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33宾语从句表语从句教案

人教版必修三Unit3TheMillionPoundBankNote——宾语从句和表语从句

适用学科

英语

适用年级

高二

适用区域

人教版教材

课时时长(分钟)

1课时/60分钟

知识点

宾语从句和表语从句

教学目标

知识:

连接词的选择、语序和从句时态

方法:

精讲精练,结合高考

能力:

把宾语从句和表语从句灵活运用于写作

教学重点

连接词的选择、语序和从句时态

教学难点

把宾语从句和表语从句灵活运用于写作

教学过程

一、课堂导入

概念引入

Shedoesn’tknow(that)herfatherisseriouslyill.她不知道她父亲病得很严重。

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

你可以告诉我怎么去火车站吗?

Theproblemiswhentheycangetthere.问题是他们什么时候能到那儿。

Theproblemiswhetherwecanreplaceher.问题是我们能否替换她。

 

二、复习预习

复习什么是宾语和表语,列举作宾语和表语的词性。

 

三、知识讲解

知识点1:

宾语从句的定义

置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。

宾语从句的语序必须是陈述语序。

有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。

Shedoesn’tknow(that)herfatherisseriouslyill.

CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

划线部分是宾语从句。

【考查点1】宾语从句的引导词

连词:

that(that常可省略),whether,if

代词:

who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever

副词:

when,where,how,why等。

SheremindedmethatIhadameetingtoattend.

Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.

Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.

【考查点2】宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述句语序即:

连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

例句如下:

Idon’tknowwhattheyarelookingfor.

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?

Canyouimaginewhatkindofmanheis?

 

【考查点3】宾语从句的时态

1.主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。

例句:

Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.

2.主句是过去时态,从句须用过去时态的某种形式。

例句:

Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.

3.当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。

例句:

Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.

 

【考查点4】it做形式宾语

常见句型

动词+it+形容词/名词+从句

动词+it+介词短语+that…

oweittosb.that…把……归功于……

takeitforgrantedthat…想当然/认为......是当然的

keepitinmindthat…记住......

bringittoone’sattention使某人关注......

例如:

Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.

他们发现他们很难在两天内完成工作。

WealltakeitforgrantedthatMilecansucceed.我们都认为米尔能成功。

Weshouldalwayskeepitinmindthatnoknowledgegainediseverwasted.

我们要记住,没有知识是白学的。

 

知识点2:

表语从句的定义:

表语从句放在连系动词如:

be,look,seem,sound,appear等之后,充当复合句中的表语。

Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.

Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.

划线部分是表语从句。

 

【考查点1】表语从句的引导词

连词:

that(that常可省略),whether,asif,asthough

代词:

who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever

副词:

when,where,how,why,because等。

Thereasonwasthathedidn'tunderstandme.

That'sbecausehedidn'tunderstandme.(That'sbecause…强调原因)

That'swhyhegotangrywithme.(That'swhy…强调结果)

Theproblemiswhowecangettoreplaceher.

Thequestionishowhedidit.

【考查点2】表语从句的语序

表语从句的语序是陈述句语序即:

连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。

例句如下:

Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.

 

知识点3:

虚拟语气在宾语从句和表语从句中的应用

含有表示“请求、建议、命令、要求”等意义的词的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中,常用虚拟语气,结构为:

(should)+动词原形。

这类词有:

一坚持insist,二命令order,command,四建议suggest,advise,recommend,propose,四要求demand,request,require,desire,etc.

Itissuggestedthatthemeeting(should)beputofftillnextweek.

Sheinsistedthatwestayatherhouseinsteadofahotel.

Hersuggestionwasthatthere(should)beamapoftheworldineachoffice.

Theheadmastermadetherequestthatwe(should)obeythetrafficrulesinaforeigncountry.

注意:

①suggest表示“暗示、表明”时,后面从句不用虚拟语气。

Herpleasedlooksuggeststhatshehaswonthegame.

②从句动作在insist之后发生→虚拟语气

insist

从句动作在insist之前发生→陈述语气

Sheinsistedthatsheheardsomeoneinthenextroom.

Iinsistedthatyou(should)bethereontime.

Sheinsistedthemanstoleherpurseandbesenttothepolicestation.

 

知识点4:

几点注意事项

1.只用whether不用if的情况:

(1)表语从句和同位语从句

(2)介词后(3)与ornot连用(4)与不定式连用(5)主语从句句首

Myquestioniswhetherheleft

Italldependsonwhethertheywillsupportthem.

Idon’tcarewhetherhecomesornot.

Idon’tknowwhethertogothere.

whetherthemeetingwillbeheldisstillaproblem.

2.在以下情况中that不能省略

(1)当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。

例句:

Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.

(2)当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。

例句:

JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.

(3)当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。

例句:

Ican’ttellhimthathismotherdied.

(4)当it作形式宾语时,that不可省。

例句:

Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.

(5)表语从句中that一般不省略。

ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.

 

四、例题精析

【例题1】

Iaskher_____comewithme.

A.ifshewill B.ifwillshe  C.whetherwillsheD.willshe

 

【答案】A

【解析】宾语从句作ask的直接宾语,应用陈述句语序。

 

【例题2】

—IflewtoNewYorkforthetalkshowonTVlastweek.

—Isthat______youhadafewdaysoff?

A.why  B.when  C.what  D.where

 

【答案】A

【解析】由句子结构得知,空白处应选能在表语从句中作状语的连接副词,A.B.D.三个答案均能满足这一要求,但根据句意应选A,why为连接副词,在表语从句中作原因状语。

【例题3】

ThereasonBeethovenwentawaytothecountryis______.

A.thathewasgraduallygoingdeaf

B.becausehewasgraduallygoingdeaf

C.onaccountofthefactthathewasgraduallygoingdeaf

D.sincehewasgraduallygoingdeaf

 

【答案】A

【解析】语法结构题。

本句的难点是:

如果主语是reason,那么后面作表语的从句应由that引导。

本句的意思是:

贝多芬去乡下的原因是他的耳朵正在逐渐变聋。

五、课堂运用

【基础】

1.Canyoutellme________?

A.whoisthatgentlemanis  B.thatgentlemaniswho

C.whothatgentlemanisD.whomisthatgentleman

 

【答案】C

【解析】宾语从句应用陈述句语序。

“你能告诉我那位绅士是谁吗?

 

2.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild________heorshewants.

A.however  B.whatever  C.whichever  D.whenever

 

【答案】B

【解析】空白处为want的宾语,应选用连接代词,而whichever常用作定语,whatever=anythingthat,故答案为B。

 

3.Westudentsgotlostintheforestanddecidedtoremain____wewereandwaitedfortheguide

A.whereB.whatC.howD.who

 

【答案】A

【解析】remain在此表示系动词,whereshewas做它的表语从句。

 

4.Whatimpressesmemostis_________heappearsinfrontofothers,hewearsasincereandcharmingsmile.

A.which       B.that       C.where        D.thatwhenever

 

【答案】D

【解析】考查表语从句和状语从句。

从语境看,本题需要两个连接词,一个是表语从句的连词that,此时that只起连接作用,不在从句中做任何成分,而且一般不省略;表语从句中还有一个状语从句,表示“无论他在什么时候出现”,用从属连词whenever。

【巩固】

5.Youcan’timagine________whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.

A.howtheywereexcited  B.howexcitedtheywere

C.howexcitedwerethey  D.theywerehowexcited

 

【答案】B

【解析】这是一个由how引导的宾语从句,在宾语从句中要用陈述句语序,故答案为B。

 

6.Itwas_____hesaid_____disappointedme.

A.what;that   B.that;that

C.what;what  D.that;what

 

【答案】A

【解析】whathesaid在复合句中做主语,that是强调句用法。

 

7.Ourschoolisnolonger____itwas10yearsago,_____itwasnotwellequipped.

A.what,whichB.that,whichC.what,whenD.that,where

 

【答案】C

【解析】本题考查表语从句和定语从句。

nolonger后面的表语从句不完整,itwas后面还缺少表语,根据意思是“20年前的样子”,后面一个句子是对20年前的补充说明,是一个非限制性定语从句,20年前学校设备条件不好,when在定语从句中作时间状语。

 

8.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless.

A.for  B.because  C.since  D.that

 

【答案】D

【解析】表语从句中的that不可省略。

 

9.Weagreedtoaccept_______theythoughtwasthebestprofessorinthecollege.

A.whateverB.whomeverC.whicheverD.whoever

 

【答案】D

【解析】本题考查宾语从句中连接词whoever的用法。

连接代词whoever在从句中既起连接作用又作主语。

A、C两项虽为连接代词,但与句意不符。

B项只能作宾语,故排除。

 

【拔高】

请翻译下列句子。

10.Jillwasill.Thatwas___________________________(她为什么没来上课).(fail)

 

【答案】whyshefailedtocometoschool

【解析】why引导的表语从句

 

11.Ifinditdifficult_________________________(任务应该被完成)intwodays.(fulfill)

 

【答案】thatthetaskshouldbefulfilled

【解析】it做形式宾语

 

12.Theprofessorgaveusareporton_________________________(我们如何学好英语).(learn)

 

【答案】howwecouldlearnEnglishwell

【解析】on后面接有一个宾语从句

 

13.Itwassuggested___________________________(推迟会议).(put)

 

【答案】thatthemeetingshouldbeputoff

【解析】从句要用虚拟语气

 

14.Iamwondering____________________________(我的室友去哪里了).(go)

 

【答案】wheremyroommateshavegone

【解析】where引导的宾语从句

 

课程小结

本节课主要学习了宾语从句和表语从句,包括连接词的选择、语序、时态和虚拟在这两种从句中的应用。

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