初一上总复习1Word文档格式.docx
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由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where+be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。
答语句式：
Itis+介词短语（对应的问句为whereis）；
Theyare+介词短语（对应的问句为whereare）或者直接用介词短语回答，省略itis或theyare。
1.—Whereismyeraser?
—It’sonthedesk./Onthedesk.
2.—Wherearethekeys?
—Theyareunderthebed./Underthebed.
变否定句：
Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）Ithinkheisnotateacher.
（正）Idon’tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。
6.写作
【典例】请你介绍一下自己的房间。
要求：
1．词数60左右；
2．可适当发挥。
【参考词汇】
单词：
bed,sofa,desk,computer,in.on.under,beautiful,tidy...
短语：
myroom/onthewall/between...and...
句式：
Thisismyroom.The...is/arein/on/underthe...Thereisa/an...in/on/under...the...
Therearesome/many...in/on/underthe...
【范文欣赏】
Hi,everyone!
Thisismyroom.Itisnotverybigbutverynice.Therearemanythingsinit.First,youcanseethedesk.Somebooksandacomputerareonit.Underthedesk,itismychair.Besidethedeskthereisabookcase.Ilikebooksverymuch.SoIhavealotofbooks.Where'
smybed?
It'
sbesidethebookcase.Ilikemyroom.Whataboutyou?
诊断测试
（一）选择
1.Please_________yourmathbookstoschoolthisafternoon,boysandgirls.
A、takeB、bringC、be
2.I_______knowhisname.A、amnotB、don`tC、isn`t
3.Whereare_______tapes?
________areunderthedesk.
A、you;
YourB、my;
ItC、my;
TheyD、the;
The
（二）根据要求改写句子
1.don`tInamehisknow（.）（连词成句）____________________________.
2.TheCDsareonthedresser.（提问划线部分）____________theCDs?
3.on,table,the,book,is,your（?
）（连词成句）____________________________?
Unit5
soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒
playsports参加体育运动或比赛watchTV看电视inmybag在我的包里belate迟到
onTV电视上
2.一般现在时态中have的用法
have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。
1.have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；
has为have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。
Ihaveapen.我有一个钢笔。
3.have/has的一般疑问句：
在句首加助
Hehasapen.他有一个钢笔。
动词do或does,句尾加问号构成。
除第
2.have/has作谓语时的转换三人称单数用does外，其余都用do.
（1）否定句式：
主语+don’t/doesn’t+have…第三人称前加does后，句中的谓语动
Idon’thaveaneraser.我没有橡皮。
词has要变成have.
Hedoesn’thaveaneraser.他没有橡皮。
Doeshehaveacup?
他有一个茶杯吗？
（2）一般疑问句式：
Do/Does+主语+have…3.Let’s=Letus让我们……吧。
肯定答语：
Yes,主语+do/does.
否定答语：
No,主语+don’t/doesn’t.4.Thatsoundsgood.主语+系动词+表语
—Doyouhavearuler?
—Yes,Ido.5.play+the+乐器，play+球类运动名词
—No,Idon’t.
（3）当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.
Ihavesomegoodfriend.→Idon’thaveanygoodfriend.
6.It+be+形容词+forsb,若该句式后加动词时要用动词不定式
It+be+形容词+forsb+todosth做某事对某人来说是……的
Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。
3.写作
【典例】请你介绍一下Sam的运动品收藏。
basketball,football，volleyball，ping-pong，bats，shoes，
T-shirt，like，and，but，great，at，in，with，one，two，six，eight...
asportscollection，playsports，ping-pongbats，onTV...
...have/has...，...like/likessports，...play/playssportsat.../with...
Samhasagreatsportscollection.
Hehassixbasketballs,eightvolleyballsandtenping-pongballs.Hehasfourbaseballbatsandtwoping-pongbats.AndhehasasportsT-shirtandthreepairsofsportsshoes.
Samlikessports,buthedoesn'
tplaysports-heonlywatchesthemonTV.
用所给单词的正确形式填空.（5分）
1.Mybrother__________（have）abaseballbat.
2.Theyhavemany__________（club）.
3.—Let'
swatchTV.—That___________（sound）interesting.
4.She_________________agreatcollection.（nothave）
5.DoesJim___________aping-pongball?
（have）
Unit6
一、短语归纳：
1.John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐2.nextweek下周
3.thinkabout思考、考虑4.howabout怎么样
5.somefruit一些水果6.hisbirthday他的生日
7.sportstar体育明星8.eatinghabits饮食习惯
9.forbreakfast作为早餐10.fordinner作为晚餐
11.onelastquestion最后一个问题12.healthyfood健康的食品
二．重点句型：
1.havesth吃……
2.—Doyoulike…?
你喜欢…吗？
—Yes,Ido/No,Idon’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Doesshe/helike…?
她/他喜欢…吗？
—Yes,she/hedoes.
—No,she/hedoes’t
4.Ilike/don’tlike…我喜欢/我不喜欢…
5.like…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢…
6.wanttodosth想要做某事
三．典句必背
1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。
2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。
3.—Doyoulikesalad?
你喜欢沙拉吗？
—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢./不，我不喜欢。
4.Idon’tlikebananas.我不喜欢香蕉。
5.Idon’twanttobefat.我不想变胖。
6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜欢健康的食物。
四．重点语法：
1.可数名词与不可数名词：
从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可数名词两类。
可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
1可数名词：
可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。
指单个人或事物时，用单数形式，如，apencil一支铅笔；
指两个或多个人或事物时，用复数形式，如：
twopencils两支铅笔。
名词复数变化规则：
1.一般在词尾加-s。
book→booksbag→bags
2.以s，x,ch,sh结尾的名词，一般在词尾加-es。
class→classes
3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s.boy→boys
4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。
family→families
5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es.knife→knives
6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
Negro（黑人）→Negroeshero→heroes（英雄）
tomato→tomatoes（西红柿）potato→potatoes（土豆）
photo→photos（照片）
7.有一些名词变化不规则，
如：
man→mentooth→teeth（牙齿）child→children
2不可数名词：
不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。
用“计量单位词＋of短语”表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。
aglassofwater一杯水twoglassesofwater两杯水acupoftea一杯茶
twocupsoftea两杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread两片面包
不可数名词用法歌诀：
不可数名词很特殊，六点用法要记清：
一是没有复数形式，二作主语谓须单数，
三是其前不用a或an，四是其前不用基数词，
五是可用much,some,any来修饰，
六是表数量用“计量单位＋of短语
还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
orange（橘子汁，不可数）→oranges（橘子，可数）
chicken（鸡肉，不可数）→chickens（小鸡，可数）
2.want的用法：
want意为“想要、需要”①wantsth想要某物。
Iwantanapple.
2wanttodosth想要做某事。
Iwanttoeatanapple.
3wantsbtodosth.想要某人做某事。
Iwantyoutohelpme.
3.Like的用法：
like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。
1likesb/sth.喜欢某人/某物。
Ilikethispen.
2liketodosth.喜欢做某事。
Shelikestoplaywithherfriends.
3likedoingsth.喜欢某事。
Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。
5、写作
【典例】根据下面表格的提示，写出你和你的朋友Mike一日三餐喜欢吃什么和不喜欢吃什么。
（60词左右）
You
Mike
Breakfast
√
eggs,hamburgers
/
×
tomatoes,bread
Lunch
cola（可乐）,Frenchfries
broccoli（西兰花），apples
Dinner
vegetables,meat
dessert（甜点），chicken
breakfast,eggs,hamburgers,tomatoes,bread,cola,Frenchfries,
broccoli,apples,lunch,vegetables,meat,dessert,chicken,dinner
forbreakfast/lunch/dinner
句子：
1.Ilike...forbreakfast/lunch/dinner.2.Helikes...
Ilikeeggsandhamburgersforbreakfast.①Mikedoesn'
tliketomatoesorbreadforbreakfast.②Idon'
tlikebroccoliorapplesforlunch.③MikelikescolaandFrenchfriesforlunch.④Mikelikesvegetablesandmeatfordinner.Idon'
tlikedessertorchickenfordinner.
补全对话,一空一词。
（8分）
A:
Doyou____1___broccoli?
B:
Yes,I___2___.Ilikeallvegetables.
Howaboutyou?
Do____3_likecarrots?
B:
Yes,Ido.It'
sgreat!
Doyoulike___4?
A:
No,I____5_likevegetables.Well,onlysalad.Ilike__6___.ButIlike__7_.
Ilikebananas,oranges.
Doyoulikeapples?
Idon'
tlikeapples.
Yes,Ilikeapples.DoyouknowwhatIreally（真正）like?
What?
Ice___8__.
第四讲
Unit7Howmucharethesesocks?
①howmuch多少钱②sevendollars七美元
③whitebag白色的包④clothesstore服装店
⑤atverygoodprices以很低的价格⑥forboys对于男孩子
⑦skirtsinred红色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元
⑨BigSale!
大降价！
⑩twentyyuan二十元
⑾apairofblackshoes一双黑色的鞋子
二、重点句型：
①—howmuchis/are…?
……多少钱？
—It’s/They’re…它/它们……
②I’lltakeit.我买了。
③in＋颜色某种颜色的衣服。
4Whatcolordoyouwant?
你想要什么颜色的？
5buysthfromsb.从某人那买某物。
6sellsthtosb.把某物卖给某人。
7Hereyouare.给你。
三、典句必背：
①—Howmuchisthehat?
这顶帽子多少钱？
—It’sfivedollars.5美元。
②—Howmucharethesesocks?
这双短袜多少钱？
—They’retwodollars.两美元。
③—CanIhelpyou?
我能帮您吗？
—Yes,please.好的。
4Hereyouare.给你。
5I’lltakeit.我买了。
6—Thankyou.谢谢。
—You’rewelcome.不用谢。
四.重点语法：
1.基数词，表示数目或者数量的多少。
基数词的表达法：
①one到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。
②thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:
n/。
其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼写。
3twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：
twenty,thirty,forty,fifty,eighty。
421~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。
21twenty-one35thirty-five
5onehundred意为“一百”，表示一百还可以用ahundred.要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。
200twohundred900ninehundred
基数词的用法：
①表示年龄，基数词放在yearsold之前。
Heistwentyyearsold.
②用来表示人或物的数量，放在名词前。
Ihavethreeballs.
③表示顺序、编号等，放在名词之前。
I’minClassthree.
④用来计算。
Twoandsixiseight.
2.howmuch的用法：
意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is；
若主语是可数名词复数时，则用are.
Whatisthepriceof＋主语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与howmuch句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。
另外，howmuch与howmany的区别：
howmuch与howmany都可以用来询问物体的数量，区别在于howmuch后接不可数名词，而howmany后接可数名词复数形式。
3.help的用法：
help做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为helpsbtodosth帮助某人做某事。
helpsbwithsth.帮助某人做某事。
Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。
Tomoftenhelpshisfather（to）cleanthegarden.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。
其他用法：
①help!
“救命”
②helpsbwithsth帮助某人做某事。
LisaoftenhelpmewithmyEnglish.丽萨经常帮我学习英语。
③helponeself（to）“自便，随便（吃/喝……）
Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.
来，孩子们，随便喝些果汁。
④can’thelpdoingsth.“忍不住做……”
Katecouldn’thelp
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