人教中考化学第2单元 我们周围的空气附答案.docx

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人教中考化学第2单元我们周围的空气附答案

2021年（人教）中考化学：

第2单元我们周围的空气附答案

人教第2单元我们周围的空气

一、选择题

1、电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光．则该气体是（）

A.氧气B.氮气C.氖气D.二氧化碳

2、以下不属于上海市空气质量监测内容的是（  ）

A. 二氧化碳      

B. 二氧化硫       

C. 氮氧化物      

D. 可吸入可粒物

3、下列关于氧气的说法中，错误的是（）

A．氧气是空气的主要成分之一B．氧气可用于医疗急救

C．燃料燃烧一般离不开氧D．氧气可用于食品保鲜

4、下列反应属于分解反应的是（　　）

A．水

氢气＋氧气

B．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜

C．甲烷＋氧气

二氧化碳＋水

D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠

5、空气中能使食物变质的主要气体是（   ）

A. 氮气                 B. 氧气                  C. 二氧化碳                 D. 稀有气体

6、今年春季以来，我国许多城市雾霾天气频发，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（　　） 

A. 可吸入颗粒物      

B. 二氧化氮       

C. 二氧化碳      

D. 一氧化碳

7、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．氧气具有可燃性．

B．空气成分中氧气约占空气质量的21%

C．氧气能作燃料．

D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧．

8、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图像是（　　）

9、实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（　　）

A. 

​      B. 

​      C. ​

     D. 

​

10、空气的成分中，体积分数约占21％的是（  ） 

A. 氮气     

B. 氧气     

C. 二氧化碳      D. 稀有气体

11、以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟

D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

12、下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

A．化学反应前后催化剂的质量不变

B．化学反应前后催化剂的性质不变

C．催化剂只能加快化学反应速率

D．没有催化剂化学反应不能发生

13、育才中学化学兴趣小组的同学准备用下图装置在实验室制取并收集氧气，下列说法错误的是（  ）

A.小伟认为装置A加热前试管内的物质是纯净物

B.小明认为若将装置B中的长颈漏斗换成分液漏斗就可以控制反应的速率

C.小芳认为装置D收集到的氧气比装置C收集到的氧气更纯净

D.小华用图2中的装置来代替装置C收集氧气时，应将带火星的小木条放在导气管b处进行验满

二、非选择题

14、根据空气的成分填空。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。

（2）石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含有__________。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。

（4）空气可用于制氮肥，说明空气中含有_________。

15、某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。

具体操作是：

在燃烧匙中放入少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）。

观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。

请分析实验过程，回答下列问题：

（1）硫在氧中燃烧的主要实验现象是________，发生反应的文字表达式为________。

（2）水在该实验中的作用_____________、_________________（答两点）。

16、根据如图所示的实验装置回答问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：

a________，b________。

（2）实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________（填名称）。

写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：

______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。

（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________（填序号）。

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（4）适合用D装置收集的气体必须具备的性质是

_____________________________________________________________。

17、图是初中化学常用的实验装置。

请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

（1）实验室常用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置是________（填序号），发生反应的文字表达式为______________________________________________。

（2）探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，该反应的文字表达式为________________________________。

但实验中未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是____________________（答出一条即可）。

（3）[拓展延伸]①通过查阅资料得知：

常温下，二氧化碳是一种密度比空气大，且能溶于水的气体。

实验室可用块状石灰石和无色液体稀盐酸在常温下通过反应制得，则应选择________（填字母）装置来制取二氧化碳。

②收集某气体只能选择E装置，由此推测该气体具有的性质是______________________。

18、我们的生活中离不开空气．

（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、_________、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气中的_________．

（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议________

（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞是_______色的固体，在空气中加热发生反应的文字表示式为_________．

（4）初中阶段，我们用如上图所示的装置和药品研究空气的组成．写出发生反应的文字表示式______________；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当_________时，水能进入集气瓶中，其原因为______________________

19、某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。

整个实验过程如图所示：

（1）写出A试管中发生反应的文字表达式________________________________；

（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。

请用理化知识解释试管中液面上升的原因_________________。

20、（实验探究题）下列甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题.

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：

①；②；

③；④

。

（2）任选上述三个实验中的一个，写出

反应的文字表达式：

2021年（人教）中考化学：

第2单元我们周围的空气附答案

人教第2单元我们周围的空气

一、选择题

1、电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光．则该气体是（）

A.氧气B.氮气C.氖气D.二氧化碳

【答案】C

2、以下不属于上海市空气质量监测内容的是（  ）

A. 二氧化碳      

B. 二氧化硫       

C. 氮氧化物      

D. 可吸入可粒物

【答案】A

3、下列关于氧气的说法中，错误的是（）

A．氧气是空气的主要成分之一B．氧气可用于医疗急救

C．燃料燃烧一般离不开氧D．氧气可用于食品保鲜

【答案】D

4、下列反应属于分解反应的是（　　）

A．水

氢气＋氧气

B．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜

C．甲烷＋氧气

二氧化碳＋水

D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠

【答案】A

5、空气中能使食物变质的主要气体是（   ）

A. 氮气                 B. 氧气                  C. 二氧化碳                 D. 稀有气体

【答案】B

6、今年春季以来，我国许多城市雾霾天气频发，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（　　） 

A. 可吸入颗粒物      

B. 二氧化氮       

C. 二氧化碳      

D. 一氧化碳

【答案】A

7、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．氧气具有可燃性．

B．空气成分中氧气约占空气质量的21%

C．氧气能作燃料．

D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧．

【答案】D．

8、现有a、b两支试管，a试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图像是（　　）

【答案】A

9、实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（　　）

A. 

​      B. 

​      C. ​

     D. 

​

【答案】C

10、空气的成分中，体积分数约占21％的是（  ） 

A. 氮气     

B. 氧气     

C. 二氧化碳      D. 稀有气体

【答案】B

11、以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟

D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

【答案】B．

12、下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

A．化学反应前后催化剂的质量不变

B．化学反应前后催化剂的性质不变

C．催化剂只能加快化学反应速率

D．没有催化剂化学反应不能发生

【答案】A　

13、育才中学化学兴趣小组的同学准备用下图装置在实验室制取并收集氧气，下列说法错误的是（  ）

A.小伟认为装置A加热前试管内的物质是纯净物

B.小明认为若将装置B中的长颈漏斗换成分液漏斗就可以控制反应的速率

C.小芳认为装置D收集到的氧气比装置C收集到的氧气更纯净

D.小华用图2中的装置来代替装置C收集氧气时，应将带火星的小木条放在导气管b处进行验满

【答案】A

二、非选择题

14、根据空气的成分填空。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。

（2）石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质，说明空气中含有__________。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。

（4）空气可用于制氮肥，说明空气中含有_________。

【答案】

（1）氧气　

（2）二氧化碳　（3）水蒸气　（4）氮气

15、某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。

具体操作是：

在燃烧匙中放入少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）。

观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。

请分析实验过程，回答下列问题：

（1）硫在氧中燃烧的主要实验现象是________，发生反应的文字表达式为________。

（2）水在该实验中的作用_____________、_________________（答两点）。

【答案】

（1）硫燃烧发出蓝紫色火焰硫+氧气——→二氧化硫

（2）灭火吸收二氧化硫（或使反应停止，其他合理答案均可）

16、根据如图所示的实验装置回答问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：

a________，b________。

（2）实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________（填名称）。

写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：

______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。

（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________（填序号）。

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（4）适合用D装置收集的气体必须具备的性质是

_____________________________________________________________。

【答案】

（1）长颈漏斗　集气瓶　

（2）高锰酸钾　过氧化氢水＋氧气　分解

（3）①③（4）密度比空气小且不与空气的成分反应

17、图是初中化学常用的实验装置。

请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

（1）实验室常用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置是________（填序号），发生反应的文字表达式为______________________________________________________________。

（2）探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，该反应的文字表达式为________________________________。

但实验中未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是____________________（答出一条即可）。

（3）[拓展延伸]①通过查阅资料得知：

常温下，二氧化碳是一种密度比空气大，且能溶于水的气体。

实验室可用块状石灰石和无色液体稀盐酸在常温下通过反应制得，则应选择________（填字母）装置来制取二氧化碳。

②收集某气体只能选择E装置，由此推测该气体具有的性质是______________________。

【答案】

（1）AC（或AD）

高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

（2）铁＋氧气四氧化三铁　氧气的浓度低（或铁丝没有除锈等）

（3）①BD

②密度比空气小，不与空气的成分发生反应，能溶于水

18、我们的生活中离不开空气．

（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、_________、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气中的_________．

（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议________

（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞是_______色的固体，在空气中加热发生反应的文字表示式为_________．

（4）初中阶段，我们用如上图所示的装置和药品研究空气的组成．写出发生反应的文字表示式______________；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当_________时，水能进入集气瓶中，其原因为______________________

【答案】

（1）氮气；　21%．

（2）工厂废气处理后再排放、减少使用化石燃料、开发新能等．

（3）红；　 汞+氧气

氧化汞．

（4）磷+氧气

五氧化二磷；　冷却至室温；　集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶．

19、某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。

整个实验过程如图所示：

（1）写出A试管中发生反应的文字表达式________________________________；

（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。

请用理化知识解释试管中液面上升的原因_________________。

【答案】

（1）磷+氧气——→五氧化二磷

（2）白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使试管内气体压强减小，小于外界大气压，所以B试管内液面上升

20、（实验探究题）下列甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题.

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：

①；②；

③；④

。

（2）任选上述三个实验中的一个，写出

反应的文字表达式：

【答案】都与氧气反应，都是化合反应，都是氧化反应，都放出热量，