市文广局创建文明单位事迹材料.docx

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市文广局创建文明单位事迹材料

市文广局创建文明单位事迹材料

近两年来，文化广播电视局全面贯彻执行党和国家的文化广播电视方针政策，坚持三个文明一起抓，不遗余力地开展文明单位创建工作，圆满完成了工作职能所确定的各项工作任务和各项经济指标，全面促进了文化广播电视事业的健康发展，先后获得了全省新闻出版系统“先进集体”、全省扫黄打非“先进集体”、**市首届“平安单位”及**市卫生“先进单位”等荣誉称号，文明创建工作具体如下：

一、强化领导，健全机制，找准创建工作的着力点

为确保文明创建工作扎实、有效开展，我局从抓班子、建机制入手，重点抓了以下几方面的工作：

一是加强组织领导。

成立了以局长为组长、分管局长为副组长、各二级机构负责人为成员的文明创建工作领导组，领导组下设办公室，具体抓文明创建的日常工作。

二是制定方案，明确目标。

出台了《市文广局文明创建规划》、《文明创建工作计划》、《文明创建实施方案》等一系列文件，以争创文明科室、文明市民为突破口，将责任分解到人，实现了人人有压力、人人有动力的目标，使创建工作步入制度化、规范化轨道。

三是严格目标，狠抓落实。

我局把文明创建工作纳入重要议事日程，做到每年领导班子会议专题讨论文明创建工作不少于两次，并实际解决创建工作问题，做到与日常工作同部署、同检查、同管理、同奖惩，保证了精神文明创建工作的顺利开展。

二、以人为本，真抓实干，找准创建工作的切入点

提高全员的政治理论和业务素质，是搞好精神文明建设的根本之举。

两年来，我们坚持把提高干部的政治业务素质作为创建工作的切入点，在文明创建活动中，积极贯彻落实市文明委下发的文件精神，以“三个代表”重要思想为指导，以我局文明市民学校为依托，并结合端正行风、树立行业形象等工作，积极开展创建活动。

（一）加强党风廉政建设，树立廉洁高效的机关形象

为加强党风廉政建设，树立廉洁高效的机关形象，我局认真执行党风廉政建设责任制制度，并结合工作职能，将工作分配到位、责任明确到位，层层抓落实；进一步完善了《公务车辆使用管理制度》、《公务接待制度》等一系列廉政制度，要求严格执行，从而使得我局的党风廉政建设在组织上、制度上均得到有力保证。

并对外公布举报电话、设立意见箱，向社会做党风廉政建设公开承诺。

为保证廉政建设落到实处，我局严格执行政府采购制度，对广播电视设备、办公用品、车辆的采购等一律实行公开招标，做到公平、公开、公正。

（二）严明组织纪律，提升干部职工的整体素质

我局坚持“严”字当头，严格制度、严格管理，不断强化责任意识、服务意识，注重加强对干部职工的理论教育，做到学习经常化、制度化、规范化，要求广大干部职工坚持不懈地加强社会公德和家庭美德教育，并从实际出发，多次向贫困儿童及受灾群众捐款捐物，为支持汪溪落花荡农民文化大院建设，号召广大干部职工捐献内容健康向上的书籍。

为树立“人人讲文明、人人创文明”新风，局从规范职工的行为入手，进一步严明工作纪律，要求所有工作人员必须执行考勤制度、实行挂牌上岗，上班时间不准串岗、擅自离岗、打电脑游戏等，并组织成立了以纪委书记为组长的效能建设督查组，不定期对各科室进行督查。

同时，积极做好单位内部及路段环境的治理工作，要求各部门落实“门前三包”责任制，垃圾实行袋装化，定点存放，由环保工人定期清理，使室内外环境保持卫生清洁。

并聘请专业人员为办公大楼做好绿化工作，确保整体美观。

（三）加强行风建设，提高服务效率

我局始终把行风建设作为推进机关工作的重要举措，列入文化广播电视工作目标和年终考核内容，并细化、量化成文，作为规章制度加以落实。

进一步规范执法行为，树立行业形象，纠正行业不正之风，每年安排执法人员参加各类法律法规培训活动，提高执法人员的执法水平；要求执法人员严格执行工作日内午间禁止饮酒的规定，严禁执法人员利用管理职权要求管理对象吃喝招待，不得接收被管理业主和服务对象的吃喝邀请及礼品、礼金；注重提高新闻从业人员的业务素质，禁止有偿新闻，并虚心接受群众监督。

高度重视信访工作的窗口反馈作用，认真、及时、公正地处理各类信访案件，做到信仿件件件有答复、上访案案案有着落。

为测评局行风建设工作成绩，我局还从社会各界中聘请了10位人士作为我局行风评议员，每年组织召开一次行风评议座谈会，就我局工作情况，广泛征求群众意见，查摆问题及时纠正，从而树立起规范、高效的对外形象。

（四）推进市场管理机制创新，确保市场繁荣健康发展

文化、新闻出版市场管理坚持“一手抓管理、一手抓繁荣”的工作方针，以市场巡查和专项治理为手段，以促进市场健康发展为目的，大力整顿和规范市场秩序，取得了明显成效。

为保护经济环境、规范执法行为，经常组织文化摊点经营业主、网吧业主等文化管理对象进行法制培训，让他们及时了解法律法规、现行文化方针政策，使他们懂法、守法。

并以座谈会的形式，广泛征求意见，积极改进工作。

在市场管理过程中，依法强化行政许可，在年度检验中，做到合格一家审批一家，对初审不合格的及时提出整改意见，并限期整改，确保各经营单位在年度检验中安全、合格、有效。

高度重视对网吧和电子游戏室的管理

（五）面向社会，打造文明健康的文化生活环境

为着力打造文明健康的文化生活环境，我局以创新文化活动形式、加快阵地建设为抓手、以满足人民日益增长的精神文化需求为出发点，推进文明创建工作的开展。

首先在文化活动方面，十分注重节日文化形式和内容的创新，成功举办了“决战十一五、重返百强县、建设新**”大型文艺晚会及2007首届新春电视晚会，每年正月十五的龙狮进城拜年活动和元宵灯谜焰火晚会，规模越做越大。

节庆日活动丰富多彩，特别值得一提的是社区、广场文化，几乎月月有活动，健身舞、功夫扇、戏剧票友随处可见，成

为**文化显著特色。

在各类活动中我们不断挖掘新的人才，推出文艺精品，取得了可喜的成绩，文艺作品在省、市级屡屡获奖。

其次，在文化阵地建设上，努力探索、大胆创新，在坚持文化活动中心场馆基本功能充分发挥的基础上，引进民间资本建成了综艺演播厅、乒乓球俱乐部和自然博物馆，并为新图书馆配备了先进的图书自动化管理系统，增设了电子阅览室，优惠向未成年人开放。

同时，我局还通过“政府主导、社会承办、市场化运行”的农村文化建设思路，扶持全市三分之一以上的乡镇完成了农民文化活动中心基础设施建设，18个行政村建成了全省首批村级文化活动室。

三是全力推进农村有线电视村村通工程建设，今年，我局在认真做好有线电视“村村通”宣传和帮扶工作的基础上，严格按照“技术先进、安全可靠、经济可行、保证长效”的原则，以**安广农村有线电视网络发展有限公司为建设主体，强化措施、克服困难、扎实推进，全面完成了东片七乡镇的主杆网络建设及原有网络资产的处置工作，完成并网用户5000余户。

三、以点带面，务实创新，找准创建工作的落脚点

在文明创建工作中，我局注意向深度和广度延伸，坚持以点带面，务实创新，通过层层召开动员会议、张贴创建宣传标语、开办创建专题及专栏等形式，使广大干部职工人人支持文明创建、人人参与文明创建，并为创建全市文明先进单位这一目标而努力奋斗。

总之，通过开展文明创建活动，有力地推动了文化广播电视事业的发展与进步，保障了各项任务的完成。

同时也推动了全系统精神文明建设的进程。

但文明创建工作是一项宠大的系统工程，我们与上级的要求还有一定差距和不足，今后我们将认真总结经验，深刻查找不足，不断完善工作措施，把文明创建活动提高到新的水平。

不畏艰难一丝不苟——记茅坪乡统计站王静

王静，茅坪乡统计站干部。

多年来，她坚守在茅坪乡经济统计工作一线，工作认真负责，一丝不苟，用平凡的点滴书写了一名基层统计工作者的不凡事迹。

在今年6月开始的全国经济普查工作中，她为了将茅坪的各项产业数据进行全面准确地汇总和汇报，在时间紧、任务重的情况下，起早贪黑、加班加点、细致认真地做好各项统计、核查工作，并多次亲临生产现场，与行业、部门责任人进行密切交流，按时按要求圆满完成县经济普查领导小组下达的任务，受到了领导和干部群众的好评。

在普查工作中，王静同志始终坚持实事求是的原则，依据《全国经济普查条例》和《统计法》严格从事普查工作，坚决反对弄虚作假。

她说：

“经济普查是有利于全乡经济社会发展长远规划的一项十分重要的基础工作，这次普查就是摸清家底，认识乡情，准确把握全乡经济实况，为全乡经济产业发展提供可靠的数字依据”。

她反复学习经济普查的相关理论知识，用科学规范的理论指导自己的工作实践。

为使经济普查工作家喻户晓，人人皆知，王静同志先后发放经济普查宣传单2000多份，下发到每一户普查对象手里，并做详细的解释说明工作，为了使经济普查数据更加准确，有时一户就要跑好几趟，反复核实。

一次，普查表上一户卖肉的向老二年收入只有6000元，她在核对报表中发现这一数据不真实，于是她立即联系乡村普查员重新入户进行核查，她耐心细致的推算，结果得出年收入应该是1万6千余元。

农户向某说：

“王静的敬业精神和耐心细致的算账方法，我们打心里佩服，只要她一来，我们都积极配合……。

”

一个合格的经济普查员，就必须坚持以人为本的原则。

王静在普查中，讲究文明用语，尊重普查者的言谈习惯，为每个普查者保密。

遇到群众不理解或有顾虑的问题，她就耐心解释，反复引导，直到群众满意为主。

她还时时核对自己普查的数据，发现问题及时纠正。

王静同志就是这样一个立足岗位，脚踏实地，一心一意努力工作的人。

在经济普查工作中，默默无闻，无私奉献。

以自己强烈的事业心和良好的精神状态，在茅坪乡开展的经济普查工作中积累了许多宝贵经验并做出了突出贡献，书写了人生中一首华美的乐章。

一、学习实践活动基本情况

**小学现有学生840人，14个班级，每个班的人数都在60人以上，有几个班的人数已经超过了70人。

学校现有教职工38人。

，其中党员16人。

根据上级主管部门的安排部署，我校成立组织机构、明确工作目标，强化工作措施，坚持从学校实际出发，以“抓均衡促发展，抓行风促和谐”为主题，以“创新实践、集中突破，推动教育健康、和谐、可持续发展”为主线，以“建强队伍、提高质量，办人民满意教育”为目标，以开展“‘六个一’主题活动、素质教育样板校创建活动和‘三爱’、‘三送’、‘三杜绝’活动”为载体，着力解决学校教育发展的迫切需要与学校办学设施、办公条件、运动场地、设备配备还很不完善的矛盾；解决教育教学质量与人民群众的期望值还有较大差距的矛盾；解决教育教学管理机制和行为上存在的亟待破解的难题。

努力建设“五好”学校（领导班子好、师资队伍好、教学质量好、校风校纪好、管理体制好）和“五型”学校（学习型、服务型、廉洁型、规范型、和谐型）。

当人民满意教师，办人民满意教育，促进教育公平和均衡发展。

加快推进教育改革，大力促进教育公平，提升教育教学水平的长效机制，努力促进**教育工作健康、和谐、持续和科学发展。

二、学习调研阶段的主要做法及成效

（一）主要做法

1.及时成立组织机构，及早筹划安排部署

为了切实做好学习实践活动的各项工作，我校召开了全体党员会议，成立了学习实践活动领导小组。

领导小组召开了支部专题会，紧扣学校工作实际研究学习实践活动，面向广大教职工广泛征求建议，制定了领导小组工作制度和《活动实施方案》，统一了思想，提高了认识，筹划了各项准备工作，为扎实推进学习实践活动打下了基础。

2.扎实做好准备工作，确保活动有序有效的开展

在准备阶段，学校制作发放学习笔记38本，发放学习资料38套，打印下发宣传口号10份，打印下发文件6份，为学校制作宣传横幅1幅，并成立领导小组、制定实施方案和工作推进计划和展室，及早明晰工作思路，确保了学习实践活动的有序有效开展。

3.适时召开安排培训会，部署各阶段工作

9月20日，学校召开了全体教师参加的学习实践活动安排及培训大会，具体安排部署了活动各阶段、各环节的工作。

随后各校迅速开展了学习实践活动，有章法有条理的开展了第一阶段工作。

4.精心组织学习和培训，分层次召开理论对谈

在学习形式上，采取集中培训学、课堂实践学和业余主动学等方式，灵活安排；在学习内容上，采取政治和业务交叉学和选择学，增强学习的针对性和实效性。

学校每周组织集中学习两次，共开展理论对谈1次；统一组织理论培训会1次，查阅了学习笔记，及时召开反馈会，要求教师在突出政治理论学习的同时，要更加注重业务知识学习。

5.丰富活动载体，用实际行动践行科学发展观

按照第一阶段推进计划，围绕学习实践活动注重实践、突出解决实际问题这一指导思想，学校组织开展了多媒体课堂教学技能竞赛活动，优质课件评选活动，优秀论文评选活动，安全（交通安全、饮食安全、预防甲型h1n1流感）主题班会活动比赛，进行了理论知识测试和科学发展观知识竞赛活动。

通过多媒体课堂教学技能大赛初赛和复赛，表彰奖励优胜教师，并推荐高瑛老师参加教育局组织的演讲大赛，用实际行动践行科学发展观，丰富了校园文化生活。

6.紧扣学习实践主题，深入开展调研走访活动

根据学习实践活动第一阶段推进计划，学校积极组织学校领导班子成员及党员教师深入开展“问计家长社会，共谋科学发展”的调研走访活动，广泛听取师生、学生家长和社会各界人士的意见建议。

通过多渠道、多层次征求有关方面特别是教学一线党员和普通教职工的意见和建议，明确了学校在发展中存在的突出问题。

学校领导班子成员着重围绕如何规范学校管理、加强师资队伍建设、提高教育教学质量、突出办学特色、完善规章制度、建设和谐校园等方面开展调研，认真撰写调研报告，共形成领导班子调研报告4份。

党员教师和教职工结合教学实践，撰写学习交流材料38份，并在校内进行了交流学习。

（二）基本成效

一是通过深入学习，学校以科学发展观指导工作的自觉性进一步增强，使我们在面临矛盾和问题时，更自觉的从科学发展观的要求出发找思路、找对策、找办法。

二是通过学习调研，找出了我校教育发展中存在的主要问题，得到了学校教育发展的宝贵意见和建议。

三是在学习实践活动中能够统筹兼顾，正确处理学习实践活动和日常教学的关系，合理安排学习时间和进度，边学习、边实践、边创新，做到了两手抓、两不误、两促进。

三、今后工作打算

第一阶段活动中，在局党委和各级检查指导组精心指导和帮助下，学校认识明确、精心组织、全面推进，完成了学习调研阶段的各项工作任务。

在第二阶段活动中，我们将认真研究学校实际，积极向兄弟单位学校学习，以“五对照、五检查”活动为总揽，以“三爱”、“三送”、“三杜绝”活

动，“四个清醒”、“四个破除”、“四个强化”活动和素质教育样板校创建活动为载体，提升办学品位，提高教育教学质量，推动学习实践活动发展，确保完成《实施方案》中的各环节工作。