湖南省湘潭市学年高二上学期期末生物试题.docx
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湖南省湘潭市学年高二上学期期末生物试题
2019年下学期期末统一考试试题
高二年级·生物
一、选择题
1.由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（）
A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素
C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素
2.下列属于人体内环境成分的是（）
A.呼吸酶B.乙酰胆碱C.血红蛋白D.载体蛋白
3.人类培育的动植物品种数量十分繁多，如月季品种在我国有1000个左右，这体现了（）
A.数量多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.生态系统多样性
4.下图中的圆分别表示：
a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。
能正确表示它们之间相互关系的是（）
A.
B.
C.
D.
5.环孢霉素是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（）
A.提高移植器官的成活率B.攻击寄生在细胞中的病毒
C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病
6.如图表示人体在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。
下列选项错误的是（）
A.饥饿――胰高血糖素B.寒冷――甲状腺激素
C.高盐饮食――抗利尿激素D.剧烈运动――生长激素
7.人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存，这种免疫方式属于
A.非特异性免疫B.人工免疫C.二次免疫D.疫苗免疫
8.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①
9.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。
在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A.100只
B.200只
C.300只
D.400只
10.如图是血液流经肾脏的示意图。
ADH（抗利尿激素）促进的过程编号是（）
A.①B.②
C.③D.④
11.下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）
A.生态学原理是其主要理论基础
B.实现了对能量和物质的循环多级利用
C.实现废物资源化，减少环境污染
D.对害虫进行生物防治可提高农业生态系统的稳定性
12.金莲花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。
推测细胞分裂素可解除植物的（）现象
A.顶端优势B.向光性C.高度不育D.秋天落叶
13.生态系统中能量沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括
A.每个营养级生命活动的维持总要消耗能量
B.照射到生产者上
太阳能没有被全部固定
C.每个营养级中总有一部分能量被分解者利用
D.上一个营养级中总有一部分个体未被下一个营养级捕食
14.下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（）
A.
B.
C.甲→乙→丙→丁D.
二、不定向选择题：
15.图中A、B、C表示内环境，下列说法错误的是（）
A.细胞1可能是淋巴细胞
B.细胞2可能是红细胞
C.A是组织液
D.A、B、C三部分液体环境合起来称为体液
16.对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述，错误的是（）
A.图甲中，a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反
B.图乙中，a、b两点神经纤维膜内外Na＋浓度差相等
C.图丙中，a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
D.图丁中，a、b两点不能分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度
17.如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。
下列有关叙述错误的是（）
A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系
B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构
C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素
D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势
18.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的示意图。
下列说法正确的是（）
A.免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节
B.由精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜内电位变化是由正变负
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是抗体
D.若该免疫细胞进行细胞免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的
19.研究小组探究不同浓度有机物质对某植物叶绿素含量的影响，据图分析错误的是（）
A.6－BA对植物叶绿素含量影响显著，且具有两重性
B.不同浓度的GA和IAA对植物叶绿素含量影响相对较小
C.同一浓度GA和IAA对植物叶绿素含量作用效果是相反的
D.实验探究的有机物质通过调控植物体内叶绿素合成，影响光合作用和植物生长
20.图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。
根据图示信息判断，正确的是（）
A.图一结构中涉及3个神经元，含有2个突触
B.图二中表示感受器的是④，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是由正电位变成负电位
C.从图一可知，神经细胞因具有较多的突起，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应
D.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感受不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了②的兴奋传导
三、非选择题：
21.图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。
（1）图Ⅰ中构成生物群落的是________,与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是________________。
其中①过程表示________作用,大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于________。
（2）图Ⅱ中有________条食物链,处于最高营养级的是________。
丙和丁的关系是________。
该食物网中,若生产者固定的总能量为1⨯108kj,能量传递效率按10%—20%计算,则最高营养级至少能获得________KJ的能量。
（3）一只羊在一年内吃了100kg的草,排出20kg的粪,长了10kg的肉（不考虑其他散失）,下列有关说法不正确的是（）
A.该羊一年的同化量是80kg
B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%
C.20kg的粪属于羊未同化的能量
D.该羊一年的呼吸量是70kg
22.人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。
请回答问题。
（1）人体内环境通过_________调节和__________调节实现相对稳定。
（2）人体内环境主要包括_________________________________________。
（3）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。
体温调节中枢位于_________，产热的主要器官是________。
与体温调节直接相关的两种激素是___________和_________。
（4）体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。
如果脑中缺血，使细胞内Na＋浓度升高，会引起细胞_________。
如果人体大量失水，血浆渗透压将_________，引起___________释放__________激素增加。
回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究，其过程如图所示。
图甲为燕麦幼苗的示意图。
在该幼苗的左侧给予光照。
23.一段时间后该幼苗将____________生长，导致这种现象发生的主要植物激素是____________，植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________（举一例即可）。
分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，放在琼脂块A、B上，并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间（图乙）后，分别测定琼脂块A、B中激素的含量，结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
24.从上述结果可以得出的初步结论有________________________。
切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端，放在琼脂块上，用云母片从上插到下。
单侧光照一段时间后，分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上，如图丙所示。
25.推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长，D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长，D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示，光照一段时间后，分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上，如图丁所示。
26.一段时间后，放了E、F琼脂块的幼苗中，伸长较多的是____________，发生这种现象的原因是____________。
27.当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。
发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如下图。
（1）炎症细胞因子使神经细胞兴奋，在兴奋前神经细胞膜表现
______电位。
（2）迷走神经纤维B与脾神经之间通过_______（结构）联系，在这一结构中完成信号转换的关键物质是（）。
A．抗体B．神经递质C．激素D．淋巴因子
（3）在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物质a为________。
临床用于抗炎症治疗的可的松是一种肾上腺皮质激素类药物，大量且长期使用，可能会导致____功能减退。
A．下丘脑B．垂体C．延髓D．淋巴结
（4）研究表明，通过植入生物电装置刺激迷走神经，可明显缓解炎症反应的症状。
解释这种治疗的机理：
___________________________。
28.入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响。
某课外探究小组
同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：
株/m2）。
请分析回答下列问题：
植物
年份
2007
2008
2009
2010
A
9.2
8.0
6.8
5.5
B
2.1
1.1
0.3
0.1
C
0.6
1.1
1
5
2.3
D
2.0
0.4
0
0
E
2.8
1.7
1
3
0.5
（1）调查植物的种群密度常用的方法是_____________，此方法的关键是____________。
（2）如果5种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种最可能是________。
入侵物种往往会对本地物种和环境造成危害，其主要原因是______________________。
（3）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行______________的调查。
（4）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区
域，分别种植了数量不等的大豆。
每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表，请分析回答下列问题：
区域号
植株数
荚果数/植株数
每个荚果中的种子数
1
20
8.3
6.0
2
40
6.8
5.9
3
60
3.9
6.2
4
80
2.7
5.9
5
100
2.1
6.0
①请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因_______________。
②通过对表中数据分析，你还能得出的结论是__________________。
③通常在种植大豆后再种植其它农作物时会出现增产的原因是____________________。
29.已知“间歇性热量限制”（只限制热量一段时间，然后恢复正常饮食）能通过降低空腹血糖和增加胰岛β细胞数量来有效干预糖尿病。
为了验证该干预机制，某兴趣小组进行了相关实验。
请回答下列问题：
（1）对于人类而言，目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素是_____，其作用的机理之一是促进葡萄糖转化为__________。
（2）该实验小组应以_________小鼠为实验对象，随机均分为甲、乙两组后，甲组小鼠进行________________处理，乙组小鼠进行正常饮食处理，其他培养条件适宜且相同。
请用一个坐标曲线图预测实验结果：
_____________。
（3）能否通过冷冻研磨新鲜动物胰腺的方法来获取胰岛素？
请说明理由_______，__________________________________________________________。
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