最新副校长年度述职报告三篇.docx
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最新副校长年度述职报告三篇
一年来，我努力适应新的环境，熟悉有中的老师，熟悉有中的教学和管理工作，慢慢由一个有中的陌生人，很快融入新的生活和工作环境，一年来把自己已经变成了有中人，就分管的后勤和党务工作，很快就进入了角色，不仅兢兢业业做好教学工作，而且还为校长分忧，积极主动地创造性的搞好后勤和学校党务工作。
自去年担任有中副校长以来，自觉肩负的责任加重，忙碌而充实的生活节奏加快了，对生活的热爱对工作的热情更浓了。
一年来，我虽然比原来辛苦些，但却为建设好有中更欣慰了;虽然分管后勤工作劳累了，但因有我的工作有中变得更亮丽，我更快乐了。
一年来，我在有中副校长这个职务上，享受着默默奉献的那份美好!
现我将一年来的工作向大家汇报。
一、加强党的群众路线教育的学习，不断提高自身修养，带头反对“四风〞，一心为民。
有理论才有水平，有水平才有实力。
一年来，我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头学习党的群众路线教育的相关文件，以及的有个群教活动的讲话精神，严格遵守省市县各级党委和教育主管部门的各项规定，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，积极组织参加全校性的政治理论学习，始终把党的群众路线教育和上级的规定作为自己行动的准那么。
我积极参加了上级党组织开展的党的群众路线教育实践活动培训和学习，作为学校分管党务的副校长，我充分发挥带头作用，把群众路线教育看成是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，坚持共产党人的理想信念，加强思想政治建设，把握好自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关〞问题，带头认真学习反省自己，“强身健骨〞，对照检查自己“四风〞问题，使自己政治上的不变质，精神上的不贪婪，道德上的不堕落，生活上的不腐化。
不断加强和改良自己的工作和生活作风，保持党同人民群众血肉联系的有效途径。
聚焦解决师生反映强烈的突出问题，以作风建设新成效聚集起推动改革开展的正能量，坚持开展党的荣耀传统和优良作风。
在学校党员内开展批评和自我批评，去除党内政治灰尘和政治“微生物〞。
严格党内学习生活，着力提高学校支部领导班子发现和解决自身问题的能力，让全体党元明白：
只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能坚强党性，百炼成钢。
把批评和自我批评作为防身之中的有力武器，通过积极健康的思想斗争，不断启迪每个党员干部的思想和灵魂。
不断增强党内生活的政治性、原那么性、战斗性，坚决反对党内生活庸俗化，坚决发对党内生活中自由主义、好人主义，真正做到使党员干部在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。
自群众路线教育实践活动开展来，我写了万多字的自学笔记，参加集中学习到达一百小时，我为全体党员上了三次次党课，写了四篇篇学习心得体会，联系工作实际提出了：
自己带头认真学习，认真做事，认真为全体师生服好务，面对大是大非，敢于亮剑;面对矛盾问题，敢于迎难而上;面对困难危机，敢于挺身而出;面对失误错误，敢于承当责任;面对歪风邪气，敢于坚持斗争。
一心为民的情怀，坚决不移地决心，解决好面临的各种挑战和问题，将党和人民事业不断推向前进的要求。
认真撰写了群教活动分析材料和个人反对“四风〞的整改措施，并认真贯彻落实，做到了标准不降低，行为不走样。
二、加强党员学习和学校支部建设，积极发挥教工会的作用。
作为一名分管党务工会的副校长，积极协助支部书记开展工作，组织全体党员、教师过好组织生活。
定期召开支委会、联席会、支部会、民主生活会。
组织开展党的群众路线教育实践活动的学习和扎实开展。
在党员中开展反对“四风〞和全心全意为师生效劳的活动，加强全体党员的理论学习，每个党员自查自纠和开展批评和自我批评的活动，每个党员都写出自己群教活动的反思拆料二千字以上，评比优秀学习党员，在组织生活中，宣读优秀党员的心得，让其他同志学习。
还负责创立群教活动的资料的收集和管理。
今年6月份已接受县委宣传部门、县教育局群教活动中心学习督查小组的检查，并被评为全县教育系统群教活动学习先进学校支部。
本年度支部开展了两名预备党员，负责将新党员的材料整理上报，以及先进两名预备党员的转正工作。
还在老师宣传发动，积极申请向党组织靠拢，我会积极做好推荐效劳工作。
我分管工会工作，工会是沟通党群、干群关系的桥梁，一年来，我尽最大努力，充分发挥工会的职能作用。
积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系效劳群众“最后一公里问题〞。
6次到有困难教职工家里去看望、慰问有的教职工，关心教职工的生活。
为构建和谐家庭和谐校园做出自己应有的努力。
三、事必躬亲，做好师生的后勤保障工作。
作为分管后勤工作的副校长，杂务缠身，千头万绪。
一年来，为做好学校各项后勤保障工作，为抓好学校低压电网改造工程、抓紧学生食堂改造和扩建工程进度、筹建教师单身公寓，为了迎接一个又一个检查，总有做不完的工，忙不完的事。
但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校开展保驾护航。
我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下，组织有关人员认真准备和整改，使学校顺利通过了县安监局、县教育局对我校的平安工作检查，通过了县卫生监督部门对我校学生食堂卫生监督量化管理和评估。
一年中，我时刻关注着学校的平安与稳定，确保了全校师生的平安，保证了学校不发生重大平安责任事故。
为了保证学校低压电网改造工程赶在夏季用电顶峰来临之前完成，为了保证学生食堂改造扩建工程能在秋季期开学时投入使用，我和总务处的同志，每天都要到工地上跑几次，催促施工，抓时间，抢进度，保质量。
那段时间，在我的生活里已经没有双休日的概念，整整一个暑假，我都为了这些工程而殚精竭虑，没有休息过一天。
值得欣慰的是，这两项工程都能按时按质地完成，没有因此而影响学校的工作。
暑假中，“班班通〞工程、学校地板的亮化工程，我和后勤处的同志，天天在校白天忙不过，晚上还为工人们接好电，保障他们的平安前提下，加班加点地工作，在我们的催促和沟通下，终于在9月份开学前的顺利完工，8月份，开学前，组织后勤员工拉书本、拉课桌，为学生顺利开学作了充分的准备，每件事我都亲力亲为。
一年来，我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题，倾听教师对学校教学工作的意见和建议。
全年听课58节，与学生谈心，帮助他们解决思想、学习等方面的问题。
四、廉洁奉公，真诚为校。
具体分管学校后勤工作的校级领导，涉及的人、财、物相当多，特别是在基建、大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，一不小心就会有失足的危险。
因此，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒〞，早打“预防针〞，勤注“防腐剂〞，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的开展而真诚地做好自己的本职工作。
我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。
多年来，我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众，格严按照政“同质比价，同价比优，同优比效劳〞的原那么进行。
工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆〞。
在物品采购中，为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价，自己出差办事从不搞特殊化，不多吃一顿饭，不多报一分钱。
我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。
生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请，摆正了自己的角色，正做反对“四风〞，表达一个共产党人的本色。
五、今后努力党建和后勤管理工作的方向。
对于学校党建工作，把党的群众路线教育实践活动行成制度化，推动作风建设长期化，常态化，长效化。
要正风肃纪上严起来，实行党的纪律不能有任何模糊，不能让党纪党规成为纸老虎，稻草人，造成破窗效应，对但凡违反党章党的纪律，特别是政治纪律，组织纪律，财经纪律的行为，都不能放过等等，这些党的要求还有很长的路要走，还是我今后党建工作努力的方向。
俗话说：
“一人难称百人心〞，由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广，对学校工作虽已尽心尽力，在工作中难免会对一些教职工照顾不过来，甚至有所冒犯。
在此也借这个时机对这些教职工说声“对不起了〞!
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴〞，凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累〞的信念尽职尽责，尽心尽力。
过去的一年，我担任学校副校长、教导主任、初三段长，分管教育教学工作。
在各级领导的关心保护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，取得了一些成绩。
现总结如下。
每一次时机都是路径，每一个岗位都是经验。
作为学校领导我觉得要学会老老实实做人，勤奋做事。
一、老老实实做人
1、进取。
能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。
平时在工作中力争做到：
思想作风上实事求是，表里如一;工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、老实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明标准，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。
我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和开展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头〞。
因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。
4、勤学。
坚持政治学习，关注国家大事，积极参与社会公益事业。
乐于理论学习，不断提高自己的思想水平和管理能力。
学习注重实效，要求自己必须具有系统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学;要有独特的见解，不人云亦云;要有独特的能力，能独立开展工作，不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。
二、勤奋做事
用心去做事，注意生活中的每一件事，尽心尽职，做好本职工作。
注意角色转变，发挥表率作用。
以领导就是效劳宗旨，明确自己的职责，摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋。
在担任教导主任期间，深入贯彻落实科学开展观，全面贯彻国家的教育方针，强化内涵开展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，不断推进优质教育均衡开展。
充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，明确教育科研为为学校教育教学效劳的方向，围绕上级教科研部门的要求，立足课堂开展有效教学研究。
（一）、落实教学常规工作，稳子当头
教导处按照期初安排的工作方案，稳步开展工作，期初制度的目标根本可以落实。
本学期包括教学方案的检查，总共安排了4次教学常规检查，督查教师完成教学任务。
教学检查中逐步地细化，分备课检查与作业本、错题集的检查两大项，检查的内容具体而细致，对备课本中的教学反思与课型的情况进一步的强化与突出，在作业本的检查中突出错题集的检查力度，从检查的结果来看，教师完成的情况较好，备课和改作方面都比拟标准。
教导处强调作业的精选来减轻学生的负担，提高课堂效率。
特别是期末复习阶段，要求各教师出错题试卷和精选练习，提高复习效率。
特别对毕业班的管理，在后阶段，教导处安排了初三段英语、科学两个学科的教学调研活动，来提高教师的课题教学效益，从后阶段的教学反响情况来看，有明显的提升。
在后阶段，要求初三教师实行坐班制，营造出良好的教学与学习气氛。
做好期中、期末两次考试，并做好细致的分析，本学期采用OAR成绩分析系统来分析。
用全新的理念注入教学实践，因此我们教师在教学中对“几率〞的情况特别重视起来，对大面积提高教学质量有非常明显的作用，优生要拔尖，后进生要弥补，中等生要提升。
从期中成绩来看，初一、二的成绩都相当不错。
本学期教导处不统一安排月考，月考下放到段室，有段长牵头，自行安排组织，但要报教导处备案。
开好教学月会工作，讨论教学问题，提升教学质量。
做好20xx届新生的宣传及招生工作，安排好分班测试。
从招生的情况来看，总体还是比拟满意的。
（二）、教研活动，互伴成长
1、正常地带着教研组开展教研活动，提升教师互助;继续深入、细致地开展同课异构与同课重构活动。
从教研活动中让教师获益，成长。
2、坚持先进教研组和先进教研个人的评选活动，从教师的准备情况来看，大局部老师都能完成听课10节和其他的一些具体要求，以此来提升教师的教研积极性，树立教研先进典范。
3、鼓励教师参加“精品百课〞等评比活动，鼓励教师撰写教学案例与论文。
（三）、安排学生活动，鼓励上进
七、八年级学生安排“文苑〞系列活动。
七年级英语记单词比赛（初赛）。
七、八年级学生现场作文竞赛。
八年级英语口语竞赛。
七年级英语记单词比赛（决赛）。
学生的参与面比拟广，有利于学生的兴趣培养和教学任务的落实，营造出比拟良好的气氛。
从比赛的结果来看，认真准备的教师与班级相应的成绩非常理想，因此班级之间存在一定的差距。
（四）、获奖统计，硕果颇丰教师获奖情况：
1、20xx年初中美术优质课评比徐勇老师荣获瑞安市一等奖;温州市二等奖。
2、20xx年瑞安市中小学（学前）教育教学案例评选二等奖3篇（周微燕、谢作树、赵晓芬），三等奖6篇（陈文媚、张晓调、顾国民、周建秋、卓建克、赵茂统）。
3、20xx年瑞安市中小学教师评选论文塘下学区共推荐11篇，其中语文2篇，数学2篇，英语1篇，科学3篇，社会1篇，体育1篇，美术1篇，综合实践活动1篇。
4、谢作树老师荣获瑞安市中小学体育教师教学比赛三等奖。
学生获奖情况：
1、在20xx年塘下教育学区组织第二届暨“鲍田中学〞杯初二英语读写选拔赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖5人，二等奖2人，三等奖8人。
2、在20xx年塘下教育学区组织初中八年级学生现场作文竞赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖8人，二等奖6人，三等奖11人。
3、20xx年“华峰〞杯瑞安市“公德与文明〞主题新概念作文现场比赛，我校10人参加比赛，共6人获奖，其中二等奖2人，三等奖4人。
担任副校长以来，深入教学第一线，每周兼课5课时，每周值日一次。
在教学中不体罚学生，在工作中不迟到，发挥表率作用。
在当前“减负提质〞背景下，勇于创新，本学期主抓“第二课堂〞开展。
从期初发动大会召开、制订具体实施方案，到每周的考勤统计及期中交流反响，做到循序渐进，及时发现问题、解决问题，得到大家的支持和认可。
兼任初三段的段长。
一学期来，组织屡次综合检测，做到每次检测都有分析和诊断，在第一次月考中出现问题，成立校领导为主的听课小组，深入课堂，对症下药，教师教学成绩得到了改善。
主持召开毕业班教师会以及家长会，了解教学动态，本次期中考进步还是比拟明显。
在教学方面。
认真从教，勤学当头。
每节课我都参阅大量资料，每个单元都会精心筛选练习（目前已剪剪贴贴了六份练习），每一次批改都能及时反响。
学会欣赏学生，关注学生的每一个闪光点，使社会学科成为最受欢送的学科。
教学成绩优秀，在第一次月考中各项数据均居第一位，在期中考中，社会学科在班级全能中奉献值位列第一。
得到全校师生的认可。
就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。
缺乏及努力方向：
1.自身领导能力有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
“品牌〞，不段提高学校教育教学质量。
3.努力提高自身素养，加强领导艺术水平。
苏格拉底说过：
“人生没有回头路〞，我将继续为罗凤中学的教育事业不断创新，开拓进取，勇往直前。
一年的工作，有得也有失，我将认真听取各级领导，老师的意见和建议，不断完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
回忆这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。
在此，我衷心地感谢关心、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们!
本年度以来，本人能坚持四项根本原那么，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。
处处以身作那么，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。
坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。
能牢固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。
为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教学工作。
回忆即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。
圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
在平凡的时光里有了不平凡的收获。
现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：
一、勤勉工作，虚心学习，完善自我
教师是一门终身学习的职业。
社会在不断开展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。
自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的缺乏，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。
在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革开展、开拓创新做出了应有的奉献。
把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。
本人也先后被评为“金昌市教学能手〞、“金昌市骨干教师〞、“金昌市优秀教师〞。
其中论文积极推进课程改革、努力提升教学质量被光明日报社发表。
同时我能够紧跟教育开展形势，学习新的教育思想、教育观念。
面对不断开展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态开展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。
根据根底教育改革开展的方向，制定本校教学、教研工作方案，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、科学管理，抓好常规，提高效能
管理出效益，管理出成绩。
心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存〞的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
在科学标准前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、方案、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。
时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带着教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。
为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂〞的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。
屡次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改良的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。
2.加强青年教师的培养指导。
制定青年教师培训方案，成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训，使新教师适应环境，标准行为。
召开“一帮一〞师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改良意见。
力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。
在15周举行了青年教师拜师学艺展示课，取得了良好的效果。
在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。
3.大力推行现代信息技术的广泛应用。
每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训。
力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学效劳。
十五周举行了教师课件制作竞赛。
三、完善师德，提升素质，铸造师魂
1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。
以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。
以区级赛课为契机，积极提高各学科的教学质量。
完善教学常规检查制度。
加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推进。
2.建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
“先学后教、当堂训练〞赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练〞模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。
通过听评课发现问题、解决问题。
结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4.注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学期先后开展了“先学后教、当堂训练〞专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5.关注青年教师，让教师在互助中进步。
一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。
以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感慨，收获太大了。
这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。
一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习。
陈校长的“他山之石可以攻玉〞的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率;在教学实践中必须加强读书学习，加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。
以分层培训为主线，打造专项教师团队。
积极参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。
语文的习作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的三大工程。
让不同层次，不同年龄的教师均有所开展。
全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。
我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议，并向老师们学习好学、敬业精神。
我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。
四、立足教研，实行教改，力求效率。
本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，积极带着广阔教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。
周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大局部教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
我还积极引领教师进行课题研究。
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