CET46的一些考试技巧.docx

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CET46的一些考试技巧

阅读中表达态度的词语：

2分

正面的态度：

approving赞许的，objective客观的,impartial公平的，不偏不依的,optimistic乐观的,sympathetic同情的。

中间的态度：

ambiguous模棱两可的,indifferent漠不关心的,

反面的态度：

apprehensive忧虑的，arbitrary武断的,biased有偏见的，偏心的,

critical持批评态度的,depressing令人沮丧的，disappointing令人失望的,doubtful怀疑的，拿不稳的，gloomy沮丧的，忧愁的,indignant愤怒的，愤概的，negative否定的，消极的，反面的,neutral中立的,objectionable引起反对的，令人反感的,opposed/opposing,partial不公平的，pessimistic悲观的,radical激进的，极端的,reserved有保留的，寡言的，内向的，scared惊恐的，恐慌的,sensitive,

subjective主观的,suspicious可疑的，疑心的

CET46阅读中肯定会有作者态度题，考的单词应该都在这里面了。

中间的态度从1989年到2003年一直有indifferent作为选项，但从来没有作为答案，所以看到就划掉

2.听力中借东西，搭车的问题：

2分

做听力的时候，有些题目可以不必听，而直接选出答案。

借东西的准则：

录音如果是男生问女生借东西，那十有八九是借不到的。

女的前面一句会说的好的，然后再补充一句推辞的理由（比如正巧没在身边或者要下周才能借）

因此，听力碰到借东西，可以毫不犹豫地选择：

Shecan'tlendthemansthnow之类的话

如果是男士问女士搭便车的话，那TOFEL40多年的经历证明，这个男的是没希望搭便车了。

因此，听到搭车问题，可以毫不犹豫地选：

Themancan'tcatchthebus之类地

听力中：

男女生性格的总结

男生：

毛毛糟糟，成绩差，经常问女生借笔记，经常忘记带东西

女生：

人好，心地善良，成绩好，比较富裕（都有车），比较独立

简便的记忆法：

男生是没头脑，女生是不高兴

3.在24楼有1999年1月到2003年6月的4级阅读全部翻译

希望这部分的内容对现在正在做CET4模拟题的人有用

4.在25楼有1999年1月到2003年6月的6级阅读全部翻译

希望这部分的内容对现在正在做CET6模拟题的人有用

针对3，4的点评：

没有时间的朋友可以直接看翻译的文章，然后对着选项找答案。

找答案的时候注意2点：

第一，为什么你选的是对的；第二，其他几个错在什么地方。

如果你这样做的话，会发现CET的阅读答案是有规律的

5.阅读中的技巧问题

（1）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有：

must,always,never,themost,all,only,haveto,any,no,verycompletely,none,hardly等。

（2）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有：

can,could,may,should,usually,might,most（大多数），moreorless,relatively,belikelyto,possible,whetheror,notnecessarily等。

（3）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项

（4）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

（5）选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

评注：

在这5条基本经验里面，我最喜欢的是3，4两项。

因为阅读的选项为了优化和迷惑大家，一般都设置成长短差不多的样子，这样就给选择带来难度。

如果我在选项里看到某句话和文章里的某句话是一模一样的，那我会立刻打差上去，因为这肯定不是答案。

如果它是把文章里某句话倒过来说，比如文章说：

有了政府的支持，他们可能如何如何；而答案是没有政府的支持，他们maybe干不成什么什么。

这就是把句子倒过来说，这肯定是答案。

还有可能是把词组有同义词替换，比如，文章里是dealwith,而选项里有tacklewith，那基本这个就是答案了。

第3条经验我用了10套CET6的真题做实验，就1道题目不对，基本是90％成功率。

第4条经验往往用在推理和判断上面，出现的情况往往是2个句子看不懂，2个句子看的特懂，而且懂的和文章几乎说的是一样的，这个时候请留心，那2个特懂的句子不是答案。

而出现了一些抽象的概念，比如乌托邦等，这样的句子就是答案。

这条经验我也在10套CET6做过实验，命中率80％-90％。

第5条和第4条有相似的地方，但我多说一句，出题老师在安排选项的时候已经把中国人的考虑问题的习惯给加进去了，所以在选择的时候要避开日常生活中的习惯问题。

6.阅读中的干扰项的补充问题

想来想去，大家很多情况下不是文章看不懂，而是阅读的选项干扰实在太大。

偶现在也深受其害，现结合6级辅导笔记和有关的英语研究问题，再来补充干扰项的设置方法，这块分值太大，实在不放心。

细节题干扰项特点。

（1）与原句内容相反；

（2）与原文内容一半相同一半不同；

（3）与原句内容相似但过于绝对化。

（4）原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点。

（1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统；

（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；

（3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

逻辑推理题干扰项特点

（1）不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点。

（2）虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

针对词汇题，我们可只看词汇所在句和前后句内容即可答题，因为对单词字义的揣测，一般只通过单词所在句或前后句内容就能猜出。

评注：

这里的干扰项的规律正好是4321。

我先来说说阅读词汇题辨析，大家记住4个字“瞻前顾后”，70％的答案在后面一句有，30％可能在前一句。

至于其他几个干扰项的设置，大家针对历年的真题，都能找到原形，年年如此。

我用中文举几个例子给大家看看

7.CET6的改错问题

根据BEN的一些消息渠道，和BEN苦思冥想的可能性，这次考改错的可能性大（当然，大家也要稍微准备准备完型）

我不提倡押题型，但我一定要把主流的告诉大家

我打破CET6改错技巧的瓶颈，来说说改错的方法论

首先要说的是：

CET6每次改错要你指出错误的地方肯定有错，绝对不会没错，而且肯定在这行，不会到前面或者下面去！

！

然后要说的是：

从上次CET6改革来看，改错的判卷方法改变了。

找出错误0。

5分，改对错误0。

5分

有错的一句话，最多10个英语单词，大家首先按词性来划分一次

名词错误的可能

（1）名词单复数

只有这1种可能，而且到现在的改错，我就记得就1次单复数没考，其他场次必考！

形容词错误的可能

（1）意思颠倒，要改成反义词

这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有形容词，先上下文看看，有没有意思反了

（2）词性错误

2个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改成副词

介词错误的可能性

（1）固定短语的搭配问题，不如keyto,answerto,befacedwith等

这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左右，有没有搭配错误

连词错误的可能性

（1）承上启下的错误

有时候，表示递进的，但题目中给出evenif，所以要把if去掉；有时表原因的，但题目中是therefore，所以要改成because。

。

这样的错误也时常出现，但不是每次出现

（2）非限制性宾语从句只能由which引导，题目中很会用that来误倒

代词错误的可能性

（1）代词与先行词不一致

前面说了是单数，后面用了them，所以要改成it。

这类的错误也经常发生

动词错误的可能性（大头！

！

）

（1）时态错误

明明文章在说过去的事情，但用了个is，所以要改成was

这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上下，有没有时态问题

（2）主谓不一致

theywasdoing……这样的错误，找不出么，6级也别考了

（3）非谓语动词提前形式的错误

viewed……，theyweredoing……像这样的情况，viewed就要改成viewing

如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的

（4）平行结构错误

前面连着2句都是to做什么，to做什么anddo什么，这时候就要在这个do前加to

如果是todoing，就要改成todo

以上这些错误在考试中占6-7分左右，大家可以一定要抓住，后面的分数就难拿了

另类错误

（1）易混淆的词

比如：

Hispersistencewasawardedwhenthecarfinallystarted

中间的awarded是错误的，应该改成rewarded

（2）从上下文来看，应该改动的词

一般发生在名词的身上！

！

比如前面说美国人吃饭的习惯，后面写了chinese，那就要改成American

（3）固定词组用错一个，造成意思完全改变

比如：

Italsotakesrisetoablurringofthedistinctionbetweenscienceand

technology要把takes改成gives

这样的难点错误，解决方法是，能改则改，不能改确定哪个词错，骗2个0。

5分

总的评注：

做改错题一定要具有一双“慧眼”。

重要的不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法，以审查的眼光去面对每一个改错题。

这就需要掌握必要的答题步骤和技巧。

答题步骤：

1一般来说，做题时千万不要拿起来就改。

先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。

2然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。

3如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错

误等等细节错误。

4如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。

注意：

有时没有错项的行对改错很有帮助。

5找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。

7.CET46的作文推荐骨架

这里先要强调一下，CET6考图表作文的几率大，CET4考记叙文的概率大。

这个主流要先说明的。

我不押题，但我押框架。

以下所有的框架供大家参考，考虑到大部分朋友都时间有限，所以我尽量把框架的字写多点。

怕撞车的朋友，可以在各篇文章中挑几句重新排列组合。

图表式带数字比较的作文

（1）

Asisdescribedinthebarchart,（图表的总述）.Figuresindicatethat（趋势1），and（趋势2）。

Thereareatleastthreegoodreasonsfor（图表总述的另一个种表达）。

Inthefirstplace,itisgenerallyassumedthat（理由一）。

Secondly,withtheopenandreformpolicybeingcarriedout,（某个短语）hasagreatinfluenceon（原因）。

Lastbutnotleast,todayanincreasingnumberofpeoplearerealizingthat（某个原因的重要性）。

Maybetherearesomeotherreasonstoshow（图表述第三种表

达），butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyacceptable.

Fromthispointofview,itgoeswithoutsayingthat（措施）。

Wearelookingforwardtoamuchbetterandbrighterfuture.

评注：

这个框架是送给那些对作文信心不大的朋友们。

我框架的内容已经有90几个字了，只需要大家填补40-50个字就够了。

图表式作文带数字比较，并希望提出建议的作文

（2）

Asisdepictedinthecartoon,（图表的总述）。

Foronething，（趋势一）。

Foranother,（趋势2）。

Itisinterestingtonotethat（趋势三）。

Mysuggestionstotackletheproblemareasfollows.Firstofall,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,anincreasingnumberofpeoplecome

torealizethat（意见一），thisisbecause（原因）。

Secondly,（意见二）。

Therefore,weshouldattachgreatsignificancetosolvingtheproblem.

AsfarasI'mconcerned,itishightimethat（某个组织或人）mustmakeintensiveeffortsto（采取什么行动）。

Althoughwestillhavealongwaytogo,I

amsurethattomorrowwillbemuchbetterandbrighter.

评注：

上一篇是着重强调原因，这篇是原因和改善的措施并进的。

还是考虑到大家时间紧迫，所以这篇的框架词也有90以上。

大家很强烈要求的议论文写法（3）（我采用新式写法，和旧的不同）

Itisgenerallybelievedthat（事件）isahottopicwhichiswidelytalked

aboutathomeandabroad.Somepeoplethinkthat（想法一）。

Othersarguethat（想法

二）。

Stillothersassertthat（想法三）。

Asapopularsayinggoes"Everythinghastwosides".Thereisnodenyingthat（什

么hadcontributionsto什么）。

Butitispartialtostressonlyoneside.weshoulddebatethematterproandcon.Though（什么好的事情已经发生），theyareresponsibleforalotof（不好的事情）。

FromwhatIhavementionedabovewecanseeclearlythat（结论）。

Inshort,weshouldkeepinmindthat（全文的结论）。

Wearelookingforwardingtoapromisingfuture.

评注：

这篇文章的框架CET46都可以拿过去改头换面。

一般这样的文章，大多数人都会第一段写2意见，然后说自己的意见。

第2段说3个理由。

我就是为了打破这个瓶颈，所以在第一段列了3个理由，然后第2段从正反两方面论证。

力求新意。

这篇文章我拼了很多东西，也是我老喜欢的议论文的写法

图表带数字的描述（举2篇比较经典文章的开头）

SinceChinaopeneditsdoortotheoutsideworldin1979,Beijinghasmade

remarkableresultsinattractingforeignbusinesstoinvestinjointventures.

Accordingtothepiechart,theinvestorsindifferententerprisescomefrom26

countriesandregions.TheinvestmentofHongKongranksfirst,accountingfor

44percentofthetotal.Japan'sinvestmentmakesup19.2percent,putting

itinsecondspot.ThirdistheUnitedStatesat16percent.

评注：

这篇文章是说北京地区吸引外商投资的，是一块饼图，然后首段要大家描述。

我简单分析一下，第一句只要把北京换成ourcountry，然后是百搭。

第2句的开头是常用土图表作文的框架，后面部分看看，考试碰不到同样的文章。

后面的三句描写手法是我要着重推荐的。

第三句用了accountingfor，第四句用了makeup，第5句用了at。

这3个词都有“占多少百分比”的意思。

如果考到这类的作文能用上这3个字，再加上漂亮的首句。

老师的第一印象很定来。

从第二段开始，按照前面的表格，大家慢慢套

Asisshownbythegraph,therateofcaraccidentsinthecityvariedfrom

monthtomonthin2002.DuringtheperiodfromJan.toMar.,thenumberof

accidentsgrewsharply,reaching32inMarch.Thentheratebegantodecline,

andtherewereonly26accidentsinJune.However,therewasarapidincrease

duringthesummermonths,thepeakbeing39accidentsinAugust.Fortunately,

theratewasgraduallyfallinginthelastfourmonthsoftheyear.Itis

interestingtonotethattherehappenedtobeasmanyaccidentsinOct.as

thoseinApr.Generallyspeaking,thetrendinvolvedadownwarddirection.

评注：

这篇文章是说一年12个月，每月的车祸数量。

我要推荐的除了表示“占百分比”的表达外，还要介绍如果描写趋势的。

如果是上升，那可以用grewsharply,ontheris,bearapidincrease.如果是下降,可以用begintodecline,begraduallyfalling.如果考试是用曲线表示趋势的话，那能用上这5个次中的任意3个，文章就有色彩了。

成功和失败的关系

Asyouknow,whateverwedo,therearealwaystwopossibleresults:

successand

failure.Weshouldtryhardtostriveforsuccessandatthesametimedoour

besttoavoidfailure.Weshouldrelyonourowneffortstowinthevictory.We

havenoreasontolooktoanyaccidentalgain.Weshouldalwayskeepinmind

thatindustryisthemotherofsuccessandperseveranceholdsthekeytoit.

评注：

这段是描述成功和失败的关系。

第二句中strivefor和doourbestto，一个用短语，一个用强调语气，可以借鉴。

Wehavenoreasontolookto也是一个好句子，我们没有理由去期待什么，Weshouldalwayskeepinmindthatindustryisthemotherofsuccessandperseveranceholdsthekeytoit。

这句是百搭，前面是个短语开头句，可以借鉴，后面一句是成语，一句是讲道理。

记不住可以就记一句

旅游业的发展

Tourism,a"smokelessindustry",isdevelopingrapidlyinChina.Withtheopen

andreformpolicybeingcarriedout,thousandsuponthousandsofforeign

visitorsarecrowdingintoourcountry.Theyareeagertoseethisold

mysteriouslandwithasplendidcultureofmorethan5000years.

TourismbringsChinaalotofbenefits.FirstitenablestheChinesepeopleto

knowmoreabouttheoutsideworldandpromotesfriendshipandmutual

understanding.Second,itisfinanciallybeneficialtoChina,whichneedsmore

foreigncurrenciesforitsmodernizationprogram.

这篇文章的第一端，CET4可以借鉴。

。

不管什么在中国的发展，都可以看成是无烟的工业，然后就是改革开放的套话。

第2段主要是针对给中国带来的好处。

如果考试中有外国到中国来消费的，不管是什么原因来消费，好处都可以是这2个

科技类文章的写法（我采用正反结合的方法）

Scienceandtechnologyhavebroughtabouttremendouschangesinpeople’slife.

Scientificresearchescontinuetoop