作视角探讨问题；③在社会工作伦理指导下进行研究；④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。
33-答案：
D
[解析]社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演实施者角色。
在社会政策实施过程中，政府负有直接推行社会政策的责任，但与此同时，政府也可以借助其他专业团体推行社会政策。
作为社会中的专业团体之一，社会工作专业就是政府推行社会政策可以借助的力量之一。
34-答案：
学校社会工作的功能主要有：
（1）帮助处境不利学生，促进教育机会均等。
重构案主――“困境学生”的环境，将是工作的切入点及重要内容。
教育机会均等不仅要求入学机会均等，更要求每个学生得到适才适性的教育，保证每个学生在接受教育的过程中得到公平公正的专业服务。
（2）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础。
学校社会工作既要重视学生在关系、情绪、动机和人格等方面的发展问题，又要关注学生在学习、思考、解决问题等能力方面的成长。
只有这样学生才能获得长久的、可持续的发展潜能，才能在未来的社会中保持学习激情，富有学习技能，获得人生成就。
（3）协助学生提升能力，适应社会发展需要。
学校社会工作者应协助学生与其所处社会环境适应的能力，了解社会经济、政治、文化的发展状况，明确自己的发展方向，清楚个人发展与社会进步的关系，保持与社会同步，不断
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