万圣节班级活动.docx
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万圣节班级活动
万圣节班级活动
篇一：
万圣节活动方案
幼儿园万圣节系列活动方案
活动来源：
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“TheeveofallSaints'day”，中文译作：
“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。
活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、提供家园互动机会，增进亲子交流。
万圣节活动形式：
此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。
低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
【幼儿园万圣节系列活动方案】幼儿园万圣节系列活动方案。
万圣课程推荐：
——高幼组：
《我知道的万圣节活动》（综合）
活动目标：
1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。
2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。
《万圣里的蝙蝠》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。
——中幼组：
《万圣节小鬼来做客》（综合）
活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
《万圣节的南瓜灯》（美术）
活动目标：
1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。
2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。
——低幼组：
《好玩的万圣节》
活动目标：
通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。
推荐游戏：
1、南瓜娃娃真可爱
材料：
南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸
活动提示：
做南瓜头饰
●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，
●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：
教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，
●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
【幼儿园万圣节系列活动方案】文章幼儿园万圣节系列活动方案出自
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。
●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
万圣节当天活动：
——中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
——低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。
体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。
活动流程：
1、月末精彩英文秀（15:
30——16:
00）
各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。
2、亲子同乐化妆秀（16:
10——16:
40）
班级活动：
各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀（16:
40——17:
40）
主持：
班主任
集体活动：
在各自家庭装扮结束后，集体集中共享空间，以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。
4、“trickortreat”讨糖（17：
40-------18：
00）
讨糖：
走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。
活动相关准备：
（一）各班教室及公共区域：
（万圣节来了：
10月23——31日）
1.国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜；
2.活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。
3.制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
4.节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。
【幼儿园万圣节系列活动方案】活动方案/article/huodongfangan.htm。
（二）班级：
（万圣节知识渗透：
10月23—31日）
1.用一些与万圣节有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生兴趣。
并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.让孩子了解万圣节活动后，便可以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最后也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。
也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：
南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在共享空间问口进行展示和分享。
5.低幼发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、准备好糖果，以便活动当日何以顺利进行。
篇二：
万圣节活动方案20XX
万圣节活动方案20XX
班级万圣节活动方案
一、宣传报纸设计
活动单位：
以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：
以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容（:
万圣节班级活动），以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历（中文）2、万圣节来历（英文）3、传统的万圣节4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历（中文）7、来历（英文）10、万圣节物品
报纸形式：
以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间：
10月26日前交到自律部联络员。
备注：
本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
活动单位：
以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：
南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：
发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：
10月30日前交给自律部。
备注：
本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛
参赛人员：
大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：
可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样，材质不限。
注明班级、姓名。
时间：
10月28日交到自律部联络员。
奖项：
评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
活动单位：
以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：
与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间:
10月28日交至自律部。
奖项：
一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位：
6人以内的参赛小组。
活动内容：
每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：
1、以万圣节为主题，可以穿。
设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间：
10月31日晚6：
30
活动地点：
西区主楼一楼大厅
活动流程：
（一）、制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。
（二）、展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。
限时2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
（三）、游戏环节
邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法：
在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
玩法：
由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。
由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。
现场布置：
由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致，洋溢万圣节氛围。
活动安排：
自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字，海报宣传。
实践部负责搬音响，桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协，体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的：
向全校同学介绍万圣节
时间：
10月31日
地点：
西区主楼一楼大厅
看场人员：
自律部全体
参展物品：
报纸，海报，面具，南瓜灯
备注：
提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。
旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。
通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。
自律部上下力求把工作做好做细做全。
既是尝试又是展示。
通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。
“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求!
酒吧万圣节活动方案
活动主题：
xx酒吧万圣节化妆舞会
活动目的：
提升太子酒吧的市场知名度
活动时间：
20XX年10月30日31日
活动口号：
惊声尖叫万圣节
活动宣传文稿：
太子酒吧touch
惊声尖叫万圣节10月30日31日
太子酒吧，衡阳首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。
还在等待什么?
ok!
来吧!
让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!
一起快乐!
活动当晚太子酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：
心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负
恐怖热线：
尖叫地址：
活动宣传形式：
1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架18幅，在店内及外联单位进行宣传（以冷色及公司紫色为主）;
2、针对性的进行手机短信宣传;
3、提前做好本次活动的网站宣传页面。
活动现场布置：
1、鬼脸面具300个（发放给客人）
2、羽翼面具200个（发放给客人）
3、南瓜灯笼10个（场内装饰）
4、骷髅头5个（场内装饰）
5、蜘蛛8个（场内装饰）
6、黑披风5件（进门口2+1位、舞台边2位保安着装）
7、斧头大刀道具各1套（舞台两边保安）
8、整人小道具（蛇、虫、鼠、）100个（隐藏在卡座与色盅）
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶（面部着妆用）
活动注意事项：
电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;
酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;
对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
活动操作流程：
1、本活动方案必须在10月14日前定稿（策划部负责）
2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成（美工负责）
篇三：
万圣节活动策划
【万圣节活动策划】
***专业****班全体班委
万圣节活动策划方案
活动名称：
万圣节狂欢
宣传时间：
20XX年10月25日——10月30日现场活动地点：
******
现场活动时间：
20XX年10月31日晚上6：
30——9：
30
参与对象：
**老师、**老师、（专业班级）所有在校同学以及同学家属一、活动背景：
在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“TheeveofallSaints’day”，中文译作万圣节之夜。
这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。
全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。
时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。
如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。
二、活动目的：
大家相聚大学，但是大学的学习氛围、同学间接触、交流也是有限，为让在校更多的同学更深的认识了解本班同学加强交流，决定举行本次活动，而作为狂欢的一个PaRTY，旨在融洽班级气氛。
三、活动阶段说明：
数千“僵尸”盘踞在“湘西僵尸小镇”、“吸血食人城堡”、“地狱鬼门关”3大惊悚地带，沉睡千年的僵尸，将在万圣夜回魂。
“地狱鬼门关”上演的“僵尸跳”大赛上，参与者将被绑住双腿，伸直双臂，身着清朝僵尸服装，奋力冲向终点，获胜者还将赢取礼品。
一、鬼魅僵尸
二、游客成为妖魔鬼怪的一员，在万圣节群魔乱舞。
各种不同造型的鬼怪，“幽灵”、“女巫”、“黑白无常”、“电锯狂魔”，欢迎游客加入万圣节的狂欢。
湘西僵尸小镇，无论白天黑夜，都有僵尸出没。
二、吸血食人城堡。
吸血鬼伯爵准备了丰盛的大餐准备款待不请自到的客人，美味的食物绝对让你大快朵颐，但是，你要小心，当伯爵发现食物不够的时候，在城堡内出售“人肉大餐”，并提供雕刻南瓜灯的服务。
三、地狱鬼门关，僵尸赛跑。
下午2点，在欧洲街举办僵尸和人地狱鬼门关赛跑比赛。
四、猛鬼出巡，回魂夜搞鬼秀。
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