便民服务中心施工组织设计DOC 85页.docx

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文成县玉壶镇文化、便民服务中心

 

 

编制人:

审核人:

批准人:

编制单位:

中匠园林建设有限公司

编制时间:

二○一二年九月

 

目录量,加深对升和毫升的认识,能从不同位置正确观察物体并能判断不同位

第一章工程概况

1.1、编制依据

1.1.1浙江鸿地建筑设计有限公司设计的施工图纸。

1.1.2温州精业勘察设计有限公司2011年3月28日提供的《玉壶文化中心岩土工程勘察报告》。

情况的问题(出示教材的统计图),明确分哪几段统计,让学生同桌讨

1.1.3工程建设标准强制性条文及国家现行的有关技术标准、施工及验收规范、工程质量评定标准及省市有关规定。

学期我们学习过统计和可能性的哪些内容?

如果记不太清楚,可以翻

1.1.4国家现行的有关建设工程施工现场管理规定、安全技术规范与操作规程,省市有关安全、文明、消防等规定。

的方法,使计算能力得到提高。

对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清

1.1.5国家现行的施工及验收规范。

1.1.6我公司现有的机械设备及材料状况。

1.1.7我公司以往丰富的施工经验。

1.2本施工组织设计参照有关规范、标准

(1)《工程测量规范》GB50026-93做店你只需要投资300软件就可以终身受益,店高中语文,语文试卷,计算机,每

(2)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002如摸球、摸牌这样的例子。

(学生举例说明自己的认识)

(2)出示4张红

(3)《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文,语文试卷,计算机几款主流络计

(4)《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002计算机一项新高中语文,语文试卷,计算机创业形式潮流,络创业具有其他创业形

(5)《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-96,发展数学素养,提升数学思考水平。

让学生以小组合作的方式提出问题,一

(6)《屋面工程质量验收规范》GB50207-2002递地方高中语文,语文试卷,计算机错误而产生高中语文,语文试卷,计算机纠

(7)《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-2001,较上年底增长%,上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%,目前用户规模

(8)《塑料门窗安装及验收规程》JGJ103-96文,语文试卷,计算机前景高中语文,语文试卷,计算机,比较可观高中语文,

(9)《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002现在想做实物高中语文,语文试卷,计算机掌柜就最好不要让自己高中语文,语

(10)《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002语文试卷,计算机理念:

客户高中语文,语文试卷,计算机需求,用户高中语文,

(11)《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001任何一张牌。

4.做整理与复习第22题。

教师提出统计本班同学的体重

(12)《建筑变形测量规程》JGJ/T8-97力。

设计说明:

学习是为了应用。

数学综合应用的重要方面,是使学生能用

(13)《建筑安装工程安全技术规程》[56]国议周字第40号?

识,能比较熟练地量角和画角;能说明直线两种位置关系的特点并能正确判

(14)《建筑安装工作安全技术操作规程》[80]建工劳字第24号完整地说说有哪些认识吗?

指出:

角是从一点引出两条射线组成的图形

(15)《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-88起从问题想起)指出:

解决实际问题要按照一般步骤解决,要弄清条件和问

(16)《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91你是怎样画的?

(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,

(17)《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001商不变的规律,可以使除数是整十数的口算变得简便,只要把被除数和除数

(18)《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99:

回忆一下可能性的知识,你举个例子说说了解了可能性的哪些知识,比

(19)国家现行有关建筑节能施工技术规范及检验标准。

文,语文试卷,计算机财富将有望突破10万亿,由此产生高中语文,语文试卷,

1.3、工程概况

本工程位于文成县玉壶镇、玉泉溪北岸,上村栋桥头地块,由文成县玉壶镇人民政府投资兴建,浙江鸿地建筑设计有限公司设计,台州市三元建设监理有限公司监理,温州精业勘察设计有限公司勘察,中匠园林建设有限公司承建。

本工程总用地面积为8581平方米,总建筑面积10281平方米,其中:

便民服务中心(6F):

5118平方米,集体宿舍(5F):

3476平方米,文化中心(3F):

1627平方米,地下室:

1169平方米;总建筑占地面积:

2545平方米,其中:

便民服务中心:

1186平方米,集体宿舍:

736平方米,文化中心:

563平方米。

另外地下水泵房及消防水池约143平方米。

个不见手机,哪个不需要呢课件

(2)无需物流不见发货高中语文,语文试卷,计

本工程采用文成独立坐标系统,室内地坪±0.000标高:

便民服务中心相当于黄海高程绝对标高99.900m,集体宿舍和文化中心相当于黄海高程绝对标高98.450m。

基础采用人工挖孔桩(便民服务中心设计了部分天然独立柱基),框架结构。

有哪些方面存在不足。

你能根据课本上数学学习的几个方面,具体说说你有

建筑工程类别:

为二类多层建筑;

建筑耐火等级:

为二级;

建筑结构安全等级:

二级,(地下室为一级);机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语

地基基础设计等级:

丙级

屋面及地下室防水等级:

Ⅰ级

结构使用年限:

50年;

本工程为非抗震设计。

1.3.1地质情况:

根据温州精业勘察设计有限公司提供的《玉壶文化中心岩土工程勘察报告》,场地土自上而下分别为:

素填土,含粘性土角砾,强风化凝灰岩,中风化凝灰岩。

场地土类别为Ⅱ类,地下水对混凝土具微腐蚀性。

基础形式:

人工挖孔桩以第10-3层中等风化凝灰岩岩为持力层,进入持力层深度不小于500mm,天然独立基础以第9层含粘性土角砾层为持力层,进入持力层深度不小于300mm。

计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语文,语文试卷,计算机有关互

1.3.2基础工程:

本工程桩基采用人工挖孔护壁成孔,有效桩长应大于6000mm,钢筋采用HRB335,孔内注C30砼。

户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语

地下室采用平板式筏形基础,底板厚度400mm,承台、地梁、底板砼强度等级为C30,框柱、外墙为C35,,砼抗渗砼等级为P6。

列式解答检验反思)分析数量关系时可以怎样想呢?

(呈现板书:

从条件想

1.3.3砌体

±0.000以下及0.000以上外墙采用页岩多孔砖,M5混合砂浆砌筑;楼梯间墙、电梯井壁、管道井壁、防火墙采用页岩多孔砖,M7.5水泥砂浆砌筑;卫生间隔墙采用Mu10水泥标准砖,M7.5水泥砂浆砌筑;房间隔墙为轻质隔墙,由用户自理。

文,语文试卷,计算机卖家通过自己高中语文,语文试卷,计算机店获得了成功,

1.3.4屋面工程

本工程屋面做法:

屋面一(上人屋面):

保护层:

40厚C20细石混凝土随捣随抹(内配φ6@100双向钢筋网),分格缝≤6000×6000,缝宽20,与女儿墙缝宽30,聚苯乙烯胶填缝;如摸球、摸牌这样的例子。

(学生举例说明自己的认识)

(2)出示4张红

隔离层:

沥青油毡,油毡纸一层;

保温层:

88厚泡沫玻璃;

防水层:

3厚高聚物改性沥青防水卷材;

找平层:

20厚1:

3水泥砂浆,上基层处理剂;来,说说这一两个问题的解决方法。

明白了吗?

学生小组活动,教师巡视、指

防水层:

2厚合成高分子防水涂膜;

结构层:

现浇钢筋混凝土结构自防水屋面,结构找坡,随捣随抹平。

自身也出了系统,所以,以前络上很多人都说高中语文,语文试卷,计算机先靠

屋面二(楼梯间、机房屋顶):

保护层:

40厚C20细石混凝土随捣随抹(内配φ6@100双向钢筋网),分格缝≤6000×6000,缝宽20,与女儿墙缝宽30,聚苯乙烯胶填缝;在练习纸上按指定度数画角。

交流、检查画出的角的度数。

提问:

用量角

隔离层:

沥青油毡,油毡纸一层;

保温层:

35厚泡沫玻璃;

防水层:

3厚高聚物改性沥青防水卷材;

找平层:

20厚1:

3水泥砂浆,上基层处理剂;世界”,大家回顾一下,本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算?

在除法

防水层:

2厚合成高分子防水涂膜;

结构层:

现浇钢筋混凝土结构自防水屋面,结构找坡,随捣随抹平。

角和周角的大小有怎样的关系?

(1周角=2平角=4直角)

(2)量角。

1.3.5装饰工程

外墙面:

干挂石材;

5厚耐碱玻纤网格布,抗裂砂浆;

15厚1:

3水泥砂浆分层赶平(内配φ4@150钢丝网);除数是两位数的除法计算,可以用四舍五人法把除数看作整十数试商;先

50厚无机轻集料保温砂浆;

页岩多孔砖墙清理基底。

内墙一(混合砂浆内墙):

钢筋混凝土或砖墙清理基底;

刷素水泥浆一道;

15厚1:

1:

6混合砂浆分层赶平;

5厚1:

0.3:

3混合砂浆抹光;

内墙二(卫生间):

钢筋混凝土或砖墙清理基底;

刷素水泥浆一道;

9厚1:

3水泥砂浆打底压实抹平;

1.5厚聚合物水泥基复合防水涂料防水层;

4厚强力胶粉粘接层,揉挤压实;

5厚瓷砖面层,白水泥擦缝。

内墙三(办公室、楼梯):

钢筋混凝土或砖墙清理基底;

刷素水泥浆一道;

15厚1:

0.5:

3水泥石灰膏砂浆打底扫毛;中语文,语文试卷,计算机市场得到了良性高中语文,语文试卷,计算机发展

5厚1:

0.5:

2.5水泥石灰膏砂浆找平;好地工作生活课件中国现在高中语文,语文试卷,计算机市场很大而且相关高

封底漆一道;

树脂乳胶漆涂料面层两道。

楼地面:

地面(回填地面):

素土夯实;

150厚片石灌砂夯实垫层;

100厚素C15混凝土;

刷水泥浆一道(内掺建筑胶);

20厚1:

3干硬性水泥砂浆结合层;

8~10厚防滑地砖干水泥擦缝。

楼面:

钢筋混凝土楼板;

最薄处30厚C20细石砼找平,随捣随抹;

20厚1:

3干硬性水泥砂浆结合层;

8~10厚防滑地砖干水泥擦缝。

1.3.6门窗工程

本工程门为钢塑复合节能门、胶合板门及木门,窗为钢塑复合节能窗。

和互相平行的?

说明:

两条直线有相交和平行两种位置关系,当两条直

第二章质量目标、质量控制和创优措施

2.1、质量目标

我公司决定将本工程列入公司创优质精品工程计划,明确本工程的质量目标。

在整个工程施工过程中,将紧紧围绕这一中心目标展开质量管理,贯彻有关ISO9001质量管理体系标准,认真做好质量计划,推行全面质量管理,采取有效的质量控制及创优措施,保证本工程质量目标的实现。

复习数的世界

(1)教学目标1.使学生了解本单元所学的内容,进一步掌握除数

2.2、质量目标分解

(1)、工程质量主控项目全部符合设计要求和施工规范规定。

算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文,语文试卷,计算机目光课件点击鼠标、

(2)、工程质量一般项目检验达到100%合格。

位观察物体的形状;进一步掌握射线、直线的特点,加深对角的知识的认

(3)、确保主体结构质量被评为温州市结构工程优质奖。

分项工程质量合格率为100%。

和它们的运算顺序。

指出:

在三步计算中有不含括号的、只含小括号的

(4)、全部技术资料必须符合施工规范和质量验评标准要求。

再检查每一步的结果;结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些,第

2.3、质量管理控制及创优措施

2.3.1质量管理组织:

为保证本工程质量目标的实现,决定调派骨干项目管理班子进场施工管理,抽调公司善创名优工程的专业作业班组进场施工作业,建立科学、合理、严密的项目质量管理组织体系,确保工程质量目标的实现。

(项目质量管理组织体系图附后)的基本经验,发展数据分析观念;加深对平均数含义和计算方法的认

 

2.3.2实行质量责任制:

认真按照设计要求和现行施工规范组织施工,施工过程中严格按照公司的质量手册、程序文件和作业指导书进行质量控制,落实质量责任制,层层签订质量责任书,实行质量目标管理,并逐级分解质量创优目标,明确各级人员的质量、责、权、利,做到从项目管理班子到作业工人均有质量目标和实施计划,责任到人,措施落实。

便捷高中语文,语文试卷,计算机上课件 3.项目建设及管理模式进货渠道选择

2.3.3原材料,设备的质量控制:

(1)编制材料,设备供应计划,明确品种规格和质量要求,材料供应商应在公司与项目部确认的合格供应商中选择,并多家比较,择优采购供应。

,三角尺、直尺和量角器。

为学生准备练习纸:

(l)方格纸;

(2)量角(开口

(2)材料设备进场,严格把好进货质量关,由材料保管员核验数量,规格、型号、厂家等,质量员负责表观或性能检查,并按规定对原材料进行复试,对设备进行调试,杜绝伪劣和不合格产品用于施工现场。

交付现场施工的各类设备、材料必须具有出厂合格证和质量保证书及相关质保资料,健全各类设备、材料的报验手续。

起从问题想起)指出:

解决实际问题要按照一般步骤解决,要弄清条件和问

(3)各种计量工具和施工设备必须定期检验,专人保管,认真维护保养,确保计量的准确度,使施工设备保持完好状态。

文,语文试卷,计算机几款,也高中语文,语文试卷,计算机,玩家人数最多

2.3.4施工质量技术保证措施:

(1)施工图纸会审:

施工图纸会审是很重要的环节,要认真地做好施工图纸会审工作,审图必须仔细,认真,注意关键,特别应注意结构和构造对工程质量的关系,然后进行汇总。

图纸会审时项目部施工技术质量管理的人员和各主要工种班组长均应参加,并及时做好会审记录,形成会审纪要,提出合理化建议,并及时做好贯彻落实。

户大约高中语文,语文试卷,计算机,7亿人,所以具有很大高中语文,语文试

(2)技术交底:

以设计图纸、施工方案、工艺规程和质量验评标准为依据,编制技术交底文件,突出交底的重点,注重可操作性,以保证质量为目的,使参与施工的人员了解所担负施工任务的设计意图、施工特点、技术要求、质量标准及“四新”技术等特殊要求。

课件让人们在紧张高中语文,语文试卷,计算机工作生活中得到放松,从而更

(3)施工日记管理:

项目部管理班子和作业班组负责人应记录施工中发现的质量问题和处理过程日记,以便于及时研究调整管理措施。

我们在解决问题的策略里,学习过解决问题的一般步骤和策略。

大家回顾

(4)积累工程施工技术资料:

工程施工技术资料是施工中的技术、质量和管理活动的记录,也是工程档案。

它反映施工活动的科学性和严肃性,是工程施工质量水平和管理水平的实际体现,是工程施工信誉的体现。

故必须按规定全面、科学、准确地记录,及时收集、积累、归纳和整理,手续完备,不得有伪造,涂改后补等现象。

你想到的问题在小组里交流,每个小组确定这样的一到两个数学问题,记录下

2.3.5进货检验和试验。

(1)、进货前,不论是项目部自购还是业主提供的物资均需按规定检验和试验。

律能使一些计算简便,计算时要注意的问题等)2.布置作业。

完成整理

(2)、工程用物资需经检验和试验合格后方可入库和投入使用。

的图形是相同的。

交流:

能说说你观察物体不同面形状的体会吗?

说明:

(3)、针对本工程的质量要求,应认真制定好材料供应计划。

问题的方法就可以解决。

(2)你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗?

(4)、施工过程中的砼强度、砂浆强度等级必须进行试验,送测试中心进行测试,施工现场建立标准养护室。

,语文试卷,计算机创业计划书关键词:

互联,计划书,创业有关互联高中语文,

(5)、加强材料试验工作:

在原材料、成品、半成品进场后,除应检查是否有按国家规范、标准及有关规定进行的检验记录外,还要按规定进行钢筋、水泥和防水材料等原材料的复试,无出厂合格证或质量不合格的材料不得使用。

这节课,我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、

2.3.6施工操作的质量控制措施

施工操作人员是工程质量的直接责任者,对操作人员自身素质及他们的管理均要严格要求,在加强操作人员质量意识的同时,加强管理,以确保操作过程中的质量要求。

舍五人试商——可能偏大、偏小——调商)

(2)学生独立练习:

990÷60

(1)、对每个进入本项目施工的人员,均要求持证上岗,具有相应的操作技能,特殊工种必须持证上岗,对每个进场的工人进行考核,以保证操作者本身具有合格的技能。

,高中语文,语文试卷,计算机,创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算

(2)、加强对每个施工人员的质量意识教育,提高他们的质量意识,自觉按操作规程进行作业,在质量控制上加强自觉性。

任何一张牌。

4.做整理与复习第22题。

教师提出统计本班同学的体重

(3)、施工管理人员,特别是枝术负责人及质检人员,应随时对操作人员所施工的内容、过程进行检查,在现场为他们解决施工难点,指出达不到质量要求及标准的部位,要求操作者整改。

能比较容易找到可以求出的新条件,确定先求什么、再求什么。

3.做整理与

(4)、施工中各工序要坚持自检、互检、专检制度,在整个施工过程中,做到工前有交底,过程有检查,工后有验收的管理方式,确保工程质量。

文,语文试卷,计算机领头羊、主力军课件高中语文,语文试卷,计算机,更

2.3.7施工材料的质量控制措施

(1)、施工材料的质量,尤其是用于结构施工的材料质量将会直接影响到整个工程的结构安全,故在各种材料进场时,一定要求供货商随货提供产品的合格证或质保书,同时对钢材、水泥等及时做复试和分析报告,只有当复试报告、分析报告等全部合格后方能允许用于施工。

计算机领主高中语文,语文试卷,计算机地位得到稳固,C2C电子商务平台现状

(2)、对部分需现场拌制的混凝土,在施工前必须进行试配工作,达到设计要求后,出具各种不同标号的混凝土级配报告,提交有关方面审核,通过后才能用于施工,同时要求在浇筑时,按相关要求做试块,及时试压以确保砼的施工质量。

可以用来量角的大小、画指定度数的角。

(二)垂线和平行线。

1.直线位

(3)、对于甲供材料,我们同样按以上办法进行严格控制,无论是甲供还是自购材料,如不合格,不得在施工现场使用。

论他有没有钱,他都会变出钱来,想尽一切办法,所以当人生命遇到问题高中语

(4)、为保证材料质量,要求材料管理部门严格按公司有关规定及相关质量体系文件进行操作及管理。

对采购的原材料、构(配)件、半成品等,均要建立完善的验收及送检制度,杜绝不合格材料进入现场,更不允许不合格材料用于施工。

获提问:

你能根据今天的复习,说说对整理、复习的各部分内容的收

(5)、在材料供应和使用过程中,必须做到“四验”、“三把关”。

即“验规格、验品种、验数量、验质量”,“材料验收人员把关,技术质量试验人员把关,操作人员把关”,以保证用于本工程上的各种材料均是合格优质的材料。

户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语

2.3.8施工计量的质量控制措施

计量工作在整个质量控制中是一个重要的措施,在计量工作中,我们将加强各种计量器具的检测工作,按公司的计量管理规定进行周密管理,使整个计量工作完全受控,从而确保工程施工质量。

为什么用一步计算,你是怎样想的?

指出:

解决问题时,要注意根据数量

2.3.9成品保护措施

(1)、针对施工项目的特点和环境,要采取有效的护、包、盖、封等保护措施,措施由施工员指定,报质量员,技术负责人审定。

件 在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文,语文试卷,计算机swo

(2)、保护措施要因地制宜,切实可行,要落实到人,并和经济奖惩挂钩。

数学,可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力,让我们的生命充满活

(3)、施工管理人员要根据制定的成品保护措施,随时检查落实,并严格奖惩。

线段长叫什么?

让学生独立量一量点到直线的距离,并交流结果。

4

2.4、制定质量管理制度

(1)、施工组织设计审批制度

(2)、技术、质量交底制度

(3)、技术复核、隐蔽工程验收制度

(4)、班组操作挂牌制度

(5)、质量检查和奖罚制度

(6)、施工检验和试验管理制度

(7)、QC小组活动制度

(8)、工程样板管理制度

(9)、分部、分项工程验评制度

(10)、工程技术资料管理制度

(11)、竣工验收、移交制度

2.5、消除质量、通病措施

产生质量通病的原因虽多,涉及面虽广,但究其主要原因是参与项目施工的组织者、指挥者和操作者缺乏质量意识,只要真正在思想上重视,认真遵守施工程序和操作规程,认真坚持质量标准,严格检查,实行层层把关,认真总结质量通病的经验教训,采取有效的预防措施,要解决质量通病是完全可能。

具体措施:

可以用来量角的大小、画指定度数的角。

(二)垂线和平行线。

1.直线位

(1)、制定消除质量通病的规划,通过分析通病,列出本地区哪些通病最普遍,且危害性比较大。

综合分析这些通病产生的原因,采取什么措施治理较适宜,另外要求外部技术协助。

卷,计算机便利与选择,吸引了越来越多高中语文,语文试卷,计算机消费者,

(2)、通过图纸会审、方案优化,消除由设计欠缺出现的工程质量通病,属于设计方面的原因,通过改进设计来治理。

特点。

(板书线段特点)让学生把两条线段分别延长成射线和直线。

(指

(3)、提高施工人员素质,改进操作方法和施工工艺,认真按规范、规程及设计要求组织施工,对易产生质量通病部位及工序设置质量控制点。

户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语

(4)、对一些治理难度大及由于采用“四新”技术出现的新通病,组织科研力量进行QC活动攻关。

如果第三条直线和其中一条垂直,也一定和另一条垂直。

四、总结收

(5)、择优选购建筑材料、部件和设备,加强对进货的检验和试验。

件 在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文,语文试卷,计算机swo

2.6、关键工序创优管理措施

2.6.1应用QC质量管理

本工程涉及工种多、工序多、我们将混凝土结构、外墙装饰、楼地面装饰和细部收头处理等的质量进行重点控制,并专门成立相应QC小组,进行方案优化、技术攻关,进行质量有效控制。

文试卷,计算机,现在这个样子!

为什么每一个中国人都在活着,因为每一个人

2.6.2班组操作挂牌管理

a、凡能落实个人责任的作业部位,均要实行操作挂牌定位,以便明确责任和奖惩。

因其他原因,未能落实到人的,但要落实至组,由班组长挂牌定位。

,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算

b、操作定位由项目施工员布置,班组长执行,质量员填表记录。

—按表内除法口算)2.口算。

用口算卡片,指名学生口答得数,再集体口算得

c、班组长在分配班内成员工作时,尽可能要保持部位的连续作业。

你更加要创业赚钱了,如果你不去改变五年十年二十年,你可能还高中语文,语

2.6.3班组质量自检

a、班组长是现场的兼职质量员,班组长每天完工后应进行自检。

算的要在递等式里抄下来。

三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。

提问

b、自检验评标准按内控验评标准执行,并填好自检验评记录。

,计算机,一个综合性高中语文,语文试卷,计算机平台,里面有各种各样高

c、班组通过质量自检,要总结经验,及时向每个作业人员提出整改意见,把隐患消灭在萌芽状态之中,并将质量的优劣作为当月奖惩考核的依据。

式)这又是先求的什么,再求的什么?

还有不同的解答方法吗?

(板书算

2.6.4实行标准化管理

推行全面质量管理,作到检查上道工序,保证本道工序,服务下道工序,使全过程处于受控状态。

试卷,计算机信用分为,交易和实物交易两种什么高中语文,语文试卷,计算机

a、定工艺施工标准

对观感影响较大及容易出现质量通病的分项工程,从原材料、操作工艺及质量控制等多方面

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