绚烂六月快乐童年主题中队活动.docx

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绚烂六月快乐童年主题中队活动

“绚烂六月，快乐童年”主题中队活动

一、全体起立。

各小队整队、汇报人数

二、出队旗、敬队礼

三、敬队礼、唱队歌

四、礼毕，请坐。

主持人上场：

男：

亲爱的同学

女：

敬爱的老师

齐：

大家好！

男：

沐浴着和风细雨

女：

我们已迎来绿柳成荫，花香四溢的六月。

男：

六月的花瓣，把天地打扮成欢乐的世界

女：

六月的彩霞，铺出前程、铺满欢笑。

齐：

五三中队“绚烂六月、快乐童年”主题中队活动现在开始！

男：

亲爱的同学们

女：

在这快乐的日子里

齐：

让我们尽情歌唱，尽情舞蹈，尽情欢笑！

活动过程：

（一）歌舞表演

《快乐的节日》

（二）“六一”知多少

女：

六月的第一天，我们迎来了自己的节日——

全班一起说：

六一儿童节

男：

你知道六一是怎么来的吗？

你知道世界各国的六一是什么样子吗？

1.（举手我知道）六一的来历

2.（举手我知道）幻灯片展示世界各国的六一

（三）舞蹈明月几时有

男：

宋代词人苏轼你知道吗？

女：

当然知道，我们语文课上已经认识了他。

男：

那我看看你对苏轼了解多少。

女：

公元1075年这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。

他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。

到密州后，这一愿望仍无法实现。

这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年没有团聚了。

此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了名篇——《明月几时有》。

男：

哦，知道的挺多，真不错！

这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。

下面我们来欣赏关于这首词的一段舞蹈。

（四）、诗歌朗诵《父母》

男：

今天我们生活得如此幸福，最应感谢的是我们的父母。

请听诗朗诵《感谢父母》

（五）、舞蹈《爱的华尔兹》

女：

听着这音乐，你是不是也想跳呢。

请欣赏舞蹈《爱的华尔兹》

（六）、大合唱《明天会更好》

男：

优美的舞姿让我们陶醉。

今天我们如此幸福，其实明天会更好！

全班一起唱《明天会更好》

（七）、结束语

女：

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，

男：

童年是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，

女：

今天我们拥抱美好的六月，

男：

明天再创六月的辉煌！

五、辅导员总结：

六、呼号

中队长：

请举起右拳跟我呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

全班一起：

时刻准备着！

中队长：

礼毕

七、退旗、敬礼

主持人一起：

五三中队“绚烂六月，快乐童年”主题中队活动到此结束。

辅导员总结：

六月的鲜花是最美的，六月的阳光是最灿烂的，在这快乐的日子里，同学们亲情舞蹈、尽情欢唱；我看到同学们的舞姿是最美的，同学们的歌声最动听，同学们的情感是最真诚的。

一年一个音符，一年一级台阶，一年一个六月，它象小船，在时间的大海里，静静地漂泊。

同学们,拉住小船，莫让大好的年华虚渺地度过。

《感谢父母》

1：

在清清的风中,

2：

朵朵白云自由自在的萦绕追跑,

3：

那是因为天空中有个蓝蓝的家;

1：

在蒙蒙的雨里,

2：

笋芽儿舒心地长大,

3：

那是因为大山和春雨的催发

1：

花儿鲜红艳丽,

2：

那是绿叶给它营养,

3：

为她托起.

1：

小河不停地歌唱,

2：

那是大地奉献了生命的乳汁,

3：

不竭的源泉.

合：

啊!

敬爱的父亲\母亲,

是你们的爱,

孕育了我们的生命.

是你们的爱,

铸就了我们欢乐的春秋冬夏.

1：

我们依稀记得,

2：

摇篮边母亲甜甜的催眠曲。

3：

我们又怎能忘记，

1：

骑在父亲肩上去追赶欢乐的小鸟和五彩的粉蝶。

2：

多少回，母亲从梦中惊醒为我们拉被角，

3：

把我们露出的小脚丫藏进被窝。

1：

多少回，父亲擦去我们的眼泪，

2：

拍去我们肩上的尘土。

3：

牵着我们的小手翻过一个又一个的山峰和高坡。

1：

三百六十五个日日夜夜，

2：

三百六十五个份关爱呵护。

3：

是母亲，为我们撑起一把幸福的小伞。

1：

是父爱，给了我们一个安逸的港湾。

2：

父母的真情，

3：

点燃了我们心中的希望，

1：

关爱的春风，

2：

鼓起我们远航的风帆

3：

尊敬的父亲、母亲

合：

请接受我们崇高的敬礼请收下我们亲切的问候

1：

悠悠寸草心，

2：

报得三春晖。

3：

放心吧，父亲母亲。

合：

不忘养育之恩，牢记父母教导。

1：

用你们给的智慧，

2：

加上我们的勤奋

3：

努力学习，不断进取

合：

报答父母，报效祖国！

六一儿童节的来历

早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，提出了每年的6月1日为国际儿童节的建议。

从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。

1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。

同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：

今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。

世界各国的儿童节

时间：

2011-05-27  来源：

小康轩幼教网  作者：

南京康轩  阅读人数：

3463

 ★日本的儿童节

日本：

3个儿童节

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。

☆3月3日女孩节

　　这个节日是专门为日本的小女孩设立的，也叫做“女儿节”（雏祭），是第3月份的第3天。

每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。

☆5月5日男孩节

　　5月5日是儿童节，这天全家都要庆祝孩子们的快乐和健康成长。

它于1948年成为法定假日，但从古代开始就已经是一个节日了。

传统上，第5个月的第5天被称为“男孩节”，是男孩子们的节日。

　　为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本有男孩子的家庭会在门外用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，挂起鲤鱼幡，在家里放上著名武士或其他英雄人物的偶人。

鲤鱼的寓意来自中国的“鲤鱼跳龙门”，当然是家长们对于男孩子们的热切期待了。

用绸或布做成的鲤鱼幡也是很有讲究的，鲤鱼基本上只有三只，黑色的代表父亲（大），红色的代表母亲（大），青蓝色代表家里有一个男孩（小），绿色的代表家里有两个以上的男孩。

之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为“鲤鱼日”。

☆11月15日“七五三”儿童节

　　在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。

　　这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。

穿戴整齐后，父母会带小朋友上日本神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

★美国的儿童节

尽管六月一日是国际儿童节，但是美国没有过儿童节的习惯，据当地人称，美国的孩子节日太多了，课程不紧，课外活动很丰富，真是天天像过节。

★俄罗斯的儿童节

◆俄罗斯：

国际儿童节在这里诞生

　　俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”，就在6月1日。

每当儿童节来临的时候，俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日，还会表演一些民族歌舞，学校里则举行庆祝活动。

　　其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。