当代大学德语 第四册L1最新修订习题答案Word文档格式.docx
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Durchsetzungsfä
higkeitfü
rseineWü
nscheundPlä
neanderegewinnenkö
nnen,anderedazubringen,daszumachen,wasmanselbstwill;
oftnegativ:
mitHä
rteseinenWillenanderenaufzwingen;
Synonyme:
Durchsetzungsvermö
gen,Durchsetzungskraft
Beispiel:
WennmaninBerufoderPolitikKarrieremachenwill,brauchtmanDurchsetzungsfä
higkeit.
Ehrlichkeitnichtlü
gen,nichtbetrü
gen,dieWahrheitsagen(sinnverwandt:
Aufrichtigkeit,Offenheit)
IneinerBeziehungmussmanehrlichzumPartnersein,damitmansichgegenseitigvertrauenkann.Mancheglauben,zuvielEhrlichkeitkannauchschaden.Einbisschen„hö
flichesBetrü
gen“istoftbesser,alszuharteWahrheiten.
Fleiß
groß
erArbeitseifer;
wirdhä
ufigvonSchü
lernalswichtigsteTugendverlangt;
imBerufreichtFleiß
nichtaus,manmussauchTalent,Klugheit,Kreativitä
t,InitiativeundvorallemErfolghaben.(DaheristindeutschenArbeitszeugnissenderSatz„DerMitarbeiterzeigtegroß
enFleiß
.“einenegativeBewertung.Erbedeutetentweder:
DerMitarbeiterarbeitetezwarviel,hatteaberwenigErfolg.oder:
DerMitarbeitermusstesehrfleiß
igsein,weilernichtsehrklugundfä
higwar.
tä
glich16Stundenarbeiten;
immererstseineArbeitfertigmachen,bevormansichmitseinenHobbysbeschä
ftigt
Freundlichkeitnettzuanderensein,Eigenschaft,diesichoberflä
chlichimVerhaltenzeigt,aberimCharaktereinesMenschenliegt
Mangrü
t,sagtkeinbö
sesWort,istnichtungeduldig,istherzlichundzeigtseineFreudeundseinMitleidmitanderen.
Gerechtigkeitsgefü
hlwedergegensichnochgegenanderegerichtetesUnrechtakzeptieren,meistensmitderKonsequenz,dassmansichfü
rdasRechtengagiert.
sichgegeneineungerechteNote,einefalscheBeurteilungwehren,nichtakzeptieren,dasseinKollegevonderGemeinschaftodervomChefbesseroderschlechterbehandeltwird;
politischaufgleichenRechtenfü
ralleMenschenundStaatenbestehen
Hilfsbereitschaftbereitsein,zuhelfen
Mitschü
lernNachhilfegeben,ä
lterenLeutenschwereEinkaufstaschentragen,jemandenmitdemAutomitnehmen
Hö
flichkeitwichtigeTugendimgesellschaftlichenUmgang,oftsichtbarerAusdruckvonHilfsbereitschaftundFreundlichkeit,kannaberaucheineoberflä
chlicheundnurscheinbareFreundlichkeitsein.
Tü
raufhalten,indenMantelhelfen,grü
en,…(sieheStwD2,L11),formaleKorrektheitinBriefen,Mails,SMS
Kontaktfä
higkeitohneSchwierigkeiten(Scheu)mitandereninVerbindungtreten,wozueinoffenes,sicheres,sympathischesAuftretenundInteresseundVerstä
ndnisfü
rdieMitmenschengehö
ren
leichtBekanntschaftenschließ
en,Freundefinden,LockerheitundFreundlichkeitimzwischenmenschlichenVerkehr,nichtAuß
enseitersein,auchAuß
enseiterintegrierenkö
nnen,sichgutinGruppenoderArbeitsteamseinfü
gen
Kritikfä
higkeitFä
higkeitselbststä
ndigzudenkenundaufgrundeinereigenenMeinungandereMeinungeneinzuschä
tzen;
Gegenmeinungenmitü
berzeugendenArgumentenä
ernkö
nnen
nichtimmergleichzustimmen,wennpolitischeoderwissenschaftlicheAutoritä
tenetwassagen;
sichimmerfragen,obetwaswirklichrichtigist;
inDiskussionenGegenargumentevorbringen,auchwennvieleandererMeinungsind
PflichtbewusstseinseinePflichtenkennenundzuerfü
llenversuchen
seineArbeitundseineAufgabensorgfä
ltigerledigen;
fü
rdieEltern/dieFamiliesorgen,wennsieHilfebrauchen
Selbststä
ndigkeitbeziehtsichsowohlaufgeistige,innerlichewieaufmaterielle,ä
erlicheFreiheit:
unabhä
ngigimDenken,freiinseinemTun,unabhä
ngigvonfremderHilfe,sichkeinenAutoritä
tenunterworfenfü
hlen,freientscheiden
sichdurchStudentenjobsunabhä
ngigvomGeldderElternmachen,alsFraueineeigeneberuflicheKarrierenebenderFamilieanstreben,denBerufwä
hlen,denmanselbstfü
rrichtighä
lt,nichtimmertununddenken,wasgerade„in“oderModeist
ToleranzandereMeinungen,PositionenundVerhaltensweisenakzeptieren,MinderheitenundAuß
enseiterrespektieren,ohnenationale,rassische,politische,religiö
seVorurteiledenkenundhandeln,alleMenschenalsgleichgestelltundgleichberechtigtansehen
auchPositionen,diemannichtteilt,ruhiganhö
renundzuverstehenversuchen,alsChefdenMitarbeiternnichtseineeigenenVorstellungenaufzwingen,keinMachosein,alsElternnichtautoritä
rseinunddenKindernihreFreiheitlassen,sichnichtü
berdieSittenundGebrä
uchevonFremden,nationalenMinderheitenodergesellschaftlichenRandgruppenlustigmachen
Verlä
sslichkeittun,wasmangesagthat,konsequentzuseinenÜ
berzeugungenstehen,seineAufgabenerfü
llen,treuzuPartnernsein(sinnverwandt:
Zuverlä
ssigkeit,Ehrlichkeit,Treue)
VersprechenundVerabredungeneinhalten,zuseinemWortstehen
zu3.
Fü
rdieBewertungvonWertenalseherkonservativodermoderngibteskeineobjektivenKriterien.DieEinschä
tzungwechseltmitderZeitundihrenaktuellenWertvorstellungen.EsgibtfreilicheineTendenz,OrdnungswertewieAnstand,Pflichtbewusstsein,Disziplin,Hö
flichkeiteheralskonservativ,Kritikfä
higkeitundSelbststä
ndigkeiteheralsmoderneWertezubezeichnen.Diefü
reineKarrierewichtigeDurchsetzungsfä
higkeitwirdoftalsmodernerWertgesehen.
DieDiskussionkannnureinoffenerMeinungsaustauschohneRichtig-falsch-Schemasein,derdieInhaltederWerteklä
rt.
MitderDiskussiondesWertewandelsinChinakö
nnenbereitsdieGenerationenunterschiedeangesprochenwerden.
2Ü
5
DeutscheJugendgenerationenseit1945
Schlagwort
Stichwö
rter
Aufbau-Generation
ca._1945–1965____
materiellerWohlstand,konservativ,autoritä
r
68er-Generation
ca.__1967–1970___
Studenten,Schü
ler,protestieren,antiautoritä
r,sozial,sozialistisch,progressiv,Anti-Haltung
Null-Bock-Generation
ca.__1980–1990___
Desinteresse,unpolitisch,keinsozialesEngagement
Yuppie-Generation
ca.__1990–2000___
schick,Ego-Trip,persö
nlicherErfolg
nach2000
Rü
ckbesinnungaufalteWerte;
GenerationderWidersprü
che?
brav,langweilig,cool,realistisch,ohneIllusionen,ohneEmotionen(?
)
3
Bildoben:
Yuppies,Endeder90erJahre:
Designer-Mö
bel,lockere,aberteureKleidung,sehrselbstbewusst(DasBildzeigtnurä
erlichtypischeYuppies.EsistdiejungeBerlinerArchitektengruppeGraft,dieinBerlin,HollywoodundBeijingseitEndeder90erJahremoderneGebä
udeentwirftundeinrichtet.)
Bildervonlinksnachrechts:
-DemonstrierendeStudentenum1968
-StudentinineinerUni-Bibliothek:
VertreterinderGenerationnach2000:
leistungsorientiert,ordentlichgekleidet,vielleichtetwaskonventionellundangepasst
-Punksum1980
-Rock’n’RolltanzendesPaar1955–Wirtschaftswundergeneration,dienachdemKriegwiederetwasWohlstandgenieß
enkann
4Ü
berschriftenderReihenach
1.GenerationswechselinSchlagwö
rtern
2.VomWirtschaftswunderzumgeistigenWandel
3.UnpolitischeGenerationen
4.FragenandieneueGeneration
5.Zurü
ckzutraditionellenWerten
6.Widersprü
chealsTrend
7.Bravodercool?
5s.obenÜ
2
6
1.Mö
glicheSä
tze
a)DieSuchenachOrientierungauchmithilfevonRegelnderGroß
elterngenerationbezeichnetdieShell-Studievon2006alsaktuellenTrend.
b)DiewirtschaftlichenErfolgederBundesrepublikbeimAufbauinden50erJahrenbezeichnetmanalsWirtschaftswunder.
c)WildeFrisurendientendenPunksalsAusdruckeinerAnti-Haltung.
d)Fleiß
undOrdnunggaltenlangealsverloreneWerte.
e)DenRealismusder80erJahresahendieAchtundsechzigeralsRü
ckschrittan.
f)TeureHobbysundteureKleidunggeltenunterYuppiesalsZeicheneinesschickenLebensstils.
g)TraditionelleWertedienenimneuenJahrtausendalsOrientierung
h)„Sichdurchsetzen“sahenjungeElternbesondersderYuppie-GenerationalswichtigstesErziehungszielan.
2.
a)anti-bedeutetgegen
antiautoritä
r–gegenAutoritä
tensein,autoritä
resVerhaltenablehnen
Anti-Haltung–Haltung,dieimmernurgegenetwasist(meistnegativerBegriff,mitdemmannurnegativeKritikundunkonstruktivePositionencharakterisiert)
antidemokratisch–meistundemokratisch,eigentlichaberstä
rker:
gegendieDemokratiegerichtet
antiamerikanisch–denUS-amerikanischenLebensstilunddiePolitikderUSAablehnen
Antialkoholiker–keinenAlkoholtrinkenderMensch;
auchjemand,derAlkoholgrundsä
tzlichablehnt
b)ego=ich
Nurwennmanä
erstselbstbewusstistundsichselbstsehrwichtignimmt(bestimmtegozentrischundvielleichtauchsehregoistischist),kannmanPopstarwerden.
3.richtigeErklä
rungen:
ManchesSchlagwortpasstgut,manchesnichtsogut.
DieSchlagwö
rterbezeichnendieSachenieganzgenau.
Mehroderwenigerbeziehtsichaufpassen,gemeintistalso:
miteinemnurungefä
hrpassendenSchlagwort.IndenfalschenErklä
rungenwirdesaufdieAnzahlderSchlagwö
rterbezogen.
7
2.DieSchlagwö
rterkö
nnennieeineganzeGeneration